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青春广播稿

青春广播稿[荐]

　　在学校广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编收集整理的青春广播稿，希望能够帮助到大家。

青春广播稿[荐]

青春广播稿1

亲爱的老师，同学：

　　大家好！“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”今天的广播主题是中学生为什么要学一点心理知识。

　　心理学是研究人的心理现象发生发展的客观规律的科学。心理学知识对学习大有益处，它可以促进学生对自身的认识提高自我教育的能力。如果中学生学习

　　了心理学的知识以后，能按心理学规律去学习，学习成绩就会有较大的提高。比如：学习了记忆的规律，就可以解决记不住，记不牢以及死记硬背的问题；学习了有意注意的.规律，就可以解决上课不专心，开小差的问题；学习了思维规律就可以使思维开阔、更敏锐、更富有创造性，还可以通过情绪调节，缓解考前紧张，轻松上考场。

　　其次，心理学知识还可以解答中学生在思想上和生活上的疑难问题，从而达到自我认识、自我发展、自我完善。比如，学习了有关性格的知识，就可以对自身的性格有所了解，从而矫正自己性格中不良的一面，锻炼和完善自己的人格；学习了情感的知识，可以使自己有效调节情绪、升华情感；学习了青春期的心理问题，可以了解青少年在青春斯的心理变化规律，从而主动掌握自己的心理发展，安全顺利地度过青春发育期。

　　最后，学习了心理知识不但能提高自己，还能对正确地处理好人际关系有所帮助。因为在了解自己心理的同时，也了解了他人的心理，这样便可以对不同气质、性格的同学采取相应的态度和交往方式，从而防止不必要的矛盾，增进与同学之间的友谊。

　　总之，心理学的应用非常广泛，渗透到各行各业当中，不论学生将来从事什么样的工作，现在学一些心理学的基础知识都是有益的，将来的祖国建设和社会发展需要心理素质较高的一代青年。为了我们的现在和将来，应该学习一点心理学。

　　今天的青春驿站就要与大家说再见了！，“关注心灵，关注健康”感谢大家的收听，下次再会！

青春广播稿2

　　凝望蓝天

　　给青春一个许诺

　　让梦想高高飞翔

　　让青春结果出累累硕果诗一样的年龄

　　意志如大河般广阔

　　不期望得到幸运

　　毅然背起执着磨难经受过

　　泪水曾流过

　　只为了回答

　　为青春许下的承诺不知是谁

　　闪电般从跑道上飞过

　　冲向终点；

　　不知是谁

　　划出一道漂亮的抛物线

　　远远飘落；

　　不知是谁

　　从平地高高跃起

　　飞过横杆，

　　不知是谁

　　奋力掷出希望的.种子

　　飞向远方；

　　不论是谁

　　都展示了我们——当代中学生的风采！那一刻不愿成为一种阻挡

　　不愿意让汗水

　　泪濡上那张脸庞

　　没有什么可以斟酌

　　可以来得及盘算在千层万层的阳光照耀之下

　　当挨浅的当一刻

　　有很多事情就此决定了

　　在那样一个别充满了

　　阳光的早上

　　汗水是否换来了成功

　　就在那一刻定下了步步高没有人问你做得好不好,

　　现实与目标

　　哪个更重要

　　成败得失

　　谁能预料

　　热血终究要燃烧

　　世间自有公道

　　付出总有回报

　　说到不如做到

　　要做就做最好

　　步步高。

青春广播稿3

　　穿越季节的手卷，一段素年，流隙在别离的季节，一抹离愁，潋滟了心中的涟漪。

　　又是一年灿烂的盛夏，又是一年一度的毕业季

　　镜头一：时光会记得，肆意青春下的笑容

　　六月对于某些人，永远存在着特殊的意义，他们会神采奕奕的穿上翘首盼望的学士服，带上象征学士身份的帽子，留下大学时代岁月的铭记。

　　天空下抛掷着喜悦，草地上欢快的奔跑，簇手相拥，手掌相击，他们驻足在校门口、教学区、图书馆、清水河畔，回首着一幕幕动人的年少轻狂，是的他们毕业了

　　毕业之于他们不再是遥不可及的事情。啤酒灌摇一摇，拉起，喷发出青春的张狂，来一场大醉，席地而眠，在梦中细数一路走过的斑驳岁月。用食指和中指的指尖相触，拼接着多角的星星，即使别离至少曾经都是那颗星星不可或缺的一隅。还有那些用手机相机定格的瞬间，诉说着扬音沸腾的青春以及迷蒙烟雨温婉的往昔。

