[优]《青铜葵花》读后感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《青铜葵花》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
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《青铜葵花》读后感1
《青铜葵花》讲述的是一个男孩与女孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青铜，一个特别的缘分，让他们成了兄妹，他们一起经历了风风雨雨，他们一起吃尽了酸甜苦乐，直到12岁那年，葵花又被召回到了她的城市。
书里有苦有难有美有爱，爱充满生机与情意。我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。每一个时代的`人，都有每一个时代的人的痛苦。痛苦绝不是以前的人才有的。少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
我们应该珍惜现在的生活，好好学习，珍惜粮食，让这个世界更美好。
《青铜葵花》读后感2
这本书为我们讲述了农村男孩青铜与城市女孩葵花之间，催人泪下的感人故事。
五岁那年的一场大病，让大麦地的青铜成了哑巴，一个性格古怪的哑巴。所以，很少有人可以进入他的世界，也没人理他。只有爸爸、妈妈、奶奶和他交流。七岁那年的变故，让葵花成为了青铜的妹妹，成为了一个“农村娃”。从此，葵花成为了青铜家的“小宝贝”，在青铜一家的呵护下渐渐长大：为了葵花上下学的安全，青铜每天按时接送；为了葵花和同学们一样去照相，青铜寒冬去卖芦花鞋；为了葵花不在写作业而发愁，青铜深夜去捉萤火虫为葵花做灯；为了葵花登台时有好看的项链，青铜不顾寒冷不顾疼痛为葵花做了条“冰项链”……
然而十二岁那年，命运又将葵花找回了城市。从此，爱妹妹的青铜每天都在又高又大的.大草垛上等着妹妹回来……
《青铜葵花》，写得是难（nàn），人间的苦难；写的是情，宝贵的真情；写的是爱，无私的大爱！
《青铜葵花》读后感3
在暑假期间，我读了几本书，其中一本体现了真实、纯朴的一个故事。名叫《青铜葵花》。
这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。在大麦地，命运的.机缘让青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友。女儿—葵花很懂事、乖巧。哑巴儿子—青铜很自闭，但是当他遇见了她，改变了他。他们一起生活长大，12岁那年，命运又将女孩葵花召回。葵花走后，哑巴青铜非常伤心，不吃饭，不睡觉，自己一个人躲到大草垛。他隐隐约约看到了葵花在他的水帘里跑着（因为他哭了），还向他招手，他忘记了一切，使进平生力气张开嘴巴，喊“葵—花”。
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。他们锻炼人类伸展最伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜！
《青铜葵花》读后感4
读完《青铜葵花》我已经泪流满面，我已经被深深地感动了。
这本书写了一个小女孩葵花与一个小男生青铜的感人故事。城市孤女来到大麦地村庄生活，好心的青铜家收养了她，葵花从此认识了一个乡村的哑巴男生青铜，他们成了一对好兄妹。在艰难的日子里，青铜一直默默的关心着葵花，为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的'心愿，让葵花上学;为了让葵花照像，青铜卖出一百零一双芦花鞋……为了葵花，他几乎付出了开切。一家人在充满千辛万苦的日子里，齐心协力，共渡难关。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们在风雪、严寒、饥饿中傲然挺立，他们在困苦中收获了快乐。艰辛的生活，让他们更懂得珍惜身边的人。
我们的生活跟他们比起来可要幸福得多，但是我们也要像青铜、葵花一样，善待我们身边的每一个人，以乐观的心情去生活学习!
