初中校园广播稿14篇[热门]
有在学校广播站锻炼的同学们,广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,那要怎么写好广播稿呢?下面是小编收集整理的初中校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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初中校园广播稿 篇1
创建文明校园广播稿
甲:冬天是绚丽无比的。
乙:冬天是美妙无边的。
丙:冬天更是冰清玉洁的。
合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。
自我介绍:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX
一、新闻袋
甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。
甲:是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧! 校园的早晨——校园民谣
高璨唱"沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。"
甲:唱得太好了,是的`,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候"同学早!"(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰"老师好!"
甲:温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。
乙:健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获!
甲:啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!
丙:噢,对了,XXX,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?
甲:接下来,我给大家介绍一位"长舌男"变为守纪好班干的故事吧!
二、我守纪,我快乐
(男生)《快乐是什么》
丁:上学期我可是班里鼎鼎有名的一名"长舌男",无论上语文数学课,还是音乐美术课,我总管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳嗡个没完没了,不仅无数次影响老师上课的情绪,耽误同学们宝贵的时间,而我常常因为没有认真听讲,回家作业不会做,也没少挨多爸妈的责骂,随着年龄的增长,更在老师的谆谆教导下,我通过自身的努力和自我约束,现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我,同学们总夸赞我,爸妈总奖励我,我的一篇篇作文贴上了墙壁,我的一幅幅绘画镶上了镜框,我为同学排忧解难,我为班级争光添彩,我遵守,我快乐!
甲:多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向XX学习,从现在做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧!
乙:大家从中一定学到了许多好知识,你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?
初中校园广播稿 篇2
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的.双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
初中校园广播稿 篇3
各位老师、各位同学:
大家上午好!
播音员:王小飞
时 间:20xx年5月21日
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的'焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:
1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
初中校园广播稿 篇4
学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。
学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的`挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!
为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。
让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!
初中校园广播稿 篇5
合:老师们,同学们,大家中午好!
甲:碧蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命,让我们的整个地球也鲜活起来。可有关调查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
乙:有位名人说过:“安全是‘1’,安全以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有意义。”看来安全是何等重要。
甲:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒的发生。
乙:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会看到为了求方便,有些同学会从校门口路边的小摊随意买一些吃的,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,大多是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的'油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,增加患很多疾病的危险,比如脂肪肝、高血脂、高血压、胆囊炎、胃病、肥胖,甚至可能增加心脏病和多种癌症的危险。
甲:所以,我们应该注意食品安全,掌握一定的食品安全卫生知识,做好个人防护,以下几点请大家注意:
(1)不去卫生条件较差的马路餐桌或个体摊点进餐或购买食品;
(2)生吃的蔬菜、瓜果类的食物要去皮或洗净表皮上的残留农药,最好在开水里烫3~5分钟再食用。
(3)在商店选购食品时,应注意生产厂家及生产日期,不食用无标签或非正规生产厂家的包装食品,不食用过期变质食品和病死的禽、畜肉;
乙:(4)食用鱼、虾、肉,蛋、奶等食品必须保证选料新鲜、干净,不要吃隔夜变味的饭菜。
(5)存放食品的容器要清洁无毒,食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方,并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品,避免化学药品与食物混放在一起;
(6)要注意个人卫生,养成饭前便后洗手的良好习惯,尽量不要用手直接接触食物;
(7)坚持一日三餐,做到有规律进食,不暴饮暴食,根据气候特点和个人身体状况合理安排饮食,特别要注意患病期间的饮食卫生。
甲:生活中最值得珍爱的是生命,最需要重视的是安全。只有安全得到了保证,我们生命的花朵才能芬芳烂漫,我们美好的追求才能得以实现,我们拥有的一切才有存在的价值。
乙:同学们,让我们从现在开始,增强安全意识,养成良好卫生习惯,学会合理的选择食品,拒绝三无产品,为了我们的健康共同努力吧!
初中校园广播稿 篇6
同学甲:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
同学甲:我是初中的x。
同学乙:我是初中的x。
同学甲:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的x吧!
同学乙:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来 分享这段慈母的爱吧!
