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世界环境日活动总结

时间:2024-06-26 13:38:36 活动总结

世界环境日活动总结【优】

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的世界环境日活动总结,希望对大家有所帮助。

世界环境日活动总结【优】

世界环境日活动总结1

  20xx年“六·五”世界环境日期间,xx镇紧紧围绕“美丽中国,我是行动者”主题,全面宣传今年以来xx环保工作取得的积极进展,传播绿色消费理念,倡导低碳生活,动员群众从现在做起,从小事做起,参与环境保护。

  xx镇以“六·五”世界环境日为契机,紧扣“美丽中国,我是行动者”主题,开展了形式多样的宣传教育活动。

  一是利用各类媒体进行宣传。6月5日,利用全镇工作交流群和短信、微信等媒介,向广大干部职工重点宣传xx空气质量、水环境治理、污染减排等方面取得的成绩和做法,对《环保法》和《水污染防治法》、《水污染防治条例》进行亮点解读,同时宣传xx深入开展长滩寺河流域专项整治取得的`成效,在全镇形成浓厚的氛围,对各项环保工作开展情况进行集中宣传报道。

  二是积极开展“六·五”世界环境日主题宣传活动。6月5日,镇环保办、河长办联合其他相关站所室在镇政府门口开展世界环境日大型环保宣传活动。活动现场共设置宣传条幅3个,宣传展版2块,内容涉及环保节能、水污染防治、大气污染防治、环保法律法规、环保专项行动等多方面。现场设立咨询台,接受群众建议50多条,向过往群众发放宣传资料500余份,取得了较好的宣传效果。

世界环境日活动总结2

  为加强环保宣传力度,提高师生环保意识,在“六·五”世界环境日来临之际,xx镇中心校三措施开展环境教育宣教活动。

  1、营造良好环保氛围。

  各学校在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国,我是行动者”“携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号,营造良好的宣传氛围。充分利用致学生家长的.一封信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境。

  2、强化宣传教育工作。

  通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育,进行学科渗透性教学,同时通过广播、板报、电子屏等途径,将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中,让学生自觉养成良好的环保行为习惯。

  3、举办主题教育活动。

  举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评选等活动,通过活动树立典型,发挥榜样作用,引导学生善于对照自身,反思自我,发现陋习,加以改正,让学生逐步养成良好的、陪伴终生的环保行为习惯,推进“六·五”世界环境日宣传活动取得实效。

世界环境日活动总结3

  节能低碳环保生活

  小朋友们,你们知道世界环境日吗?世界环境日为每年的6月5日,20xx年环境日主题是共建清洁美丽世界,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。在世界环境日即将到来之际,费县杏园学校幼儿园开展了“争做环保小卫士”的主题活动。

  世界环境日知多少

  老师通过图片视频生动地讲解了什么是世界环境日,孩子们在老师的带领下了解了世界环境日的来历以及世界环境日的意义。

  我们人类只有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。让我们从自己做起,从身边的小事做起,从现在做起,争做环保小卫士。

  让我们行动起来吧……

  节约能源齐参与

  随手关灯,节约用电;合理设定空调温度,及时关闭电器电源;多走楼梯少乘电梯,人走关灯;水是生命之源,请节约用水,保护水资源。

  光盘行动我带头

  我们要提倡光盘行动。不能浪费粮食,要尊重农民伯伯的`劳动成果。

  抵制污染我先行

  爱护环境,积极打扫卫生;不焚烧垃圾、秸秆;少燃放烟花爆竹;买菜提篮子,少用、不用塑料袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

  环保意识牢树立

  爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。让孩子们亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,把保护环境当作自己分内应当的事情。我们都要以身作则,教育孩子从小事做起,从身边做起。

  我与地球的故事

  孩子们画出地球与自己的故事,播种下爱护环境、保护环境的种子。

  本次活动的开展让幼儿感受到保护环境对人类的重要性,增强了幼儿护绿爱绿的环保意识,养成勤俭节约的习惯。并在幼儿心中播种下爱护环境的种子,让孩子们从点滴做起,从自身做起,从小事做起,以实际行动践行绿色环保新生活!

