家长会的优秀发言稿15篇
在生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的家长会的优秀发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会的优秀发言稿1
家长会发言稿
各位家长：
大家下午好！
我是五2班数学老师。很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。经过多年的教学实践，我们发现要学好数学，除了孩子，除了老师，更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议：
1、重视孩子学习数学习惯的培养有些孩子学习行为习惯还不是很好，我经常发现有的孩子总是丢三落四，今天数学书忘带了，隔天家庭作业忘记写了，要么数学学具忘记带了，这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品，时间一长，
他也养成自己整理的习惯了。
作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如：字迹清楚，做题按照题目要求，格式完整，笔算时要数位对齐。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答。。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢，在作业本乱画，做错了不擦就直接改的现象还有，家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议：1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业30分钟内可以完成，如果您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析情况。2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。善于发现孩子勤思的.优点，对他们的提问进
行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
签字、请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。
2、重视孩子思维能力和计算能力的培养小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右，防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
3、要多鼓励孩子
每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算出了，就要鼓励：“今天算得
真好，如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，今天如果1分钟做（10）道，明天快一点你们就要给予表扬，增强孩子的自信心。
4、为孩子创设良好的学习环境
无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
5、培养孩子的口头表达能力语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大地改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性，在生活中要多为孩子创设说数学的机会。培养学生看数学书就是一种好方法。家长可以让孩子回家看书说一说今天老师教了什么？明天老师想要教什么，看看我猜对了没有。这样学生就会养成看书的习惯，同时孩子会模仿老师课堂上的语言，增加说数学的机会。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。
家长会的优秀发言稿2
各位老师，家长朋友们:
大家好!
我是韩x的妈妈，很高兴认识大家。首先感谢宏力学校，感谢各位老师为我们提供了这样一个平台，能让我很荣幸站在这里和各位家长朋友共同探讨孩子的成长教育。
教育孩子，从来都是人生的一件大事，牵动着千千万万父母的心。望子成龙，望女成凤是我们共同的目标。可该如何教育我们的孩子，正是我们所困惑的。因为孩子的成长不能重来，无法复制，更不是做实验，所以只能成功，不能失败。
说实在的今天我站在这里挺汗颜的'，孩子取得这样的成绩完全是老师辛勤的培育和孩子的努力得来的。对于教育孩子，我没什么经验可谈。只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。
首先我很庆幸为孩子选择了一个好学校。小学升初中是一个很重要的转折点。选择一个好学校可以改变孩子的一生。我发现我女儿自从来到宏力学校以后，变化和进步很大。她变的快乐、自信、有上进心了，这都是各位老师管理和教育的结果。
接着我再说一下我在家里是怎么做的。首先要给孩子一个良好的家庭学习环境，有相对独立的安静的学习场所。第二：以平常心待孩子，不给孩子太大的压力。尊重孩子的思想，让孩子感到亲情，有话愿意向你说，有苦愿意向你诉。第三：多鼓励，表扬，少指责，批评。贪玩是孩子的天性，我们大人也一样工作一天累下来也想休息休息。所以对孩子的贪玩不能一味的指责。正确引导，鼓励她学习完了再去玩，指导她自信乐观的学习，可以不定时的检查作业，抽查功课，让孩子知道我们在时刻关注着她。第四就是身教重于言教，这一点我认为很重要，父母是孩子的第一任老师，家长的行为潜移默化着孩子的习惯，所以我们家长要注重自己的修养，树立自己的威信。
以上就是我的一些粗浅的认识，不足之处还望各位多多指教。看着孩子一天天的变化，作为家长，看在眼里，喜在心里。我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲。在此，我再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢!也祝在座的各位家长朋友身体健康，万事如意！谢谢大家。
家长会的优秀发言稿3
尊敬的各位家长：
感谢您能从百忙之中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。孩子是您生命的延续，孩子是我们工作的寄托 ，孩子是自己命运的主宰者，孩子是每个家庭的希望。我是本班的班主任老师兼数学老师，可能有些家长还是第一次见。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？借这次家长会，主要目的也是希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好！
一、 班级管理
在班级管理方面，我采取了以表扬为主、团结协作、互帮互助的管理模式。对困难的学生要伸出援助之手，对学习、生活有困难的学生要互相帮助，孩子们都很乐于助人，例如：曹博之、朱家俊同学自愿担任保护李韦辰同学的责任，其他同学一有机会就帮忙搀扶、收拾书包等，如：魏怡宁、连想、许白垚等同学都是这样做的。在学生中要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。孩子们虽小，但他们的荣辱心很强，都想做一个好孩子，虽然自控能力差，很多时候好心办坏事，或许想做但又不会，会惹出许多麻烦，但他们的出发点是好的，这时需要老师的指导，应该说孩子们都很听话，给他们说明白了，他们都会遵守，虽然有的同学说了，做了持续时间短，但不能否定他们的积极的、正面的意象，这时，孩子即使做错了，指出他们的错误，也要需要表扬。作为班主任既要关心孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子，培养他们良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想的人；严格要求， 自主管理；健康成长！这些都离不开家长的关心与支持。 我们的教学理念：关注班上每一个学生；不仅追求好，更追求进步；关心每个后进生；不看重一时的成绩；希望每个人都有进步。我作为本班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心地呵护您的`孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐学习、快乐、蓬勃向上地发展。
二、 班级情况
