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工作方案

时间:2021-06-18 13:20:06 工作方案

【精品】工作方案范文锦集10篇

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的工作方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】工作方案范文锦集10篇

工作方案 篇1

  一、人事工作

  1.招聘、入职、建档

  招聘在“精”:现在每个公司都在招聘,选择合适的员工可以为公司减少成本、在了解员工的工作经验后,如适合公司工作岗位,那就要想办法让他来公司面

  试。员工招聘过程在同等条件下重点考虑员工的态度和能力,学历、经验其次(专业、技术性岗位除外),尽量招到稳定性的人才。

  入职在“细”:员工入职要求必须填写全面、完整的人事资料,提供必备的证明,如身份证、毕业证、学位证、技能证、相片,同时注重细节、效率和行政后勤工作的配合,让员工从入职的那一刻感觉到家的温暖,培养新进员工对公司的认同感。规定员工何时到岗必须进行核实,避免人事和工作部门的脱节,杜绝员工到厂不到岗的现象发生。

  建档在“全”:建立员工档案时要全面,应该登记的人事资料必须全部登记,定期进行核实,保证员工档案的真实性。

  2.培训

  入职培训:工作要及时、注重细节、灌输企业文化和企业优越性,同时要培养员工的积极态度,在岗培训需要记录在档(新进普工)

  在职培训:注重技能和实用性,培训员工所需要的知识和技能

  安全培训:注重实用性、效率性,记录培训档案和进行培训跟踪

  管理培训:部门主管,组长、管理培训,提高管理水平

  3.考勤

  (1)不定期进行考勤抽查,促进员工提高工作积极性,了解各部门到岗情况,对人事资料进行及时更新。

  (2)进一步规范考勤和打卡制度,相关制度进行修改,提高考勤制度的可执行性和满意度,力争做到“无人为原因漏打卡”,考勤执行的过程中对事不对人,严格按照考勤制度照章行事。

  (3)通过培训、开会等形式强化考勤制度的推行,要求各部门从自身做好考勤打卡规定,如外出、请假、呆料、转班、按程序向人事部备档。

  4.薪酬

  (1)规范加班申报制度,严格按照考勤制度加班,做到考勤数据和加班申请记录一致,出现差误由相关负责人自行承担责任,并按员工守则考勤制度处理。

  (2)定期通知要求各部门将本部门人员名单、调薪、奖罚、绩效奖金等资料及时跟人事行政部进行沟通,确保财务部核算薪资准确度。

  (3)及时收集、迟到、早退、旷工,请假等资料,确保工资核算准确。

  5.社保、工伤

  社会保险的购买和退保保证及时、有效。健全工伤保险制度和流程,做到工伤事故处理及时,保证公司和员工利益。

  6.人事资料

  (1)完善人事资料,做到人在资料在,资料完整、准确,出现人事异动、离职及时进行资料更改。

  (2)电子档案和文本档案配套规范,将员工的有效证件、晋升、奖惩、异动情况及时准确的记录在文本档案上,定期进行检查和归类。

  7.积极推动文化建设,拉近公司同员工之间的距离

  (1)开展各种活动,如拔河比赛、象棋比赛,举行部门间的拔河比赛,由部门领导带头,增强团队的凝聚力和合作意识;举行象棋大赛成本低(可设少量奖金奖励)、可执行性强,发挥员工的特长,增强员工的自信心和优越感;

  (2)让员工积极参与公司各项制度的建设中来,提高制度的可执行性和员工的参与度,拉近公司同员工之间的距离。

  二、行政工作

  1.宿舍

  (1)完善生活配套设施,定期检查卫生,推行卫生奖罚结合,促进员工提高卫生意识;

  (2)多进行员工生活满意度调查,了解员工居住条件和心态;

  (3)定期检查寝室生活设施,预防火灾到等事故发生;

  (4)后勤水电工作做到及时、高效,保证员工生活;

  2.食堂

  (1)定期进行员工满意度调查,督促食堂提高伙食质量;

  (2)制定切实有效的食堂改革方案,改善员工伙食;

  3.保安

  (1)保安工作对全厂财产、安全起重要作用,须完善奖罚制度,对于立功保安进行奖励,工作不积极、玩忽职守的保安予以处罚或辞退。

  (2)规范出入厂制度,公司员工休息时间出入厂须带厂牌、带物品出厂须写放行条和检查,非公司员工进厂必须登记。

  4.晨会制度

  晨会可以很好的传达公司的制度和信息,必须充分利用晨会及时传达公司各项制度、信息、奖罚、人员异动情况,宣传企业文化。

  (1)每月开一次全厂员工大会,参加部门可根据公司情况而定。

  近期工作重点:

  一、人员招聘

  根据各部门人员需求人数和要求,制定招聘方案,尽快补充人员。

  二、、安全方面

  1.防火

  排除火灾隐患,对公司进行消防大检查,发现存在的隐患必须及时处理,特殊区域的管理如吸香烟区、化工区等,不定时的检查。

  2.防盗

  为保证公司财产安全,保安组要加大工作力度,加强防盗措施。晚上保安不定时巡逻,及根据二十多天对公司整体管理制度的了解,结合公司目前情况,初步制定了人事行政部的工作计划,在接下来的工作中,将按照此计划来开展工作。

