中学生演讲稿【热门】
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的中学生演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生演讲稿1
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家上午好！
值此“20xx云南智慧城市高峰论坛”开幕之际，我谨代表大理市人对莅临本次论坛的各位领导、专家、学者及企业届代表表示热烈的欢迎，向为本次论坛顺利召开付出辛勤努力的相关人员表示衷心的感谢！
美丽的大理是第一批国家历史文化名城，也是我国首批十大魅力城市之首。大理是一座很美很有韵味的.古城，既保留了丰富的历史文化遗存和民族风情，又富有青春的灵气和迷人的魅力。她的风光可以用四个字概括，风花雪月，即“上关风”、“上关花”、“苍山雪”、“洱海月”，是我们大理的四大名景。
为了更好的探索智慧城市发展之路，我们精心组织了本次论坛，也有幸邀请到了国内行业专家和实力企业，各路精英齐聚大理，共商智慧城市发展大计。本次高峰论坛以“中国智慧城市建设和应用之路”为主题，开设“前沿技术、行业应用、城市案例、产业金融、标准化”五大主题，将为各界精英人士提供一个政产学研用交流融合的平台，以科技资源带动各种生产要素和创新资源集聚，形成以科技创新和产业化推广为主体的建设发展模式，打造智慧城市创新产业链。
最后，我诚挚的祝愿本次“云南智慧城市高峰论坛暨国家标准化会议”顺利召开，预祝会议取得圆满成功！也祝各位嘉宾在大理生活愉快！
谢谢大家！
中学生演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
今天，我要来夸一夸我们的班主任——闵老师。
闵老师长着的中等的个子、瘦瘦的身材。她上的课娓娓动听，我很爱听她讲课，有时她讲到精彩处时，脸上的表情和动作都会突然之间变成一种激情四射的样子。到那时我就知道精彩处到了，我会 被深深的吸引听得更投入。闵老师不仅上课上得好听，对待每一位同学都一样，她从来没有偏心而且还是一位十分像妈妈的老师。
记得那是我上一年级的时有一次我流鼻血了，我是个患过敏性鼻炎的人，出鼻血是经常的，但这次特别厉害，因为我自己不会止血，心里很害怕，在家里流鼻血通常是外婆帮我止住的，在学校可怎 么办啊?闵老师见了立马过来帮我止住了鼻血，还擦干净脸上的'血迹，我心里的那块大石头终于落地了，我常常的出了一口气。本以为这下就好了，谢过闵老师就可以和同学去做游戏了。可令我惊讶的 是闵老师帮我止完了血还没走说：“今天，你要喝十杯水，这样才可以把流掉的血补回来，也可以补充水分。”天哪!十杯水?这下我可完蛋了，我是个不爱喝水的人，特别是在冬天。我以为老师说了 就会忘记的，没想到闵老师在第一节课下课时就来问我水喝过了吗?这下我可尴尬了。“没……没有。”我回答，我以为老师会生气的，可她笑了笑，让我把水喝完，又帮我倒了一杯让我下节课 喝……之后每节课都是这样。
这件小事使我非常难忘，有这样的老师教我，我真荣幸!
中学生演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春是一本仓促而至的书，你教会了我正确的阅读方式。
街上的人少，从巷口一直望得到尽头，路灯上没有扑扇着翅膀逐火的蛾子，隐隐听得到哪家电视里正放着的联欢晚会，不时传出欢呼的人声。本该是一家团聚的日子，我却在街上独自徘徊，不是因为我在异地他乡漂泊，也不是因为我根本无家可归，而是因为我和爸爸赌气，自己从家里跑了出来。偶尔传来的几声犬吠中，夹杂着嘈杂的呼唤声，我想，那可能是找我的吧。月之皓影轻轻流转，灯火落于房檐屋角，像是繁星平白地铺在除夕的夜晚。
我放空思想，以至于有个人来了都不知道。她轻灵的声音在这个阴暗的角落响起：“你爸爸给你们全家以最坚实的温暖包裹，你却一次又一次地跟他吵架，这次还过份地直接从家里跑了出来，你知道你的行为有多让你爸爸伤心么？你的良心必须背负如山的父爱，走过今生。”一种说不出的愧疚，不，应该是喜悦，是终于有人点醒我的喜悦，从心底里漾起。“你是小姨么？”除去爸爸妈妈，也就刚来我们家过年的`小姨知道我和爸爸经常吵架。她没有回答，也没有反驳，但想来应该就是了。你让我在年少轻狂时理解父母对我的爱。
后来，小姨说的话我已经记得不太清楚了，但在博客上看了一段话：关于前方要走的路，你要有百分之九十九的踌躇满志和百分之一的不知所措，天气好的时候，要想着无论如何也要坚持下去，遇到不顺心的事，也要满脑子都是继续。我觉得这就是小姨要给我表达的意思，而我虽然当时没听懂，还把那些话忘得几乎差不多了，但我是何其有幸，能够再次去体会小姨话语的力量！我缘着思想的阶梯，在你温暖的话语引领下，我跨过颓唐的河流，又站在一条新的起跑线上。
对于青春的种种际遇，我的心满怀激情，因为有你——小姨，教会了我要积极向上地活着。小姨呀，你引领我走向成熟。小姨呀，我的青春摆渡人！
谢谢。
中学生演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
在本次学校环境整治活动下，我代表学校向全体师生发出倡议，呼吁大家养成良好行为习惯，共创美好学校环境。
