当前位置：好文网>实用文>活动总结>世界环境日活动总结

世界环境日活动总结

世界环境日活动总结[精]

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的世界环境日活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界环境日活动总结[精]

世界环境日活动总结1

　　20xx年我局紧密围绕上级机关部署的工作重点，以深化提升服务质量工作为抓手，加强了新闻报道工作，开展了普及环境科学知识、环保法律法规的“六·五”世界环境日宣传活动，提高了公众关注、支持和参与环保事业的积极性，较好地完成了各项工作任务。

　　一是营造良好舆论氛围，开展丰富多彩的环保宣传教育活动。今年我们利用“6.5”世界环境日等契机，围绕。“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。积极开展丰富多彩的.环保宣传教育活动。在世纪广场设立环保咨询台，悬挂宣传标语，摆放展板，开展环保法律法规宣传和咨询，环保局工作人员向沿街行人发放宣传单5000余份、环保知识宣传手册100本，公众参与人数达200余人。

　　二是深入开展“环保四进”活动。通过开展“环保进企业、进社区、进学校、进村镇”的活动，把生态文明建设、循环经济、节能减排、流域整治、环境友好理念，渗透到全区各企业；在全区各小学开展了以环保知识为内容的主题班会，引导小朋友从小养成爱护环境的良好习惯；在社区设立宣传点，着重向社区群众宣传倡导绿色消费，节约资源、减少污染、低碳生活等科普知识，呼吁人人行动起来，充分认识绿色消费的重要性和紧迫性，把先进的环保科普知识和法律常识普及到广大社区和乡村，积极引导广大群众树立绿色生活理念。

　　三是利用新闻媒体进行多层面宣传报道。“六·五”世界环境日期间，分别在《XX新闻》、《XX日报社》专栏进行宣传报道，较好地发挥了舆论引导作用，进一步提高了全社会环境意识。

世界环境日活动总结2

　　今年6月5日是第x个世界环境日，为了大力弘扬生态文明，提高全民环保意识，营造良好的环保宣传氛围，强力推进环保中心工作。日前，xx县多举措开展“六。五”世界环境日宣传活动。

　　xx县组织全县中小学开展开展环境保护主题教育活动，通过世界环境日宣传教育活动，提高中小学生环保意识、节约意识和生态意识。同时，xx县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进行宣传，进一步提高全县广大干部群众的.环保意识。

　　此外，xx县各乡镇结合本乡镇实际情况，设点宣传，发放宣传资料，并开展环境保护宣传进社区，进村社活动，加大宣传力度，扩大宣传范围。最后，xx县制作了环境保护宣传片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信发布环保知识等宣传方式向广大群众宣传改善环境质量，推动绿色发展意义。

　　通过多种方式开展“六。五”世界环境日宣传，营造了人人参与和支持环境保护的良好氛围，为实现天蓝、地绿、水净的美丽xx奠定良好基础。

世界环境日活动总结3

　　在世界环境日来临之际，为进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环境意识，在学校大队部的号召下，全校974位同学积极响应，各班级在中队辅导员的组织下，围绕“6.5”世界环境日主题，开展系列活动，从小树立环境保护意识，争做环保小卫士，现总结如下：

　　1、一至五年级进行了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画比赛。

　　2、开展了以环保教育为内容的主题班、队会。在学生中开展一次“捡起一张废纸，净化一次心灵”活动。

　　3、利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等阵地，进行了保护环境的宣传教育。利用红领巾广播站向少先队员介绍环保知识，利用多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》，组织学生观看环保电视节目。

　　4、在6月5日“世界环境日”来临之际，在全校师生中举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。增强学生环境保护意识, 增加环保知识，提高自身素质,美化校园环境。

　　5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。“保护环境、从我做起”，人人争做“环保小卫士” 、“绿色小使者” 。

　　6、少先队大队部向全校队员发出“清洁环境美化校园”的.倡议，对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔果皮纸屑，保持室内外干净;上学带抹布，见脏就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净;养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

