当前位置：好文网>实用文>读后感>读后感的作文

读后感的作文

读后感的作文5篇（推荐）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读后感的作文5篇（推荐）

读后感的作文篇1

　　《小鹿斑比》是我最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩，我阅读的时候一会儿开心，一会儿感动，一会儿担心，而且我还从书中懂得了很多道理。

　　书中的斑比很勇敢，不怕困难，敢于和困难作斗争，遇到了人类的捕杀也不惊慌，即使遇到了再恶劣的情况也不屈服，最后终于当上了鹿王。这个故事让我很受启发。其中令我印象深刻的情节是关于斑比和它的小伙伴们应对人类捕杀的部分，面对人类的捕杀，动物们都向安全的地方跑去，在躲避捕杀的过程中，斑比和它的妈妈失散了，表哥戈博也不知所踪，斑比的兔子朋友在躲避的过程中也被枪打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法丽凭借自己的智慧逃出了死亡之地。

　　这本书中有许多有趣的情节，不仅写出了小鹿斑比和伙伴之间的友爱，写出了动物们的丰富性格，还写出了动物们面对残酷的环境和人类的'捕杀时的茫茫无助，这个故事让我陶醉。

　　书里描写的故事十分精彩，从斑比出生成长，一直到当上鹿王，期间发生的故事让我受益良多，这些事情让我懂得了遇到困难是不能惊慌，不能屈服，要沉着冷静的想出办法来应对，不管是在生活方面还是在学习方面，我们都要向书中的小鹿斑比学习。

　　生活中还有许许多多跟小鹿斑比一样面对困难不屈服的人，比如说：不怕困难而冒险的探险员，为了编成《本草纲目》而尝遍百草的李时珍等等。

　　读了这本书我明白了一个道理，一个人在生活中要积极向上，自强不息，不能因遭受挫折而轻易放弃，因为只要你的心不被打败，你的人生一定很精彩。

读后感的作文篇2

　　我刚开始觉得这本书很无趣，可是我大约看到10到15章的时候，慢慢觉得好看起来，当我看到20章时，故事渐渐转入了高潮。当最后时，我悲喜交加，悲的是邓布利多校长去世了，喜的是哈利他们喝了福灵剂得救了。这本书写的很精彩。把我完全带到了这本书所描写的.世界里。

　　我会再接再励，读更多好书。

读后感的作文篇3

　　读安奈特.L.布鲁特的《给教师的101条建议》给人感觉不像在阅读书籍，而是像与一位耐心、睿智的长者聊天，他的丰厚学识、他的思想、他的智慧正慢慢地滋养着我心灵，书中没有什么时尚、新潮的词语，也没有最新的教育革新理念，更没有一些枯燥、泛泛而谈的教育理论，它呈现的是经实践证明的、行之有效的实用技巧和建议，《给教师的101条建议》读后感。本书的101条建议体现出作者注重教学的实用性和人性化，注重在与学生的接触中融入他们的情感世界，并强调情感教学与创造性教学手段的结合的教学理念。每条建议都从教师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点、以及颇具争议的问题，找出问题的症结所在，并提出了切实可行的方法。本书有助于老教师的自身进一步提高，而对于新教师来说无疑是一盏“指路明灯”。

　　书中描述了作为优秀教师的职业精神和优秀教师应具备的永不消散的`魅力。优秀的教师总会维持自己良好的声誉，保持自己良好的心态不为外界消极态度所影响，并且做任何事情都能从容、镇定，能控制自己的反应，不带着怒气行事。优秀的教师总会以身作则，凡事尽力做到最好，但也会寻求帮助。具备随机应变的能力，能够从错误中学习和成长，不断提高教学水平。书中提到优秀教师要能够很好地与家长合作，这条建议对我的工作帮助很大，小班的孩子刚刚入园，很多家长不放心，只要我们多和家长沟通，让他们了解孩子在学校的情况，取得他们的信任和理解，今后他们将会更好地配合我们的工作，读后感《《给教师的101条建议》读后感》。

　　本书在教学规划的章节中，提出了如何合理利用时间，不要无故延迟，结合我的实际工作，小班的孩子年龄小、自理能力差，需要花大量的时间去帮助和了解孩子，如何合理安排时间去做备课、进行课题研究等工作是一个大问题，书中的建议给了我很好的指导。书中还提醒教师要精心准备，井井有条，做到每节活动都要有明确的教学目的，活动内容应与现实生活相联系，教学手段要多样化，要不断激起孩子学习的兴趣。从书中还了解到要经常性观摩其他教师的课，这样可以发现不同的好的教学方法，大家经验共享，共同进步。作为教师，传授给学生知识的同时还要传授其社交礼仪，这就需要教师自身具备较高的礼仪规范。