本班共有43位孩子，女生19人，男生24人。总体上说，孩子们非常活泼，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。近半个学期下来，一部分上课时容易开小差、搞小动作的同学现在都渐渐地改掉小毛病，进步很大。运动会中突出贡献者：潘文山，曲文静，魏怡宁，李洪熤，许朝辉，曲文静，朱家俊等；跳绳比赛李汶栩、徐静柔、曲文静、曲晓童、魏怡宁、许朝辉、孙浩颉、曲志浩、韩智滨、曹博之；踢毽子比赛孙漪鈞、郑浩然、袁宏娇、王育庭、夏雨萱、张圣洁、徐承文正、袁庆鑫、韩栋梁、曹博之；听课认真的孩子：曲妙卓、李佳璇、魏怡宁、李韦辰、夏雨萱、甘业炜、潘文山、张盈佳、张琼文、杨淑惠、李汶栩、连想、曲晓童、曲文静、韩玉婧等；书写认真的孩子：孙漪鈞、李欣泽、徐静柔、张琼文、张盈佳、孟杉杉、韩智滨等；做事认真的孩子：郑浩然、李鑫成、袁宏娇、孙漪鈞、杨淑惠、孙浩颉、甘业炜、韩栋梁、连想等；乐于助人的孩子：曹博之、朱家俊、魏怡宁、连想、许白垚等
三、孩子玩具：
咱们在运动会中谈玩具，孩子们在参加运动活动的过程中，他们体验到活动的快乐，同时在活动中能培养孩子的自控力、协调能力、意志力，养成良好的品德。。特别是跳绳、踢毽子的活动，还能培养孩子的注意力，是一项很有益的活动。孩子的玩具，最好能益智，锻炼孩子的思维，不在贵贱，有些孩子买玩具陀螺、遥控车等，在我看来没有很大意义，倒不如让孩子丢个沙包、跳绳、踢毽子、下棋、滑轮等意义更大些。有的孩子不会做游戏，只会你追我赶，课间时间到处乱跑，他会学会什么呢？这类孩子在合作、共处等方面都有欠缺，希望家长与我多引导孩子，为他寻求有益的活动。
四、辅导孩子
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。特别是认字少的孩子，需要家长耐心的教孩子认字，读题意。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的自努力，社会的关心。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们班的孩子一定会茁壮成长。
五、 给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。
（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。 注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查，准备好上学用品。注意要监督孩子自己准备，不是家长代劳。 晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生上课打瞌睡，请家长给予关注。早餐一定要让孩子吃好，特别是坐车的孩子，由于早晨太早，孩子容易吃不好，早餐吃不好，这一天的精力就不够，还有的孩子上午饿哭了。家长一定引起注意。
（2）配合学校教育，加强与老师联系。支持学校、支持老师的工作，提出宝贵的意见、建议。比如下学期的书籍征订工作，家长就配合得很好，我也不希望家长花一些冤枉钱，但该花的钱一分也不能少，我相信现在的社会形势，谁也不希望孩子被落下。家长少抽一包烟，少穿一件衣服，孩子的书钱就有了；当然，买书要结合孩子的实际情况，也不要无原则的见书就买，一定要适合孩子。
（3）创设良好的家庭育人环境。 孩子就是家长的影子，孩子的行为在很大程度上模仿家长、老师，家长在孩子面前的一言一行，孩子会终生难忘。平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。特别是孩子小，在一起难免磕磕碰碰，孩子的事情最好有孩子自己处理，他们今天闹别扭了，或者说打架了，（小孩子打架会有多严重？），明天就和好了，甚至前一分钟打，后一分钟就牵着手在一块玩，因为孩子的事，家长之间大动干戈，你认为值吗？你认为给孩子撑了腰，可孩子的同龄人，他们的伙伴，甚至伙伴的家长会怎么看你，怎么看你的孩子，特别是长大了，孩子之间都会有自己的评论，你的孩子是不是更加孤独？所以家长对待孩子问题上一定慎重，什么问题都有两面性，无论是自己还是孩子和别人相处时，不要怕吃亏，要学会讲道理，正确面对事情的真相，也不要只听自己孩子的一面之词，要互相想一想自己有没有问题，大家都这样做了，检讨自己了，还有什么事情解决不了呢？做人要有高姿态，时刻想着严以律己，要宽以待人，这才能体现每个人的素质。
（4）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，创造良好的机会。 我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见建议，或如实反映一些情况。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿
祝各位家长工作愉快！ 祝你们的孩子健康成长，学业有成！
谢谢大家
家长会的优秀发言稿4
各位家长：
大家下午上好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，一是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
一、总结期中考试的情况。
1、介绍本班总体情况
2、分析期中考试总体情况和容易出错的题。
考试是检查孩子们知识掌握程度的工具，但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。让孩子用正确的心态面对失分，及时查漏补缺，找出错误的原因，特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常，明显低于自己水平的时候，要尽快调整好学习状态。
二、本学期教学方面的问题。
在数学学习方面，我们班的孩子普遍存在以下几个特点：也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少；同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的`习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。
下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求（主要是针对作业方面）。
家长主要做好以下三方面工作：
题练习一遍，看看原来的错误是否纠正。每天记录一点点，日积月累你会发现孩子有很大的进步。
着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，我们孩子的题目一般较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。
另一方面，让孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。
家长会的优秀发言稿5
尊敬的领导，敬爱的老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！！
我是四年级____班学生张浩洋的家长，今天，我能代表优秀同学的家长站在这里发言，我倍感荣幸，更多的是高兴和激动。首先，请允许我代表全体学生的家长，向永城市双语学校的各位领导和老师表示最忠心的感谢。是你们让我们的孩子学会了知识，掌握了技能，学会了帮助同学，学会了感恩。学会了做人。我要大声的说出来，老师和领导，谢谢您。（双手抱拳向领导和老师施礼）
今天，让我在这里发言，其它的我不想多说，我只想说说张浩洋来到双语学校的可喜变化。我们家在裴桥老盐店。地处永城市的最西南。原来孩子在酇城阳光小学上学，孩子在那学习也差不多，可是由于他们学校的校车不能送到家，还有几次，校车司机竟然把孩子丢到半道上，为此，我们十分生气，于是就考虑转学的事情，后来，听咱们初中部的梁主任说双语学校不错，于是新学期开学我们毅然决定把张浩洋转到了咱们学校。
原来，只是听说双语学校好，等孩子来到这个学校之后，才发现，双语学校比我们想象的还要好。
首先，在校车接送孩子上，咱们学校十分的负责任，每次星期，跟车老师都要给孩子的家长打电话，让家长及时到路口接孩子，就凭这一点，我就要投给双语一张赞成票
其次，咱们学校的课程开的很全，上的.很好，体育，音乐，美术，思品，科学一样不少，孩子学了这么多门课，综合素质肯定很高，不像我们农村的小学，除了语文数学英语之外，其他的科目一项也不开，孩子在那样的学校上课，只能是变成书呆子，就凭这一点，我要大声的说，孩子们，你们选择双语，这个决定是正确的。
再者，咱们双语学校的老师和班主任，教学和管理水平很高，我虽然没有能听老师讲课，但是从孩子的变化就能够看出来。首先，孩子学习进步了，每次考试各科都在90分以上，有的科目还考了100分。其次，是孩子养成了良好的学习习惯，每次到家，家庭作业从来没让家长督促过，都是自觉主动地完成每次的家庭作业。还有就是孩子明显的比以前懂事了，变得会说话了。看到孩子的进步和变化，我们看在眼里，喜在心里，我们由衷的高兴。