　　不是所有的微笑都能绽放在明媚的晴天，可是就算是在渲染着烟雨的日子，她们依旧可以扬着最美丽的微笑，给最后的离别，留下青春的骄傲和明媚。

　　镜头二：时光会记得，那些年一起的独家记忆

　　那些彩色的岁月，早已在记忆中留下了深深地印记，随着时间的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐证着青春的回忆与慰藉。四年的时光转眼临近末梢，一如曾经的十八岁，那些人、那些事、那片风景早已藏留在心底成为独家的记忆。

　　不会忘，班级毕业最后一次聚会，酒醉的时候，哭着笑着难说再见，有着不舍，有着不甘，有着对于未来的憧憬和迷茫，如栀子花开留下了淡淡的忧伤。

　　会想念，图书馆里那些考研身影的坚毅，博雅里那些舞动的曼妙身姿，篮球场三分球的肆意潇洒，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，课堂上老师认真授课的情形

　　方遒将逝，年华未衰。四年学会了很多，明白了很多，在时光的川流不息中，也许终有一天你会忆不起当初的这些曾经，但时光却会记得，那些年我们有过的独家记忆。

　　镜头三：时光会记得，我们真的毕业了

　　某某杂志说，毕业如一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇的`走过去，回头一看，只是一地的碎片，一地的流质。其实，青春肆意、神采飞扬的日子里难免有那么多的遗憾，但正是由于完美与不完美才拼凑了多彩的人生。

　　伸开手掌，下意识的用不宽厚的手掌遮挡太阳光，阳光透过指缝散落在初夏的季节如一地散落的梦，化作碎落在地的心事。

　　回首四年的时光，一幕幕的场景，如色彩斑斓的剪贴画，串联成一幕即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往。而毕业前的这些日子，时间过得像流沙，看起来漫长却无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时间却在指尖悄然溜走，毕业答辩、散伙筵席、举手话别、各奔东西一切如预想的那样，走的无声无息却又那么的快。

　　毕业了，一切都结束了;毕业了，一切又将从新开始。愿时光会记得，曾经的那些烂漫，给未来更多的期许

青春广播稿4

　　月光微凉，青春散扬。青春是一道明媚的悲伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难受的，哭了。

　　总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发觉眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的挚友会是今生的`陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为始终可以笑着走下去，哪知道，却始终在强颜欢乐中流着自己的眼泪。

　　青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的踪迹，在金色的海滩上静静倾听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是捡起那些明媚的悲伤。假如没有假如，时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳听过的潮落被时间安葬幻化成泡沫，在空气中消散。

　　青春，是我手中的一抹色调，我为它添加了很多莫名的色调，每天都在没心没肺地笑中度过属于青春，突然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。或许它很完备，或许它曾经会为我笑过，或许，一切都是幻想。

　　遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。无需别人理解，更不会去在意别人的争论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经验的事，慢慢沉没在了岁月的流沙之中。很多该遗忘的偏偏记住了，很多该记住的却又怎么也想不起来。最初的幻想，转身回头、隐隐隐约，弹指间灰飞烟灭。

青春广播稿5

亲爱的老师，同学：

　　大家好！

　　“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”今天青春驿站给大家分享的主题是朋友。

　　阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到来到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问说：为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？

　　另一个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。

　　朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭

　　记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友...你只需要花一分钟注意到一个人，一小时内变成朋友，一天让你爱上他，一但真心爱上，你却需要花上一生的时间将他遗忘。

　　朋友呀！当你听到这里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的'朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

　　朋友一生一起走；那些日子不再有。一句话一辈子；一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。

　　曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却，而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单，因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人，也许是不多的。哭泣是需要理由的，如果没有真正的情感与相互间的了解，是永远找不到哭的感觉。真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰；成功时给人以掌声；快乐时给人以共享。

　　人可以一无所有，但却不能没有友情。人的一生，短短的几十年，说长且短，而且注定将经历太多太多的风风雨雨。朋友间有误会应当坦率地交换看法，不可背地诽谤；有过失应当面规劝之，在背后则应赞扬他的优点。真诚的的友谊是人生的无价之宝。

