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抄作业检讨书

时间:2023-01-20 16:09:00 检讨书

抄作业检讨书(合集15篇)

  我们在犯错后,避免再次犯错,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。写检讨书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的抄作业检讨书,希望对大家有所帮助。

抄作业检讨书(合集15篇)

抄作业检讨书1

  我犯一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错!

  我抄袭作业的.原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为玩就抄作业的话太不值,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为我做的,我这么想辜负老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  x年x月x日

抄作业检讨书2

  尊敬的老师:

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的`知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  此致

  敬礼

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

  

抄作业检讨书3

尊敬的老师

  您好!

  在开学的第一天我就发生这样的错误,我真的感觉非常的后悔和愧疚,我也感到非常的羞愧,再加上自己从一开始就清楚的知道自己的做法是错误的,但是自己并没有去避免,而是明知故犯,希望通过这样的小聪明去掩盖自己的之前的错误,这也是自己作为一个小学生所不应该要做的,老师,我现在也非常的后悔自己的做法,希望您可以原谅我的无知。

  事情的发生是这样自己的,每一次开学我们班的寒假作业都是在开学的第一天的时候统一的交上去的,所以我也正是钻了这样的.一个空子,所以在寒假的时候我自己也并没有及时的完成自己的寒假作业,而是在今天交寒假作业之前,我选择在教室将自己的寒假作业抄写完,更是在班上借同学已经做完的寒假作业去抄,我总以为很聪明的不会被您发现,但是没有想到的是当您已经站在我的身后的时候我还沉浸在抄作业当中,完全没有注意到您的到来,一直到您把我的作业没收之后我才彻底的反应过来,我也一瞬间的意识到自己的错误了,所以在您对我进行了深刻且严厉的批评和教育之后,我也对自己的做法和错误在内心做出了深刻的检讨和反思,我也已经严重的意识到自己的错误,对自己所犯的错误的严重性也有了一定的了解,我想说的是,这次的错误都是因为我自己一个人所产生的,也不能怪别人,更希望您不要怪罪那个借我作业抄的同学,是我执意要拿他的作业去抄的。

  我知道自己的错误是非常的严重的,我也知道自己的错误已经发生,所以我也会尽自己的全力去弥补这个错误的发生,我会在之后将自己的寒假作业重新的做一份给您交上去,不只是对于这件事情,对于之后自己的学习,我也在这里向您保证,自己以后一定按时的完成您和其他老师交代的作业,绝对不会拖拖拉拉,更不会在要交作业的时候去抄别的同学的,也更加会端正自己的学习态度,调整自己的学习状态,在开学之后,收拾好自己的心情,迅速的进入到学习当中来,用自己最好的状态去迎接新的一个学期的学习,也会在今后的学习当中时时刻刻的谨记这一次的教训,不让自己的错误再一次的发生。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

抄作业检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师,这次的家庭作业我没有写完。因为没写完,所以才会一大早来到学校抄同学的作业。上早自习的时候我还在抄,所以就被您发现了。我知道错了,我知道我这样是不应该的,但是我确实没有什么自制力,所以才会出现这样的错误。但在老师批评我之后,我已经下定决心要改正了。

  这次抄作业,是因为我在回家之后没有马上写作业,而是趁着爸爸妈妈还没有回来,看了一会电视。但是昨天爸爸妈妈回来得比较晚,等我吃完饭之后就快到了睡觉的时间。我也不敢跟我爸爸妈妈说我没有写完作业就看电视了,所以只好当做了我写完了作业,就睡觉了。因为看电视耽误了很多的时间,所以我就没有完成老师布置的作业。只好在第二天早一点到学校,借别人的作业抄了交上去。

  我也不知道不交作业和抄作业哪个错更大一些,但为了避免因为没有交作业而被老师骂,所以我选择了抄作业。我知道,我已经是一个初中生了,应该要做到先把作业写完再看电视。在我们这个阶段,学习才是最重要的`事。若是我能做到看电视的时候也可以认真的完成作业,那就最好了,但是我做不到。所以我就应该要先把作业写完再休息,完成作业是我们的责任和义务。写作业不仅能够让我们完成老师的任务,还可以巩固我们的知识。没有完成作业是我的学习态度的问题,这是我需要改变的地方。

  在老师跟我说之前,我并没有意识到作业的重要性。我之前一直认为老师布置作业只是为了在学校检查的时候能够顺利过关,是一直都要做的事情。但在老师跟我讲了之后,我才明白,老师布置作业是为了让我们巩固知识。抄作业的行为不仅浪费了自己的时间,还浪费了老师的时间。老师每天要批改很多的作业,课堂上哪些地方没有学明白,就可以通过作业反馈出来。要是一些题目错的太多,老师也能够知道哪些知识点我们没有明白,就可以再重点的讲。我没有自己完成作业,那我也不会知道我哪些地方没学会,可能就会在这些地方扣分。