“环境是心灵的港湾，环境是灵感的源泉，环境是塑造人的摇篮。”当我们在绿树成荫的学校中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时，你想过没有？如果我们的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？学校是我们共同生活的地方，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好学校环境是我们每个同学的责任。我想，维护“学校卫生”早已经是老生常谈了，“保护环境，人人有责”这句话更是我们烂熟于心的，可是，可为什么我们的学校依旧时常能看到那些散落在楼道里的垃圾，那些依偎着绿色植物的果皮纸屑，依旧有人表演向窗户外“高空抛物”的杂技。为什么看见了地上的垃圾，我们同学还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。为什么???这太多的疑问，其实我们每一个人都可以回答，也是可以改变的。
同学们，文明的卫生习惯靠我们平时一点一滴地养成，美好的学校环境需要我们共同营造。可是环顾我们的四周，却有着诸多与之和谐的'现象。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;
环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理，有的将垃圾偷偷扫进床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
财物损坏不少，仅仅在本学期，学校的浴室门就被弄坏了好多次;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;
有同学过度消费，总在不应该的时间进小店??
以上种种可见，校内的陋习严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
比如仪容整洁，不染发、不涂指甲、不穿高跟鞋，不穿奇装异服、不穿拖鞋入校等；自觉维护学校环境，不随便买零食吃；不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且去动手捡拾纸片等，要懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己；爱学校的一草一木，不践踏草坪，不乱涂乱画，更不踢门、浪费水电??并且劝阻、制止破坏行为，及时报告；物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度……
众所周知，所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔果皮纸屑??还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起??这些看似让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的学校更加干净整洁。其次是,我们每位同学都应该自觉保持教室及其所在班级的周边环境卫生。只有我们每个同学养成良好的行为习惯，人人动手，才能让我们每天走进班级里，都能看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅、身心健康、自然，我们的学习效率就大大提高，何乐而不为呢？
同学们，捡起一片垃圾，留下一方洁净。整治学校环境，需要你、需要我、需要我们大家共同努力！在这个明媚的下午， 让我们携起手来，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共同营造美好学校环境。
中学生演讲稿5
亲爱的朋友们：
在万芳吐蕊，生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候，原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史，夜自修也打破常规的实行了分层管理，在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试，我们期待在xxxx的发展写下属于我们这一代xxxx人浓墨重彩的一笔。
正视弱点，剖析问题，直面现实，激发学校全体师生的工作和学习热情，使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中，使之成为所有中学生向往求学的圣地，正在成为我们全体师生共同的心愿。
作为一个xxxx人我深爱着我们的.母校，尽管我们的回实正值步履蹒跚，作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生，尽管我的学生正值少年懵懂，但"xxxx人"这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生，用自己的实际行动去教育学生。"带着一颗心来，不带一缕草走"，关心、关注每个学生，决不放弃每一个学生，努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的理想。
正如我们x校歌所唱到的："大好年华如逝水，容易换朱颜。及时为学兼修养，浩气薄云端。乘槎直向广寒游，摘得北辰还"老师、同学们今天有我们教师以"身正"、"学高"严格自律，今天有我们教师呕心浇灌，今天有我们同学的知耻感恩，勤奋好学，我辈xxxx人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家！
谢谢。
中学生演讲稿6
亲爱的老师，同学们：
大家好!