  三、纪律:制定相关纪律规定,严格按照制度执行,对事不对人

  上班必须佩戴工作证、穿工作服,出入须出示厂牌。严格按公司员工守则执行厂纪厂规,办公室人员要起好带头重用。

  四、定期5s检查、

  1.5s定期检查并进行奖罚结合,罚款作为员工活动基金。相关奖罚按5s管理制度。

  2.办公室管理人 员可以再次进行5s培训,提高5s认识。

  我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。

  经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在许多不足之处:

  1. 幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散;

  2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;

  3. 个别幼儿的自理能力需进一步提高;

  4. 幼儿自我表现意识需加强。

  本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

  一.教育工作

  语言

  1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

  2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

  3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

  4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

  艺术

  1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

  2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

  3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

  4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

  5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

  6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

  科学

  1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

  2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

  3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

  4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

  5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

  6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

  7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。

  8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

  健康

  1引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。

  2.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

  3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

  5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  社会

  1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

  3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

  4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

  二.保育工作

  1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。

  2.配合保健老师做好晨检工作,把好晨检的第二道关。

  3.做到经常开窗通风,保持教室空气流通。

  4.继续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我保护能力和意识。

  三.家长工作

  1.保证与家长经常沟通,向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

  3.请家长协助加强幼儿体育锻炼,增强体质,保证来园时间。

  四.环境布置

  1.墙面环境更新。

  2.更新家园之窗。

  3.创设与教学活动相适的环境。

  以上是我们班本学期的工作计划,希望通过实施,使幼儿在各方面能力有所提高,健康愉快地成长。

工作方案 篇2

  制定目的

  为预防和控制传染性非典型肺炎(以下简称非典)在我乡的发生与传播,科学、规范、有序地开展非典的日常防治和监测,掌握疫情动态,建立健全应急处理机制,做好各项防治工作,依据《上杭县20xx年防治传染性非典型肺炎工作方案》,结合我乡实际,特制定本工作方案。

  执行时间

  本方案开始执行时间为20xx年1月10日。若邻近地区非典疫情有提早流行的趋势,本方案将提前启动。

  工作原则

  提高警惕、加强监测、分级应对、落实四早、高效运作、快速处置。

  分级预警

  1、一级预警:邻近地区出现输入性疑似非典病例,但无确诊病例;我乡发现非典密切接触者时。

  2、二级预警:邻近地区出现输入性非典确诊病例;我乡出现非典疑似病例时。

  3、三级预警:邻近地区出现非典局部暴发或流行;我乡出现输入性非典确诊病例或二代感染的新发确诊病例时。

  疫情监测与报告

  进一步完善疫情监测、报告制度和络,建立乡一村二级疫情络系统,落实疫情专、兼职报告人。20xx年1月10日开始执行疫情日报告和“零”报告制度。

  1、疫情监测。乡卫生院设立疫情监测点(发热专科门诊),并指定专、兼职人员负责传染病报告工作。

  2、疫情报告。首诊医生发现非典临床诊断病例或疑似病例时,在2小时内用电话或传真进行报告,并及时、认真填写《传染病报告卡》,以最快方式寄送县卫生防疫站。

  疫情处置

  1、对密切接触者和一般接触者分别采取隔离留验和医学观察措施,并进行接触者信息的通报。若发现密切接触者已出现非典可疑症状,应立即通知县医院派专用车辆将其接入非典病房进行隔离诊治,并进行病例个案调查。

  2、非典疫情发展为一级以上预警时,应急组人员实行24小时待命出发,随时准备处置突发疫情和疫情报告零距离工作。

  消毒措施

  1、启动本方案时,恢复对各类公共场所的消毒措施。

  2、出现二级预警报告时:

  (1)派出消毒专业人员到病人家中和其他滞留地点严格消毒。

  (2)交通工具采取通风,暂停使用空调并采取相关的消毒措施。

  (3)医院门诊、急诊和病房、转运病人的专用救护车、病人住所、公共场所的消毒处理工作。

  3、出现二级预警报告时:

  (1)在发生非典病人所在地的各类场所要求严格通风换气,对病人住所、公共场所、交通工具和各种污染对象采取有效消毒措施,防止疫情暴发流行。

  (2)医院收治非典病例(疑似病例、观察病例),必须采取严格的隔离防护措施;必须对非典病房的空气、地面和各种可能污染物进行消毒处理;必须定期对放射科机房、病区值班室、更衣室、配餐室、病人电梯间、门诊候诊室、病区走廊等各类场所进行消毒。

  定点医院与发热门诊

  1、乡医院按《省传染性非典型肺炎集中定点收治医院基本要求》,于1月底前要调整和规范到位,改善和提高定点医院救治能力。

  2、乡卫生院要继续规范和完善发热呼吸道疾病门诊,加强对发热呼吸道疾病的日常监测。在本方案启动前做好相应药品和防护物资的储备,增添必要的仪器设备,同时完善管理制度,加强培训,提高防治非典诊疗水平,严格做好医务人员的自我防护,防止医护人员感染或出现二代病人。

