家长给学校的建议书（精选13篇）
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到建议书，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编为大家整理的家长给学校的建议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长给学校的建议书 1
尊敬的学校领导：
您好！我是三年级（2）班学生xx的家长。首先，非常感谢学校为学生提供课后服务，解决了家长下班晚、无法及时接孩子的难题。但经过一学期的体验，我发现课后服务在内容设置上仍有优化空间，特此提出几点建议，希望能更好地满足学生的多元需求。
目前，学校课后服务以“作业辅导”为主，虽然能帮助学生完成作业，但缺乏趣味性与个性化。部分学生作业较快完成后，只能在教室等待，浪费了宝贵的课余时间。建议学校丰富课后服务内容，设置“基础托管+特色课程”双轨模式：基础托管班保留作业辅导，由学科老师答疑解惑；特色课程则可开设艺术、体育、科技类兴趣班，如书法、篮球、编程、手工等，让学生根据兴趣自主选择。课程可邀请校内有特长的`老师授课，也可引入校外合规的专业机构，既保证教学质量，又能为学生提供更多发展机会。
同时，建议课后服务时间更灵活。目前学校统一17:30结束服务，但部分家长因工作性质，仍需延迟1-2小时接孩子。希望学校能增设“延时托管班”，安排专人看管，组织学生进行阅读、下棋等轻量活动，解决家长的后顾之忧。
教育是学校与家庭共同的事业，相信优化后的课后服务，能让学生在课后时光收获更多成长，也让家长更安心。期待学校能考虑以上建议，感谢您的倾听！
建议人：
2025年9月10日
家长给学校的建议书 2
尊敬的学校领导：
您好！我是五年级（1）班学生xxx的家长。孩子在校的饮食安全，是我们家长最关心的问题之一。经过日常观察与交流，我发现学校食堂在食品安全管理上虽有规范，但仍存在一些细节问题，特此提出建议，希望能进一步筑牢校园食品安全防线。
首先，建议公开食材采购信息。目前家长对食堂食材的来源、检疫情况了解较少，难免存在担忧。希望学校每月通过公众号或家长群，公示食材供应商资质、检验检疫报告、采购清单等信息，让家长清晰知晓孩子在校食用的食材是否安全、新鲜。同时，可邀请家长代表参与食材验收，现场检查食材质量，增强家长对食堂的信任。
其次，建议优化菜品营养与口味。部分孩子反映食堂菜品口味单一，且存在营养不均衡的.情况，如蔬菜种类较少、油炸食品偏多。希望学校能联合专业营养师，根据学生生长发育需求制定每周食谱，增加杂粮、豆制品、新鲜蔬果的比例，减少高油、高盐、高糖食物；同时定期收集学生对菜品的反馈，适当调整口味，让孩子既能吃得健康，也能吃得可口。
最后，建议加强食堂卫生监督。虽然食堂日常有清洁，但仍需关注细节，如餐具消毒记录是否完整、操作间是否保持干燥、工作人员是否规范佩戴口罩与手套等。希望学校定期组织家长代表参观食堂后厨，了解卫生管理流程，也可在食堂公共区域安装监控，实时展示后厨操作情况，让食品安全“看得见、摸得着”。
孩子的健康是教育的基础，相信通过家校共同努力，一定能让学校食堂成为家长放心、学生满意的“健康食堂”。
建议人：
2025年9月10日
家长给学校的建议书 3
尊敬的学校领导：
您好！我是二年级（3）班学生xx的家长。家校沟通是教育孩子的重要桥梁，良好的沟通能让家长及时了解孩子在校情况，也能让学校掌握学生的家庭教育状态。但目前家校沟通方式较为单一，特此提出几点建议，希望能深化家校合作，形成教育合力。