有这么优美的环境，有这么管理有方的领导团队，有这么优秀的老师，孩子在这里上学开心，我们家长放心，我们家长更省心。
最后请允许送上我们家长对双语学校的祝福祝学校的领导和教师身体健康，工作顺利，祝双语学校的学生，学习进步早日成才。祝双语学校，越办越好，明天更辉煌。
我的发言完了，谢谢大家！！
家长会的优秀发言稿6
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及六班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的.子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
二、汇报上学期班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
在上学期，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
上学期，我们继续坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月文明班评选，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这一点，相信各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
2、学习情况
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在上学期，我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的同学，也有“实小神算手”之称的同学；有歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的等同学，也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的等人，还有篮球校队主力、红领巾广播站小编辑……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！在上学期末的全市调研考试中，我班语、数、英语成绩都能令人满意，全班人仅语文学科上90分的，就达人。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏 ，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
大家现在坐在我们六班的教室里，可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目，但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”，而是六年级学生已经有五年的在校时间，经历比较丰富，对学校的管理比较熟悉，又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此在管理上比较复杂。
三、科任老师发言
四、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。
五、总结致谢。
六、会后个别交流
家长会的优秀发言稿7
各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们：
大家上午好!
首先请允许我代表高一全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
可以说，今天是个高兴的日子，因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会，而且座无虚席，你们的到来使我校蓬荜壁生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”!
今天，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖，让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来!
今天到会的`有高一全体教师，学生家长，还有派出所所长一行x人，让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下xx高中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标，目的让家长参与办学，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。
这次家长会有六项议程：
1.校长讲话
2.教师代表讲话
3.学生代表发言
4.学生家长代表讲话
5.法制副校长讲话
6.期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰
下面进行大会第一项，掌声有请校长讲话
校长的讲话非常实在、具体，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、学校最关注的问题，与各位家长的愿望也达成了一致。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来!
进行大会第二项，掌声有请我校年轻骨干教师代表xx老师讲话
x老师的讲话已经道出了全体教师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出——“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。
下面进行大会第三项，有请学生代表高一年级xx同学讲话
xx同学是一名优秀的学生，她来自于，诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，体贴家长，团结同学是她的品行。
在历次考试中排名第一是非她莫属。她是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子，做到让家长放心，老师省心，自己安心。能不能做到——(学生答)家长老师都相信你们一定不会让我们失望的!
下面进行大会第四项，掌声有请学生家长代表xx医院副院长讲话
家长的讲话很感人，给同学们教育最深刻的有几句话是：监狱、火葬场、贫困山区学生必须去看一下。
言外之意是教育学生，知法、懂法，千万别犯法;人生短暂，一定要珍惜父母给的生命，生命一旦终结，顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭，不要大把大把的花父母的血汗钱，生在福中要知福。
家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，谢谢家长对学校工作的关心和支持，更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!
下面进行大会第五项，以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长讲话
依法治校，依法办学是治校方针，x所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识，更有利于学校的治安管理和稳定发展，谢谢x所长。
下面进行大会第六项：
首先请x校长对期中考试进行总结和表彰
有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同学颁奖
下面请肖校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰
有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖
20xx年xx月x日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中，高一x班、高一x班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领团体奖。(掌声表示祝贺!)
接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖：
高一x班参赛的同学有：
高一x班参赛的同学有：
(让我们用掌声祝贺他们!)
总结：
各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们：
历时x小时x分的家长会马上就要结束了，相信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!
