师恩难忘演讲稿通用15篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的师恩难忘演讲稿，希望能够帮助到大家。
师恩难忘演讲稿1
青苹，涩中有甜
进入一个新学校，一切都是陌生的。看着那新环境，新教室，新老师，新同学，心中不免有点孤独，犹如青苹之味，有点涩苦。但当我看到了她——一位和蔼和亲、面带微笑的女教师，顿时我的心中荡起了层层涟漪，因为她的微笑很具有亲和力，使我想起了妈妈。真巧，她正是我们的班主任，她叫紫。
黄橙，半酸半甜
在班上我不太爱讲话，因为大家都不太熟悉，但我仍想有人能找我聊聊天。那人就是她，然而她并不太注意我，不免让我的心像黄橙似酸酸的。我下定决心，主动去找老师。
今天上午，有一道题我不会做，我就去找了她，听着那如银铃般的'声音，看着那一字字讲解时的神情，觉得她像一个头顶光环的天使。渐渐地，我们便熟知了，她还让我叫她紫。原来，黄橙也有甜滋味。
蜜桃，香、甜
不会忘记，我生病时，背我去医院的脊梁；不会忘记，那夜深人静时在灯光下为我们批改作业的背影；不会忘记在我遇到挫折时老师那鼓励的眼神；不会忘记，在我成绩下降时，老师那焦急的神情；不会忘记，在我获得成功时，老师那无言的喜悦和微笑……
夏天来了，我会将那盆刚开放的花朵放到老师的窗台。在老师上课前，我会拿起桌布，精心设计老师的讲台。在老师迈入教室的第一步时，我会默默地献上祝福。
要毕业了，老师赠给了我一幅画，画的是一座七彩桥，桥上有两个人，画的下面还有一行字：师徒之情，永不忘。我贪婪地嗅着这份情所散发出来的芳香，仿佛吃了个大蜜桃，甜蜜极了。
主动交流+熟知+互相了解=师徒之情，我会牢记这份情，这师恩的！
师恩难忘演讲稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们，
大家早上好！今天我国旗下发言的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，明天，我们就将迎来第29个教师节。在这里，请允许我代表全体同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝福和深深的敬意。老师，您辛苦了！我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬；灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的'温馨。同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！
谢谢！我的发言完毕。
师恩难忘演讲稿3
亲爱的同学们：
大家好!
我今天要讲的好老师是我们亲爱的X老师。X老师就像点燃的蜡烛，燃烧自己，照亮我们;就像勤劳的园丁，精心地护理我们;就像我们亲爱的妈妈，哺育我们健康长大……
X老师总是变着花样使我们爱上学习。同学们，你们还记得吗?有一次，X老师带我们在操场上上了一节别开生面的语文课，那场面令我至今难以忘怀：我们沐浴着暖洋洋的阳光，享受着凉爽的秋风，不时还能听见鸟儿为我们唱的一两声歌儿，被风吹得“哗啦啦”响的大树，仿佛也在附和着，还欣赏着优美的课文，好像不是在上语文课，而是在文学仙境里畅游。在这种情况下，我们能不聚精会神，还会三心二意吗?四十分钟似乎一下子就过去了。像这样的语文课，谁会不喜欢呢?