首先，建议丰富沟通形式，除了传统的家长会与家长群通知，可增设“班级月度沟通会”。每月选择一个周末，由班主任与学科老师共同参与，针对学生的学习习惯、行为表现进行小班化交流，避免家长会“人多信息杂”的问题，让家长能与老师深入沟通孩子的个性化问题。同时，可利用线上会议软件，为无法到场的家长提供远程参与机会，确保每位家长都能参与其中。
其次，建议搭建“家校共育资源平台”。希望学校在公众号开设专栏，分享家庭教育知识，如如何培养孩子的时间管理能力、如何与孩子有效沟通等；也可邀请优秀家长分享教育经验，或组织线上亲子活动，如“亲子阅读打卡”“家庭劳动实践”等，让家长在参与中学习科学的教育方法，也让学校教育延伸到家庭。
最后，建议建立“问题反馈快速响应机制”。目前家长遇到问题时，多通过家长群留言，有时回复不及时或沟通不充分。希望学校设立专门的家校沟通邮箱或反馈热线，安排专人负责，确保家长的问题能在24小时内得到回应，复杂问题则明确解决时限与流程，让家长的'诉求能及时得到处理。
家校同心，教育同行。相信更高效、多元的家校沟通，能让孩子在学校与家庭的共同呵护下，成长得更健康、更优秀。
建议人：
2025年9月10日
家长给学校的建议书 4
尊敬的学校领导：
您好！我是四年级（4）班学生xx的家长。近年来，学生的身体素质越来越受关注，而校园体育设施是学生开展体育锻炼的.重要保障。经过观察，我发现学校体育设施在数量与功能上仍有提升空间，特此提出建议，希望能为学生创造更好的运动环境。
首先，建议补充基础体育器材。目前学校操场的篮球架、乒乓球台数量较少，课间或体育课上，学生常需排队等待，影响锻炼效率；跳绳、羽毛球拍等小型器材也存在老化、数量不足的问题。希望学校能根据学生人数，增加篮球架、乒乓球台的数量，定期更新跳绳、球拍等器材，确保每位学生都有机会参与运动，享受运动的乐趣。
其次，建议完善运动场地安全设施。学校操场边缘的跑道部分区域出现磨损，雨天易积水；低年级学生活动的操场缺少防护围栏，存在安全隐患。希望学校能对跑道进行修复，做好排水处理；在低年级活动区域加装防护围栏，防止学生跑出活动范围；同时在运动场地周边设置休息座椅与饮水点，方便学生运动后休息、补水，保障运动安全。
最后，建议增设“趣味运动区域”。针对低年级学生年龄小、活泼好动的特点，可在校园内开辟小型趣味运动区，设置平衡木、攀爬架、跳格子等设施，让学生在游戏中锻炼协调能力；针对高年级学生，可增设健身路径，如单杠、双杠、漫步机等，满足不同年龄段学生的运动需求。
健康的身体是学习的基础，相信完善的体育设施能让学生更积极地参与锻炼，拥有强健的体魄，更好地投入到学习与生活中。
建议人：
2025年9月10日
家长给学校的建议书 5
尊敬的学校领导：
您好！我是六年级（1）班学生xxx的家长。随着孩子进入高年级，学业压力逐渐增大，部分学生出现焦虑、情绪低落等问题，心理健康教育的重要性愈发凸显。结合孩子在校的'情况，我对学校心理健康教育工作提出几点建议，希望能更好地呵护孩子的心灵成长。
首先，建议增加心理健康课程频次。目前学校每学期仅开展2-3次心理健康讲座，难以系统培养学生的心理调适能力。希望学校将心理健康课纳入常规课程，每周开设1节，内容涵盖情绪管理、压力缓解、人际交往、挫折应对等，由专业心理教师授课，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，让学生学会正确认识情绪、调节情绪，增强心理韧性。
其次，建议完善心理咨询服务。目前学校心理咨询室虽有开放，但部分学生因“害怕被同学议论”而不敢主动求助。希望学校加强心理咨询室的宣传，通过班会向学生普及“心理咨询是正常的心理支持”，消除学生的顾虑；同时开通线上心理咨询通道，如心理邮箱、匿名留言板等，让学生可通过多种方式寻求帮助。此外，可定期组织心理普查，及时发现有心理困扰的学生，进行一对一帮扶。