家长会的优秀发言稿8
各位家长：
大家好！
今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：
首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：
我们班共有学生56人，其中女生23人，男生 33人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近1个月的，1个月以来，我对每个同学有了基本的了解。例如：在班上，有一部分同学很优秀，特提出表扬，他们分别是：陆炫志、顾文豪、周浩、王凤杰、郑欣、汪慧、孙敏捷、仲童话、武钇睿、熊文慧，他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象，据我了解他们也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展20xx年家长会的演讲稿20xx年家长会的演讲稿。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。 作为老师，我希望我的学生，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望这三样东西永远伴随着孩子：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
这个想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：
1．多关心，少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。
2．加强对孩子课外时间的管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧去放松一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，我们班有一些同学上网，如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害。家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的.知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。
3．要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于 ，中午到校时间不早于 点，放学不迟于 点出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
4．及时消除孩子的浮躁情绪
5．要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
家长会的优秀发言稿9
各位家长：
大家好!非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展，希望大家在新学年，新学期，一如既往的支持我们的工作。
今天家长会的主要内容有：班级情况介绍;幼儿上学期的表现分析;大班年龄段经验(或大班领域目标);本学期的教育教学计划和内容;家园联系工作;其他一些事情;欢迎家长提出合理化的建议或意见。
一、班级情况介绍
我们班现在一共有67个孩子。老师也做了相应的调整，由我和xx老师带班。
经过两年的幼儿园生活，我们的孩子有了很大的进步，每一个孩子都是精品，在各种方面，孩子表现都很不错，概括的分析一下，我们班孩子整体的优势表现在这几个方面：1、喜欢上幼儿园，对各类活动的积极性都很高。2、对人对事已有自己的看法，在与同伴的相处中，能保持友谊，同时情感也增强了，能较正确评价自己和同伴的行为。3、对学习的兴趣比较浓厚，喜欢探索、发现，回答问题比较积极。4、由于言语和思维的不断发展，因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展，如在游戏中能更好地服从规则，举止行动也显得更有组织纪律，开始具有独立控制自己注意的能力。5、身体的协调性更好了。
弱势分析：1、个别孩子性子比较慢，表现做事拖拖拉拉，需要老师三番五次的提醒才能完成任务。2、个别的女孩胆子比较小，不喜欢表现，尤其在集体活动中，观望，不主动举手回答问题。3、有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄，表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚，破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。4、个别孩子的注意力很不集中，需要老师不断变的提醒。
二、各领域目标(略)
三、本学期的教育教学计划和内容
结合大班阶段幼儿发展的领域目标，在本学期中，我们不仅要学习山西幼儿园省编教材的教学内容，同时，为了做好幼小衔接工作，我们这学期增加学习拼音、计算、写生字等教学内容。
这个学期，我们要学完单韵母和声母。要求孩子会认读，会书写。根据孩子的年龄特点和学习特点，拼音教学创设游戏环境，让孩子在游戏中学认这些韵母和声母，避免填鸭式的灌输，考虑到孩子的手指协调能力比较强了，我们开始让孩子练习书写，结合幼儿园的教学内容，要求家长在家里做好复习巩固的工作，可以和孩子一起做拼音卡，用所学的韵母和声母创设游戏情景，自编一些游戏。孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱，所以请家长一定要抽出时间帮助孩子巩固复习学过的知识。
省教育厅下达文件，要求每所学校都要办出自己的特色，我园初步制定的特色教育为“国学”。现在全国掀起了一股“国学热”，幼儿学习国学是时代需要、人心所向、现实之举。首先通过诵读经典，能够让孩子了解、学习中华民族几千年沉淀出来的传统美德，让孩子从小对自己的言行有一个道德标准。在《三字经》、《弟子规》中，蕴涵不少很好的思想，譬如仁、义、礼、智、信，学习这些思想对于孩子良好道德品质的形成有很大的帮助。经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。其次有助于孩子记忆力、专注力的提高，经常进行诵读经典的'训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。第三、阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
幼儿学习国学，“不需要理解，吟咏即可，功在潜移默化。”国学启蒙专家认为，及早让儿童诵读经典，就是趁他心灵最纯净、记忆力最好的时期，让他们接触最具智慧和价值的作品。而诵读就是要让经典在他们幼小的心灵中不断反刍、发酵。“前辈们已经为这种方法‘验明正身’，证实其是奠定一生都受益无穷的语言文字功底和思维能力的潜移默化的好方式。”同时，国学启蒙专家指出，家长可以利用生活中的小故事、小情节，深入浅出地引导孩子去理解国学经典中所蕴涵的深刻含义。我园国学教材，初步定为《弟子规》。