  控制措施

  1、出现一级预警报告时,即开展对从疫区返乡或来乡人员采取医学跟踪观察,其内容为每日测量体温和询问健康情况。

  2、完善隔离措施,落实隔离制度,对密切接触者集中到当地的留验点接受隔离观察,每日测量体温进行身体检查。

  3、乡医院在本方案启动前要完善各项隔离设施建设,一旦出现临床病例、疑似病例和观察病例时,马上进行隔离治疗和留验收观察。

  留验点

  按属地管理原则,每个村按要求设置一个留验点,平时不改变用途,应保证在接到指令后及时启用。

  爱国卫生

  乡防非成员单位要树立大卫生观念,加强卫生宣传教育工作,利用各种方式、各种场合和各种手段普及非典的防治知识,切实提高广大群众自我保健意识和防护能力。要广泛发动群众开展冬春季爱国卫生运动,做好室内外环境卫生,积极开展除四害活动。

  后勤保障

  1、乡、村二级在本方案启动前,应妥善安排防治非典专项经费,保障疫情发生与流行时的预防与控制所需的经费开支,同时按照《省县(市)防治非典型肺炎医药用品应急保障储备指导意见》要求,在1月底前储备到位数量足够、品种齐全的预防与控制所需物资。平常做好防治非典医药用品采购、供应和储备信息统计,按规定上报县非典办。

  加强培训

  加强各类防治人员的培训工作,在1月底前进行培训。本方案启动前,对乡防非应急组、流调组的专业人员进行强化培训和训练;对医疗机构管理人员、医护人员(包括呼吸机、ICU、院感人员)进行临床救治、传染病管理、消毒隔离、疫情报告、病例书写等内容进行培训。

  要求

  各村、各单位从20xx年1月10日开始,认真开展对从广州市返乡或来乡人员进行登记和医学观察,并在每天上午8:30分前统计上报至乡卫生院。

工作方案 篇3

  一、 情况分析

  我们已经进了一个终身学习的时代,在现代社会中,对一个人来说,学习是生活、学习是工作、学习是人生命的重要组成部分,必须养成时时、事事、处处学习的习惯。“只有学习精彩,生命才会精彩,生命才会成功。”在新课程面前没有前人的间接经验可学,在我们面前也没有所谓的专家与权威,摆在我们面前的只有不断地实践、研究、探究和反思,这就为我们的教科研工作又提供了一个广阔的天地。本学期,我们将以课题研究为抓手,建立以园为本的教科研制度,将教师从半专业、准专业状态中摆脱出来,给孩子以真实的、启迪的、创造性的帮助和指导,使他们获得生命发展所需要的营养和技能。

  二、 主要工作

  (一)完善教科研网络,提高课题组长的领航作用

  教科研工作是一所幼儿园生存、进步和发展的灵魂。在我园,教科研工作是所有工作中的重中之重。本学期,成立了教科研工作领导小组,由园长亲自挂帅,担当教科研组组长并将教研组的工作分工到人,课题组长必须身先士卒,带领各自的成员扎扎实实、认认真真去搞研究,要求教师们形成比、学、赶、帮、超的氛围,看哪个教师早出成果、多出成果。

  (二)加大课题管理,扎实搞好教科研

  目前,我园正在准备市立项课题《“做中学”科学教育与培养幼儿学习能力的研究》的课题申请,我们将扎扎实实开展教育实践和研究,根据科研进程,要进一步调整、充实实验计划,使之内容更详实,措施更得力。根据课题研究,要着重开展“四个一”活动,即:每周一次教科研活动,每月一次课题交流,每学期一次专题阶段学习,每年一次全园教研研讨会。实施课题负责人报告制度,对课题研究的进展情况及时进行分析和研究,保证课题管理的经常化、制度化,使老师在成功经验中获得成长点;在现在的问题中寻找突破口;在教育理论中,寻找挂靠点;为我园各级课题的研究提供重要的实践和强有力的保证。

  (三)采用“请进来、走出去”的方法,促进教师教科研能力的提高

  一要请专家来园指导、讲座;二要向有教科研成果的幼儿园请教,促进教师教科研能力的提高。并通过“备课、上课、说课、反思性教学研讨”作为教育管理手段,为教师搭建对话、交流的平台,使教师们受到锻炼和提高,进而从根本上改变教育观念,提高教育质量,促进

  教师、幼儿的共同学习和发展;使得教师在教学中发现问题,研究问题,解决问题。。在活动中,每个人都将自己的困惑拿出来,在相互交流中找到解决问题的答案。在教师中掀起“头脑风暴”,教师亲身从“参与式培训”中收益。通过专业切磋、协调、合作,共同分享经验、互相学习、互相支持,不断提升教育实践的科学性、合理性。

  (四)专业人员的引领,促进以园为本的制度建设

  专业人员的参与,才能使我园的教科研工作迈开实质性的步伐,才能使课题研究渡过高原期,进而向纵深可持续发展的阶段迈进。本学期,我们将邀请专家来我园作指导。

  徐晓莉 扬州市教研室

  王泰成 原江都市教委

  尤 佳 江都市教研室

  他们将不定期来我园,为我们做课题理论指导。具体措施如下:

  1. 面向实际对教师进行现场指导,共同备课、听课、评课,共同分析资料,发展行动策略。

  2. 不定期地为老师进行讲座,现场指导。

  3. 适时向教师提供最新的决策信息。

  (五)加强课题研究过程的管理

  1. 教师进行双向选择,或自选课题参与主课题研究,并签定教科研协议。

  (1) 教师可参与幼儿园主课题的研究。

  (2) 根据自身的优势和本班幼儿存在的问题,自定课题进行研究。

  2. 每月定期开展课题组的教科研活动——听课、观摩、研讨、交流,进一步完善落实课题计划的实施,逐步把课题研究引向深入。

  3. 课题组建立课题档案袋,逐步积累课题研究成果,并在学期末开展课题成果资料的评比活动。

  三、 月工作安排

  二月份

  1.;制订教研计划

  2. 搜集相关资料

  3. 幼儿前测工作

  三月份

  1. 专家讲座

  2. 课题组开展听课活动

  3. 做好个别调查,进行个案分析

  四月份

  1. 各课题组进行阶段交流、总结

  2. 专家听课、

  3. 检查相关资料的搜集情况

  五月份

  1. 检查计划的实施情况

  2. 专家讲座

  六月份

  1. 课题总结

  2. 课题汇报、交流。

工作方案 篇4

  为加强消防管理,确保市场人员和业户生命财产安全,根据中华人民共和国消防法工作手册,制定本制度。

  根据中华人民共和国消防法的规定,结合市场实际情况,成立消防安全委员会。市场事务所所长担任市场防火总负责人,各部门主管为防火责任人,工程技术人员负责消防设施维护管理,以保安部门为主体建立义务消防队。

  一 市场防火总负责人的职责

  1领导消防安全机构,贯彻执行消防法则。

  2组织制定各项消防工作规章制度。

  3组织、布置、检查、总结消防工作,并定期向当地公安、消防监督机关报告消防工作情况。

  4组织防火安全检查,整改火险隐患。

  5对员工进行消防宣传教育。

  6组织、领导义务消防队开展消防工作。

  7组织对消防设施器材的管理。

  8组织制订紧急状态下的疏散方案。

  9组织扑救初期火灾和指导安全疏散。

  10调查火警事故,协助公安消防监督机关调查火灾原因。

  二 各部门防火责任人职责

  1当好市场防火负责人的参谋,配合防火总负责人贯彻、执行消防法则。

  2根据消防总负责人指示,组织消防演练。

  3建立防火档案。

  4在消防总负责人的领导下,开展消防宣传,检查并督促整改火灾隐患。

  5负责消防工作巡查。

  6督促落实各项消防规章制度。

  三 各班组防火责任人职责

  1各班组防火责任人逐级向上一级负责,做到“谁主管,谁负责”,对消防器材、消防设备设施实行层层承包管理。

  2组织员工定期进行消防知识学习和消防业务培训。

  3每日检查自己管辖区域的消防设施、设备。

  4每日检查器材位置、编号、数量是否相符,有无过期、损坏及丢失,及时做好记录并报告消防负责部门。

  5要求员工做好灭火器材清洁,保持外表干净美观,摆放整齐。

  6教会员工学习使用一般灭火器材及火警处理的操作技能,做到“一灭火,二抢救,三疏散,四保护”。

  7检查防火通道是否畅通,消防设施是否被堵塞或占用,及时处理或报告给市场消防部门。

  8配合市场消防部门做好各项防火工作。

  四 负责消防设施维护管理的工程技术员职责

  1确保消防供水系统、消防栓等设备完备。

  2确保火灾自动报警系统、自动灭火系统完备。

  3保证烟感和温感探测器、水喷淋喷头、防火门、防烟门、防火卷闸、防排烟设施、消防水枪和水带、疏散标志和指示灯等消防设施完备。

  4定期保养、维修市场消防设备设施。

  五 义务消防队

  人员疏散组职责

  1接到火险通知,马上赶到指定地点,组织市场内业户及顾客有次序地向安全地点撤离。

  2在疏散过程中,认真做好宣传工作,防止坏人乘机捣乱,同时做好群众保护工作,不要造成拥挤和堵塞,重点照顾好老弱病残,防止人员伤亡,人员撤离后,认真清理现场,防止遗漏人员。

  火灾扑救组职责

  1 针对火情,相应采用灭火器材进行扑救。

  2本着先控制后灭火的战术,防止火灾蔓延及时采取有 效措施,如放下防火卷帘、打开防火通道等。

  3与消防人员一起灭火作战。

  水源占领组

  接到火险通知,立即组织人员组成灭火战斗分队,按顺序迅速占领火场区内的消火栓,装上水枪、打开水带、直扑现场,先控制火势蔓延,并集中灭火。

  物资抢运组

  1按照先易燃、先贵重的原则抢运市场内商品。

  2先抢运距离火源近的物资。

  3物资抢运到安全地点后派专人看护,防止丢失。

  现场保卫组

  1维护好火灾现场秩序。

  2划好警戒线,严禁闲杂人员进入。

  3保护好现场严禁坏人乘火打劫。

  物资保障组

  灭火战斗开始后,根据火势情况需要备好各种物资,以供各方面人员的需用。在日常工作中应做好各种物资的准备工作,备好食品、药品、通讯器材、灭火器材等装备,以备紧急情况时的使用。