　　有着积极、和谐的师生关系的班级必定是一个良好的集体。本书提出了许多构建成功师生关系的建议。其中对教师自身提出了一些要求：教师要保持微笑，做一个乐观向上的人，同时，建议提出教师对待学生的一些要求：熟悉每一位学生，让每一位学生都成为你的“最好”，不求完美，只求学生进步等。这些建议需要教师不断摸索、努力才能很好地行之有效地付诸于行动。

　　读完后我如闭塞的心灵打开了一扇窗户，我又进一步理解了“教育艺术”、“教育智慧”的深刻含义了。

读后感的作文篇4

　　寒假我用压岁钱买了一套《笑猫日记》，我非常喜欢这套丛书。看了几本书后，其中《幸福的鸭子》给我留下了深刻的印象。

　　“麻花儿”，一看到这个名字，我以为是一种花儿，或者是我们吃的麻花儿，可是仔细一读才发现是一只鸭子的名字。它不算只美丽的鸭子，却很可爱！

　　“麻花儿”生活在一个美丽而芳香的村庄，这里的人们都很喜欢“麻花儿”。这里家家户户都种茉莉花，并且把它做成花环。每天麻花儿”经过每家农舍，都会停留一会儿，——人们都会把准备好的茉莉花环套在“麻花儿”的脖子上，因为这里的.人们相信这样做会给他们带来好运！

　　“麻花儿”收集来的花环一个叠一个，已经堆到下巴那儿了，走起路来十分吃力。可它还是一路唱着歌，来到一位患有老年痴呆症的老爷爷一家，为了给老爷爷带来欢乐，它把花环取下来放到老爷爷手里，然后自己站在离老爷爷两米远的地方，老爷爷把手里的花环一个个向“麻花儿”扔去，“麻花儿”东倒西歪的把花环都套在脖子上，老爷爷高兴地手舞足蹈，而“麻花儿”不断地点头对老爷爷表示赞扬。

　　“麻花儿”是可爱的！但我觉得它更是美丽的，因为它心灵美！“麻花儿”是幸福的，它的幸福仿佛没有边界，在她的心中，充满了爱和快乐！

　　我读了《幸福的鸭子》这本书，明白了什么是幸福，并且明白只要有一颗感恩的心，幸福离我们每个人都很近！

读后感的作文篇5

　　每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作······让我们对“狼”有了更加深刻的认识。

　　狼：哺乳纲·食肉目·犬科。狼属于中型食肉兽，虽然体态中等，却也是牛、羊、鹿、猪等食肉兽最可怕的天敌。这是因为当数只或数十只狼形成狼群后，威力大增，连老虎见了都要退避三舍，因此狼处于大自然把这根食物链的上端。

　　在人们心中，狼是邪恶的化身，狼是恶的代名词，在汉字中“狠”与“狼”只相差一点，意思就是再狠一点就成狼了。

　　在这之前我和大家一样憎恶狼，但是读完《狼王梦》之后，彻底改变了我的看法：“主人公”母狼紫岚为了完成丈夫临死前最大的愿望；为了把自己的狼儿子培养成狼王，付出了自己的全部心血，她把自己所有的爱都注入到了他挚爱的孩子们心上，她完全不顾自己的安危，放弃了自己的婚姻，不再与其它公狼配偶。她承受着心灵上的创伤，几颗门牙在营救二儿子蓝魄儿的时候被捕兽夹断了，；为了培育小儿子双毛，摔断了腿，胸前留下了一道永远的伤疤。曾经很美的她，为了孩子变成了一只丑狼。那时她的内心从未快乐过，她承受了太多太多生活的`艰辛；失子的痛苦；老年的孤独。即使在她生命的最后一刻，她也奋不顾身的为自己从未谋面的狼孙扫除一个隐患······她默默的为儿女奉献着自己的一切，没有一刻不是为儿女们着想的。

　　狼与人一样都有情感，它们都可以为了子女而付出一切，但从不求回报，母爱是多么的伟大！

　　而母亲就像狼妈妈一样，她们为了我们的成长，日夜操劳，：白天早起上班，晚上做晚饭，洗衣服······这世上有多少像“紫岚”一样的母亲，时时刻刻想着自己的孩子，默默付出而不求回报。

　　其实母爱是这个世界上最值得珍惜的情感，母亲的爱犹如流水一般奔流不息！

【读后感的作文】相关文章：

读后感的作文03-29