在生活中，X老师也从不吝啬。有一次用优点卡兑换书时，我选中了一本沈石溪的`《混血豺王》，结果在扉页上写“奖”字的时候，发现了作者的亲笔签名，当时X老师没有霸道地不许我拿走，相反，X老师却由衷地祝贺我，也没有一点恋恋不舍。相信大家也有同样的经历。
X老师还很关心我们，用自己的工资资助一些家庭贫困的同学，为他订奶，还把自己儿子的衣服送给他。还有一次，一位同学肚子痛，X老师就十分温柔地为他揉肚子。
同学们，我们遇到X老师不是我们一生的幸运吗?我们要好好学习，用自己的成绩报答X老师吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
师恩难忘演讲稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《饮水思源，师恩难忘》。
在这秋高气爽的九月，我们迎来了第xx个教师节。在此，让我们向每一位辛勤工作的老师，致以节日的问候：老师，您辛苦了！
教师，不仅是一份职业，更是一份奉献：对社会、对未来的奉献。三尺讲台，四季耕耘，引领一代代年轻人走上成功的道路。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血。有人说：父母之爱，让我们感受到养育的`艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。那么，教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！古语有云：“一日为师，终生为父”，老师给我们人生的影响，丝毫不亚于父母亲人。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人，在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人，轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。
尊师重道，并不是苦等一个教师节，送上大把的节日祝福。正相反，遇见老师的微笑问候，进办公室的一声报告，上课时的积极发言，对老师而言，这些，就是最好的尊敬。当然，最让老师惊喜的，还是我们品德的优秀，成绩的提高。每位父母望子成龙、望女成凤，老师又何尝不是如此啊！
同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可以掌握不好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，对着老师撒气，丧失最基本的良知。作为一名新时代的高中生，我们已经摆脱了幼稚，已然懂事。在这个物欲横流的时代，不要忘了有一群人还在坚守这一片理想家园，默默无闻为我们的健康成长保驾护航。成长，从尊重做起，从行动开始，从认真上好每一堂课做起。同学们，师恩难忘，难忘师恩。就让我们努力学习，成人成才，用最好的成绩回报我们的老师；让我们，成为老师的骄傲！
我的演讲完毕，谢谢大家！
师恩难忘演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是六年级一班的李淑婕，今天我演讲的题目是《难忘师恩》。
从一年级到六年级教过我的老师很多，可让我最深刻的是李老师。李老师是我四、五年级的班主任。
他个子中等，鼻梁上总是挂着一幅眼镜，虽然是这样，但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心
李老师在学习上对我们的要求很严格。每天晚上的家庭作业都有摘抄，日记和字帖。再加上老师布置给我们的作业，像一座山压得我们透不过气来。记得有一次，李老师批改作业时，我错啦一道本不该错的题。下课后，李老师把我叫到办公室，问我为什么这么简单的题都错。我顿时脸红啦，因为我在班上的.语文成绩还算是不错的，那道题还是老师讲过多遍的，所以我羞愧的低下啦头。
李老师不仅担任着我的语文老师一职，还担任着科学老师和思品老师这两个职务。李老师不在语文这一方面给了我们太大的压力，在科学和思品这两门副科上也给拉我们太大的压力。
尤其是在期末冲刺时的压力最大，每次做过的卷子都要背，不仅要全背，还要过关。过不了的就抄一遍，