  我保证,我以后绝对不会再抄作业了,也不会因为看电视或其他的事情耽误我写作业,我会先把作业写完再休息。我也会认真的、保质保量的完成作业,巩固自己学到的知识。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业检讨书5

尊敬的老师:

  今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了别人的作业,我是一个学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的`后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

  通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为**心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

抄作业检讨书6

尊敬的班任老师:

  我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信班任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望班任老师可以原谅我的错误,我可以向班任老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道班任老师说的话就要听从,班任老师说的话也绝对会实现她的诺言,班任老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战班任老师的纪律,我们还是学生,没有能力对班任老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从班任老师的话,好好的学习好,让班任老师可以放心。

  犯了这样的'错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业检讨书7

尊敬的xx:

  今天早上,我来的很早,因为新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近了教室,他说他数学作业不会做,要借我的作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。他刚抄了了一会儿,赵老师就进来了,他看见浩在抄作业,抓起那本他抄的作业,看了一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

  刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错了就是错了,没有任何理由为自己开脱。

  赵老师跟我说了很多,因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄作业的人,不光被抓的学生心里不舒服,赵老师心里也会很难受。是啊,谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期,赵老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭作业,还要班委会成员协助管理,但屡禁不止,其根本原因就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围,而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长,我不仅没有在班上起到积极带头作用,没有为班级营造良好的班风、学风出力,还把作业借给别人抄,助长了歪风邪气,我觉得自己很失职!

  赵老师说:“我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪,我一直很努力的想要去改变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易,这需要我们大家一起努力。在这个班上,本来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成绩好的都是女生,在全年级整体水平是比较落后的,就算我们班的学习成绩不是的,但我们也应该懂人情世故,懂得尊重老师。”我是一班之长,是赵老师最信任最器重的'人,老师一个人顾不过来这么多的事情,不能一直守在教室里督促学生,这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律,纠正这种不良风气。

  早在上学期,我就因为抄作业被抓过一次,赵老师和数学老师当时对我的教育留下了深刻的印象,我不敢再抄作业。但不到一年之间,我却忘记了一个班长的职责,把自己的作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的,至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为,还把自己的作业本给他抄,同学们心里会怎么想,老师心里会怎么想,我让老师的期望落空了!

  对不起,赵老师,我让您失望了!我保证,不管是抄作业还是把作业给别人抄,这都是最后一次!以后我一定会以身作则,严格的要求自己,帮助您管理好身边的同学,决不食言!

  检讨人:XXX

  日期:20xx年x.xx

抄作业检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,很抱歉,我在学习中犯下了非常严重的错误!因为我没能及时的完成自己的作业,我就想去抄同学的作业答案,这实在是非常的糟糕。作为一名学生,作为一名同学,我却不知道什么能做,什么不能做!

  在过去的您的教导下,我非常的清楚学校的规定和纪律,也当然知道,作业必须靠自己完成这条规定。但是,我却没能在过去的学习中严格要求自己的思想。导致我因为意外没能写完作业之后,想出了这么个糟糕的主意!对此,我深感抱歉!

  这次的事情,您严格的批评了我,对此,我非常的感谢。您的教育唤醒了我,让我重新认识到作为一名学生的尊严。之后,通过对自己问题的反思,我也有了对自己问题的一些想法。

  首先,我认识到这是一件非常严重的思想问题!在过去学习的日子中,我们一直都在强调这个问题。作为学生,我们不能抄作业,更不能在考试的时候抄答案!这不仅仅是纪律的问题,更是我们尊严的'问题。您总是提醒我们,我们学习的目的是为了提升自己,而不是抛弃尊严,去抄其他同学的答案!但是,在这次的错误中,我没能守住自己的信念,向着错误的方向迈进了一步。

  其次,我在自我的管理和认识上也有这极大的问题。我知道自己是一名学生,一名初中生。但是我却没有将自己当做是一名初中生!作为初中生,我们的学习已经进入了关键的时刻,但是我却还沉浸在这样虚假的想法上。作业的布置是为了帮助我们更好的理解知识,提升自我的锻炼!但是我却将之视作“洪水猛兽”,不仅没能及时的完成,甚至还希望通过抄的方式去解决!这不仅仅掠夺了同学劳动成果,甚至还葬送了我自己的学习机会!