《青铜葵花》读后感5
读完这章后，我的眼睛里已噙满泪水了。我已被葵花的孝心深深地打动了。她为了给奶奶治病，只身一人前往江南去捡银杏，但她捡银杏的钱还不知道够不够给奶奶买一剂中药，但她一直在捡。我觉得葵花她赚回来的那大大小小的面值已经脱离它是钱的这层躯壳了。它已经化身成葵花对奶奶那无穷无尽的爱意了。
与此同时，那头任劳任怨、通晓人性的.老牛，它的生命之火即将熄灭。它春、夏、秋三季吃青草，冬天吃干草。只是在农活重的时候才吃些豆子、麦子，只有生病时才能喝点豆浆或吃几个鸡蛋，但它很满足，没有一丝抱怨。
这章字里行间无不流露着爱的回报。葵花去捡银杏是为了回报奶奶的爱，老牛临死前还拉车是为了回报青铜一家的爱。看来只有你付出爱，才能收获到爱的回报。
《青铜葵花》读后感6
奎屯市第六小学六〈4〉班邓凌楠
苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾……这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变得更坚强。
书中人的苦难是我们所不能承受的，火灾—大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的.粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变得更穷了。
苦难是永恒的。每一个时代都有每一个时代的苦难，我们现在还小，感觉不到苦难，还是说我们的苦难太小，是微不足道的，考试—当自己信心满满的开始考试时，但当试卷发下来时，并不是那么理想就会失落，在长大一些，上到了初中，高中，结识了那些坏孩子，面临的说不定就是颓唐了，四川汶川的孩子承受的苦难是地震，他们失去亲人，家园。苦难，字典上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉得苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。
让我们用微笑面对苦难。
《青铜葵花》读后感7
我读了曹文轩的儿童文学作品《青铜葵花》，有一个优点：是写苦难——大苦难，把苦难写到深刻之处；写爱——至爱，将爱写的充满生机与情意；写美——大美，将美写到极致。简直是天衣无缝。特别是那葵花与青铜分别时的描写让哪个人都会震撼人心。感动不以。
作品内容是男孩与女孩的故事。男孩青铜，女孩葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将葵花召回她的'城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的城市。
而且他们分别时奇迹出现了，本是哑巴的青铜居然开口大喊“葵花”这就可能是亲情的力量。我还知道一个道理：每一个人都有每一个时代的痛苦。可能少年时是一个弱者，但长大时是一个强者。
《青铜葵花》读后感8
这几天，我看了一本名叫《青铜葵花》的书，他是著名作家曹文轩写的。
这本书讲述是：葵花是雕塑家的女儿，因为父亲死了，寄养在青铜家。不久，她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。
葵花7岁，该上学的年龄，哥哥青铜11岁，也渴望上学，只能选择一个，最后还是选了葵花。
为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的`站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
可好景不长，不久市长叫葵花回城，没想到葵花的哥哥，哑巴青铜说了一声：“葵花！！！”
我一定要向青铜葵花一样善待别人，感动自己，感动别人，苦难中付出就是大爱，大爱就是感动！
《青铜葵花》读后感9
假期里，我捧起《青铜葵花》认真阅读起来。书中的主人公葵花吸引了我。葵花原来是住在城里的，有一个幸福的家。后来，她的爸爸因溺水不幸去逝了，妈妈也离家出走了，孤苦伶仃的她只好去了青铜家。葵花的'遭遇让我不禁同情她，葵花虽然可怜，但她既勇敢有懂事，让我很佩服。她比青铜小，但很会照顾他，不让他被别人欺负；她还帮青铜一起去江南捡银杏挣钱，给青铜奶奶治病
手握这本书，读着一个又一个的故事，脑海中不断闪现出葵花可爱的身影。她面对生活中各种困难时表现出来的勇敢、乐观，深深地打动了我，她的勇敢与乐观正是我缺少的。
生活中有许多快乐，更有无数困难，让我做个和葵花一样勇敢的人，战胜生活和学习中的困难吧！
《青铜葵花》读后感10
寒假期间我读了一本书，叫《寒假》〈〈青铜葵花〉〉。这本书讲了很多感人的故事，读完后感触很深。
书中的主人公青铜。葵花是一对兄妹。虽然生活很艰难，但作为哥哥，青铜总是想尽办法？
