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打架小学生检讨书
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的打架小学生检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
打架小学生检讨书1
尊敬的老师：
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是和却打了起来，叫我帮忙，我也随口答应，便和“打”了起来，直到老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是和又打起来了，“误伤”我，我便还她一下，结果她让打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的'坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书2
敬爱的领导、可爱的同学：大家辛苦了！我知道犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。唯一感到抱歉的'是占用了大家宝贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。”
打架小学生检讨书3
尊敬的老师：
您好！
作为一个小学生我对我自己这次犯下的错误表示深深的抱歉，身为一个学生我却没有做到一个学生应该做到的事情，这都是我思想上发生的错误。遵守学校的规章制度，遵守班规，这都是我作为一个学生该做的，而不是还在下课的时候和同学打架。打架本身就不是一个正确的行为，更别说是和自己的同学打架了。打架之后如果发生了什么意外的话，谁能够来承担这个责任呢，如果真的出现了意外我想我也是因此感到终生自责的。而和同班同学打架也是一种伤害了友谊的事情，大家都是一个班级的学生，每天抬头不见低头见，如果打起来之后的日子里又要怎么相处呢。所以我自己现在回想起来也是非常的后悔，为什么我不能理智思考之后在做出决定呢。还是小学生的我居然在这次犯下了这么严重的错误，我为此感到十分的自责和愧疚。
我现在自己想想也是觉得自己的行为非常的可笑，父母送我来到学校的初衷也是希望我能够在学校里面学习到东西，而不是希望我在学校里和其他同学发生纠纷并且升级到打架这种程度。我想想也只能是觉得是自己的思想出现了问题，才会在发生问题的时候不用一个和平的方法解决，而是用了一个错误的`方法。在我犯下这种错误之后我也知道了自己的错误，我的同学那个时候也只不过是因为不小心的撞到了我，而我却对他不依不饶，在他没有道歉的时候大打出手，这种行为是一点也不善良，不可爱的。但当时的我其实也是有一点的气氛，因为那个时候的我在哪里好好的和同学在聊天却是突然被别人撞到了，并且在我要求他道歉的时候他还很嚣张的拒绝道歉，这也是让我当时气得不行，所以最后在怒气冲昏了脑袋的情况下做出了这样的行为。虽然主要责任是在我这里，但是我觉得他也是有着一定的责任，如果他之前没有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情况下我肯定就不会在做出那样的事情了。但他并没有，而且是那种认为自己没有错的态度，也正是这种态度才让我最终怒火中烧，做出了这种不理智的行为。我现在也是真正的醒悟明白了自己的错误，也希望老师您能够原谅我这次的错误，我一定会好好改正，不再犯下同样的错误让老师您感到担心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小学生检讨书4
尊敬的老师：
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击武，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的.事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架小学生检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我写了这份检讨书，带着悲伤和内疚的表白，告诉你我在与这种不良行为的斗争中深受伤害和暴力。 我后悔了，作为学校的学生，打架是不对的。作为一名学生，我们有责任让学生看起来，团结和友谊。冲动无法解决任何问题。相反，它会弄巧成拙，破坏学生之间的关系，失去教师的信任。我对我的做法感到尴尬。在这里，写这份检讨书来表示忏悔。