　　今天的青春驿站到这就要与大家说再见了！

　　青春驿站是同学们心灵的栖息地“青春驿站”是歇歇脚、加加油、加速前进的地方。青春驿站是为你解除疑虑、缓解压力的地方，让你生活更加精彩、学习更加充实。

　　来到“青春驿站”，就是来让我们听听你们的心里话，帮你们分析分析问题，使你在成长的道路上轻装前进、快速前进、健康成长，同学们在生活中，学习上的困惑可以向心理驿站申老师寻倾诉，也可以通过写信等方式进行沟通。申静老师等待你的来访。

　　“关注心灵，关注健康”感谢大家的收听，下次再会！

青春广播稿6

　　青春短暂如惊鸿绚烂如夏花那些疯狂的日子终究会渐行渐远但在记忆的梗上总会倔强的开着几朵伶俜的花每一阵风过都会花香弥漫十六岁的我们还小有用不完的力气和骄傲挥霍着属于我们的青春若狂所以，亲爱的`忘掉昨日的悲伤像温暖的阳光一样微笑着

　　迎接艳如桃李的青春哪怕结局浑身是伤到最后你会发现青春之花一直绽放在你的世界

青春广播稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最强音!

　　回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地，是我们一展才华的舞台。乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后!

　　我们是90后!我们是自信向上的一代!未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的自信。试问，我们不努力，谁努力我们不自信，谁自信我们不成功，谁成功!奥运场上，小将龙清泉勇夺冠军;围棋盘里，少女候逸凡大杀四方;牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌;丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们走向成功! 天生我材必有用，千金散尽还复来! 让青春的歌声插上翅膀，拥抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的'动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的汽笛即将鸣响!

　　我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑;君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪;爱迪生发明电灯，失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼!业精于勤，荒于嬉;形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前行!用拼搏做桨，青春的航船将持续远行!

　　我们是90后!我们是坚强的一代!忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语;忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的场景;忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神!亲爱的同学们，社会教会我们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强!抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的星辰，见证我们坚强成长;坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进!以坚强制船，我们将御使长风，无畏前行!

　　历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春!

　　我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

　　不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

　　过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，商谈才会有成效。

青春广播稿8

　　A(沈)：点击班队生活，感受校园精彩;

　　B(宗)：放飞青春梦想，打造阳光生活。

　　A：敬爱的老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家好A金色年华广播又和大家见面了

　　A：我是主持人_________

　　B：我是主持人_________

　　A：带着兔年的喜气，我们又回到了美丽的校园

　　B：在这里，我们金色年华广播站衷心地祝愿大家在新的一年里身体健康，学习进步

　　A：新学期开始了，我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

　　B：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!

　　A：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

　　B：要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的`计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

　　A：要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

　　B：要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。在新学期里，希望每位同学都能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真。对待学习要认真，对待做人更要认真。

　　A：在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

　　B：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

　　A：不知道同学们听说过北宋科学家家沈括没有?

　　B：沈括不仅是科学家还是政治家，他写下了有名的沈括《梦溪笔谈》。

　　A：今天在我们的《故事讲坛》中，就请大家同沈括上山看桃花。

　　B：一日，沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢?”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

　　B：看来，学习要勤奋要钻研，当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲头，也有了周密的学习计划，但“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的，否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?

　　A：众所周知，中学阶段是打基础的时候，如果能牢固地掌握一些最基础的知识，会对我们以后的学习大有帮助。现在说几个好的学习方法与同学共勉。

　　B：上课要做到认真听讲。听明白了，做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人，要自己动脑筋想一想，不懂就问，方能学好。

　　2.多积累课外知识。我经常背古诗，因此语文的课外积累比较丰富，我喜欢读文学名著，有时学课文能用得上。

　　A：同学们，你们的学习方法又是怎样的呢?拿起你的笔，将你的学习方法写下来吧。

　　B：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

　　A：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。

　　B：本期节目到此结束，感谢你的收听。下期再见。

　　最后，通过《温情点歌台》，我们金色年华广播站送给全校师生歌曲让我们相信自己，为自己加油!

