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学校冬季传染病防控工作方案

时间:2021-12-02 08:16:08 工作方案 我要投稿
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学校冬季传染病防控工作方案

  在写作工作方案时,可以预想多种方法避免可能发生的问题。当某个项目将要开展时,上级通常会要求我们先准备几份工作方案,那么你知道工作方案如何写吗?以下是小编帮大家整理的学校冬季传染病防控工作方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校冬季传染病防控工作方案

  学校冬季传染病防控工作方案1

各村中心校、幼儿园:

  为切实加强学校传染病防控工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据《威信县教育局XX年学校传染病防控实施方案》要求,现将《罗布乡中心学校XX年学校传染病防控实施方案》下发给你们,请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

  一、建立组织明确职责

  1.各学校要建立以校(园)长为组长,学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组,形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络,校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员,负责日常情况的收集与上报工作。

  2.学校传染病防控领导小组职责:制定传染防控工作应急预案,建立健全人、财、物等传染病防控保障机制,完善卫生室的功能,加强对学生饮食的管理工作,组织开展学校传染病健康教育,积极防控传染病。收集、汇总有关信息,按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情,协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练,以科学应对突发传染病事件。

  二、积极开展传染病防控工作

  (一)建立健全传染病防控应急预案。

  各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案,并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的.日常预防措施,还应包含在传染病流行季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病流行(如非典、甲流感),对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

  (二)加强教育和管理工作。

  1.各学校要把健康教育纳入教学计划,按照规定开设健康教育课。

  根据传染病流行的季节特点,每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育,充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传,切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳)。

  2.各学校要加强学生的饮食管理,保证学生饮食安全。

  要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律,特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见,经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况,经常检查督促有关人员认真履行职责,把传染病防治工作纳入绩效考核,落实奖惩制度,每星期至少进行一次卫生检查,做好记录并进行公示。

  (三)建立学生晨检制度。

  各级学校必须严格落实晨检、午检制度,在学校兼职校医的指导下,由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时,应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查,必要时将患者送正规医院就诊,保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。12<divid=< p="">

  学校冬季传染病防控工作方案2

各高中、职业中学,各医疗卫生单位,各教育督导组,各初中、小学、幼儿园:

  春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道传染病和诺如病毒感染、手足口病等肠道传染病易发多发期。目前我国H7N9流感疫情形势严峻,诺如病毒感染正在流行,开学以来,我区个别学校也发生了诺如病毒感染暴发疫情。为切实保障学生幼儿身体健康,维护正常的教学秩序,现就切实加强我区当前学校传染病防控工作通知如下。

  一、提高思想认识,增强责任意识

  学校、托幼机构人群密集,是传染病防控的重点场所。面对当前严峻的疫情形势,各级各类学校、托幼机构、各医疗卫生单位要高度重视,加强领导,增强防控意识,认真履行职责,主动加强沟通和联系,及时了解疫情和防控工作部署,采取有针对性的措施,切实落实各项防控要求,全力控制学校托幼机构传染病发生和流行。

  二、普及防控知识,提高防护能力

  各学校、托幼机构要把H7N9流感和诺如病毒感染等春季易发传染病防控知识作为当前卫生防病宣传教育重点,通过健康教育课、家校通及其他多种宣传形式,向师生、家长普及科学防控知识,重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯,包括经常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻;避免接触可疑症状患者和禽类(家禽、野禽)等易于携带禽流感病毒的动物;保持居住及学习场所的经常开窗通风;加强体育锻炼,注意膳食营养,提高自身免疫力;减少或避免前往人群密集场所;如出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等症状要及时到医院看病,留在家中休息等。各卫生所要组织医务人员,深入社区、学校,开展传染病防治知识宣传,指导学校开展好健康教育。

  三、做好环境卫生,保证食品安全

  各学校、托幼机构要坚持经常性的卫生扫除,做好日常清洁消毒,强化卫生检查,消除卫生死角,保持校园环境整洁。要做好宿舍、教室通风换气,坚持湿式清扫。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度,学校食堂要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理,加工食品时要注意生熟分开,确保煮熟煮透。要做好相关供水设施的`清洁、消毒等管理工作,定期进行水质检测,确保饮水安全。

  四、加强监测报告,强化早期处置

  各学校、托幼机构要切实落实晨午检工作,做好因病缺课登记追踪和网络直报工作,一旦发现师生有传染病疑似症状(如发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等),要及时与家长联系就医,如诊断为传染病,要严格进行隔离治疗,直至完全康复和传染期过后,凭医院康复证明方可回校复课。发现聚集苗头要立即报告区教育局(xx)和区疾控中心(xx)及当地卫生所。各医疗单位要加强发热预检分诊工作,规范预检分诊流程,落实消毒隔离措施,严防院内交叉感染,传染病病例诊治要与其他病例分开,发现聚集疫情要立即向区疾控中心及当地卫生所报告。各卫生所发现学校传染病聚集疫情或接到疫情报告后,要迅速赶赴现场,开展调查处理,填写突发疫情现场调查处理意见书,指导、协助、督促学校、托幼机构落实各项防控措施。各学校、托幼机构要积极配合调查处理,严格落实各项防控措施,做好通风消毒(发现可疑诺如病毒感染疫情的,学校要第一时间做好呕吐物、粪便及污染物品的消毒处理),根据疫情评估结果,需采取停课措施的,要做好解释宣传、居家指导、健康随访和善后安排工作。