抄完之后在背。虽然我学习还不错，但是也受过这种惩罚的洗礼。
李老师不但对我们的学习严格，对我们的卫生和纪律也很严格。卫生检查都得是满分，如果不是满分全班受罚。每次上自习课一句都不能说，如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课，所以我们的各方面都很好，因此我们全班被评为“优秀班集体”。
从上面这些严格地要求来说看，可以看出她很严厉，但这只是她的一面，她还有另外一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨，班上的同学来的都很早，有的没吃早饭，李老师怕我们营养不足，所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭，每人一张饼，少半碗米饭。就这样，我们班来得早的同学在老师的关心下吃完了早饭。
李老师对我们的关心不仅体现在关心我们的身体健康，还体现在其他方面。记得在一次班会课上，李老师对我们说要创建一个“博客”。我们顿时疑惑起来，班里的电脑上线了吗？老师的那一双眼好像看透了我们的心，对我们说：“这个博客不是电脑上的，而且是一个本子，在这个本里可以谈烦心事，也可以谈开心事，还可以谈搞笑事。
如果老师是辛勤的员丁，那么我就是一颗枝杈太多的小树，她帮我修剪；如果老师是一只粉笔那么我就是黑板，她把知识传授给我；如果老师是雨，那么我就是小草。
是你让我随心所欲地畅谈心事；是你让我的成绩提高上去；是您让我颓废时鼓励我；是您在我伤心时开导我。李老师我永远忘不了你对我的恩情，在这里我对您说声——谢谢！
谢谢大家，我的演讲完毕！
师恩难忘演讲稿6
又一个教师节来临了，离开美丽的校园已经多年，回首多年的校园生活，许多老师给我留下了深刻的印象:有的像“慈母”，给予了我母亲般的关爱;有的是“严师”，让调皮的我转入正途;有的老师真城地对待我们，给予我鼓励，肯定我的价值;还有的老师是我的“益友”，在学习、生活、工作中给了我不少帮助。
慈母般的关爱
上小学时，我家离学校很远，每天我都要带饭到在学校吃。饭菜是妈妈一早起来为我准备好的，放在保温瓶里，让我带到学校。一次，下课的时候同学们在教室玩耍，不小心推翻了我的书桌，保温瓶掉在地上，饭菜撒了一地，这下可糟了，我的中饭没了。这时上课的铃声刚好响起，语文老师走进教室，见到这样的情景并没有责骂我们，只是让那位推翻桌子的同学把地面清洁干净。随着下课铃声的响起，我的肚子不断地在唱“空城计”，正当我愁眉苦脸坐在座位上一筹莫展时，语文老师走过来跟我说:“到老师家吃饭吧。”然后拿起我的书包，拉着我的小手走出教室。老师的手很温暖，就像妈妈的手，我坐在老师单车的后架上，感觉她好像带着我“回家”。
“严师”的激将法
在我小学四年级时，爸爸妈妈都忙着工作，没有时间顾及我的学业，那时我也开始偷懒，每天放学后只顾着玩，作业也是马虎应付。上课时常走神，成绩开始下滑。一次数学课上，我在折纸飞机，根本没听老师讲课，这时数学老师当着全班同学的面说我:“你这次考试成绩退步了，上课还不专心听讲。”我向来是老师眼中的乖学生，没有想到数学老师居然会当着全班同学的面这样说我，当时我觉得脸火辣辣的，泪水在眼中打转，但我心里很不服:虽然比上次考得少分，但也有85分，比全班的平均分还高呢。
数学老师是我伯父家的邻居，一次爸爸带我上伯父家恰好碰见了他，当时我很害怕数学老师会向我爸爸“告状”，谁知他跟爸爸说:您儿子的数学基础很好，希望您对他多加督促，争取参加下个月的‘育杯’数学竞赛。”听了数学老师的话，我很惊讶，每个班参加数学竞的名额只有两个，数学老师居然让我去参加!回家后，爸妈都鼓励我认真准备，不要辜负数学老师对我的期望，那时，我心里也暗下决心:一定要考好，洗刷上次在课堂被数学老师批评的“耻辱”。或许是我的数学基础较好，当我开始静下心学习时，我的数学成绩稳居全班榜首，在数学老师的指导下，我做了大量的奥数题目，最终在竞赛中也不负众望地取得优异成绩。当我上中学后，在春节期间和同学们一起拜访数学老师，谈起了这事，老师说他当时上课对我的批评是一种激将法，我的自制力不强，老师的话犹如快鞭抽醒了我，让我收起獭散，继续奋进!
鼓励的眼神