　　总之，通过以上系列环保宣传教育活动的开展，全校上下都把世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合，真正从自己做起，从平时一点一滴做起，让清净的校园环境孕育流花美好的生态环境。

世界环境日活动总结4

　　今年6月5日是第xx个世界环境日，xx年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。公司统筹规划、积极部署开展xx年“世界环境日”活动。各子公司积极筹备，已于x月x日开始陆续启动世界环境日宣传活动。

　　公司紧紧围绕世界环境日中国主题和“提升环保意识共创绿色发展”的'活动口号，组织开展为期一周的环保宣传主题活动，重点活动如下：

　　一是公司总部统筹策划，发布活动通知，并通过张贴环境保护知识普及宣教挂图、在总部楼道显示屏滚动播放环境保护宣传资料等方式营造世界环境日宣传教育浓厚氛围，促进员工提升环保意识；

　　二是公司通过单位环节保护管理相关信息平台，向各子公司推送环境保护相关法律法规文件以及股份公司、公司环境保护管理相关制度，为各子公司提供宣传教育的相关素材；

　　三是各子公司围绕宣传周主题，开展悬挂宣传条幅、开展知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，普及环境保护法律法规知识、环境保护管理规章制度、项目环保相关要求等。

　　通过组织各部门、各子公司开展系列环境保护宣传教育活动，树立“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”、“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”环保理念，提升员工环保意识，宣传企业环保形象。

世界环境日活动总结5

　　在世界环境日即将到来之际，为了进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环境意识，校大队部发起号召，全校974位同学积极响应，各班级在中队辅导员的组织下，围绕“6.5”世界环境日主题，开展了一系列活动，从小树立环境保护意识，努力成为环保小卫士。现将活动总结如下：

　　1、一至五年级进行了以“我心中的绿色家园”为主题的校园书画比赛。同学们积极参与，用画笔展现了他们对绿色环境的向往和保护的决心。

　　2、开展了以环保教育为内容的主题班会和队会。在这些会议上，学生们进行了一次“捡起一张废纸，净化一次心灵”的活动。通过这样的亲身体验，他们更加深刻地认识到环境保护的重要性。

　　3、利用国旗下讲话、红领巾广播、校园网、校宣传橱窗、年级宣传橱窗等渠道，进行了保护环境的宣传教育。红领巾广播站向少先队员介绍了环保知识，多媒体播放环保教育片《人与自然》、《水》，组织学生观看环保电视节目。通过多种形式的宣传，学生们对环境保护的重要性有了更深入的了解。

　　4、在6月5日“世界环境日”来临之际，在全校师生中举行了以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。通过参与活动，学生们增强了环境保护意识，增加了环保知识，提高了自身素质，同时也美化了校园环境。

　　5、组织学生到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动。学生们通过参与这些活动，亲身感受到了环保的重要性，努力成为“环保小卫士”、“绿色小使者”，自觉地保护环境，从自己做起。

　　6、少先队大队部向全校队员发出了“清洁环境美化校园”的倡议，对学生进行了养成教育。要求学生出入楼梯时要轻脚轻步，课间不在楼内喧哗，保持楼内肃静，不随地乱扔果皮纸屑，保持室内外的'干净，上学带抹布，见脏就擦，教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净，养成良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。通过这些教育措施，学生们养成了良好的行为习惯，为创建整洁的校园环境做出了贡献。

　　总之，通过以上系列环保宣传教育活动的开展，全校上下将世界环境日的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合，真正从自己做起，从平时一点一滴做起，让清净的校园环境孕育出美好的生态环境。

世界环境日活动总结6

　　守护地球清洁美丽，是全人类的共同使命和责任。xx四中历来重视环境保护，多年来，已经形成较成熟的环保系列主题活动，并取得了一定的社会影响力。

　　20xx年“6·5”世界环境日前后，我校围绕“共建清洁美丽世界”主题，踏实开展环境保护系列主题活动，活动形式丰富多样，内容精彩纷呈，全体师生也在活动中学习成长，砥砺前行。