最后，建议加强家长心理健康教育指导。很多家长对孩子的心理问题缺乏识别能力，也不知如何引导。希望学校定期组织家庭教育讲座，邀请心理专家为家长讲解“如何识别孩子的心理信号”“如何与孩子进行心理沟通”等知识；也可在家长群分享心理健康科普文章，让家长掌握科学的教育方法，与学校共同守护孩子的心理健康。
心灵的健康与身体的健康同样重要，相信通过系统的心理健康教育，能让每个孩子都拥有阳光心态，健康快乐地成长。
建议人：
2025年9月10日
家长给学校的建议书 6
尊敬的学校领导：
您好！我是一年级（1）班学生xx的家长。一年级学生年龄小，自我保护能力较弱，校园周边的交通安全是我们家长最牵挂的问题。经过开学以来的接送观察，我发现学校周边交通存在拥堵、秩序混乱等问题，特此提出建议，希望能保障学生的出行安全。
首先，建议联合交警部门优化交通管控。目前每天上学、放学时段，学校门口的主干道车辆拥堵严重，部分车辆随意停放、掉头，存在安全隐患。希望学校与交警部门沟通，在上下学高峰时段（如7:30-8:00、16:30-17:00）安排交警或交通协管员在学校门口疏导交通，引导车辆有序通行；同时在学校周边设置“临时禁停区”“限速标识”，禁止车辆在学生通行时段随意停放、超速行驶，确保道路畅通。
其次，建议完善校园周边交通设施。学校门口的人行道较窄，上下学时学生与家长拥挤在一起，易发生碰撞；部分路段缺少斑马线、警示灯，学生过马路存在危险。希望学校协调相关部门，拓宽学校门口的人行道，增设隔离护栏，将学生通道与机动车道分开；在学校周边的'路口设置斑马线、行人警示灯，提醒司机注意避让学生；同时在学校门口设置“学生安全通道”，用隔离锥或警戒线划定区域，引导学生安全进出校园。
最后，建议加强学生交通安全教育与家长引导。希望学校通过班会、安全教育课，教学生认识交通标识、掌握过马路的安全方法，如“一停二看三通过”；同时通过家长群提醒家长，接送孩子时遵守交通规则，不随意停车、不逆行，尽量选择步行或非机动车接送，减少机动车拥堵；也可倡导家长志愿者参与上下学交通疏导，与学校、交警共同维护交通秩序。
学生的出行安全关乎每个家庭的幸福，相信通过多方努力，一定能为孩子打造一条“安全上学路”，让家长放心，让孩子平安。
建议人：
2025年9月10日
家长给学校的建议书 7
尊敬的学校领导和老师：
我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的.问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像)
建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
建议人：xx
20xx年xx月xx日
家长给学校的建议书 8
尊敬的学校领导和老师：
您们好!
我是xx-x级(自主)2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯;在孩子困惑时，给她一点帮助;在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的`力量，虽然我做的还不够，但是.我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的“对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，
价值观，教育孩子要有民主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意
谢谢!!