世界环境日活动总结4

  一、开展环保知识培训。

  邀请环保专业人士讲解《XX市X江流域水环境保护条件》等知识。培训对象为各镇(办、区)、环委会成员单位分管环保工作负责人;重点企业法人代表和环保系统全体人员。

  二、开展以大气攻坚为主体的城市大气污染集中整治工作。

  围绕建筑施工场地管理、交通污染治理、城区建筑渣土及生活垃圾处置,实行严格管控、强力治污、加强源头管理。

  三、开展以秸杆禁烧为主线的攻坚活动。

  确保全市夏秋两季秸秆禁烧“不着一把火、不冒一股烟”,国家环保部和气象局卫星遥感监测着火点为零,省环保厅和XX市环保局无人机航拍监测着火点为零。

  四、开展以X河、X江生活垃圾清理为主的固体废物整治工作。

  结合生态环境部“打击固体废物环境违法行为专项行动”即“清废行动20xx”,认真开展X江、X河生活垃圾清理工作,对清理过程中发现的`问题,督促镇(办、区)、相关企业限期整改,对发现的违法行为依法查处,公开问题清单和整改进展情况,全面完成清理整顿工作。

  五、开展志愿者服务活动。

  各镇(办、区)、环委会成员单位组织志愿者参与秸秆禁烧、大气污染防治攻坚、农村环境治理等活动,充分发挥志愿者服务队作用。

世界环境日活动总结5

  20xx年xx月xx日是第43个世界环境日,为了配合市环境宣传周活动,进一步落实科学发展观,大力普及生态文明理念,引导公众关注污染防治,提升公众环境保护意识和共同参与意识,汊河镇中心学校结合本校实际情况,认真开展一系列活动,让宣传周活动落到实处。具体工作总结如下:

  在接到上级文件时,学校首先召开领导班子会议,研究部署此项活动的具体措施。确定王道文校长为此项活动的负责人,王国泉副校长为活动的具体实施者,各班主任为活动的落实人。对此项活动的开展,学校不仅在全体教师会上做教师的动员报告,还在周一的升旗仪式上,由王国泉副校长做《天天都是环境日》的国旗下讲话,在全校掀起一个人人讲环保,个个做表率的热潮,为活动的开展开了个好头。

  为了让环保理念深入人心,汊河镇中心学校在宣传工作上下大力气。学校在宣传周活动过程中,不仅用显示屏上把“向污染宣战,让滁州的天更蓝”、“人人参与,创造绿色家园”、“环境你我他,环保靠大家”等标语用滚动的字幕展现出来,还在橱窗,班级黑板报上进行环境方面的宣传。在环境宣传周活动过程中,走进校园,“环保”的意识无处不在。

  为了把活动落实到位,为此学校开展了一系列的活动。各班利用班队会的机会开展了一次以“六·五”世界环境日为主题的班队会。会上,教师不仅讲解有关环保的'一些知识,还组织学生进行激烈地讨论。学校分批组织学生收看一次有关“环保”的影片,让每一位学生认识到环保的重要性。进行了一次环保的知识竞赛,评选出一批“汊河镇环保小卫士”等等。

  学校通过《致家长的一封信》形式,向学生及家长宣传环保的重要性,提升他们的环保意识。《致家长的一封信》不仅向学生家长宣传焚烧秸秆有违国家法律,还给环境造成了巨大的污染,影响了人们群众是生活。要求家长积极响应政府号召,自觉保护环境。在这项活动中,学生家长纷纷在《致家长的一封信》上签字,认为这项活动利国利民,都自觉遵守有关规定,努力做一个环保的积极分子。也希望国家大力宣传环保的重要性,让百姓共同拥有一片蓝天!

  以上是我校在这次活动中的一点所作所为,尽管我们认真对待,做出了许多事情,但“环保”工作任重道远。也许我们做得还不够,但我们将继续努力,把今后的工作做得更好,把家乡打造成一个山清水秀、空气清晰的美丽家园!