  五、开展督导检查,落实整改措施

  各学校、托幼机构近期要组织专门力量,开展传染病防控工作的专项检查,特别是发生聚集性疫情或疫情高发的重点学校和幼儿园要立即组织自查自纠,必要时可邀请当地卫生所协助,认真分析原因,查找薄弱环节,及时整改到位。区教育局和卫生局将适时开展重点学校传染病防控工作检查,同时加大责任追究力度,对隐报瞒报疫情,防控措施落实不力,导致疫情扩散蔓延的单位和个人,将严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和学校卫生相关法律法规的规定,追究其法律责任。

  学校冬季传染病防控工作方案3

  秋冬季是水痘、流感、流行性腮腺炎等传染病高发季节。近年来,我县的水痘、流感等疫情呈明显上升趋势,特别是学校聚集性疫情时有发生。为有效预防控制传染病在学校的暴发和流行,保护广大师生身体健康,维持学校正常教学秩序,特制订此防控方案。

  一、制订依据

  根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《学校结核病处置规范》等法律法规要求,结合我县实际,制订此方案。

  二、主要目标

  (一)加强重点传染病的信息监测,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早处置。

  (二)及时、规范的报告、处置学校传染病疫情。

  (三)通过宣传水痘、流感等疫苗接种,降低学校易感人群此类疾病发生率

  三、主要工作内容和措施

  针对目前我县学校传染病防控的严峻形势,大力推动“双七”工程的实施,有效控制学校传染病疫情。即:建立“七个一”工作机制,把好疾病防控“七个关”。

  (一)建立工作机制

  1、建立联席会议机制,召开一次联席会议由卫生、教育行政部门牵头建立联席会议机制,定期召解和配合,做到家校联动,使疾病防控工作开展更顺畅。

  2、建立定期进校健教制度,开展一次进校健教活动由教育局、卫计委牵头建立定期开展健康教育活动制度。在每年秋学期开学后一个月内,由县疾控中心、各镇(区)卫生院主办,开展一次针对中小学生防病知识的健康教育活动。发生传染病聚集性或者爆发疫情时,学校及时利用主题班会、黑板报等形式开展传染病防控知识宣传教育活动。

  3、建立定期联合督查机制,落实一次全面督查在秋学期开学后一个月内,由卫计委、教育局牵头负责,县疾控中心、县监督所对各学校、各医疗单位的因病缺课缺勤监测开展情况、晨午检情况、卫生工作开展情况、传染病疫情报告情况等开展督查,及时发现工作存在问题及困难。

  4、建立疫情预警研判机制,每月召开一次疫情分析会由卫计委牵头建立定期预警研判机制,每月召开由流行病学、临床医学、卫生应急管理和疾病防控等相关领域专家出席的疫情分析会议,对疫情形势进行预警研判,对下一步的疾病防控工作提出意见和建议,指导防控工作的开展。(教育部门参与否?)

  (二)把好疾病防控

  1、把好入学体检及接种证查验关

  各学校要积极组织、各镇(区)卫生院主动配合,开展学生入学体检工作,及时发现异常情况,降低传染源入校园的概率;及时、高效的开展接种证查验及疫苗补种工作,建立校园的免疫屏障,降低疫苗可预防传染病相关聚集性疫情,结合各类传染病的隔离期限开具复课证明,辖区社区卫生服务中心传染病管理部门核验,方可复课。各学校具体负责传染病防控的人员要严格执行《复课证明查验制度》,对返校师生严格把关。

  2、把好疫情处置关

  卫计委、教育局各职能科室,县疾控中心、县监督所、相关医疗机构、各镇(区)卫生院、各学校要积极沟通、互相配合,发现疫情按照要求进行及时报告、规范处置,积极落实综合防控措施对疫情进行控制。对疫情的`进展情况要及时进行追踪,疫情结束后要进行总结。(对疫情数据的发布等要统一扎口,防止舆论不良炒作)

  四、组织保障

  (一)加强组织领导

  各相关单位要充分认识做好学校传染病防控工作的重要性和紧迫性,切实加强对防控工作的领导。县卫计委、县教育局成立学校传染病防控工作领导小组,各相关单位也要成立相应领导小组,组织、协调做好学校传染病防控工作。

  (二)强化督查考核

  县卫计委、县教育局将学校传染病防控工作纳入考核范围,并由相关职能科室牵头组织对学校传染病防控工作的全过程进行督查、考核。督查结果应及时反馈和通报,对需要整改的,进行动态跟踪督办。

  (三)严格责任追求

  各相关单位要建立严格的责任追究制度。对自查、督查。

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