建议人：xx
20xx年xx月xx日
家长给学校的建议书 9
尊敬的老师
你好：
暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的'发展。
一、作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；
二、作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？
三、在读书方面应该做出明确的要求：读什么书，怎样读，读到什么程度？是否写读书笔记？
四、在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好；
五、日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？
总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什么，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照！
XXX的家长。
此致
敬礼！
建议人：
20xx年xx月xx日
家长给学校的建议书 10
尊敬的学校领导和老师：
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。建议学校多组织学生进行社会实践活动，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。
建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试
孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识；只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
家长们对学校和老师充满了感激和肯定。说实在的，想到自己平时再苦再累也值了。在此，也非常感谢家长的支持、理解和鼓励。下面就将我校的家长代表填写的建议和意见和大家分享：
1、感谢学校六年来对学生的付出。爱心、耐心是学校的最优秀的特色。
2、既抓好了学生的基础知识，又培养了学生的综合社会实践能力，为学生的人生之路打下了一个好的基础
3、学校的整体发展的理念是先进的，是同社会的发展进步吻合的，能够充分挖掘学校、家庭、社会的联系，使学生成为一个负责任、有爱心，有同情心的人。
感动之余，我不断地反复地咀嚼着这样几句话“抓好学生的基础知识，培养学生的综合实践能力，为学生的人生之路打下一个好的基幢，又不断地反思自己的教育和教学，想到班上基础知识还不够扎实的学生，我忧虑。我还将加大力度抓好学生的'基础知识，培养学生的综合实践能力，才能真正地为学生的人生之路打下一个好的基础
一；加强学风，从管理入手，考核制度量化。这点必须从新生入学开始。培养良好的学习习惯，使湘大有一个非常好的学习氛围。
二；加强对学生日常生活的管理，特别是在外租房的管理。净化校园周围环境。保证有一良好的学习，生活环境。
三；培养学生自我管理能力，以寝室为单位。周，月进行文明寝室评比。要成就大事，先从小事做起。
四；加强对学生社团活动领导，丰富社团活动的内容。提升社团活动的质量。培养多功能的人才。
此致
敬礼！
建议人：
20xx年xx月xx日
家长给学校的建议书 11
尊敬的学校领导和老师：
您们好!
我是ｘｘ年级3班学生ｘｘ同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我儿子这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的'集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。下面我们将各们家长对学校的一些意见和建议汇总如下：
1.我赞同学校禁止学生带零食进校，但是带点牛奶、谷粒等在有时放学比较迟，能及时充饥，否则每次回来都喊饿死。但是督导队员在进校后会翻书包、翻抽屉检查。毕业班学习任务重，建议是否允许孩子带点牛奶、谷粒等。
2.学校教育很好，可惜运动场呢？盼了6年！操场早日建好，多运动。要注重学生的体育锻炼。学校体育场所、设备、器具不够。
3.建议教师统一着装。
5.点心对孩子很重要，望学校下点功夫改善一下。学校点心可否用独立包装的（例：面包），这样比较卫生。
6.希望学校对学生的品德教育要常抓不懈，进行雷锋式的教育，尤其是尊老爱幼方面的教育等。
7.家长对学校师德师风满意！愿学校的老师能固定。
8.希望学校多举行一些有意义的活动，多开展些文艺活动，让学生多方面发展。
9.希望学校多种些花，美化校园。
10.听孩子说，学校技能科较少，希望多一点。
11.学校师德师风以投诉评定级别。
12.形式新颖，多元发展，把江头中心小学办成一流名校。
13.有一个与校领导沟通的平台；有一个与老师和家长沟通交流的平台，如QQ群类。
14.学校门口的交通安全请学校呼吁相关部门多多关注、协助。
15.看能否每个教室配个扩音器，这样孩子会听得更清楚。
16.希望学校多形式促进教师提高职业责任心。
17.盼望学校在学业计划中多增加些德育方面的教材。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
家长给学校的建议书 12
尊敬的学校领导和老师：
你们好！
感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的.窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议，希望采纳！
建议人：xx
20xx年xx月xx日
家长给学校的建议书 13
亲爱的各位家长朋友们：
非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的。责任。所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步！
1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。
2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。
3、老师多与家长沟通交流。
4、多开展各种安全纪律教育活动。
5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。
6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。
7、对学生要严格要求，加强管理。
8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。
9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。
11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。
12、教师要多关心体贴学生，培养学生的`学习兴趣。
13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。
14、家庭作业要少而精。
15、教师要注意身心。
16、多组织活动，培养学生的吃苦能力。
17、让学生多实践学到的知识。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
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