  六月x日是第39个世界环境日,今年我国纪念宣传活动的主题为“低碳减排、绿色生活”,我校根据市教育局的活动要求,以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活,动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

  1 、在国旗下讲话中,结合6月x日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出《环境与生命共存 环保与健康同在》的倡议。

  境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。

  3、在初一年组开展“护绿小分队”活动,教育学生从我做起,从身边事做起,参与学校绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

  4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。

  5、在全校倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动,并作为一项自觉行动,长期坚持下去。

  此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献。

世界环境日活动总结6

  “6.5世界环境日”xx县环境保护局开展“保护山川河流,珍爱家园”主题宣传活动,同时进企业宣传,组织企业悬挂标语等,现将宣传活动情况总结如下:

  一、加强领导,精心部署。

  印发了《xx县环境保护局“6·5”世界环境日宣传活动方案的.通知》,成立了”6·5世界环境日宣传工作领导小组”,专题研究活动方案,积极安排和部署6·5”世界环境日宣传活动,做到早计划、早安排,确保了“六·五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传。

  一是6月3日在唢呐广场举办“保护山川河流,珍爱家园”主题宣传活动,组织县农业局、县水务局、县林业局、县国土局等现场发放环保宣传资料,此次活动共发放宣传资料1000余份,开展环保咨询、受理市民环境污染投诉,共接受群众咨询约60人次。通过此次宣传活动,使更多的人主动参与到环保行动中来,树立生态、绿色、文明、环保的生活理念,进一步提升了群众的环保意识。二是6月1日-6月5日,组织开展环保宣传进企业活动。向企业宣传环保科普知识,组织企业悬挂条幅28幅。增强了企业主及员工的环保意识。

世界环境日活动总结7

  六月五日是一年一度的世界环境日。作为一所被评为省级"绿色学校"的学校,我们以"美的环境陶冶美的心灵"为指导思想,不断优化校园环境,并将环境教育融入到学生的人格教育之中。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我们根据教育局和环保局的活动要求,开展了主题为"迎绿色奥运,建绿色家园"的环保宣传系列教育活动。

  首先,我们加强了组织管理,增强了环保意识。学校一直重视环保宣传教育,学校领导对创先争优有着较强的意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常常不懈努力。每个学期的学校计划和德育计划中都明确了我们的创建目标,并且抓好过程管理,定期研究和落实措施,平时加强检查和督促,同时注重资料建设,对重大活动进行拍照和录像,积累文字资料。我们还重视阵地建设,学校设有宣传橱窗,各班级也有宣传板报,结合活动宣传内容,并且开展手抄报和板报评比活动。学校的各个主要道口和草坪上都设置了环保宣传标语,营造了浓郁的宣传氛围。每年的世界环境日,我们组织开展主题宣传活动,激发学生对生存环境的关注,提高生活质量。

  其次,我们参与了各类活动,注重教育效果。首先,在班队会课上,我们组织学生收集了我们县环境综合整治的资料,让他们了解我们县的环保成就,增强学生对环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式进一步增强了环保意识。其次,在国旗下讲话中,我们结合六月五日世界环境日,进行了环境保护重要性的教育,增强了环境保护的意识。我们还组织了"争当环保小卫士"的活动,这是少先队组织的'一项环保教育活动。全校师生都积极参与其中,教育学生从自己做起,从身边的事情做起。每个中队都写下了一份"争当环保小卫士"的决心书,决心从小事做起,从自己做起。当看到水龙头滴水时或者灯没人时还亮着,他们就顺手关掉;使用完生活用品后,他们会进行分类处理而不随手扔掉;购物时,他们能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;他们也不使用一次性筷子……通过实际行动来美化环境,净化心灵。同时,少先队还评选出了63个环保小卫士,利用红领巾广播、板报等方式进行大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。此外,在校园中还存在着由学生自愿组成的"环保小卫队"和"护绿小分队",他们参与校园的绿化、净化和美化工作,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化和净化尽心尽力。各班级也能利用班会加强对学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。同时,加强师生的护导值日,每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  通过这些活动,我们学校全面推进了环保宣传教育工作,提高了师生的环境意识,增强了环保行动的自觉性。我们将继续努力,为创造更美好的环境做出更大的贡献。

世界环境日活动总结8

  “六·五”世界环境日即将来临,为了唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境,近日来,如城镇中心初中以市政府开展的禁焚秸秆工作为契机和突破口,在该镇各中小学幼儿园积极启动了“绿色消费我们在行动”的教育宣传活动。