中考后，我以优异的成绩被县一中录取，可是到了新的学校，那里高手如云，我不再是佼佼者，曾经备受老师关注的我不再是新老师的“宠儿”，这种失落让我在高一过得极不开心，成绩也下降了许多。高二选文理科时，我选择了理科，来到理科班后，我遇到了教我们物理科的陈老师，他上课幽默风趣，枯燥的.课本内容经过他讲述后变得那么生动。而且陈老师会经常提问学生，记得第一次他叫出我名字时我很惊讶，又有几分欣喜，自我上高中后，很少老师在课堂提问我，或许我不是班里最优秀的学生，性格又偏内向，属于那种掉在人群就找不着的人，我甚至觉得班主任或许连班里有我这么一个学生都不知道。
慢慢地我喜欢上了理科课，整个人也变得积极主动，我参加了理科兴趣小组，在一次动手操作的实验比赛课上，轮到我上台了，我不由自主地朝陈老师的方向望去，或许我想从老师的目光中寻找肯定，我看到陈老师用鼓励的眼神微笑地看着我，我的心情顿时轻松起来。轻松自如地完成了各项标准操作，台下响起了一片掌声。那一刻，我觉得比赛的结果已经不重要了，我赢得了同学们的掌声，这对我来说已经足够。
出乎我的意料，在比赛中我获得了二等奖，后来很多同学都跟我说我的临场表演不错，我想也许就是老师的鼓励让我获奖。其实，如果没有陈老师平时对我的关注，或许我不会参加这次比赛;没有赛前他鼓励的眼神，或许没有我临场的表演。每当我翻开那本获奖证书时，总会想起陈老师鼓励的眼神，那是对一名学生的肯定!这样的肯定对我很重要，在高二那年，我的成绩突飞猛进，在第二学期的期中考，我的总分全班第一，而且理科这一科的分数位于四个理科班的榜首。后来我对自己越来越有信心了，这种自信一直伴随着我，让我顺利地收到了大学的录取通知书。
亦师亦友的鹏哥
金秋九月，我来到了仰慕已久的象牙塔，我和爸爸刚进宿舍不久，就有人来敲门，我开门一看，一位身穿白衬衫、黑西裤的男子站在我面前，“你好，我是你的兼职班主任。”哦，原来是老师，我赶紧让座倒水，这时兼职班主任已经随和地与爸爸聊起来了，并让我记下他的手机号码，说有什么事随时都可以找他。兼职班主任给我的第一印象就是亲切，尤其是还未曾见过面他就能喊出我的名字了，后来我才知道兼职班主任看过我进宿舍的登记表，每位学生来了之后他都会到宿舍与学生见面，他说:“能够叫出每位学生的名字是对学生的尊重。”
来到大学没几天，我们就和兼职班主任混熟了，原来他也只是大三的学生，他说我们可以不叫他“老师”，叫他“鹏哥”就行了，这样的称呼拉近了我们的距离。鹏哥很优秀，不管在学习方面还是工作方面，从他身上可以学到很多东西，虽然我叫他“鹏哥”，他在我心里却是我大学里的第一位老师。面对一种完全不同于中学的新的校园生活，我很迷惘，不知何去何从，大学的新鲜感无法化解我思家的愁绪，点点滴滴的苦闷我记在了周记本上，鹏哥看了我的周记后，在评语中给了我许多有益的建议和鼓励的话语，那不仅是一位老师对学生的开导，更像是一位朋友在倾听后给予的关怀和支持。
在鹏哥的鼓励和支持下，我参加了班干部的选举和各种社团活动，随着学习和工作的忙碌，每一天我都过得很充实，但也遇到不少难题。在大一的第二学期，由于我没有处理好学习和工作的关系，我的成绩下降了，又因为工作上的一些矛盾，我和一位室友的关系出现了破裂。这一切都令我很苦恼，我固执地认为这一切都是由于我当了班里的团支书的缘故，如果没有当初的竞选，或许我的成绩不会下降，我和室友也会依旧亲如兄弟，我甚至有过辞职的念头。是鹏哥，提醒了我当初竞选的演讲词，“我会一直为大家服务下去，当一名平民化的团支书的缘故。”做事要善始善终，不能够半途而废，鹏哥让我明白一切的难题不是因为我当团支书的缘故，而是我没有处理好工作与学习、工作与生活的关系，他给我讲了他大一的经历，同样的难题他也曾遇到过，时间是可以挤出来的，如果要工作和学习两全其美，就要比别人多付出一点，对待与舍友之间的矛盾，要学会换位思考，多一些包容，少一点计较。鹏哥的话语犹如一道亮光，让处于黑暗中的我凭着这道亮光找到出口。那一学年，我们班被评为了校先进班集体，我也拿到了三等奖学金，我知道这些荣誉的背后，也有亦师亦友—鹏哥的一份功劳。
在我多年的求学路上，是您们，用慈母般的心关怀我，以严父的态度教导我，用赞赏的眼光肯定我，与朋友般真诚地支持我，敬爱的亲爱的可爱的老师，求学之路遇到您们，是上苍给我的最大恩赐，浓浓师恩，永生难忘!