  交通疏散组

  1接到火险通知后,即刻赴外围疏通车辆。

  2保证有充足的空间供人员疏散及救护、灭火车辆进出、调头。

  卷帘升降组

  接到火险通知后,立即组织人员赶赴现场降下卷帘,并打开消防疏散通道,保证人员的安全撤离。在日常工作中应做好消防设施设备的日常维护工作,确保在紧急情况下的正常使用。

工作方案 篇5

  一、 活动主题

  商学院物流沙盘模拟大赛目的在于实现物流教学与实践相结合,提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力,更好的培养和发现物流人才。

  二、活动目的

  通过此次活动,增加同学们对物流系统的一系列了解,以及物流公司的运作与货物运输的最佳方式与禁忌的了解。学生学习和实操实验各个环节,将其融和理论与实践结合一体。此次活动将集角色扮演与岗位体验于一身,使受训者在分析市场、制定物流服务费率、选取最佳路径、等一系列活动中,参悟科学的管理规律,培养团队精神,全面提升管理能力。

  三、活动时间

  20xx年4月上旬到4月中旬

  四。活动地点

  实验楼五楼

  五、活动宣传

  在学院大一学生,在晚自习期间到各个班级进行宣传,大二大三的学生由各班班长发飞信进行通知。

  六、 活动实施

  在周末对参加的同学进行沙盘培训,确定比赛日期,对报名参赛的同学进行分组(或是自己分组)。分组为五人一组最多六人,分别担任不同的角色岗位。在培训过程中同学们将了解到物流服务费率的计算和制定的规则,道具的使用方法及说明;以及物流沙盘的整体的流程和集体的注意事项。我们将根据同学们的学习情况安排三到四期竞争。每期的步骤是相同的,但给定的材料是完全不同的。三期材料互为独立无相关性。每期将开放不同的条件。增加比赛的可操作性。每一期同学们需要共同讨论决定物流服务费率,根据物流费率高低,决定各组的获得的订单的先后顺序。每一期以订单的.完成率,客户的满足率,成本多少和最后的利润多少,将所有的数据综合输出到电脑的专用软件中获得每一组每一期的综合分。将三或四期的总分加总降序获得比赛最后的总名次。每期竞争最后将会有一个审查的环节防止同学们因为不熟息比赛规则,或者规划中出现问题而影响比赛的公平性。

  七、活动效果

  参加比赛的同学可以更好的对物流运作的了解,对于物流专业的学生,可以更好的了解本专业的知识,为未来打基础。

  八、经费预算略

工作方案 篇6

  为了认真贯彻各级关于中小学安全专项治理的有关精神,努力创建安全校园,保障校园良好秩序和师生安全,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十六大精神为指针,以国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治活动的意见和省市各级精神为依据,以提高安全意识,落实安全责任,健全安全工作机制,加强教育整治突出安全隐患为目的,切实把校园安全这项事关师生生命安全、事关社会稳定的大事抓好,彻底消除学校安全隐患,改进安全工作,改善安全环境,确保万无一失。

  二、具体措施

  1、宣传发动,健全组织

  学校成立创建安全校园领导小组,陈国安校长任组长,副校长张连发、汪洪、张志高、副书记熊少玉、工会主席张育群任副组长,各处室成员:吴遵和、熊中平、邹生木、王红心、胡应平、范三周、游华祥、蔡新兰、黄柏顺、张胜凯、张志伟为成员,负责创建安全校园工作的领导。

  加强创建安全校园工作宣传提高全员认识,营造良好氛围,调动师生参与积极性。

  2、建立制度,明确责任

  围绕学校消防安全管理与教育,进一步建立、完善几个制度,落实几项措施,推动学校校园消防安全常规管理建议。

  对各消防安全责任区也相应划块包干,对教室、宿舍、实验室重点区,各由一名校长、主任分片管理、负责。

  3、突出重点,强化管理

  为管理好学校一草一木,学校加大管理力度,进一步完善“三铁”措施,防火、防盗、防爆、防漏洞,消除治安隐患。

  为管理好校园消防重点,抓好宿舍、食堂、实验室的管理,采取学校领导值日、年级班主任值日、值周班级值周等校级管理及班级值日等班级管理相结合形成。

  为了促进常规管理,学校将消防安全专项治理纳入日常管理,与教职工、班主任津贴奖励挂购,与教师评先结合。

  4、加强宣传,强化意识

  要广泛宣传,层层发动,掀起“创先”活动高潮,明确消防安全整治的主要内容和要求,召开各片负责人会议,班主任会,研究方案,进一步部署,签定责任状,强化责任意识,加强对《消防法》、《湖北省实施<消防法>办法》的学习宣传。

  要调动全员参与,做到工作有人抓,事事有人管,使我校的消防安全专项整顿工作起步高,收效好。

工作方案 篇7

  “爱心午餐”项目,是我县倡议实施的第一个慈善项目,是重庆市慈善总会20xx年确定与区县联合开发的两个项目之一,旨在通过大力弘扬“人人可慈善”的理念,广泛发动社会各界向特困学生捐款,以帮助特困中小学生解决在校“午餐难”问题。为确保该项目在我县顺利实施,特制定本方案。