  活动中,各中小学幼儿园在中心初中的统一领导和部署下,成立了绿色消费行动小组,并以传承绿色文明为主题,高标准高质量地开展丰富多彩的教育宣传工作。一是利用国旗下讲话向同学们发出“禁焚”倡议;二是通过学生向家长送达《致家长的一封信》,从秸秆的.价值、焚烧的危害、法律责任以及综合利用等方面进行宣传;三是在各班召开形式多样、内容充实的主题班会“还我蓝天碧水”;四是在全体师生中公开征集“秸秆禁烧,保护绿色”的宣传用语,并组织学生走进村居田头悬挂张贴;五是利用家校通平台给家长发送“综合利用秸秆、杜绝露天焚烧”等相关方面的短信。

  开展此次活动,旨在强调绿色消费理念,加强校园环境教育、增强学生环境保护和资源能源节约意识,努力为如皋市民营造一片蓝天,为建设生态如皋贡献应尽的力量。

世界环境日活动总结9

  为了纪念第xx个环境日,结合20xx年我国环境宣传日主题“绿水青山就是金山银山”,xx镇按照剑环委发xx号文件精神,结合本单位工作实际,组织镇村干部集中学习宣传环境保护法,传播绿色生产,倡导低碳生活,动员各级干部从现在做起,从小事做起,参与环境保护。现将活动有关情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  镇党委、政府始终高度重视环保工作,本着“属地管理、环保发展”的理念,以环境宣教育活动为契机,确保今年环保工作取得实效,我镇成立了以镇长何xx为组长的宣传活动领导小组,并制定了《xx镇人民政府环境宣传活动方案》,积极做好今年的'世界环境日宣传工作,进一步提高干部职工的环境保护意识。

  二、围绕主题、强化宣教

  紧扣“加绿水青山就是金山银山”主题,我镇开展了形式多样的宣传活动。一是从自身做起,提高干部职工的环保意识。利用镇村各种会议上宣传环保,组织辖区各级干部职工学习《环境保护法》、《大气污染防治法》等法规常识,积极开展环保教育培训,有效的提高了干部职工的环境保护意识。二是从源头做起,宣传教育相关企业落实环保主题责任。以环境宣教育活动为契机,同时借助日常工作会议积极宣传环保知识,将环保宣传、环境保护、环境治理纳入目标考核,深入企业、畜禽养殖户走访宣传《环境保护法》、《大气污染防治法》等法规常识,同时要求企业、畜禽养殖户在厂区张贴环保宣传标语。加强职业卫生防治工作,杜绝废水排放,切实做好水、大气、土壤的环保防治工作。

  三、下一步工作打算

  在镇村各级的共同努力及广大干部职工的积极参与配合下,环保宣传活动取得了良好的成效,企业环境保护意识得到巨大提升,但是同时也存在环保主体责任落实不到位的现象,将加大环保巡查力度和整改力度。

世界环境日活动总结10

  为纪念第xx个世界环境日,进一步推动我校环境教育工作,根据县教育局的决定,我校结合实际,开展了以“增强师生环境意识,共同营造美好环境”为主题的系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强师生环保意识

  我校一贯重视环保宣传教育活动,领导有较强的创先争优意识,所以学校成立了环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确的创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。学校还重视资料建设,对平时重大的活动都能积累资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。

  二、抓实课堂教育,提高环保认识

  学校教育的主阵地在课堂。因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明,挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课,并通过集体备课制订出详细的.教案。思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。晨周会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。

  三、走向社会,深化教育

  为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。

  1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

  2、组织学生彻底清除街上“牛皮癣”工作。

  3、组织学生向家长发放环保宣传资料,让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,让家长和子女一起接受环境教育。

  然而,环保教育工作任重而道远,我们深切地感受到,在环保教育工作中,没有家长的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

世界环境日活动总结11

  近日,我们幼儿园举办了世界环境日主题活动,通过一系列寓教于乐的活动,让孩子们深刻认识到保护环境的重要性。

  活动中,我们组织了环保绘画比赛,孩子们用稚嫩的画笔描绘出他们心中的绿色家园。同时,我们还进行了垃圾分类游戏,让孩子们在玩耍中学会正确分类垃圾。此外,老师们还通过故事讲解、视频播放等方式,向孩子们传递了环保知识。