师恩难忘演讲稿7
老师、同学们：
大家好！我是四年级五班的梁全悦。
今天我给大家演讲的故事是：刘绍棠写的《师恩难忘》。
那年正月新春，我不满六周岁，便到邻近的乡村小学去读书。这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，十七岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。
开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得故事的大意是这样的：
一个小孩子，牵着妈妈的`衣襟儿去姥姥家，一口气走了二三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来，这儿的花越开越多，数也数不过来，变成了一座大花园。
我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年。听了上千个故事，有如春雨点点，滋润着我。
有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
从这个故事中，我明白了：一个人，无论地位有多高，成就有多大，都不能忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，我们要做到饮水思源，怀师感恩。
师恩难忘演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在许多教过我的老师中，徐老师给我留下了深刻的印象。她个子中等，面庞清秀，一双大眼睛水汪汪的，让人感到她总是那么有活力。
徐老师是我们的'新班主任，她对管理班级有一套。为了提高学生的学习效率，徐老师让每个同学都当上了“小长官”，有专门排课桌的“排长”，有专门整理书的“图书长”，还有专门收发作业本的“首长”……充分调动同学们的积极性，使班级管理井井有条。她还是我们的“女神”老师，是我阅读的启蒙老师。以前，我不喜欢看书，一听到看书，我就会漫不经心。徐老师教育我们要先从自己喜欢看的书看起，要细读，读好了还让我们各自出问题找答案。这样一来，我渐渐地爱上了阅读。
徐老师不仅是良师，还是我们的益友。上个学期，我们都迷上了撕品牌的游戏。最后一节课，徐老师兴致勃勃地和我们一起撕品牌。只见她像飞箭一样迅速跑开了，跑得慢的人，上气不接下气，一屁股坐在地上。徐老师连撕了几个人的品牌，她不仅跑步没减速，反而跑得越来越快，同学们和老师欢快的笑声回荡在操场上。
捧着一颗心来，不带半根草去。感谢师恩，徐老师的教诲之恩，我终生难忘!
师恩难忘演讲稿9
晚风的竹铃在歌唱，寂寞的米兰在绽放，点点的白帆在起航，那是恩师的教诲在点亮。
点一盏红烛，方可看清你憔悴的容颜，携一线红光，方可看清你醉人的笑靥。老师，给人以一种亲切，一种敬畏，一种平凡，一种高尚。不是学子，不能看透你的辛劳，不是敬仰，不能理解你的无私。落花只在无人的时候飘零，而你也只在无人的.时候默默离去。你只是静静地，像深夜里的一只船，在默默守候着远方的白帆，等待着你无声的引航。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴……
我愿随你而去，在青草更青处漫溯，撑起一支长篙，就这样游往深处。你告诉我，前面的路还很长，须携耐心和执著前往。于是，我学会了执著与用心。我用手中的笔挥洒知识的甘霖，我用寂寞的心感知整个世界。毕淑敏在《我的五样》中抒发了自己对妙笔的特殊感情，而我亦用手中的拙笔来讴歌我对你由衷的感激。一声感谢，谢不了你对我的万千情深，一句歌颂，颂不了我对你无尽的钦佩。但是，我的一字一句都在为你诠释着——诠释你的智慧灵光。当“雪花”无情地洒满你的头时，你依然坚守自己崇高的事业，而你早已桃李满天下。到头来，你却只留一颗无悔的红泪。
“零落成泥碾作土，只有香如故。”你飘然而至，也带来一身的幽香。你拥有梅的品质：即使冬至严寒，依然保持着坚贞的操守，即使大雪纷飞，依然自信地认为：雪却输梅一段香。你悠悠然，含笑的双眸向我示意：学不可以已。即使含辛茹苦，也应无怨无悔。恩师，你的潇洒让我会意，你的品格将烙在我心底。
不要让乌云遮住你蔚蓝的天，不要让忧伤抹杀你美丽的容颜，不要让苍老早成你儒雅的气质。因为，你是上帝赠予我的美丽天使，你的无私和无悔将填满我心中的半边天。恩师，我会在你呵护的羽翼下快乐成长。
此时，就让一排红烛默默燃烧，化作我——你的莘莘学子的一串深深的问候和祝福!