  一、项目名称

  在校特困中小学生午餐援助项目,简称“爱心午餐”。

  二、发起单位

  xx县慈善会、xx县教委、共青团xx县委、xx县妇联、xx新闻社、xx广播电视台。

  三、项目简介

  教育是民族振兴的基石。孩子是祖国的未来,贫穷不是孩子的责任。在校特困中小学生有权利吃上正常午餐,以保证营养,健康成长,专心学习。但是,我县部分中小学生由于家庭贫困,学校离家较远,中午不能回家就餐,导致在校用餐标准过低,有的甚至不吃午餐,这既不利于孩子的生长发育,又影响到孩子的正常学习。为此,县慈善会联手县教委、团县委、县妇联、xx新闻社、xx广播电视台,向社会各界发出倡议,邀请爱心人士参与“爱心午餐”项目。“少抽一包烟,少喝一杯茶,少打一次出租车”,将温馨和关怀献给贫困孩子,积少成多,聚沙成塔。“爱心午餐”项目每募集到500元捐款,就能解决一个特困中小学生一年的午餐问题。

  四、资助条件

  申请资助的中小学生原则上同时具备以下条件:

  (一)申请资助者户籍为我县常住人口。

  (二)申请资助者为正在我县就读的中小学生。

  (三)申请资助者为城乡孤儿、特困家庭子女、突遭天灾人祸家庭的子女,以及正在享受城乡低保待遇家庭子女。

  (四)申请资助者原则上要品学兼优,富有仁爱之心。

  (五)申请资助者须配合媒体采访、回访,及相关慈善宣传活动。

  五、资助原则

  (一)量入为出的原则。资助名额根据捐款接收情况确定。每个学生每年原则上不超过500元。

  (二)避免重复的原则。凡正在享受万向慈善基金“四个一万工程”项目资助、市慈善会“一帮一”助学项目当年资助者,原则上不再给予资助。

  (三)鼓励配合的原则。“爱心午餐”项目原则上在积极开展“慈善双日捐”活动且有学生食堂的中小学校中选择实施。

  (四)尊重意愿的原则。在符合资助条件的前提下,按照捐赠者意愿,专款用于其指定学生。

  六、资助程序

  (一)自愿申请。由学生本人或其法定监护人按照资助条件,附学生本人户口簿(身份证)或常住证明、低保证或五保证复印件等申请材料,向就读所在学校提出申请。

  (二)学校推荐。学校接到学生申请后,对申请材料进行审查,结合申请人思想品德、学习成绩和在校午餐情况,对符合资助条件的,规范填写《“爱心午餐”贫困学生登记表》并签署意见(附申请材料),送街镇乡民政办(必要的内容必须手写外,其余须用电脑打印)。

  (三)街镇乡审核。街镇乡民政办对学校送来的《“爱心午餐”贫困学生登记表》及申请材料进行审核,对学生家庭贫困情况签署意见后送县慈善会。

  (四)公开求助。县慈善会将学校推荐的学生及其个人信息在《xx日报》、县政府公众信息网上公布,寻求资助。

  (五)慈善会审批。县慈善会根据捐赠人意愿及募款金额,确定受助学生及资助金额。

  七、监督管理

  (一)坚持专款专用。“爱心午餐”项目所募集资金全部用于解决在校中小学生的“午餐难”问题。在县慈善会总帐中设立“爱心午餐”明细帐。接收捐赠时在收据上注明“爱心午餐”用途。

  (二)资助金发放。资助金由县慈善会发给受助学生,委托所在学校统一监管(学校直接充值到受助学生饭卡上,或由学校保证受助学生能吃上“爱心午餐”)。受助学生及其监护人必须在资助名册上签字确认。

  (三)公开资助情况。“爱心午餐”项目资助金的来源及去向通过《xx日报》、xx广播电视台、县政府公众信息网全面公开,广泛接受社会各界特别是捐款人的监督。同时,接受审计机关的审计监督,并向社会公开审计结果。

  八、捐款方式

  捐款联系人:张xx

  电话:xx

  (一) 到xx县慈善会捐款

  地址:xx街道办事处北环二路中段,xx县民政局二楼慈善会办公室。

  (二) 通过银行汇款捐款

  收款单位:xx县资金管理部。

  开户行:中行xx支行营业部。

  账 号: xx

  (用途请注明:“爱心午餐”捐款转县慈善会)。

工作方案 篇8

  为认真贯彻落实《县精神文明建设委员会关于印发第三届省文明城市实地考察点申报表的通知》(文明为[20xx]17号)文件及“6.13”全县创建省级文明城市推进会议精神,结合我乡迎接全县省级文明城市创建工作实施,20xx年6月13日下午,乡党委副书记立即组织相关分管领导进行专题研究,针对一般乡镇创建工作的14项要求和标准做了具体的安排和部署。

  一、统一思想,加强组织领导

  全乡统一奋斗目标、统一规划部署、统一检查考核。落实党政一把手亲自抓创建工作制度,建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会共同参与的领导体制和工作机制,通力协作,密切配合,形成合力。

  二、细化措施,明确工作职责

  针对文明委[20xx]17号文件对一般乡镇创建工作的要求和标准,细化工作措施,落实工作责任。

  1.乡宣传文化中心牵头,迅速对全乡农家书屋进行一次全面摸底,务必落实将农家书屋正常开放。

  2.乡宣传文化中心牵头,要求各村利用村村通广播每周务必宣讲精神文明创建工作及城乡环境综合治理3次以上,培养村民的文明卫生意识,城乡环境综合治理“七进”活动深入人心。

