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小学生英语口语课教案
作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生英语口语课教案，希望能够帮助到大家。
小学生英语口语课教案1
【教学重点】
句型：Do you like...？ Yes，I do. No，I don‘t. What about...？ I like...very much. Let’s have some...
单词： pear， peach， orange， apple， banana， grapes
【教学难点】
单词和句型的掌握
【教具准备】
1、教材配套歌曲的录音带。
2、Let‘s talk部分的教学课件。
3、准备pears， peaches， oranges， apples， bananas， grapes 的.实物或模拟食物。
4、教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片。
5、让学生自带一种爱吃的水果。(此项可根据实际情况来定)
【教学过程】
1、热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)学生自编日常对话及口语练习。如：
A： Hi， B!
B： Hi， A!
A： Who’s that girl/boy？
B： He/She is ...
A： Let‘s go and say hello to her/him.
B： Great!
A、B： Hello， C.
C： Hello. Look， I have a box. Guess， what’s in my box.
(2)教师播放歌曲 The More We Get Together ，师生共同演唱。
小学生英语口语课教案2
【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small， big， long， short 。
听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。
【教学难点】单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。
【教具准备】
1、教师准备教材配套的`录音带。
2、 教师准备Let‘s learn 部分的课件。
3、学生准备动物玩具，每人带1-2个。
4、教师准备所学单词卡片和图片。
【教学过程】
1、热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)日常口语会话展示。
(2)教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音，师生边唱边做动作。
(3)利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。
2、呈现新课 (Presentation)
游戏：猜动物。
T： Listen to me， children. Guess what it is.
It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。
S： It is an elephant.
T： Yes. Good. It is an elephant.
小学生英语口语课教案3
1.Hello.你好
2.Hi.喂，你好
3.Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
4.How are you(this morning/afternoon/evening)？你今天早晨/下午/晚上好吗？
5.Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
6.Not bad, thank you. 不错，谢谢。
7.Welcome back to school. 欢迎回到学校来。
8.Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。
9.Please say bye-bye to your mummy / daddy.请和妈妈/爸爸说再见。
10.Happy birthday! 生日快乐!
11.How old are you？你几岁了？
12.I am (four). 我(四)岁
13.What is your name, please？你叫什么名字？
14.My name is (lanlan) 我叫(兰兰)
15.Your name, please？你叫什么名字？
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