同学甲:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……
就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时 望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的x同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位
儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……
感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的'乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了x同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿x 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
同学乙:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听x同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
同学甲:x对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
同学乙:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是x的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
同学甲:这次的稿件来自七(1)班的x同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
初中校园广播稿 篇7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
我发现路旁的大树是那么绿,花是那么红。小鸟叽叽喳喳的.,好像为我唱歌呢。我今天特别高兴,因为我们要去心品基地啦!
我们一路有说又唱,开心的不得了,很快就到了,上午老师带我们活动了飞夺泸定桥。
老师先给同学们演示了一遍。随后同学们就陆陆续续的上了泸定桥,我想:这个桥那么高,万一一脚踩空,多危险啊,让我心惊胆战。
前面的王昕雨像蜘蛛侠一样拉住两边的铁链,一步一步的、轻松自如的越过了一个、二个、三个……尹佳瑶也很害怕,死活不肯走,经过老师和同学一再催促和鼓励,终于迈出了第一步、第二步,第三步……
快到我了,心里像踹只小兔子,扑通扑通地跳着。我上了梯子,刚跨在木板上的时候,木板就摇摇晃晃,像荡秋千一样。等它平稳了,才踩踏上第二块木板,到第四块木板的时候,中间有一个洞,我怎么也过不去,老师在旁边大声的说:“加油,加油!”我壮了壮胆,闭着眼跨了过去,我成功了!
我很感谢老师,让我们做这个活动,我学会了勇敢和自信!
初中校园广播稿 篇8
男、女:同学们:大家好!
男:我是主持人……
女:我是主持人…………
老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起了解一下明天的天气情况!…(音乐)
男:古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
女:追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。
德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力,终于谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想,如果贝多芬面对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。台湾“杰出青年”郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克服种种困难,终于以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说:“我不行!”他努力着,奋斗着,拼搏着,终于取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的反响,十次再版,同年,又被选入“十大杰出青年”之一。
男:人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的`努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不知道自己每天要做些什么,脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。我们将怎样走下去?理想在于选择,这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想必须紧密结合起来。山虽不高,并不是所有的人都可以攀登;水虽不深,并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我,才能选择可以达到的理想目标,才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。
一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。我们认为理想不在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和意义。人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。
尽管理想可以催人奋进,可以带来美好的人生,但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的“白日梦”。“白日梦”是理想选择的歧途,是一种无望的幻想。幻想有两种:一种是在正确世界观指导下,符合现实发展规律,并可能实现的幻想,这可以说是理想。另一种则是完全脱离了现实,也就是“白日梦”。人是可以产生幻想的,但对于大多数人来说,“白日梦”只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把“白日梦”当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为“精神不正常者”。如果我们把无望的幻想当作理想追求,那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。
每一个成功者,他们所走过的道路各不相同,他们的个性特征也各不相同,但他们所具备的各种成功因素是大致相同的,可以终结为崇高的理想追求,知识构成和修养水平,社会条件,意志力和奋斗精神。成功者首先必须要有的就是理想,有了理想,才能明确的树立奋斗目标。然而,坚强的意志是走向成功的前提条件,只有具备坚强的意志,才能为崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艰难和困苦面前百折不挠,才能走向理想的目标。
“路在你脚下”,这是当代哲学对于理想与成功的人生选择的永恒主题。在这个充满选择的时代,我们去选择理想人生,正是时代的要求,也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选择一条美好的人生道路,去实现人生的崇高理想。
接下来在一首动听的旋律中结束我们今天的广播。亲爱的同学们,我们下期再见!
(音乐)
初中校园励志广播稿五:初中校园励志广播稿(422字)
同学们:
你们好!我是xxx。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。
现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
今天的节目就要结束了,感谢您的收听,再会!
初中校园广播稿 篇9
姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
姜:我是初中的XXX。
周:我是初中的XXX。
姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的XXX吧!
周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来 分享这段慈母的爱吧!