人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难，它们并不是你成功路上的绊脚石，而是垫脚石，有了它们，你才会站的越来越高，变得越来越强大。
有一次，学校开展了一个“课外知识比赛”，我理所当然的参加了进去，在比赛前期，我把指定的课外书看了又看，心中已经胸有成竹了。比赛那一天，我轻轻松松的完成了卷子，对于我来说，第一名非我莫属。考完试，我心里不免骄傲起来，等待成绩公布的`日子。成绩公布出来了，我在网上一查，看到我竟然是第四名，与第一名只有5分之差。这时，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不争气的眼泪落了下来，我无论怎么样也接受不了这个事实，为什么?为什么?为什么我精心准备的考试才考了这样一点分，我像被人泼了一盆冷水，那种愤怒与生气谁也不明白，我用力捶打着头，我想知道这不是真的。可是，事实永远改变不了，电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了!
后来，爸爸认真的对我说：“跌倒了就要爬起来，人的一生不可能永远停留在那个点，这一次的失败，你有没有总结原因?哭能解决问题吗?人生还有许多挫折呢，失败是成功之母，你下次一定要努力!”
爸爸的这句话，让我有了很大的启发。是啊，我们不能只停留一个点，而忽略了未来的希望，同学们，小树不经历风雨怎能稳固根基?彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽?
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学：
在岁月的长河中，人人都有一种情感——友情。当然，我也不例外。随着时间的流失，让我忘了很多事，但是有一件事让我记忆犹新。
那是在期末考试前的十几天，我的好朋友因为生病了在家修养好几天，病好了，她来到了学校，我在课堂上瞧了她几眼，发现她像是热锅上的蚂蚁一样焦急不安。我想：快期末考试了，她一定是因为落下的功课而烦恼。
下课了，我看着她的样子，便萌生了一个想法——帮她补课。我走过去对她说：”我来帮你补课吧！“她听了我的话，肯定的点点头。于是，我耐心的把老师上课讲的内容一一讲给了她，她听懂了就会冲我微微一笑。那些天，课余时间，我就为她补课。经过我们共同努力，考试前夕，她终于把落下的'课程都学会了。到了期末考试的时候，她取得了优异的成绩，我俩都很高兴。
当然在生活中，她也给了我很多的帮助。比如：一次上美术课，我不会画小象，画了擦，擦了画，总是画不好，是她帮助我画了小象，并且还告诉我了画动物的技巧。
还有一次，老师让我们每个人画一个小报，什么内容都行。我想了一个叫做“七彩生活”的主题，可是我不会画彩虹，是她放下手头的事帮我画好的。
在生活中，有这样的朋友，她高兴我也很快乐。真挚的友谊比山高，比海深，是最令人难忘的。
中学生演讲稿8
在座的每一位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好！
我是来自高二十九班的***。同样的场面，同样的舞台，不同的是今天的演讲不是竞选十佳班长，而是十佳中学生，无论什么吧，能再次站在这里，我依然感到荣幸。
今天我的演讲题目是：用我的能力做我能做的。
我不是天才，不拥有超乎常人的能力，也没有什么简单而又快捷的学习方法。可是你也许会问：你为什么能取得如此骄人的成绩？我唯一可以告诉你的是：尽我所能做我能做的。从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀，所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的，迅速洗漱后来到教室，充分利用有限的时间去背诵各科内容，一周有七天，每一天早晨都要有一个详细的计划，今天背什么，明天要背什么。不过这都要需要两样东西，那就是毅力和恒心。只要每天坚持，我相信你们的成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，带着自信去拼搏会让你事半功倍。
在生活中、学习上我也不是万能的`，对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他的最佳答案，但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出百分之百的努力去追寻我自己想要的。在这个追寻的道路上，可能荆刺棘藜，可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩，不因荣耀而自满，因为我知道前方的路还非常长，并且我有能力走下去。
在这个漫长曲折并充满快乐的路途中，爸爸妈妈是我最大的动力，我的家庭不富裕，我有一个双胞胎妹妹和一个上小学的弟弟，为了供我们上学他们付出了所有的时间和精力，他们的辛苦时刻在我心里的。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃，也曾偷偷流过泪，但每当想起我的爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我的坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去，实现梦想。