　　一、窗明几净，劳动光荣

　　xx月xx日，德育处牵头、各班班主任组织全体同学开展全校范围内的“文明城市共创齐努力”主题大扫除活动。本次大扫除拉开了环保系列活动序幕。在大扫除中，各班同学发扬不怕脏不怕累的劳动精神，教室内和教室外两组打扫的同学你争我赶，谁都不甘示弱，最终还教室窗明几净，创校园一尘不染。

　　二、面向国旗，庄严宣誓

　　xx月xx日上午，七（6）班罗xx同学以一篇《绿色校园，我们的家园》国旗下讲话开启了本年度的环保宣传。罗同学以饱满的激情、青春特有的活力和心向未来的赤诚让全体师生感受到清洁美丽世界不是神话，它是我们每一个人用一颗红心、两只手托举起来的希望和未来。

　　三、垃圾分类，班班参与

　　xx月xx日下午的“垃圾分类班班赛”活动趁热打铁闪亮登场。全校各班班主任精心筛选参赛小分队的人选，经过了近一个月的认真学习、模拟竞赛，正式出现在赛场上的`时候，各班同学争分夺秒，保质保量地给这场比赛交上了满意的答卷。

　　四、参观实践，别样课程

　　xx月xx日，德育处组织校环保志愿者协会同学参观xx污水处理厂。同学们在大雨滂沱中享受学习的乐趣，在科技助力污水处理的技术面前惊叹，同学们在参观学习的过程中积极向厂内工程师提问，工程师也发挥自己专业所长，做到知无不言、言无不尽。本次参观活动是“6·5”世界环境日系列活动的重头戏，是对学校教育重要的补充，也为科教兴国注入乡土动力。

　　五、走进群众，趣味“地摊”

　　xx月xx日，由我校入团积极分子和校团员组成的环保志愿者小分队延续历年传统，在集市日上街进行环保宣传，向周边居民发放包括垃圾分类、五水共治等在内的环境保护知识并发放纪念品。不少居民驻足这个特殊的“地摊”前认真聆听、学习。

　　在全校师生的共同努力下，本年度世界环境日“五个一”系列活动全部圆满结束。xx四中将继续秉承环保精神，向着更高更远攀登。让环境保护注入每一个师生的血液，并辐射到每一个家庭成员，感染身边群众，共同用双手托举美丽清洁世界，人人都要做一名环境守护者。

世界环境日活动总结7

　　环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。为了加强环境教育，有效地提高农村居民的环境意识，我们ｘｘ镇人民政府在本月2日围绕这些主题，结合绿色教育，以"人文文化和生命文化"为重点，开展了一系列的环保宣传活动。我们的目标是弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。下面是我们活动的总结：

　　一、多管齐下，做好宣传。

　　我们的活动以倡导绿色文明为基础，以“为生命呐喊”为口号，旨在保护环境、减少污染、促进人与自然的和谐相处。我们希望通过这些活动让环保意识深入人心，时时提醒每一位ｘｘ人。为此，我们从6月1日开始宣传环保日活动，并发出了"绿色ｘｘ，从我做起"的活动倡议。同时在镇中心主干区域粘贴横幅海报，宣传环保活动。

　　二、现场活动，增强效果。

　　6月2日上午，我们在ｘｘ镇人民政府文化中心开展了一次现场会，以加强环保宣传。我们向过往群众宣传发放“共建生态文明，共享生态家园”的倡议书和生态生活小知识宣传单。此次活动发放了环境保护宣传单150余张，环境宣传倡议书300余份。同时，我们组织了全体职工以及镇级各机关单位职工一起上街，共同宣传参与活动。为了调动群众的积极性，我们还设立了环保咨询服务台，现场解答群众的环境问题，并收集他们对本镇生态环境建设的意见和建议。对于参与活动和提出建议的'群众，我们给予了环保指甲剪和洗衣粉的奖励。尽管天空下着雨，但是这并没有阻挡群众参与活动的热情，甚至有很多满头白发的老人撑着雨伞前来参与。总的来说，本次活动取得了较好的宣传效果。