一天，当他们听说邻村当晚有马戏表演时，他们决定去看看。到那时，他们已经人山人海，终于找到了一块石碾，被别人抢走了。为了让葵花看到马戏团，青铜挤进人群，让葵花坐在肩膀上。它很瘦。过了一会儿，汗水就下来了。另外，空气不流通，他觉得自己的身体不再是自己的，但他还是坚持到马戏团结束！
虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的`爱是真实的。
通过这个故事，我认为我们已经习惯了接受长辈。老师的照顾，很少知道如何给予。事实上，父母。老师不需要我们为他们做太多的事情，只要我们认真学习，
只要我们有一个温暖的问候，他们就会非常满足。
让我们一起学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操心！
《青铜葵花》读后感11
合上书本，青铜与葵花那一个个感人的故事浮现在我的脑海中，令我的鼻子酸酸的。
读完全书，令我最感到遗憾的是葵花离开了大麦地。虽然我明白葵花的'离开是为了她能拥有一个好前途，只有这样，葵花才能好好的报答养她的青铜的爸爸和妈妈；只有这样葵花才能好好的回报她的哥哥——青铜。但是，我还是忍不住惋惜。回到城市的葵花，何时才能再会到“童年”？
书的结尾，青铜喊出了“葵花”二字，却不知后来如何，作者给我们留下了一个悬念。我总会想，当葵花见到会说话的青铜，她会怎样呢？是喜极而泣，还是给青铜一个大大的拥抱呢？还是两者都有？唔，谁也不知道呢！
全书里，我很喜欢青铜这个角色，他诠释了“好哥哥”这个词。他为了葵花放弃上学机会，背着葵花看马戏，为葵花做“大麦地最美丽的灯”从这些事中我看出了他是一个机智勇敢、淳朴善良的乡村男孩。
青铜，葵花，一时的相遇，永远的情意。
《青铜葵花》读后感12
因为一次意外，一个原本口齿伶俐的青铜，变成了哑巴。因为不会说话，家里又穷。青铜知道自己上不起学，知道自己上学没用，便放弃了上学的机会。做了一个放牛娃，每天对着天空发呆。自从一个叫葵花的.女孩来到他的身边，整个世界都不一样了。
青铜愿意为葵花做任何情，青铜家的最后一粒米吃完了，大家忍受着饥饿。可青铜却对葵花打着手势说，走，我去给你挖芦根吃。青铜一定要让葵花吃到最好的芦根，是那种一嚼就甜汁四溅的芦根。走了一段时间，青铜停了下来，他一锹下去，就听到切断芦根的声音。几锹之后，白嫩白嫩的芦根就露了出来，青铜赶紧抠出一段芦根，拿到清水边洗干净，递给了葵花。自己却忍住饥饿，继续寻找芦根。
其实，关爱很简单，只要你愿意去做。有时，给予也很简单，就像青铜那样，把最好的东西先给他人。
《青铜葵花》读后感13
在孩子们的欢笑声中，在一串串鞭炮声中，在人们愉悦地谈笑声中……我慢慢地斟酌出这篇纯美小说的纯美之处。
一个来自城市的女孩葵花和一个来自大麦地的'哑巴男孩青铜，在茫茫人海中相遇了。为爱、为亲情，更为苦难谱写了最真实、最美的乐章。让我感受到那蕴涵的深刻含义。
在作者笔下，深深地体现出了一个词——纯美。自然是潮湿的，美是极致的，纯朴的；孩子们的心灵像一块宝石，在阳光下闪烁；亲情更是透明的，毫无保留的给予；苦难更体现出爱的生机与情意……
爱，爱的淋漓尽致；苦，苦的叫苦不迭。在人生的旅途上要成长，苦难就必须和自己勇敢面对面。
《青铜葵花》读后感14
最近我读了曹文轩的一部作品：《青铜葵花》。青铜，一个刚强、懂事、能吃苦的爱葵花的哑巴男孩，葵花，一个漂亮、善良、很聪明的爱青铜的孤儿女孩，青铜以哥哥的名义保护着葵花，葵花以妹妹的'名义爱着青铜。虽然她们很穷，虽然他们经历过水灾、火灾、蝗虫等苦难，但她们两个人依然过着无拘无束的生活。
青铜在冰天雪地里给葵花做冰项链，为葵花耐心地捕捉萤火虫做成南瓜灯，让葵花舒服的在他肩上看完马戏，青铜虽然不能说话，不能表达自己，但他用心保护着葵花，不让她受伤害。葵花是幸运的，有着温暖的家，虽然清贫，但那里有爱她的爸爸、奶奶、哥哥、妈妈。葵花是幸福的，在夏天，全家人都点几根蒲棒子熏蚊子，却把唯一的蚊帐留给她，奶奶还会用蒲扇给她扇风，直到把她的汗扇干了才能入睡。读了这本书，我知道了：体会苦难，才能尝到甜蜜！有时候，苦难也是一种幸福。青铜和葵花就享受着这种幸福！
《青铜葵花》读后感15
读书像旗舰让我们长风破浪；书像灯塔指引我们驶向成功的彼岸。书，是盲人一双明亮的眼睛；书，成功人的无限智慧。书伴我走过我成长的每一个脚步。
我的空间倒数流淌着水，我的作品因水而生。这是曹文轩在书中的一句话。曹文轩，大家一都不陌生吧！因为他就是《草房子》的作者。
《青铜葵花》是一篇童年视角和乡村记忆的故事，讲诉了一个乡村男孩和一个城市女孩的故事，在充满天灾人祸的岁月里，他们乐观的生活，从容应对洪水，蝗灾等一切苦难，在12岁那年，命运又将女孩召回她的城市……
这本书很让我感到欢乐、哀伤，这一次的`图书馆之旅让我增加了不少的可课外知识，也让我对《青铜葵花》有了进一步的了解。
我喜欢看这本书，我也喜欢这本书中的青铜和葵花，我爱《青铜葵花》！
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