转眼间我们一块进入高三，我们将会面临更多的挑战，这样便害怕了吗？不！雪莱说过：冬天来了春天会远吗？是啊，我们要把希望寄托的更远。我相信，我们一定会成功，我知道，我们的未来不是梦！
同学们，只要我们在雄中呆一天，我们的目标就不会改变，那就是顺利通过高考，考上一所让自己、让家人满意的大学。这就是使我们想要的，尽自己最大的努力去做自己能做的，想做的，坚持心中的信念，用行动去证明你的能力，我相信成功会向你走近。同学们，让我们一起加油吧！
最后，我要对我的父母说一句：爸爸妈妈，你们辛苦了！
中学生演讲稿9
从前的我对“格”字是没有什么好印象的。
记得那时，我站在大树下，仰望着密密麻麻的枝叶，阳光从树枝与树枝的交错中穿过。格，木长貌。——东汉·许慎《说文》中如是解释，正如我所看到的树枝交错。阳光被局限在一个又一个格子里，就好像我们的人生被局限在工作与学习的格子里。
“格”是规矩标准，是《礼记·缁衣》中所说的“言有物而行有格也。”“格”是法式，是法律条文，《旧唐书·刑法志》有云：“武德二年，颁新格五十三条。”“格”太死板，太过限制。谁说人生一定要按照限定的步调走，谁说人的思维一定困于“格”之中？正因如此，我才不喜欢“格”。
于是，我追求“格外”。当众人埋首于各种各样的辅导班之中时，我哭着闹着硬是赢得了在家自学复习的权利，当人们穿着最时尚潮流的衣服，说着网上最新流行的词汇，我不懂，也不想懂。如许多追求自我的年轻人一样，我尝试做不同的事情，尝试变得鹤立鸡群，尝试出格——离开那讨厌的“格”字。
与众不同的人是孤独的人，是远离人而显得格格不入的人。艾伦·麦席森·图灵是二战时期破译德国法西斯密码的功臣，也在人工智能和计算机等领域作出了重要贡献。可是这样一个伟人，却因同性恋与当时人们的观念所不符，被警方控以“明显的`猥亵和性颠倒行为”的罪行，最终自尽身亡。
日本著名作家太宰治有绝笔之作《人间失格》。文中的大庭叶藏从小是一个敏感而脆弱的人，在搞笑讨好人的面具下，是对人类的恐惧心理。这样的不同，导致他最后丧失为人的资格。不入格之人最终被社会所抛弃。
这样看来，“格”是正确的。我们有格论解释为精当的言论；有格训解释为正确而至当的训示；有格尚解释为方正高尚。格致格致，致知在格物，物格而后知至。“格”乃真理，倒成了人们一生追求的东西，不过，每个人的格是不一样的。
格外仍是格，不同而相似的人，不同而相似的事，组成了世界这棵大树。我站在树下，仰头对照着交错的树枝，把手比作格子状，格虽有限制，却是可以变换角度的。可以是格右下部分端端正正的口，也可以是右上部分的夂（zhi第四声）子曰“七十而从心所欲，不逾矩”。世上不会有绝对的自由，也不会有全部的空间。我们每个人都在寻找一个容得下自己的格子，在属于自己的天堂一展人生别样的风采。
这才是“格”字最美的解释，最好的解释。
“格”在我眼中变得可爱起来。
为了追求“不逾矩”的自由，我们格斗，为了达到人生更高的境界，我们格非——如《孟子·离娄上》所言——人不足与适（同“谪”）也，政不足闲（非议）也；惟大人为能格君心之非。
格在我们的生活中起到的作用连我们自己也难以想象的，只是这样一个简单的字，却越研究越富有深意。越看越讨人欢喜。我想，这就是“格”的魅力，是汉字的魅力。
中学生演讲稿10
老师，同学们：
大家好，很高兴今天能在这里给大家做国旗下的讲话。我今天要演讲的题目是〈〈目标，前进的动力〉〉。
有人说，人生如同一张白纸，整个生命就象在白纸上画画。有的画，绚丽多彩，让人赞叹；有的画，斑驳无痕，犹如一张废纸，这便形成了生命间的差距。生活中随时可以看见，在同样艰苦的环境下，有的人萎靡不振，有的人却蒸蒸日上。这是因为目标在其中起着重要作用。一个有坚定目标的人，懂得人生的全部意义在于对自己的目标做出不懈的努力，努力追求，用目标来引导人生的成长。
目标，是在黑暗中闪亮的航标灯，指引着我们前进的方向。但目标并不是一个美丽而充满幻想的肥皂泡。它必须是现实的，否则就只是个空想。列宁说：“要想向一个大的目标走去，就得从一个小的目标开始。”小的目标一个一个地实现，能为我们增添信心，让自己脚踏实地，为最终取得大的成功打下坚实的基础。
目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚定的'人，往往会无怨无悔地工作，尽心尽力的奋斗，甚至用一生去追求。
处在青春年少的我们，最富有活力和朝气。青春的目标没有卑贱，只在于不敢定目标的人是否能感觉到自己存在的意义。有目标的人总是令人感动的，在社会上，在岗位上，在学校里，一个个为了自己的光荣与梦想拼搏的身影是那样可爱，因为心中有信念，就能风雨无阻。虽然现实不象我们想象得那样简单，但只要努力过，就不会遗憾。
我们是高中生，青春年华给我们套上了一个个美丽的光环。我们是万人羡慕眼神的焦点，是未来所有奇迹，所有美丽的神话的主宰者。所以，目标对于我们而言，更显出一重价值和份量。现在目标二字对我们来说，也许，最实际的是一所好的大学。在这里，我希望与已经有了自己的目标的同学一起共勉，也希望现在还在迷茫的同学尽快找到自己的航线，为自己的青春编写无悔的誓言。
我们每一个人都应该胸怀希望，坚定目标，努力奋斗。让我们在今天的清晨为自己许下一个诺言，为自己播种一片希望，努力升华自我，成为一个有用之才！
中学生演讲稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?