　　三、总结提升，宣传常态。

　　求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。我们文成县正在创建国家生态文明建设示范县，我们ｘｘ镇正在打造宜人宜居的“国际慢城”。在环保方面，我们需要更加努力，走在文成的前列。因此，我们必须从根本上着手，将环保意识深入人心，扎根于每一位侨乡人的内心深处。我们要从内心出发，热爱生活，热爱大自然，热爱生命，践行人与自然的和谐发展。

　　通过本次活动，我们发现6月5日世界环境日宣传活动还存在许多不足之处，主要表现在宣教的广度和深度不够，警示教育的形式需要创新，宣传的实效还有待提高。我们将在今后的工作中认真解决这些问题。我们要巩固成果，超前预防，将环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，并形成长效机制，将环保工作视为常态化工作。我们将为文成县创建国家生态文明建设示范县再次做出贡献。

世界环境日活动总结8

　　为了增强广大师生的环境意识，激发他们参与环境保护的自觉性和积极性，第三实验小学开展了“践行绿色生活，当从小事做起”活动。

　　为让更多的人积极参与，共同行动，共同努力，让绿色生活方式成为所有人共同价值观和自觉行动。学校大队部向学生及家长发放了发放“践行绿色生活，当从小事做起”倡议书和调查表。

　　一、二、三年级制作一期“践行绿色生活，当从小事做起”为主题的手抄报，希望孩子们了解保护环境的.小知识，增强环保意识，表达对“践行绿色生活，当从小事做起”这一主题的感悟。四、五、六写一篇“践行绿色生活，当从小事做起”为主题的作文。用朴素的语言表现环境忧患意识和改善环境的责任感。

　　活动的开展培养了学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯，从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念。自觉从我做起，从小事做起，用实际行动美化环境，净化心灵。

世界环境日活动总结9

　　今年6月5日，是第45个世界环境日，今年世界环境日的主题是多样的物种·唯一的星球·共同的未来，中国主题低碳减排·绿色生活。淮滨县紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

　　一、活动开展情况

　　围绕六五世界环境日这个宣传主题，淮滨县开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

　　1、营造氛围。6月3-5日在局机关大门悬挂环保标语，宣传中国主题低碳减排·绿色生活;6月5日在县商业中心广场举行纪念六五环境日宣传活动。

　　2、广场咨询。6月5日上午，组织了局机关干部20人次、出动车辆4台次，在县商业中心广场开展了环保广场咨询、环保知识宣传活动，活动现场共发送环保宣传资料100套、宣传单200份。

　　3、发送环保短信。在6月5日当天，向特定的移动用户发送了纪念六五世界环境日环保短信1条，受众约有500户。

　　二、活动主要特点

　　(一)领导重视精心筹划局领导高度重视宣教工作，年初就如何搞好今年的六五宣传活动进行了具体部署和安排。要求各股室、站队要高度重视六五宣传活动，要求把它办成一个有特色的节日，办成自己的节日。专门召开办公会反复研究六五活动方案，局办公室在车辆、人员、设备等方面给予了大力支持和协调，活动当天现场就派了工作车4辆。

　　(二)活动多样手段创新为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，局领导和办公室提前准备，及早制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限。在往年成功经验的基础上，办公室大胆创新宣教方式，策划了群众易于接受的宣传方式，开展了参与性较强的环保猜谜活动，利用现代传媒扩大受众面，利用移动短信平台发送手机环保短信进行宣传。今年我县的六五世界环境日宣传活动主要特点就是群众参与性强、受众面广，既得到了领导的肯定，也得到了群众的`认可，宣传效果也是明显的。