四、家园联系工作。
1、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长协助做好提醒，帮助孩子养成良好的姿势。
2、重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。
3、为孩子准备学习用具，如书包(写好名字)，铅笔盒，削好的铅笔，为了便于孩子在家及时复习所学内容，家长可以在家为孩子准备两个本子(一个是田字格本，另一个是拼音本)。经常检查幼儿的学习用品，有的本子(铅笔)用完的请及时更新。请家长提醒孩子尽量不要用橡皮，以免孩子依赖橡皮，边写边擦，甚至写一个擦两个，写错了不要紧，鼓励孩子下一个好好写。
4、家长要及时关注家园联系栏，对于老师布置的作业，要按照老师的要求，指导孩子完成。
五、其他方面的配合：
1、为安全考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。
2、幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家，请一定说服孩子主动归还，不要责备孩子。
3、接送孩子时不要在幼儿园逗留，以免人多发生不安全事故。(西上东下)
4、不要给孩子购买小商小贩的东西，特别是三无食品。
5、尽量让孩子天天来幼儿园，不要无故缺席或迟到(早上、中午不要太早也不能太迟，别的孩子已经念完书、写完字了你才来)但如果身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。有事必须请假，病假、事假要说清，电话请假也可以。
6、如果您临时有事委托他人接孩子，一定要提前电话告诉我们，描述来接孩子的外貌特征。
六、期待家长提出合理化建议。
如果您对我们的工作有好的建议，欢迎大家及时交流，及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小衔接，让我们的孩子更好的成长，明年顺利入小学。
家长会的优秀发言稿10
敬爱的父母们：
你们好！虽然天气带着浓浓的寒意，你们却从百忙之中抽出空闲，冒着寒风，不辞劳苦的来参加这次家长会，你们的到来如在儿女心中摊上一盆炽热的炉火，使我们感到无比的温暖，在这里我们对你们的到来，表示热烈的欢迎！并致以由衷的感谢！
你们是伴我们走过十几个春秋的引路人，你们是十几年来精心照顾我们的呵护使，你们是给予我们甘甜露汁的汁润使。让我们时刻吸允着您的爱，如果有人问我们，世界上最伟大的人是谁？我们会毫不忧郁地回答，是你们——我伟大的母亲，我敬爱的父母亲！你们无私地为我们提供着一切，使我们打出生开始，便在一个静谧、温馨的港湾，健康，快乐地成长，使我们在您的温暖的臂膀下感受着爱的气息，你们永远是我们人生旅途中的一座矗立的丰碑——谢谢了，我亲爱的父母亲！
现在的社会是一场激烈的长跑接力赛，而我们的知识与才干，才是维持这场接力赛的接力棒，然而我们的同龄人中，部分已面临辍学赴外地打工的`境况，也许，他们现在能挣钱维持自己的生活，可是几年后，几十年后呢？他们将何以生存！社会需要的人才是知识渊博，才干突出的人，然而，那些没有学历文凭和真实才干的人将会被社会残酷的淘汰！我们很感谢在座的每一位家长能作为一个虔诚的听众来聆听我的诉说，我希望你们一如既往的支持和关心我们的学习，你们放心吧！我们一定会努力学习，三年后，定将向你们呈上一份满意的答卷。
在这里，我们可以自豪地对你们说：“你们不必再为我们的生活与学习过多操劳了！我们都已经长大了，我们生活在二中这个大家庭里，我们感到温暖自豪，一股强烈的集体荣誉感将我们的诚挚的心紧紧系在一起，兄弟姐妹是一家，老师们像平常你们教导我们一样，如何去为人、为学”。
亲爱的爸爸妈妈们，是你们给予了我们的生命，在这五彩缤纷的世界快乐健康地成长，儿女们唯一能感激之情的语句是：“爸爸妈妈们！你们辛苦了”。
祝你们
永远快乐 幸福安康！
家长会的优秀发言稿11
尊敬的王老师、汤老师，亲爱的各位家长朋友：
非常荣幸能有机会和大家在一起交流和分享育儿的心得。我的心得是三个字：“懒、弱、夸”。
一是“懒”。俗话说“懒婆娘带的勤快崽”。
在学习上，我从不给他施加压力，除了完成老师布置的学业任务外，懒得让他参加任何的补习班。因为我觉得在我们国家应试教育的体制下，在当今社会日趋激烈的竞争下，一句“别让孩子输在起跑线上”就抹杀了无数孩子的幸福童年。我想让我的孩子长大后再回忆童年时会觉得由衷的快乐和幸福。所以我选择了“懒”。我相信在小学阶段让孩子保留学习潜力和学习兴趣是最重要的。
在生活上，我坚决要求他自己能做的事情自己做。双休日，我会叫上儿子和我一起干家务，擦桌子，拖地板，借机与他进行交流。我希望通过做家务让他增强作为家庭一份子的责任感，明白一个家庭的和谐、美好需要全家人的共同努力，他的那份付出是必不可少、至关重要的。让他在享受自己劳动成果的同时，觉得自己被重视、被需要。
二是“弱”。我相信在大多数孩子的心目中父母都是偶相，都是无所不能的。但是我觉得除了在孩子真正遇到困难，凭自己的能力无法解决的时候，家长才出手相助，平时只管在孩子面前示弱是很有必要的。就说做作业，一年级的时候我儿子只要看到题目长一点，问题稍微复杂一点，就会把它列为不会做的，等着我回来教他。后来我改变了策略，除了我认为确实超出了他的能力范围的题目指点一下外，其余的我也一概不会。他没有依靠了怕第二天挨老师批评自然会要尽力想出来的。对于作文我也是如此，从不给他修改。因为我觉得写得好与差都代表了他自己的真实水平，如果给他改了，得了优，他以后会形成依赖，而且不知道自己差在哪里；如果不改，只得了良或者差，他自己内心会有压力，这时候再给他指出不足才能有效果，以后才能有提高。
在家庭生活中我也乐于扮演“弱者”。我总是说他和他爸爸是家庭的大小男子汉，而我是“女子汉”，有很多事情需要他们的帮助和照顾。我希望通过肯定他男子汉的形象来培养他的善良、责任和爱心。事实上，通过示弱我也确实得到了许多快乐和满足：生病的时候儿子会坐在床边陪我聊天，为我递药送水；下班回家，他会为我捶背，问我今天开不开心。我觉得自己真的很幸福。
三是“夸”。我坚信好孩子是夸出来的。既然把他们当心头肉、掌中宝，又何必吝啬我们口头上的几句夸奖呢？我的孩子不管是在学习上还是生活上，只要取得了丁点进步，我都会及时的夸奖他。我觉得只有让他的进步得到肯定，他才会愿意继续这样做，从而使偶尔的行为变成习惯。家里来了客人说“你家里搞得蛮卫生呀”，我肯定会对他说，这是我儿子帮我搞的；他在外面遇到熟人打招呼，别人表扬他有礼貌的`时候，我也会肯定的附合说：“是呢，他这一点确实做得不错！”他通过自己的努力做出了难题或处理好了某件事情，我会对他说：“不错呀，妈妈都没你做得好呢！”人不爱奉承，只要话儿讲得好。我相信及时的肯定能够很好的培养他的自信心，让他更加阳光、有活力。
我知道，我的孩子不是班上最优秀的，和许多品学兼优的好学生比还有一定的距离，但作为家长，我觉得自己当得很舒服。再次感谢王老师、汤老师，感谢各位家长给了我这次晒幸福的机会，我讲的只是一家之言，其他家长肯定还有很多很好的育儿经验，希望有机会能向大家学习。
不当之处请大家批评指正。
谢谢。
家长会的优秀发言稿12
尊敬的各位家长:
你们好!