姜:沿着校门口至教室的区区 20米 左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……
就在 9月25日 上午 ,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时 望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的XXX同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位
你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起
儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样 课上与课后又是不是一个样 我们要在纪律,卫生,诚实(优秀中学生校园广播稿)守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪。
2:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。
感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
在此值得一提的.是,正由于母亲的坚持,才有了XXX同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿XXX 同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听XXX同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜:XXX对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是XXX的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜:这次的稿件来自七(1)班的XXX同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
B:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是一首《风雨彩虹 铿锵玫瑰》。
初中校园广播稿 篇10
洒了一把硬汗,继续抬起疲惫的脚步,爆发出一片轰鸣声,继续前行。不管你成功与否,你已经拥有了它,记住它,在最后欢呼,在周围震撼。
对接力运动员来说,一根小木棍连接团结和友谊,一根小木棍传递勇气和力量,一根小木棍演绎奋斗和拼搏。
加油!让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中!对于400米运动员来说,无论胜负好坏,无悔都是我们的选择。每当运动员在400米跑道上奔跑,我们都为你祝福,为你加油。
永远不要轻易放弃,直到最后一刻,它已经指示了你的信仰,成为我们的信仰。运动员们,飞吧!翅膀属于你。百米运动员最想看的是你的魅力,最想听的是你的气息,最想感受的是你呼啸而过的突如其来的风。今天,你是焦点。今天,你骄傲;今天,我们看到你创造辉煌。
昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。是体育场的火焰,是无尽的脚步声,是风中飞舞的树叶反射出的金光,可以解读运动员激动的脸庞。
轻快的步伐像鸟儿的翅膀,清脆的枪声响彻天际。它突然升起跃起的欲望,开始,加速,超越,冲刺,一步步延伸到胜利的曙光。
朋友,用你的力量,用你的精神,去开拓一个属于你的冲刺世界。20xx年3班报道200M到200M运动员,人生起点200M,弯道200M,冲刺200M,辉煌胜利200M。只花了一瞬间,却取得了永恒的胜利,200M,只转了一个弯,却损失了多少汗水。
种子应该有绿色的希望,但种子应该有金色的梦想。不要躺在封闭的温室里,怕秋天薄薄的秋霜。既然已经走上了操场,心里就不要犹豫了。跑道充满阳光。不要害羞。不要紧张。听秋天的鹅在空中为你歌唱。中文系的运动员们,为你们加油,发自内心的呐喊,相信你们会给我们带来汗水浸透的希望。
跳跃杆高高地横在前面,考验着每个运动员的`弹跳和勇气。开始像离弦的箭;助跑如风中雁;像小鹿一样跳跃。双臂高举,穿越后脸上洋溢着喜悦。
挑战极限运动,演绎精彩人生这是我们中文系的口号,响亮的口号震撼着每一个运动员的心。这个绿色的操场承载着鲜花和秋息,与时间赛跑,对抗障碍,通过汗水展示能力,将运动发挥到极致融入年轻的身体,诠释当代大学生的魅力和英雄主义。我们的力量是无限的,我们的活力就像初升的太阳。今天阳光灿烂,我相信明天的太阳会更加灿烂;今天是中国学生,明天是运动员。
初中秋季运动会校园转播稿
每一次努力都有收获,每一次痛苦都是幸福的开始,没有哭泣是力量的呼唤。我们有大浪淘沙的魄力,你也不用小荷初静。我们有春天的阳光,所以我们不必羡慕冬天破碎的琼。我们是雨天的伞,寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我,而是每个人的内心。运动场上的运动员,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也属于你们!
广阔的绿地是你的舞台。张扬,年轻的心,我们会永远为你加油!泰戈尔在诗中说,天空中没有翅膀的影子,但我已经飞过;艾青对朋友说,也许有人到不了彼岸,但我们共享大海。也许你没有突出的成绩,但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品,但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻,一切奋斗都是为了这个命令。
伴随着春天的气息和轻快的脚步,运动会的转播稿迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着,向往海的深邃,更迷恋你的速度和激情。来吧,释放你的能量。每一次你的冲刺,都拨动着我们的心弦;你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊,我们为你骄傲,我们为你疯狂。
青春的步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分体现。遇见自己,挑战自己,战胜自己!我们相信你能做到。加油,运动员们!结局就在眼前!