团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的`一个法宝——团结友爱，互相协作。
同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
同学们，让我们从现在做起吧！
谢谢大家！
中学生演讲稿12
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我演讲的题目是“学会学习”。
我们都是学生，学习就是我们每个人的职责。你是如何学习的呢？是死学还是讲究技巧呢？我就有一些学习的窍门，你想知道吗？
进入初中后，我就尝试着做“五段学习法”——预习、听课、复习、作业、总结。
从预习起步， 通过老师的指点，我慢慢摸索出了“查阅资料、提出问题”等预习的.方法。通过预习，我培养了自主学习的意识和分析理解的能力。在课堂上，我带着问题认真听课，积极思考，主动提问，认真做笔记，把重要的知识点和不完全懂的问题拿出来请教老师。课后，我先对照笔记和书上圈画的重点内容复习一遍，然后再做作业。如果遇到难题，我先放一下，等做完其他题目再来攻克它。每一次，我都将难题当作一次“考验”，尽自己最大的努力去完成。如果实在不会，再去请教同学或老师。这样做作业，顺利而高效，解决难题的能力也提高了。最后，我会每一周都自我总结分析学习上的得失，以便扬长避短。
当然，学习离不开老师，老师是我们的救星，是我们的守护神。我们有什么不懂的问题，都可以向老师请教。我们有什么不对，老师也会提醒我们改正。但是，学习应该是主动的，我们不能总是完全依赖老师。
记得有这样的名言：“飞得更高的鹰，靠的不是翅膀，而是信念。”那么，我相信，大家坚守崇高的理想，辅之以科学实用的方法，通过自己的不懈努力，一定能飞得更高，更远。
我的发言完了。谢谢大家！
中学生演讲稿13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
青春是一个懵懂的阶段，是一个冲动的阶段，同时也是一个危险的阶段。而现如今，我们也正处在这样一个重要的阶段。
而在岁月的长河中总有那么一位摆渡人带着我走过。
现今的`我是一个初二的大小伙。脑子里总会有着不可思议、天马行空的想象。自然也会对现今日复一日、年复一年的生活有些厌倦，总是幻想着自己能跳出学校。
一天中午，我正打算着去上中午的编程课。可到了机房，老师却有事来不了。我看了看手表，十二点四十。还有十分钟回寝。算了，不回去了，反正还有假条，去打球。我十分的无所畏惧，拿着球就去了操场。
我尽情的在篮球场上奔跑，已经很久没如此畅快的打过球了。大概过了十分钟，我突然看见对面有个熟悉的身影。那不是班主任吗？我猛地把帽子一翻，扯着帽檐。尽管我的脸上已经被捂得出了汗，可我仍不觉得热。突然老师的眼睛如鹰一般转了过来。糟了！他一步步向我走来，我仿佛能听见他的脚步声。可命运就是如此，他看到我了。毫无疑问，我被带进了办公室。
办公室里没有一个人，寂静的如一潭死水。老师用着生气的语气：“说吧，怎么没去上编程？”于是，我把事情的来龙去脉叙述了一遍。于是，老师便一脸严肃、毫不开玩笑地讲道：“我知道你们这个年纪都想玩，早点跳出学校，拥有自己的一番天地。可学习才是你那自己的一番天地的本钱，没有足够的知识，你凭什么出去闯？老师小时也是这样想的，可梦归梦。当梦醒了，一切都没了。所以，我希望你能克制住自己的心理，我不想你们在青春这条长河中落水。回去吧。”我谢了老师后，便自己回到了教室里去做下，教室里空无一人，静的可怕。
我坐在座位上思考，想着那些长辈们讲述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也许叛逆，可当你能抑制住这种叛逆时，便能成大器。我仿佛明白了老师的意图。
自那以后，我不再想着出校，我知道自己应该做什么。是老师让我懂得了如何度过青春。
老师就像青春这条长河中带领我们的摆渡人。渺小如沙，不求回报，只是把我们一个个送向成功的彼岸。
谢谢。
中学生演讲稿14