很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论，以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。
首先来谈一谈，家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣，很可能表明他具有这方面的天赋。此外，应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子，对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的热情和良好的素质。如有的孩子在听音乐时，会出现明显的情绪反应，而且能过耳不忘，很快记住听过的音乐旋律，或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作，或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。所有这些表现都是有价值的，家长们应及时发现，并有计划的加以培养，让他们增强对生活的理解和对艺术的感受，掌握一定的艺术技巧，有机会的话，还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。在上一次家长会上我们也谈到了班内为幼儿创设了良好的音乐氛围，比如在进餐和睡眠时播放音乐，的确是达到了意想不到的效果。所以在家庭中创设一定的音乐环境，对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那么，怎样在家庭中创设音乐环境呢？
1、 成人陪同孩子一起欣赏音乐。从某种意义上来讲，音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐，要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐，让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐，鼓励孩子边唱边跳，或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会，轮流表演节目，让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣，这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。
2、 多让孩子接触音乐。在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵，并将这些音乐进行生动、形象的描述，让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐，开始音量小逐渐增大；睡觉时放些轻缓的音乐，让孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人，为孩子们创造良好的音乐氛围，一定有利于孩子们接受音乐知识，促进其身心健康发展。下面我再说一下我们早间的韵律活动，也就是今天向家长们展示的早操活动。
活动对幼儿的发展有着重要的作用：
1、韵律活动可以发展幼儿身体动作的机能。律动是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要的艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成律动的诸多要素中，动作是居于首位的，是以动作为重要表现手段的。幼儿韵律活动是反映学龄前儿童的生活，表达他们的思想、感情和态度的活动，是根据幼儿生理及年龄特点加以组织的。幼儿经常参加生动活泼的韵律活动可以增强他们的体力，促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育，加快幼儿新陈代谢，使他们的肌体不断生长发育。
2、 韵律活动可以陶冶幼儿的性格和品德。一个人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。虽然人的生理条件尤其是神经系统的特点对性格的形成有一定的影响，但这种影响是微小的。人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。开展良好的韵律活动使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象，通过表情、动作表达自己的思想感情，易使幼儿形成活泼、开朗、热情、大方的性格，因此，韵律活动也是幼儿形成良好性格的重要工具，对幼儿品德的形成也是十分重要的。我们早间韵律活动一开始是《啊呀呀》准备活动。然后是《杜鹃圆舞曲》主要是培养小朋友们之间相互合作的美好情感。《哆来咪》根据音乐我们加了荷尔文手势，帮助幼儿了解从低音1到高音1的位置。《减肥拳》是一个比较欢快的音乐，配上热情洋溢的动作，让孩子们感受在音乐中舞动的快乐，我们班男孩子比较多，在音乐中我们也加入了一些小男孩比较喜欢的`动作比如说打拳等等。《身体扭动》是一个让身体放松的活动，孩子们可以自由发挥的创编各种动作，比如赵家森小朋友创编的动作我们就编到操里了。《化蝶》让孩子们在优美的民族音乐中尽情的舒展自己的身体。最后是《伊比呀呀》退场。各位家长觉得我们的早间韵律活动还可以吧！下面我说一下我们这个月的活动安排：
1、 到下个星期三是园内的体操比赛，所以请每一位小朋友都参加，我们要统一服装家长们需要配合的事情就是到那天给孩子穿白色上衣、黑色裤子、白球鞋。
2、 上个学期我们家委会成员积极的配合班内的各个活动、比如美食节动动手制作美食活动中杨子琪的妈妈向孩子们演示和面的过程，赵子驭的妈妈给我们送来了多星锅。赵家森、宋汉杰、张天路的妈妈们教孩子们做简单的面食，还有很多家长在班级的活动中给予了我们很多的帮助，所以在这里我代表班上三位老师和孩子们对再坐的各位家长表示感谢。这一学期我们想增加家委会成员，让家长们积极的为班级出谋划策、配合班内的各种活动以及帮助搜集与主题有关的素材。家长们可以踊跃报名，已经成为家委会成员的家长们你们可以自己选出一个组长。在周四的社会实践活动的时候，家委会成员要参与活动，帮助我们组织幼儿。
家长会的优秀发言稿13
亲爱的父母和朋友：
大家好！
老师安排我在这里发言，和大家分享我教育孩子的经验。老师给我这个任务的时候，我心里是甜的，因为小语本身就很聪明，在老师和同学的眼里，她是个好学生，好同学。作为父母，我们自然欣慰。但其实我很惭愧。和很多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不多，也不能完全总结教育方法的对错。所以，今天我在这里主要讲一些零碎的经历，希望能和大家探讨一下。
首先，消除家庭教育中的几个误区
很多时候，在和老师朋友谈论教育孩子的问题时，相信很多家长都会说，不要给孩子定太多的目标，不要幻想用孩子的才华给我们带来荣耀，培养孩子健康的身体和健全的人格，让孩子健康、自然、快乐、正常的成长。但实际上，我们很多家长，包括我自己，总是自觉不自觉地要求孩子学习成绩第一，幻想自己的孩子将来会出类拔萃。所以我们经常可以看到以下教育误区：比如对孩子充满期待，愿意投入时间、精力、金钱，却忽视了孩子身心发展的规律、特点和需求，鼓励和压抑孩子人格的健康成长；比如，注重孩子的知识、智力和成绩，但对培养良好的道德行为和学习态度习惯不够重视；比如关心孩子的健康，对心理健康缺乏了解和指导等等。