师恩难忘演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好！无论你是谁，无论你的地位有多高，无论你的成就有多大，你都不会忘记一群人，那就是——老师。今天，我要演讲的题目就是《尊师重教，师恩难忘》。
尊师重教是我们中华民族的优良传统。翻开《吕氏春秋》，里面写道：“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师。翻开《道德经》，老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
在我们成长求学的道路上，老师永远是蜡烛，是园丁，是奉献的代名词，老师就如指路明灯一样带着我们前行，他们把整颗心都掏给了学生们，把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？
答案是肯定的，老师不仅仅值得尊重，师恩更是难以忘记。还记得第一次跨入校园时的心情吗？紧张，害怕。是我们的老师，他们带着阳光般的笑容，抚平了紧张，给了我们无比的安慰。
还记得面对难题时的心情吗？着急，不安。是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的知识海洋中。
还记得犯下错误时的心情吗？愧疚，不知所措，是老师意味深长的教给我做人的道理。将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
还记得面对失败时的心情吗？失落，沮丧，是老师如天使般的来到我们身边，给我们勇气与希望，将我们那颗受伤、气馁的.心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
还记得收获成功时的心情吗？喜悦，骄傲，我老师善意的提醒给我以谦虚。将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。老师，您那慈爱的目光，美丽的笑容，温柔的话语，朋友般深厚的情谊，亲人般无微不至的关爱，依然是我们一生中最难忘的岁月，最美好的回忆！
然而，我们真的将师恩铭记于心了吗？不得不说，有的同学确实让老师感到失望了。在我们的身边，总是有部分同学不能理解老师的良苦用心，故意与老师作对。有的同学见老师不能主动问好，上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；有的不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？
人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好？在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢？
同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，才对得起老师对我们的谆谆教诲，长大后才能有出息，成大器。
9月10日是教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。
敬爱的老师们，在教师节来临之际，我要真诚的说一句谢谢，谢谢您。是您辛勤的耕耘，才会收获明天的硕果累累；是您甘为人梯的奉献，才会托起明天的太阳；是您用毕生的精力，谱写出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私和伟大！愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。祝您节日快乐，美丽一生，幸福一世！
我的演讲完毕，谢谢大家！
师恩难忘演讲稿11
老师、同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是：师恩难忘。
古人云：“一日为师，终身为父。”在教师节来临之际，我谨代表全校的学生衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”
老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上无私奉献。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的.翅膀。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，能指点通向理想的道路;一块黑板，记下老师的无限深情;一张讲台，辉映着老师的艰辛。父母给了我们身躯，老师给了我们灵魂，这两者共同塑造了今天的我们。所以，面对辛勤付出的老师，我们要怀有一颗感恩的心。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：也许是课堂上专心听讲的眼神，也许是遇见老师时一句发自肺腑的“老师好”，或者是通过自己的努力换来理想的学习成绩，这些都是对老师的辛勤付出的最好的回报。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
最后，我用四句话来表达对老师深深的感谢：高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!谢谢大家!
师恩难忘演讲稿12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。同学们再过几天就是教师节了，在这个即将到来的令人敬慕的节日里，请允许我代表全校同学向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺——亲爱的老师们，您们辛苦了！无悔奉献的老师们，祝您们节日快乐！