青春广播稿9

　　不为掌声的诠释

　　不为刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的脚步

　　心中坚定的信念

　　脚下沉稳的步伐

　　你用行动诉说着一个不变的真理

　　没有比脚更长的路

　　没有比人更高的山

　　希望在终点向你招手

　　努力吧用你坚韧不拔的毅志

　　去迎接终点的鲜花与掌声

　　相信成功属于你

　　关于青春励志的广播稿3

　　青春，是苦涩的。如一杯香醇浓厚的香茗，需细细品尝。我品的是人生;青春，是悦耳的。

　　如一支悠扬婉转的曲子，需静静聆听。我听的'是内心;青春，是感伤的。

　　如一首悲欢离合的古诗，需细细品读。我读的是情;青春，是无奈的，如一位伤感成熟的孩子，需悄悄窥探。

　　我窥的是伤;青春，你是多变的。你让我尝到了成功的喜悦，转眼间，你又让我失败。天堂到地狱的跨越使我消靡过。

　　青春，你让我又爱又恨，我想将你推却却又忍不住拥抱你。

青春广播稿10

　　青

　　春·梦想追逐

　　放歌曲《青春梦想》

　　广播员一：

　　同学们好，又到了

　　宝华中学校园广播的时刻，我是广播员________。

　　广播员二：

　　我是广播员

　　_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是

　　有关“青春·梦想追逐”

　　广播员一：

　　青春是绿色的，像

　　滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。

　　青春是红色的，像

　　燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色

　　的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的`图画。广播员二：

　　青春是无色的。像

　　风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有

　　了它，便拥有了七彩人生。

　　青春是一首漂亮的

　　诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季.

青春广播稿11

　　青春是什么?新华词典上解释说，青春是指我们的青春时期。如今的我们年轻气盛，风华正茂，激情四射，用满腔的热血挥洒着青春正能量。

　　曾经我们我们不懂什么是青春，曾经在作文中也傻傻的歌颂青春，但是一回到生活，我们保持着我们的三分钟热度，然后依旧三点一线，食堂.宿舍.教学楼，吃饭.睡觉.上课，甚至有人调侃说我们就比猪强那么一点，如今，我们来到了大学，感受不一样的教育方式，有了更多自己的时间.空间，可以在这段真正属于自己的时间里去学习那些我们曾经喜欢过的'，甚至于是热衷过的东西。年轻是我们的资本，更是我们的财富，我们该用它去创造更多的价值。

　　我们在青春里谈理想，谈拼搏。如果我们将理想高高的挂在天上，那它就像一颗摘不到的星星，可望而不可及。一个切合实际的理想是青春时期的一盏引路灯，朝着它我们在迷茫时可以找到方向，可以和大家说一个大家可能都听过的故事，小时候，当项羽的叔父问起他长大了之后要干什么?项羽的回答是统一天下，对很多人来说，这是一个想都不敢想的梦想，就像并不是每一个人都敢定一个未来像刘洋.杨利伟一样遨游太空的梦想。但是对他来说这就是一个目标，所以他从小苦苦习武，熟读兵法，一直在朝着这个目标而努力，虽然兵败垓下，英雄末路，他想不开，选择了乌江自刎，但是他从小立志的精神却值得我们永远学习，现在的我们青春年少，人生路漫漫，从此开始，带着我们的青春正能量出发还来得及。

青春广播稿12

　　青春在我的眼里，仿佛是那一个个充满活力的字母，每个字母都可以激起无限想象。

　　青春是字母A，像一座三角形铁塔。生活要求我们不懈努力的不断往上攀爬，生活要求我们不断的.实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。

　　青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相信任谅解的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

　　青春是C，是我们的耳朵，让我们聆听各种的天籁之音，聆听长辈们的循循教诲，聆听自然的鸟语花香。

　　青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己的方法走向属于我们少年的青春之歌。

青春广播稿13

老师们，同学们：

　　大家好，九中青春校园广播今天继续播音，我是高xx班的主持人xx。

　　今天我们来谈谈情，说说爱，在爱中体会感恩，体会回报，学习付出。

　　爱，寡言想起寡言，我会不自觉得联想到父亲。人们都说父爱如山，高大而沉稳，他可能不善言语，但总默默地表达真挚的爱。我想，寡言的爱是深沉的但又是独断的，就像仲天琪的爸爸，他的爱总让人不可理解、透不过气，但一想这爱有是多么沉重，人的性格是天生注定的，很难改变，就算是脾气最差，最自私的人，也有自己的爱的方式。在我的身边就有这样的例子：我的舅舅对我姐姐爱是寡言的，他身体比较差，因成天为生意奔波，所以脾气有点暴躁。而姐姐和他有很大的代沟，两人的价值观完全不同：姐姐爱追星，对于她来说她的精神支柱就是她的偶像，而舅舅对她的关心被她视为破坏她精神的武器，听起来真是可笑，他们就是在这冷战中度过。前些日子，他们又吵了，有时我们不能任性而为，因为自己的观点而去忽略一份看似冷酷又沉甸甸的爱。