事情是这样发生的。虽然事故的起因不是我的，但我也打人是我的错。不管发生什么事，如果你平静而清晰地说话，你可以把大事变成小事。多一件事总比少一件好。作为一个学生，学会学习，知道如何在生活中成为一个坚强的人。
我应该冷静地面对事情。战斗可以节省动力，但不能解决问题。打架不仅是对自己的耻辱，也是对学校、老师、班级和家长的'一种玷污。学生应该有学生的责任。碰撞后，我与他身体相撞。这种社会习惯和缺乏素质的表现不应该发生在学校里。我为我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后，我决定采取以下个人纠正措施：
1、根据上交要求，对自己的思想错误内容进行深刻的回顾，深入挖掘和细致整理的根本原因，并找出其可能产生的严重后果。
2、思想意识不够高，不能重视重要的事情。即使有一项谅解，也没有在行动领域真正付诸实施。
3、尊重老师，随时随地与老师交谈。
4、提高认识，抓紧落实，大力开展批评和自我批评。
5、为改变感到羞愧，为死去的人做补偿，难以实现。我要把这场斗争当作一面镜子，不断检讨自己，批判自己，教育自己，自觉接受监督。通过这次事件，我想提高我的意识和加强我的责任措施。我有决心和信心学好！现在我已经意识到我的错误，我打算改正我的坏习惯并调整我的态度。
我向学校保证，我再也不会如此鲁莽和无忧无虑了。如果有任何事情要在第一时间向学校老师汇报，我们将不会私下打架处理。我希望老师这次能给我宽大处理！
此致
敬礼
检讨人：
年月日
打架小学生检讨书6
尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和xxx“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让xxx打我，我躲来躲去，不该发生的.事情又发生了……我知道，我不应该还击xxx，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还xxx，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
打架小学生检讨书7
尊敬的老师
您好！
今天在课堂上因为xxx抢我的课本，不还我，还骂我，然后我就和他打起来了，把他打哭了，我发现我错了，不应该动手打人的，更不该影响您上课，我向老师您道歉，对不起。
作为一名小学生我不应该打同学，就算同学有错在先，我也应该告诉老师。让老师来处理这个问题。私下解决问题我也不该动手打他，他要向我借课本我不应该拒绝，课本借给他看一下是可以的这可以帮到同学，增加同学之间的'友谊，就算拒绝也不应该那样做，把理由说清楚，讲明白就好。
更不应该在课堂上和同学打架，这样严重影响到了老师上课，也影响到了同学学习，浪费了大量的课堂学习时间，让同学们对我留下了非常不好的印象，也触犯了学校的校纪校规。有什么是都可以叫老师您来帮助，让您来主持公道，不伤害同学。课堂是学习的重要场所，我必须遵守课堂纪律，我们要讲文明讲礼仪，遵纪守法，做合格的学生。
经过老师您的教导我充分认识到自己的错误，愿意改邪归正，做一名遵守学校纪律的三好学生，努力学习，天天向上。
作为一个班级的同学我会关爱同学不在犯这些低级错误，保证不会再有下次，我会认真的听老师的教导，尊重老师和同学，不应为生气就暴起伤人，害人害己，我为自己的行为感到非常内疚。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书8
尊敬的校领导：
您好！
我是X班学生，今天中午在宿舍吃饭的.时候与同学之间发生了一些不愉快的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
打架小学生检讨书9
尊敬的老师：
从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。
我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的.人包括：父母、老师、领导、女友久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。
当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。
一、简述所犯错误，并定性之
这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。
二、描述犯错过程
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。
三、剖析错误原因
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人!瞧啊，这可怜的灵魂!