　　三、存在的不足与打算

　　一是活动时间过于集中，因宣教人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。

　　二是活动形式还要进一步创新，多搞一些能让领导认可、群众乐意参与的宣传活动。

　　三是要多发挥社会力量来参与支持环境宣传教育工作，这样能够取得事功倍的效果。

　　四是要加大对环境宣教活动的投入，使各项宣教活动上水平。

世界环境日活动总结10

　　6月5日是世界环境日，为了倡导“美丽中国，我是行动者”的活动主题，做好环境日宣传和动员工作。5日下午，镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校园，对校园周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。情况如下：

　　下午17:00，各班青年志愿者按照活动要求，携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具，在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一安排，并就安全等注意事项进行了强调。随后，在副校长的统一指挥下，各位师生有序的到达清洁区域，开始了清洁行动。经过近一个小时的辛勤劳动，街道上的容貌焕然一新，引得街坊领居赞叹不已！

　　学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣传单、开展一期环保知识手抄报评比、观看一部环保宣传视频、组织一次“保护环境，从我做起”的.师生签名活动等。系列活动的开展，不仅提高了全体师生的环保意识，也为美化社会环境、构建美丽中国贡献了自己的一份力！

世界环境日活动总结11

　　提高师生环境保护意识，响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题为内容的纪念活动，我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动，现将活动情况作以下汇报：

　　一、环境教育内容贴近幼儿生活。

　　幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系；“我的家乡x”“我爱我的幼儿园”等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。

　　二、生活中渗透环境教育

　　幼儿良好的环保意识和行为不是依xx几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的.第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。

　　在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会.

　　三、环境教育方法丰富多彩

　　幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。

世界环境日活动总结12

　　环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。为了加强环境教育，有效地提高农村居民的环境意识。我们xx镇人民政府在本月2日围绕着这些主题，结合绿色教育，以"人文和生命文化"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本镇居民的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

　　一、多管齐下，做好宣传。

　　活动以倡导绿色文明为基础，以“为生命呐喊为”，将保护环境、污染减排、践行人与自然和平相处。让环保意识永驻群众的心目中。时时提醒每位xx人。结合我镇的实际情况，与6.1开始宣传环保日活动，发出了"绿色，从我做起"的活动倡议。并在镇中心主干区域粘贴横幅海报宣传环保活动。

　　二、现场活动，增强效果。

　　6月2日上午，领导小组工作人员结合环保宣传在xx镇人民政府文化中心开展了一次现场会。向过往群众宣分发“共建生态文明，共享生态家园”的以及生态生活小知识宣传单。此次发放了环境保护宣传单150余张，环境宣传倡议书300余份。同时组织我镇全体职工，召集镇级各机关单位职工一起上街，共同宣传参与活动。借助这些活动，充分调动了广大人民群众参与环境保护的热情，领导小组还设立了环保咨询服务台，现场解答群众提出的各种环境问题以及收集各群众对本镇生态环保建设的意见与建议。为了调动积极性，对于参与此次活动和提出建议的群众都给予环保指甲剪以及洗衣粉的奖励。虽然天空下着雨，但是一点也不阻挡群众参与活动的积极，很多满头白发的老人都撑着雨伞前来参与活动。本次取得了较好的宣传效果。

　　三、总结提升，宣传常态。

　　求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其源泉;我们文成县正在创建国家生态文明建设示范县，我们xx镇正在打造宜人宜居的“国际慢城”在环保上我们更应该苦下功夫，走在文成的前列。自此我们就必须在根本上着手，将环保意识深入人心，扎根于每一位侨乡人的`内心深处，从心出发的去热爱生活，热爱大自然，热爱生命，践行人与自然的和谐发展。

　　通过本次活动，我们发现6.5世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。我们要借这次活动的东风，始终以巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，并形成长效机制，将环保工作视为常态化工作，为文成县创建国家生态文明建设示范县再起东风。

世界环境日活动总结13

环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园!"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：

　　一、加强组织管理，增强环保意识。

　　我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊，例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向，吸收信息。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。校"小灵通"广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境，提高生活质量。

　　二、抓实课堂教育，提高环保认识。

　　学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的`教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。

　　三、重视课外实践，规范环保行为。

　　课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。

　　结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。