在这方面，我认为适当阅读一些育儿书籍是非常必要的。从我自己的阅读经验来看，我可以大致分为三种：第一种是关于儿童心理的，我认为我们作为家长必须了解这些知识，掌握儿童心理。学习小学生言语的发展，注意力的特点和培养，认知情感意志的发展等。对孩子正常人格和良好习惯的培养有倍增效应。去年我在孩子上学前一段时间在书店淘到了这个《小学生心理学》，有空就去翻翻，了解一下“遗传、环境和教育在心理发展中的作用”和“学会成为小学生的主导活动”的相关知识。比如书上告诉我们，小学生思维发展的一年级和二年级是一个阶段，三年级和四年级是一个阶段，五年级是另一个阶段。四五年级之间有一个思维发展的加速期，根据这个加速期我们可以结合孩子的心智发展。给予相应的教育；第二类是关于教育观念，比如《好妈妈胜过好老师》之类的育儿书。有很多教育理念值得借鉴，但我觉得这类书只能作为教育的参考，不能跟风。小时候父母给我们的是棍子教育，现在到处都在说“你真棒！”其实什么都要掌握。尤其是教育，不能一味的责备孩子，更不能一味的表扬孩子。一定要根据孩子的性格特点掌握表扬和批评的程度。所以这样的书只能作为孩子教育的参考，切不可盲目模仿；第三类是关于精神交流的，比如你可以在网上搜索一些喜欢的教育博客，或者一些亲子间的温暖话语，比如《傅雷家书》，比如江洋的《我们仨》，还有一个例子《我想遇见你的人生》，前段时间刚看的。是一篇父亲爱女儿的文字，里面包含了音乐、生活、读书、旅行等大大小小的东西。诉说着热情、包容、自尊、梦想的广阔风光，点点滴滴、情怀脚印、教育无处不在，我读这样的书，是因为我觉得这些书可以从这些灵活深情的话语中咀嚼出伴随孩子成长的信念和美好的价值观。
第二，用自己的好习惯引导孩子的习惯
第一，培养好作息时间。上学期，我和小玉的爸爸最吹嘘我们和小玉的美好生活日程。因为小玉的爸爸和我都是公务员，基本上可以有规律的'生活。当我们遇到一些应酬，加班的时候，总有一个人能保证陪着小玉的生活和休息。早上我们早起给孩子做早饭，送孩子上学，下午下班回家。小玉已经和奶奶做完作业了。我和爸爸，不管早回家晚回家，每天都认真看她的书包和书，看她那天学了什么，检查她那天的作业。晚饭后，孩子们通常和她的祖母一起去小公园，在那里她和孩子们一起跑步和跳跃，爬单杠和玩游戏。7: 30左右准时回家，给孩子泡一杯牛奶，和孩子一起洗脚泡半个小时，8: 00左右准时睡觉，在床上单独或一起看书，8: 30左右准时睡觉。按照这个时间表，要求父母放弃很多自己的娱乐聚会，但是养成习惯后，在家享受陪伴孩子的过程会给你带来很多快乐。当然，偶尔在周末或者节假日破例，甚至带孩子去看k歌电影，都是有益无害的。孩子除了要有一个好的作息时间，还要收拾书包，打扮自己，学会照顾自己，从小就要承担一些家务，比如倒垃圾，扫地。孩子对生活有了责任感之后，自然会有学习的责任感，懂得照顾别人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括特殊儿童的学习兴趣、专注力、完成作业后认真检查、每天学习预习等。但今天我是特别的
家长会的优秀发言稿14
各位家长：
大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我先介绍一下我自己，我姓王，是我们三2班的班主任，教我们班的数学。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一、班级基本情况：
本班学生31人，其中男生16人，女生15人。男生和女生差不多。下面我介绍下我们班的班委，他们以身作则，能起到模范带头作用，班干部、小组长的作用举足轻重的。本班的班长：符阳，符金浩，小组长：宋其瑞、张淼、申丰硕、刘林。体委：张文浩，生活委：于金阳等都是老师的小帮手，这里我要点名表扬一下。每天的早读、课间、课后，都是他在管理班级的纪律，可以说，有了她们，老师可以少操很多心。我得感谢他们。在不断的磨练下，他们的组织管理能力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让大部分的孩子获得机会。虽然大多数同学能跟得上，但是无论在学习上还是在日常的生活当中，同学们的自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切!
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个。第一次阶段性考试是对学生半学期以来学习情况的检测。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。相信有些家长已经看到过考卷了，但是也有些家长到现在为止，没见过您的孩子带回过一张考卷。这就要家长平时多关心孩子，多问您的孩子在学校学了些什么。
二、数学教学工作。
数学教学中，我要求孩子们做到以下几点：课前做好准备工作，提前2分钟进教室，数学工具准备好，例如：铅笔，用HB的，不允许用自动铅笔，准备直尺、三角尺，橡皮用长城牌绘图橡皮。每个同学要准备二个作业本，方便学生的使用。数学学习是一种连贯性比较强的学习，基础不打好，后面很难跟得上，就跟造房子打地基一样，地基不夯实，这楼是造不起来的。由于数学的连贯性，因此，前面的知识没学好，后面的学习孩子会学得非常地痛苦。因此，我希望每个孩子都能牢固地掌握每堂课的'内容。
三、三年级特点：
我相信各位家长最大的愿望就是希望您的孩子将来能有出息，没有哪个家长不要自己的孩子好的。所以，有些家长的理论说，我只要我的孩子认识几个字，会算算简单的算术就好了，这种想法应该是不正确的。您辛苦挣钱为什么，不都是为了您的孩子么。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。这个时期的孩子，变化比较大，学习变化更大，这个时期，数学学习是属于低谷期，如果能跟上，那么后面的学习就没有问题，如果这个时期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大队伍，就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度，并不是孩子一有错，回家不是打就是骂的。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，我知道，我们的家长大多是农村的，工作很忙，平时很少有时间，或者根本就没时间来关心您的孩子，但是我要说一句，您辛苦挣钱是为了什么?仅仅是为了养家糊口?如果是这样的话，您又何必把您的孩子送到学校里来接受教育呢，为什么不让他在家里随便认识几个字呢?说明您对您的孩子还是有一定的期望的。所以。我希望每一个家长都能尽量抽出一点时间，每天关心一下您孩子的学习。
四、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议;
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。您把孩子交到我们老师手中，老师肯定会尽心尽责地教育好每一个学生，但同时，我们也希望我们的家长在家里也能配合学校做好教育工作。学生到家以后第一件事就是做作业，做玩作业以后尽可能地复习功课，而不是每天泡在田间路边疯玩，每天泡在电视机跟前。
在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。就拿这次的期中测试来说，很多家长相信也是第一次看到您孩子的考卷，平时都是藏起来的。说实话，考卷上的题目并不难，老师们都是讲过来讲过去，甚至把正确答案的考卷贴在黑板上的，但是结果呢，还是有很大一部分同学不高兴做，不想做，不愿意做。首先不说字写得怎样，就说他的学习态度，学习态度不端正，任何事情都做不好。老师的要求很简单，就是上课认真听讲，认真做作业，不要拖拉，起码把字写端正，然后有错了认真改正。假如我们能做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!