四、分析错误的影响，假设继续犯的后果
错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
五、表一表决心
这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
打架小学生检讨书10
尊敬的政教处老师：
对不起！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个小学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的`脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书11
尊敬的老师：
您好！
尽管以往老师强调过不许打架的问题却因为情绪激动从而难以控制，回想起前段时间因为些许矛盾便在寝室打架的做法实在是有些辜负了老师的期盼，至少我应当及时意识到打架的做法只会让原本的矛盾受到激化罢了，毕竟当问题上升到动手打架的地步自然意味着难以得到有效的控制，所以我在对在寝室打架的做法感到后悔的同时也陷入了深深的自责之中。
也许自己只想在短时间内获得争执上的胜利却不曾想到这样做只会让简单的问题复杂化，无论这次矛盾的对错与否都都不能将其上升到动手打架的地步才行，无论是身体上的损害还是同学间情谊的破坏都不是此时的我所能承受的，更何况因为这种错误做法导致同学受伤无疑是令人感到后悔与自责的'，尽管打架的情况在其他同学的劝解下得到了有效控制却终究令这段友情出现了隔阂，联想到此时的窘迫状况都是自己与同学在寝室打架的做法造成的以后着实令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身为学生的自己在寝室打架造成的恶劣后果远不止这些，无论是友情产生的裂痕还是对其他同学思想观念造成的冲击都是这次打架造成的影响，若是往后产生争执都采取这种方式进行解决无疑会令老师感到蒙羞，毕竟我得考虑到打架的做法被同学效仿的可能性以免在学习生活中再次造成不好的状况，除此之外打架过后我并没有及时反思自身的错误从而失去了最好的道歉时机，至少此时的我能够感受到想要和同学之间的友情和好如初似乎是极为困难的事情。
在我看来对待以后学习生活中的矛盾自然不能够再采取这种愚蠢的错误做法了，与其产生更大的错误以后陷入后悔与自责的情绪之中还不如尽早提升情绪控制方便的能力，若能将易怒的性格进行有效控制的话势必会在矛盾产生的时候减少许多损失，而且我得明白将问题从普通的矛盾上升到打架的地步则很难将其恢复如初，更何况已经从中得到教训的我应当获得思想方面的进步才能够有效提升自制力，若是能够避免打架的状况产生自然就能够有效地控制损失的范围。
在老师的批评中应当在内心有所警惕才不会再次做出打架的举动，若是遇到问题都采取这种暴力的方式进行解决则很容易因此而感到后悔，毕竟无论是打架产生的后果还是相应的过程都不会对双方产生任何益处。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书12
尊敬的老师：
您好！
在此向你递交我的打架检讨书，因此此次打架事件，我给班级班风蒙受了巨大影响，给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架，此次打架，我遭到了学校政教处的记过处分，这让班主任老师的`颜面扫地，让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句：对不起，我错了，我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到，在校学生应该努力搞好学习，要将全部精力都运用在学习上，不应该去想其他的事情。
最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突，这样的打架事件影响恶劣，打架也是那种极坏的学生才有的事情，不应该发生在我身上。
这次事件让我痛苦万分，因为当时的一时冲动，我犯下了如此严重的错误，我觉得最最对不起的就是班主任老师，还有我的父母。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书13
尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武欣怡“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武欣怡打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了…… 我知道，我不应该还击武欣怡，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武欣怡，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。 唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的`形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
年 月 日
打架小学生检讨书14
这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为，我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息肯定又心痛又难过，我再事情发生之后也感到无比的后悔，我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任，更是让那位我朝夕相处的受到了来自我的伤害。这样的话，以后班上的同学们会怎么看我呢，肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的'行为不仅违反了学校的校规，也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了，现在会想一下，真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话，我一定会先让冷静下来，做出理智的思考，选出一个正确的解决方案，而像这次一样使用暴力来解决问题。
当时我们正吃完中饭，在教室里面休息，然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小，精力比较旺盛，所以都很爱动，大家都在教室里叽叽喳喳的，要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像一样幼稚，而是上午上课有些累了，就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的，慢慢的很多同学们都有点玩累了，便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困，但是也一直没有睡着，所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。
我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下，醒了过来。等我醒过来之后发现，推我的不是别人，正是班上；两个最喜欢打打闹闹的学生，而他们也不是故意推的我咯吗，只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了，所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人，看了他们一眼就原谅了他们，自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了，我有点不开心了，抬头告诉了他们，事不过三，下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来，现在我想懂了，毕竟还是孩子，比较爱面子，而我当着这么多人说，他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下，我和他们发生了身体冲突。
我在事后总结了一下自己的错误，最重要的就是考虑的不够细致周到，也许第二次我换种说嘛，不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考，理智的做出决定，希望老师这次能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书15
我今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的.话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅
此致
敬礼！
检讨人：
时间
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