　　爱，蒙胧对于朦胧的爱，我并不是见多，也不了解。我想每人心中都有一种朦胧的爱，即使对方总让自己伤心，让自己痛恨，但在他有困难时，又总不自觉地不默默地帮助他，不忍伤害他。欧雅若对仲天琪的爱正是朦胧的，可能有很多人都讨厌她这个角色，为了自己的理想事业，为了好的物质生活，放弃爱，反而伤害了她自己。但她也许也有许多无奈，家庭身世的困扰让她无地自容，因为太在乎这些，所以才在不理智中干了种种错事，后悔也来不及。不过因为这份朦胧的爱，让她醒悟过来，来面对、承担一切。

　　人跟动物的区别在与人有爱，有各种爱的表达方式，不管是哪种，都值得我们每个人去感谢，在这，我向充满爱的世界表示感谢。

　　身边的爱正如巨大的伞布，为我们遮去烈日的照射；更如纯厚的棉衣，为我们阻挡寒风的侵袭。让被温暖的我们明白，其实爱就在身边。

　　小鱼经常生活在水中，却不知道水是什么东西。正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱，却经常被我们忽视，让原本温馨的生活出现瑕疵。

　　仁厚的父爱父爱如山，宽容、仁厚。从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。从小喜欢父亲背我来散步，觉得父亲的双肩是那么的充实，安全。大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事，觉得父亲的大手是那么的有力，踏实。随着步入青春时代，叛逆的内心充斥我的一言一行，乖巧听话的我已经远去，我和父亲争吵的情景频现，到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅，是低声下气为别人道歉。此时此刻我更加明白，父爱就在我身边。

　　暖心的师爱师爱如衣，朴实、温暖。我哼着《上学歌》迈进了教室，坐在课堂上学习，时刻接受着老师的.关怀。上学已经有十几年了，所经历的老师也不尽相同，但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀，有雨中送我回家，有耐心为我讲解，有微笑的鼓励，有心与心的交流。在这十余载艰辛的求学之路上，是这些老师的爱伴我前行，让我不再害怕与孤单。如今我更明白，师爱依旧在我身边。

　　无疆的大爱爱心如日，温暖、明亮。我们温馨的生活在祖国的大家庭中，时刻享受着同胞们的关爱。最近几年，我们的神州大地灾难频现，但是拥有爱心的我们众志成城，用爱心呵护家园。从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾，无一不体现着我们人间的真爱，这些真爱可能是巨资的捐款，也可能就是一条棉被，但是它们在爱的天平上是等重的，因为它们都能使受灾的人民感到温暖。此刻我们都明白，爱就在身边。

　　我们生活在爱的世界，我们不能忽视爱的存在，不能不满家人的行为，不能不服学校的教育，更不能因为小事就大呼社会不公平，因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边，只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。回头一想，爱，就在身边。

　　开学转眼一周了，祝福老师们和同学们，都爱自己，爱家人，爱生活，爱学习，爱工作，天天快乐、时时幸福、分分安康。老师们，同学们，大家好，今天的九中青春校园广播播音结束，我是高xx班的主持人

青春广播稿14

　　坐在拥挤的火车上，总有太多感慨，生命在疾驰，我们又丢在了身后什么？有时想想我们背后总是有那么多亵渎的青春有时我们想得到的怎么努力也只是擦肩而过，有些却在擦肩而过中开始了一段友谊。又有些在试图追随你，而你却只注意了你要追逐的人，忽略了太多太或许我们的生活总是存活在得与失之间我们的心也应该在得与失之间找到平衡正如怎么交友，怎么相处，怎么不辜负那些关心你的人。

　　有时你为了向你爱的人表示你的忠贞，你不惜一直孤单，一直守候着那颗爱她的心，可是那样又能怎样呢？她也会内疚而无法轻松的生活，相见也变的那么尴尬不如放手快乐去生活，你也或许发现原来在你专注的追求你的那个她是，或许你已经成为了别人的那个他，如果你感觉那样很苦，就不要让爱你的人也感觉到苦或许这就是青春的失失去有时也意味着拥有拥有或许我们也总是失去后才知道拥有的可贵