家长会的优秀发言稿15
各位家长朋友：
大家好！很高兴为了孩子，我们在这里见面！我既是大家孩子的老师，也是我孩子的家长，因此，在家庭教育方面我有很多看法和实际体会。
我常常和一些家长说，我们做教师的和做家长的心是一样的，我们都希望孩子平安、健康、快乐地成长。作为班主任，更是像孩子的妈妈一样时刻操心着孩子的学习、生活：哪个孩子没吃饭？哪个孩子今天看起来没精神，是不是病了？哪个孩子晚上没按时到寝室里睡觉，去哪里了？我们班这个学生怎么哭了……
如果您不信，有空您到学校里看一看，你一定会看到这样的情景：一个老师在前面上课，一个老师在后面改作业，老师和学生一起扫地，一起跑操，一起吃饭……可以说，睁开两眼，我们就关注着孩子，孩子们都进入寝室睡着了，我们才能放心地睡觉。
尽管我们做了这么多工作，但有时却总达不到满意的教育效果，有些家长会埋怨我们没把孩子教好，有些家长会说：“XX在城里上学，每门课都比我孩子考得高很多！”大家这样想，这样说，是只知其一，不知其二。作为教师，我们是尽职尽责的，比城里的教师更辛苦，但作为家长，大家做得不如城里家长会，大家对孩子的教育问题关注得太少了。在现今这个竟争激烈的社会，人们已经不满足于温饱水平的生活了，都想过得更好，更希望孩子不会输在起跑线上，都希望孩子有个美好的未来，城里的家长为此做了很多努力，从孩子很小的时候就开始培养了。城里的孩子除了在学校里正常的学习外，休息时间还要花钱报这个辅导班，报那个辅导班，每天老师布置的作业家长必须检查签名。（举例，现在转到城里上的女儿的两个同学）我们学校住寝学生多，学生大都是三四年级时从各村小合并来的，程度参差不齐。为了保证学生的安全，也为了提高教学质量，我们牺牲晚上休息时间无偿给孩子上自习辅导，有些家长还不理解不支持。（举例）接手五二班已经两三个月了，有些家长还是开学时见过一面，有些家长在每周收生活费时匆匆见过，但却很少有家长主动问起孩子在校表现情况，有时，我主动告诉家长，有些家长总是说：“孩子交给学校，老师管我们就不管了。”
你们知道吗？相对于学习教育来说，家庭教育更重要！养育养育，在物质条件相对富足的今天——每个家庭顶多有两三个孩子——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。一次考试分数的`高低是偶然的，可家长是否负责任，却必然决定了孩子的发展方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强，能与教师紧密配合的家长，教师对他孩子自然特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合，教师努力全是无用功。
说到这里，很多家长可能会说，我上学少，孩子做的作业我看不懂，也不会检查；也有的家长会说，我太忙了，孩子交给老师就靠老师管了。那么下面我就结合我们农村实际情况给大家提几条能做到的建议：
1、转变思想，把孩子的教育问题作为家庭计划中的头等大事， 中心问题来考虑。
2、多和老师交流，及时了解孩子在校的表现和学习情况。随时发现问题，随时对学生进行批评教育，促使孩子及时改正。
3、利用和孩子相处的时间，和孩子谈谈学习的事情，使他感到你对他的重视。
4、每次考试前，给孩子定个目标，帮孩子树立信心，考试后，及时询问考试情况，考得好了给他个奖励，考得不好不要一味的批评，打骂，应该帮他分析一下原因，鼓励他下一次考好。
5、拿出家庭收入很小的一部分，来进行教育投资。我们条件有限，不说去上什么辅导班了，多给孩子买一些有趣的课外书吧。把孩子看电视，玩游戏的兴趣转移到课外阅读上吧让孩子变得会说会写，头脑灵活吧！
6、利用好校讯通这个交流平台，及时查看、回复老师发出的信息。
“人往高处走，水往低处流。”农村人想到城里去，城里人想到大城市里去，大城市里的人还想出国。我们肯定也不想永远呆在这深山沟里吧？更不希望自己的孩子长大了靠出死力气养家糊口吧？“知识改变命运！”在我们农村，有权有钱的人不多，只有好好学习，将来才能有个好出路，才能改变孩子的命运！家长朋友们，为了孩子的未来，为了你们的希望，行动起来吧！让我们家校携手，为学校和家庭之间架起一座心灵之桥，让孩子走向成功的未来！
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