初中校园广播稿 篇11
我是你白衬衫上闪着光的纽扣,
紧连着你温暖清新的血肉;
我是你灰球鞋上默默的泥点,
见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。
我是葱绿的麦芽,是提拔的白杨,
是将飞的雏鹰,
把活力和希望满满注入你的心脏!
——青春呵!
只是在不一样的路上寻找不一样的天空。青春是什么,
青春是像一只被风刮的.无影无踪的风筝,看着青春远去,却只能原地跺脚,不甘心的青春远去,不甘心年轮被圈固。青春是什么
青春是各种各样的味道
犹如方糖,有菱角,有甜蜜,还是易醉的青春是什么青春是期盼
小时候,很希望长大,
到成了大人时,却哀叹青春早逝,青春是遗憾
遗憾自己得不到的东西,
老的时候,才发现青春没有遗憾的好,当你经历过一切愕然回首却发现自己辜负青春太多了!初中校园广播稿(四)
时光追不及白马青春总是来去匆匆不再参与彼此的生活不再拥有相同的足迹分道总是悲伤扬镳总是伤情不小心在未来成了陌路青春那么短又那么长
我陪你一起走过前路茫茫,走过情愫暗殇却抵不住时光的飞羽和空间的流矢等目光藏起稚气耳朵学会判断嘴巴明白了缄默
老友也成了老旧的默片
双唇嚅动语焉不详
我们熟稔而疏离
最后一张字条上的小句号也很悲伤
谁都没有错,只是时光作了孽
谢谢你陪我走过人生许多阶段,这就足够
那,让岁月继续缱绻,我们在回忆里相见
初中校园广播稿 篇12
踏着金秋的步伐,我们迈入了中学时代。
中学,对于我们来说,是陌生的。曾经的我非常盼望上中学,而今,我真的来到了中学,这里的一切都使我无比的好奇:新的校园、新的老师、新的同学,一张张陌生的面孔等待着我去认识、去熟悉,而我,也非常乐意去结识新同学、新老师。此时,站在中学的操场上,我呼吸着新鲜的空气,心中感到无比的'舒畅,我不禁在内心呐喊:石化一中,我终于成了你的一员!
亲爱的同学们,让我们的生命与使命同行!争一争就能行,拼一拼就会赢! 石化一中,群星璀璨;石化一中,桃李芬芳!
初中校园广播稿 篇13
亲爱的同学们:
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!
也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的`美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时。”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”
初中校园广播稿 篇14
姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面。姜:我是初中XXX。
周:我是初中XXX。
姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走学生八(1)班XXX吧!
周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大母亲情感世界中,与他们一起来分享这段慈母爱吧!姜:沿着校门口至教室区区20米左右小路上,却包含多浓亲情,踩下多深足迹
就在9月25日上午,那个阳光依然明媚上午,我们终于见到那位母亲与她那坚强儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。相信很多同学也都解这对母子。他,八年级一班XXX同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位
儿子母亲,每天踩着坚实步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校感动校园十佳。是什么让这位残疾儿子脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上儿子都会及时出现在学校门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪
感动温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚乐观心态,他灿烂微笑时刻挂在嘴角,他微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子笑容,只为儿子坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静面容让人感到安逸。感动,只为母亲坚持,只为母亲如水般爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间感情,是要用心去体会。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予一个残疾孩子,无比坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子爱,让我们深刻意识到母爱珍贵!
在此值得一提是,正由于母亲坚持,才有XXX同学坚强。此时他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服,如今,坚强乐观他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿XXX同学,在以后路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后路,让我们一起面对。
周:听完这则事例,你是否也感同身受呢?你想听听XXX同学对妈妈说话吗?那就请你洗耳恭听吧!
姜:XXX对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有像平常同学那样生活,让我恢复对自己自信,您伟大母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周:多么感人一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此母爱,你可重视过,不只是XXX母亲如此,其实在我们自己身边人也是一样,我们会因为别人小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们人视而不见,请用你们行动来回报这些默默爱吧!姜:这次稿件来自七(1)班XXX同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多,就让我们在《爱纪念》中结束这次广播吧!
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