　　也不会有人永远的在原地等你，因为青春允许冲动，允许固执，却经不起时间的考验，经不起落寞的洗礼，经不起责任的督促我们不是不愿意用心去坚持，只是现在的世界不允许我们拥有梁祝般的爱情，生活中我们必须肩负起的还有责任，或许这是我们成长得到的，得到一份责任，这样的生活是可悲的，但也是现实的！

　　美丽的邂逅也不用太在意，因为相识的基础太偶然，我也渴望像追爱总动员一般的爱情，可是现实的青春里有太多的无奈，无奈苦涩是青春饿一部分，我们在青春里还收获了坚强，在跌倒时会不做声的爬起来，在委屈时可以躲在梦里流出醒时觉不会流出的.泪，醒来之后揉揉要继续在阳光下努力，黑夜有多黑，留给黑夜去理会！

　　如果自己真的喜欢的就有抓紧去珍惜，省得到时候想付出都每人接受青春总是会有会有随想，或许那也是丰富生活的一部分！

　　遇见美丽的女生我也禁不住多看几眼，幻想着哪株鲜花会傻傻的落到我家这一切是那么的美好却又是多么的空虚，我知道我正在走向解脱，走向成熟，这种彷徨的年龄很快就会过去，回想起来希望我的脸上能笑的那么坚毅！

　　在青春的成长路上我的心在摸索，我不能轻易决定，因为或许我太固执，很容易造成伤，我要考验我自己我在摸索挣扎中渐渐长大，我渴望尽快成长起来青春我不想过多的彷徨，但是现在我还得继续独自坚强！

青春广播稿15

　　老师们，同学们：大家好：

　　九中青春校园广播现在开始播音，我是高一、______班主持人______，今天是周六，主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

　　分享给大家一首《高飞》

　　上一周，我们发出倡议，希望九中的学生深入思考，畅所欲言。共同探究，如何把九中建设成为绿色校园。我们开学第一周的黑板报主题，更是“拥抱绿色感受阳光”。让我们在这里，继续展开讨论，并分享大家的建议。

　　有同学建议：开展创建绿色学校活动，学校应该在新浪网上博客，加强环保教育。

　　也有同学建议，学校应该开展环保绿色课程。13年终进行总结表彰，评选表彰年度‘环境小行家’和优秀辅导员。

　　还有同学说，应该像开展幸福问卷一样，通过问卷调查的形式，开展绿色教育。

　　也有同学说，学校对研究性学习的指导老师进行了统一的绿色培训，一定会效果良好。

　　分享给大家一首《未成年》

　　同学们，前世不忘后世之师，我们再回顾一下，人类是怎么破坏大自然的：

　　茹毛饮血时，怀着“衣蔽体食果腹”的崇高理想，以生存的名义围猎、焚山、毁林，朝大自然磨刀霍霍，那时我们似乎占尽上风；蓬勃发展的工业化时代，打着向前的旗号，我们毫无节制地滥采滥伐，取得表象上的成就而沾沾自喜，俨然整个宇宙的主宰。我们沉浸在以牺牲环境为代价而换取的功绩时，它不动声色捏紧了拳头；然而，面对用贪婪的沟壑堆积而成的幸福，我们并不满足，以“创新”的幌子，对与之休戚相关的自然肆无忌惮的进行一轮轮变本加厉的毁灭性掳掠，无奈的环境一腔愠怒，忍无可忍，警告无效后被迫作出一系列反击。

　　终于，人类领教了他的'神圣与威严。忽干忽冷忽旱忽涝，史无前例的大旱让非洲本就糟糕的情势雪上加霜，滔天洪涝让南亚顿成汪洋泽国，飓风迫使新奥尔良倾城几遭灭顶之灾......当人们就突飞猛进式的发展津津乐道忘乎所以时，额济纳沙暴夹携令人毛骨悚然的风声横扫中国大地“顺风”飘到韩国日本，甚至漂洋越海东渡到了美洲西岸.....分享给大家一首《王妃》

　　同学们，我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。同学们，现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河--中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

　　我是高一、______班主持人______今天的广播就到这里，希望九中的学生能够深入思考。

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