尊敬的各位领导、各位员工、朋友们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，共庆丰收的喜悦！首先我谨代表——公司的全体同仁，向参加年会的各位来宾表示衷心的感谢与热烈的欢迎！正是因为您们的大力支持和帮助，才会有我们的今天。同时向敢争敢拼、锐意进取的全体同仁、及长期在幕后为我们的发展事业默默奉献的所有家属致以崇高的敬意和由衷的感谢！
回顾20xx年，对于我们公司来说，是疾风骤雨的一年，是惊心动魄的一年，古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们不怕挫折，但是我们最怕遇难而退，沧海横流方显本色，跨越困难证明我们是一支同心同德、能征善战、优秀的队伍，我相信，今天的挫折必将成为未来更加辉煌的基础，我们公司在这种形式下顶风冒雨，怀着一股豪情，披荆斩棘，坚定地迈过了20xx年。
因此我在这里，怀着感恩的心，衷心的感谢给我们雪中送炭、大力支持的朋友们，感谢全体同仁们，是你们的.不离不弃，才有企业的今天。将来我们无论做到多么强大，我们都不会忘记一路相随的全体员工和各位朋友们。
20xx年来临了，在冬天里，对春天的向往也渐渐清晰起来，要从重重风险迷雾中看到其中给我们蕴藏的机遇，战略性转折机会，抓住它并利用它，危机与机遇是同行的。让我们在新的一年里，紧紧抓住盛世良机，顺应市场经济发展的大潮，以海纳百川的气魄，风雨同舟，一路前行，创造更加辉煌的明天！
最后，在春节即将来临之际，借此机会给大家拜个早年，衷心祝愿各位朋友、同仁和家属们一切顺利、身体健康、合家幸福！祝愿我们的明天更加美好！
谢谢大家！
中学生演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我在国旗下演讲的主题是“校园文明”。
文明是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。是我们学和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是如果没有了文明，就没有了基本的道德底线。文明其实是由细节构成的，但是我们的所作所为可见我们离文明其实还有一段距离。
就在前夕，我们班召开了一次有关“校园文明行为”的班会，引起了同学们的激烈讨论，通过讨论我们发现在学校里仍然还在存在着一部分不文明的行为。例如，每周一升旗仪式结束后，部分同学随意退场，没有遵守退场秩序，也容易形成安全隐患。在我们的校园内、楼道里总能见到与我们美丽的校园极不相符的食品袋、纸屑等。在餐厅就餐时，有的同学会浪费食物，并且就餐后没有主动将餐盘及垃圾送到指定位置。在教学楼走廊里，有的同学追逐打闹，大声叫喊，严重影响老师上课。还有的.同学相互之间讲脏话，甚至故意损坏学校的公共财物。面对这些行为时，大多数的同学都选择了熟视无睹，但是如果我们能够及时的制止这些行为，也许我们的校园会更加的美好。
我们很多同学把学知识放在首位，而常常忽略了社会公德的培养以及文明惯的养成，而这恰恰可以从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，养成一个良好的行为惯，是保证我们顺利学的前提，也是树立健康人格的基础。也许我们可以在每周升旗仪式结束后耐心的等待一下，有序的退场。也许我们可以在餐厅就餐后自觉主动的将餐盘和垃圾放到指定的位置。将校园内的垃圾随手捡起扔到垃圾箱内，不去践踏草坪，不去破坏公共财物，将一些不文明的行为转变为文明的行为，其实就在我们的一念之间。
同学们，文明是行为的端正，是惯的改善，是品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗，是一种自觉的控制。所以在此我倡议，让我们携起手来，“告别陋，拥抱文明”，争当校园文明之星，争做传播文明的使者，让文明之花开满校园，让礼仪之花争相开放，为建设一个文明的校园而努力奋斗!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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