解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。回想从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的辛苦与栽培。是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心灵在呼唤，是老师的人格在感召。同学们，请认真地看一看站在我们身边的每一位老师吧！他们或是朝气蓬勃的年轻人，或是华发早生的长者，但他们中的每一位都是我们最可亲可敬的人。从一年级起，他们就年复一年，日复一日地重复着呵护我们心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，他们脸上的皱纹，总有一道是为你而起；他们头上的白发，总有一丝是为你而生。学校的.晨曦中，卫生区里指导你们劳动的是老师；寒风中，烈日下，餐厅里忙碌着照顾你们的是老师；课堂上，给你鼓励的是老师那充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……
加减乘除，算不出老师工作的艰辛；诗词歌赋，颂不完老师付出的真情。同学们，面对我们敬爱的老师，我们要怀有一颗感恩的心。尤其在9月10日这个特殊的日子里，你怎么做才能让老师因你而感到幸福呢？不需要鲜花，也不需要礼物，一封表露自己感激之情的亲笔信；一张亲手制作一个贺卡；一幅载满祝福与深情的图画；出色的课堂表现；工整的作业书写……只要你用心做好这一切，我们的老师都会因你的存在而感到幸福。
老师们、同学们，新的学期开始了，这标志着我们马家堡小学新的征程即将远航。在教师节即将到来之际，我们坚信老师们会用自己更饱满的热情去关心、呵护每一位学生，也祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！
师恩难忘演讲稿13
在这四年中我有很多喜欢的老师。可留给我印象最深的还是我在一年级的班主任——高俊玲老师。
她的脸上总是洋溢着快乐的笑容，一双大大的眼睛炯炯有神，她的身材一般，个子比较矮一些，头上扎着一个长长的马尾辫，总是穿着一身黑色的工作服，对我们可严厉了。
高老师的年龄很大了，可是看上去一点也看不出来。记得一位同学的`书包拉链坏了，着急的他差点哭出来。不一会儿高老师来了，看到这位同学的这幅模样，就赶紧跑上前去说：“同学你怎么了?为什 么哭呀?”这位同学把原因告诉了老师。我本以为老师会把他送到校门口去找他的妈妈，可是老师并没有这样做，只见老师把这位同学的书包拿过来，自己把拉链修好了。同学间书包修好了，就马上谢谢 老师，高兴地接过书包。我没想到老师竟然变成了一位修书包拉链的人，这使我更加的喜欢这位出色的老师。
还有一次该我做值日，我们做的很快，马上就做完了。身为组长的我就应该去找老师来检查卫生，可我刚到办公室门口，就看到老师趴在桌子上休息，我想老师是因为我们又上课又背课文太疲惫了。正 当我在犹豫的时候，老师出来了问我：“值日做完了吗?”我说：
“做完了正等着老师去检查呢。‘’到了教室老师检查了一番之后说：‘’你们做得不错可是不能骄傲，以后要加油哦!‘’听了这番话后我们就高高兴兴的回家了。
啊!老师您是多么的伟大呀，如果我是一颗小草，您就是这里的园丁来照顾着我们;如果我是一只小小鸟，您就是天空让我自由的飞翔;如果我是一条小船，您就是那船上的掌舵来掌握着这船。老 师您就像我的妈妈关心，爱护着我，以后我一定会报答您的。
师恩难忘演讲稿14
各位老师、同学们:
大家好!：
今天我国旗下讲话的题目是《我们身边对的好老师》。
在我们的身边有许多好老师，他们每天做的也许都是平凡的事，但如果我们用感动的心去看待，他们就显得那么伟大而崇高!
解老师就是这样一位好老师。她每天日出而至，早早地来到学校，走进学校，走进教室，以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来;她日落而归，辅导完学习落后的学生，处理完自己的教务，检查好班级的门窗后，才拖着沉重的步伐走出校园。解老师除了是一位有责任心的老师外，还是一位有魅力的老师。他的眼睛好像会说话。当你在开小差的时候，它会用犀利的眼光看着你，让你顿生怯意;当你学习上遇到问题的时候，他会用手抚摸着你的头，用温柔的`眼睛鼓励你，让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符，如三月的春风，又像小溪的流水，不，像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课，精心备课，仔细批改作业外，还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦，不叫累，永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐，她就感到快乐!
解老师的好，我无法用语言来形容。长大了我也要当老师，当向您一样的好老师!
其实在我们的身边，还有很多很多好老师她们每天早早到校，成为音节我们的第一缕阳光!老师们，请允许我代表全校同学向你们道一声：“老师，您辛苦了!”
我今天的讲话到此结束，谢谢大家。
师恩难忘演讲稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
是谁？把一株株小树苗培养成参天的大树。是谁？像春雨般滋润着我们的心田，是老师。今天，我们共同迎来第xx个教师节。
学校为老师们庆祝节日举行了精彩的活动。首先是献卡活动，学校组织好学生，等老师们一上舞台，同学们就一个接一个把自制的贺卡送给老师。紧接着，我们班的同学表演感恩的心，并送给老师一句衷心的祝福。看着精彩的活动在场的各位老师都显得非常感动。同学们纷纷的把自己精美的礼物送给自己敬爱的老师。而老师总会说一句：“无论多么漂亮的花，还是多昂贵的礼物，只要你们听话懂事，这才是送给老师的礼物。”这句话深深地刻在我的心中，老师多么的伟大，他们只管付出，从不讨回报，听着、想着勾起了我与老师之间一段难忘的回忆。
记得有一次，我上课时突然感到身体不适，老师二话不说，马上通知家长接我去医院看病。我的头热得像一个大火炉似的，差不多请了一个礼拜的.假。一回到学校，我的功课落后了很多，课程也赶不上。在我最失落的时候，谢老师出现在我的面前。她把我落下的功课补上了。她教会了我做阅读题时的方法。她叫我不要灰心，课程一定补得上。谢老师，她不断地鼓励着我，我的成绩一天比一天有进步，尤其在阅读方面。就这样，我在谢老师的帮助下，成绩突飞猛进，同学们觉得不可思议，个个吓得哑口无言。
老师，您对我们关怀备至，每天教书育人。您在我们的成长道路上不可缺少。现在，我们一定会好好做人，无论在什么时候，师恩始终难忘。
谢谢大家！
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