  3.组织全体干部职工针对街道、街道立面,进行一次全面清洗。

  4.由党政办公室牵头,针对便民服务中心各窗口职能部门,开展一次政风、行风评议,全面清理各窗口部门职能职责,对于未公开的办事流程、注意事项、收费事项进行全面公开。

  5.由党政办公室牵头,建立专门群众接待咨询窗口,公示便民服务,安排专人值守便民服务,务必畅通群众反映问题渠道。

  6.迅速通知学校,立即对校园内外环境进行整改,如:教室、办公室环境整洁,物品堆放;师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象等。

  7.迅速通知卫生院,要求做好挂号、收费、发药,医务人员着装、佩卡、到岗到位等日常工作,要求医务人员文明用语,务必确保卫生院投诉处理机制高效。

  三、加强督导,确保迎检成功

  乡目标管理领导小组把创建迎检工作纳入目标考核重要内容,对存在问题较多和工作进展缓慢的村(社区)和乡直各部门,要及时督办,跟踪问效,限期改进。乡纪委对影响和制约创建工作的突出问题,必须一查到底,严肃追究。

工作方案 篇9

  为努力营造良好的校园及周边治安环境,确保校园平安,师生健康,按照建设“平安校园”的总体要求,坚持“安全第一,预防为主,标本兼治”的方针,进一步加强学校安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。结合我校实际,特制定我校20xx年安全工作实施方案:

  一、领导重视,组织健全

  学校领导对学校安全工作非常重视,充分认识到创建“平安校园”是全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程,努力做到教育在先,预防为主。专门成立了由李楚英校长亲自挂帅的创安领导班子,副组长由王晓燕副校长担任,领导班子和各年级组长、班主任为成员,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创安居乐业工作扎扎实实地得到深入开展。

  二、部门配合,责任落实

  我们认识到,创建平安校园,关系到每个师生的利益,涉及到各个部门的工作。为此,学校要求部门配合,人人参与,要求全校教职员工进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。各班主任主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。德育处主要负责教育教学安全检查和图书室、电脑室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况,校舍、围墙等设施安全情况,消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任,实行责任追究制,各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校办公室负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,明确分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。

  三、措施有力,制度规范

  1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度,如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度,如校园车辆停放制度。第六类是应急机制,如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

  2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前,学校领导都要对学校安全进行检查和整改。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障,能做到尽快修复。

  3、加强门卫和值班制度,实行24小时值班。每天安排由两名中高层领导在上学、放学时间在校门值班,保安在校门维持交通秩序,确保学生上学、放学期间的安全。保安在放学后对各楼层及校园进行安全巡逻;六名少先队常规检查员进行值周,每天检查学生的纪律。加强门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意及出示放行条。

  4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生管理手册》,组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,规范了学生的行为习惯。每周开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前,通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动,通过周一广播讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。同时结合消防宣传日、交通安全宣传月、防溺水安全等,开展教育活动。在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。

  5、突出师德师风建设,提出“两个强调”。一是强调学校中层以上领导干部要加强政治、业务学习,用理论凝聚教师,用人格凝聚教师,用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力。

  6、把好食品安全关,让学生吃得放心。关注学生饮食卫生,保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。

  7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期一次,我们每学期还邀请司法人员来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪。我校安全工作近年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位,经常派民警到我校了解情况,征求意见,实地察看我校的安全设施,为我校出谋划策,排扰解难。公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况,保证师生饮食卫生和安全。所有这些,都对我校安全工作给予了大力支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。

  四、经费落实,技防到位

  学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备。在教学楼、学生宿舍楼、等重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。

  五、督促落实,和谐平安。

  在各级政府统一领导下,学校将协同相关职能部门,加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段和途径,在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动,在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效。

  为了使安全工作能落到实处,我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程,纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划,专门强调安全工作,从而做到年初有计划,月月有安排,季度有检查,半年有考核,年末有总评。在日常管理工作中,学校各级领导利用每周一次校务会议,强调安全工作,及时排查安全隐患,落实整改,确保安全工作的不断落实。

工作方案 篇10

  一、指导思想

  实施放心粮食工程就是实施民心工程,注重民生因势利导就是注重粮油食品安全,也是顺应和引导市民从吃饱到吃好的需求。为进一步深化全市放心粮油工程建设,体现监督检查服务放心粮油示范企业做优做强;服务进一步构建放心粮油销售网络、扩大放心粮油产品的覆盖面、发展连锁经营,从而进一步强化对市级放心粮油单位采、销、储等环节的监管,确保全市粮食质量安全,根据《粮食流通管理条例》和本局《关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定》等有关规定,特制定20xx年度市级放心粮油示范单位的监管工作方案。

  二、监督检查对象

  本辖区的所有市级放心粮油示范企业(单位),包括示范加工企业、示范配送中心和示范销售店。通过开展监督检查活动,实现对20xx年度、20xx年度评定的示范企业(单位)100%的覆盖面,实现对20xx年评定的示范企业满足50%以上覆盖面的要求。

  三、监督检查的内容

  根据本局《关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定》等有关规定,主要检查内容包括:

  (一)查验示范单位是否仍符合评审条件,是否落实了持证执照经营,是否落实了生产、销售、储存环境卫生整洁工作;

  (二)查验示范单位是否落实了粮油商品的质量安全责任制,是否建立并执行了采、销、存等环节粮油商品质量的检验制度;

  (三)查验示范单位是否落实了计量年检制度,生产、销售的定型包装粮食的净含量是否符合国家有关准确计量要求;

  (四)查验示范单位的粮食储存是否符合粮油安全储存要求,有无与可能对粮食产生污染的有毒有害物质混存情况;查验成品粮堆放是否规范;

  (五)查验示范单位的粮食商品明码标价情况,是否落实了标示粮食质量、净含量、价格、产地等标志内容;

  (六)查验示范单位经营(生产、销售、采购)的粮食及其制品的质量情况,有无经营“三无”产品、包装标识不规范、不符合国家质量、卫生标准的粮油商品;

  (七)查验示范单位是否按规定落实了《市放心粮油示范企业有关情况自查表》制度,自查结果是否落实了主要负责人确认机制;查验已被纳入粮食流通统计范围的单位执行国家粮食流通统计制度等情况。

  (八)其他涉粮检查内容。

  对既是市级放心粮油示范单位又是成品粮应急储备的单位,还将增加相应品种的数量、等级等检验项目。

  四、检查时间安排

  为体现服务、效率的原则,避免不必要的重复检查,原则上,对市级放心粮油示范单位一年检查一次(不含专案检查和受理举报核实)。时间计划是:

  第一次,4月底前,落实对其中不低于50%的单位的检查和质量抽样工作;

  第二次,10月底前,组织对余下的单位落实监督检查活动,同步落实质量抽检。

  具体检查单位、检查时间由本局在组织检查时随机确定。

  五、检查方式

  对示范单位的检查采取用市场巡查与节日期间专项检查相结合的方式进行。对涉及举报事项或市有关部门移交、移送的案件,由市或辖市(区)按管辖落实查处工作。

  六、质量抽样

  委托市粮油质量监督检测站负责按计划对放心粮油示范单位经营的粮油商(产)品落实质量抽检工作。具体抽样计划、样品安排按本局《关于印发〈20xx年度市粮食流通监督检查质量抽样计划〉的通知》执行。

  生产单位或经营单位对粮油质量检验机构的检验结果有异议时,可按国家发改委等七部门联合发布的《粮食质量监管实施办法(试行)》第十七条第(二)、(三)项规定处理。

  七、费用

  组织开展、实施粮食流通监督检查活动和由本局开展的粮食质量抽样检验不收取费用,采样费用等由本局粮食流通监督检查专项工作经费列支。

  八、处理

  对检查中发现的问题按如下原则进行处理:对经检查符合《关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定》之规定条件的单位予以保留示范企业资格;对检查中发现存在《关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定》之第十七条情形的,责成有关单位限时整改,由所在地的粮食部门落实跟踪督办;对检查发现存在《关于对放心粮油示范企业加强监管的暂行规定》第十八条之情形且影响较大的,作出取消市级放心粮油示范企业资格的处理;对检查中查出的违反《粮食流通管理条例》行为,由粮食部门按照管辖要求立案查处;对其中涉及价格、计量、质量、经营范围等情况,由本局向价格、质监、工商部门办理移送查处;对涉及其他食品安全的行为,由本局向市食安委办公室落实移交查办。

  对被取消市级放心粮油示范企业资格的单位,自取消或应该知道取消之日起不得再以市级放心粮油示范单位的名义从事粮油经营活动。

  九、工作要求

  (一)组织开展对市级放心粮油示范企业专项检查行动,要突出重点,体现“确保粮油放心消费、落实质量安全”的要务,做到工作有计划,实务有成效;

  (二)各放心粮油示范单位要切实加强对本单位产品(商品)的质量工作,认真落实本单位法定负责人为本单位粮食质量安全第一责任人的要求,对本单位生产、经营的粮油制品的安全负总责;要认真组织职工学习国家有关粮食流通政策规定和国家粮油质量卫生标准,不断提升粮油标准意识;要强化对采购粮油制品的索证、检验要求,从源头上落实合格粮食流入口粮市场的机制;要高度重视计量、价格、服务工作,不断扩大市级放心粮油产品的受益面、不断扩大市级放心粮油的影响力。我局将继续落实诚信数据库信息的更新工作,有关市级放心粮油资质评定、监管、抽样结果、获奖受罚的信息将如实记载更新;

  (三)受托的粮油质量检验机构要认真贯彻国家有关粮食抽样、检验工作规程,及时准确落实质量卫生检验工作,对检验结果负责;要切实强化对专业人员的技能培训,不断提升质量检验人员的检验能力;要同步做好粮油标准的贯彻宣传工作,认真解答有关质量、标准、检验方面的问题,做示范企业的好帮手;

  (四)切实强化执法监督工作。监督检查人员要严格遵循法定程序,认真落实市委市政府有关创优服务环境要求,规范制作执法文书,依规作出处理。要严格落实粮食流通监督检查行为规范和《粮食行政执法责任追究暂行规定》,自觉接受监督。要切实做好相关案卷管理工作,落实方便查阅等事项。

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