  最后,是我对老师和同学们的尊重问题。我因为害怕老师的批评而抄袭了作业,但我却没认识到,比起没写作业,老师会更加讨厌我这样抄作业的行为。这不仅是对老师不知作业的不重视,更是对老师的不尊重!而且,对于认真完成作业的同学也非常不公平。

  通过对自己的反思,我认识到了自己行为上的错误!我错误的将作业当初了“麻烦的任务”,而不是重要的锻炼机会!这是非常错误的,而且因此撒谎、还去抄作业,这就更加的离谱!

  对此,我真的感到非常的惭愧。并且,我决定在今后认真的改过自己的思想和纪律观念,望老师指点我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

抄作业检讨书9

敬爱的老师:

  您好,我是四年级(3)班的XX,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的.一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思索。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  我会以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  您的学生:XX

抄作业检讨书10

尊敬的老师:

  今天早上,我来的很早,因为新上的课文老师要求我们背诵,但我对课文还不熟悉,所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的,浩紧跟着我走近了教室,他说他数学作业不会做,要借我的作业本看一下,当时我正在读书不想被打扰,虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。他刚抄了了一会儿,X老师就进来了,他看见浩在抄作业,抓起那本他抄的作业,一眼名字,脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

  刚开始浩还想帮我开脱,我始终没有说一句话,没有表态,我知道我错了就是错了,没有任何理由为自己开脱。

  X老师跟我说了很多,因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄作业的人,不光被抓的学生心里不舒服,X老师心里也会很难受。是啊,谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期,X老师就三令五申,严禁杜绝早上来学校抄袭作业,还要班委会成员协助管理,但屡禁不止,其根本原因就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围,而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长,我不仅没有在班上起到积极带头作用,没有为班级营造良好的班风、学风出力,还把作业借给别人抄,助长了歪风邪气,我觉得自己很失职!

  X老师说:“我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪,我一直很努力的`想要去改变这种状况,但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易,这需要我们大家一起努力。在这个班上,本来就是阴盛阳衰,女生人数多,大多成绩好的都是女生,在全年级整体水平是比较落后的,就算我们班的学习成绩不是最好的,但我们也应该懂人情世故,懂得尊重老师。”我是一班之长,是X老师最信任最器重的人,老师一个人顾不过来这么多的事情,不能一直守在教室里督促学生,这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律,纠正这种不良风气。

  早在上学期,我就因为抄作业被抓过一次,X老师和数学老师当时对我的教育留下了深刻的印象,我不敢再抄作业。但不到一年之间,我却忘记了一个班长的职责,把自己的作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的,至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为,还把自己的作业本给他抄,同学们心里会怎么想,老师心里会怎么想,我让老师的期望落空了!

  对不起,X老师,我让您失望了!我保证,不管是抄作业还是把作业给别人抄,这都是最后一次!以后我一定会以身作则,严格的要求自己,帮助您管理好身边的同学,决不食言!

检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

抄作业检讨书11

  这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!

  都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的`一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,

抄作业检讨书12

  尊敬的XX:

  这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重结果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作业时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有与同学对作业,才造成了这个严重后果。

  今天缺交作业同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己作业!

  就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸、苦苦,不是滋味。

  该忏悔在以前说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真真真真知道自己错了,我真真真真很后悔,也许您觉得我词言不够精美,不够华丽,但我自我检讨还是很深刻!

  老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长坎坷,是我生命历史,老师教训老师提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习与生活会因此而更好!

  检讨人:

抄作业检讨书13

尊敬的老师:

  关于带辅导书抄答案的事情,现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考试作弊行为,我感到深深的懊悔。

  回顾错误,我在考试期间带着辅导书抄袭答案,这是一种严重的考试违纪行为,违反了学校纪律,触犯了学校规章。

  面对错误,我感到羞愧、懊悔。通过您的'批评教育,让我更加深刻地认识到了错误。这次错误,充分地说明了我缺乏考试纪律意识,也尚失了基本的考试诚信态度,更反映出我平时没有用心学习,没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。

  现在我深深地认识到了错误。

  此致

敬礼

  XXX  年月日

抄作业检讨书14

  尊敬的老师:

  我今年刚上初二,下午来抄同学数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的.话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

  检讨人:xxx

  时间:xxx

抄作业检讨书15

  教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有抄作业一份, 抄作业有什么坏处呢? 一、 学生会因此更懒散; 二、 学生的成绩会更差; 三、 班级纪律会更差。 总而言之,抄作业百害而无一利。 所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。

  以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持,因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。 我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。

  而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处, 一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的'危害。但是,当我明白父母血汗之钱来之不易的时候,我有些明白抄作业的坏处了。 抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果。我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。 抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!

  此致

敬礼

  检讨人:xx

  x年x月x日

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