  此次活动不仅让孩子们学到了知识,更重要的是让他们体验到了保护环境的`乐趣。孩子们纷纷表示,要爱护环境,从自己做起,从身边小事做起。

  我们将继续开展此类活动,让环保意识深入每个孩子的内心,为培养他们的环保习惯打下坚实基础。

世界环境日活动总结12

  今年6月5日是第xx个世界环境日,xx年世界环境日中国主题为“绿水青山就是金山银山”,旨在动员引导社会各界尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。公司统筹规划、积极部署开展xx年“世界环境日”活动。各子公司积极筹备,已于x月x日开始陆续启动世界环境日宣传活动。

  公司紧紧围绕世界环境日中国主题和“提升环保意识共创绿色发展”的活动口号,组织开展为期一周的环保宣传主题活动,重点活动如下:

  一是公司总部统筹策划,发布活动通知,并通过张贴环境保护知识普及宣教挂图、在总部楼道显示屏滚动播放环境保护宣传资料等方式营造世界环境日宣传教育浓厚氛围,促进员工提升环保意识;

  二是公司通过单位环节保护管理相关信息平台,向各子公司推送环境保护相关法律法规文件以及股份公司、公司环境保护管理相关制度,为各子公司提供宣传教育的相关素材;

  三是各子公司围绕宣传周主题,开展悬挂宣传条幅、开展知识竞赛等形式多样的.宣传教育活动,普及环境保护法律法规知识、环境保护管理规章制度、项目环保相关要求等。

  通过组织各部门、各子公司开展系列环境保护宣传教育活动,树立“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”、“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”环保理念,提升员工环保意识,宣传企业环保形象。

世界环境日活动总结13

  为进一步树立环境保护的意识,引导师生尊重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,xx学校开展了以“美丽中国,我是行动者”为主题的环保教育系列活动。

  一是深入宣传,营造氛围。学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组,具体指导本次教育活动,并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上,向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。

  二是精心组织,活动育人。以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以举行“美丽中国,我是行动者”主题演讲为主,高年级以开展“保护环境,善待地球”主题征文为主。以班级为单位,召开主题班会,共同学习环境方面的法律法规,并开展环境保护的签名寄语活动。

  三是亲子携手,家校共育。开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境保护等方面的`法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间,带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参与到绿化城市的活动中来。

世界环境日活动总结14

  “六五”世界环境来临之际,为了提高师生的环保意识,积极参加生态文明建设,家校携手行动,共建天蓝、地绿的美丽中国。xx区实验学校开展了“世界环境日”系列主题活动。

  活动围绕“美丽中国 我是行动者”这一主题,开展了四个层面的活动。第一,积极宣传发动,组织了“世界环境日”宣誓活动,响应党和国家的'号召,用实际行动践行我们响亮的誓言;第二,召开主题班会,学习相关环境保法,了解环境污染的严重性和环境治理的紧迫性;第三,以“保护环境善待地球”为题出一期手抄报,以图文并茂的形式阐述,地球是我们赖以生存的家园;第四,以“美丽中国”为主题,以“美丽东营”为载体,开展环境污染调查,了解我们身边的污染情况,并提出合理化建议。

  通过主题活动,全体师生受到了环境教育,增强了环境意识,牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想,有利于校园更洁净,生活更美好!

世界环境日活动总结15

  为了创设一个洁净、美丽的学习环境,让学生从小养成良好的卫生习惯,廖平小学积极响上级提出的建设”美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园”活动,结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话,宣传栏,主题班会,广播室等形式,对此次活动进行宣传动员。其次,积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家,清洁靠大家”,要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村,美丽校园”活动中来。这样,在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮,大家不怕脏、不怕累,不怕脏,认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾,坚持执行每天一小扫,每周一大扫,每月大清理的做法,对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时,要求学生在上下学时主动弯腰捡路上的白色垃圾,教育学生养成讲究卫生,不随手丢垃圾,见到垃圾随手捡起的`好习惯。正因为如此,全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的。废纸有工人或教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,学校卫生死角有人自动去清理……可以说,我们学校的全体教职员工“心往一处想,劲往一块使”,卫生整洁工作得到大家的响应,开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前,校园里的地面常有纸屑或果皮,特别是幼儿园教室前面的走廊,有部分同学的讲究卫生习惯没养成,随手乱扔的现象时有发生。“美丽校园,清洁乡村”活动开展以后,校容校貌发生了大变化,随手丢垃圾的少了,主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力,如今校园内外都保持整洁美丽,干干净净,校容校貌焕然一新,为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境,得到广大干部群众的赞扬。

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