(经典)读《爱的教育》有感14篇
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《爱的教育》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《爱的教育》有感 篇1
爱是无私的，爱就像冬天中的火焰给你温暖，爱就像黑夜中的一点星光为你指引前进的步伐，爱就像干旱中的大雨给你生的希望。读了《爱的教育》让我对爱又有了更深刻的认识。
《爱的教育》就是以日记的形式讲述了一个四年级小学生安利柯在学校、家中感受到的爱。里面有许多感人的故事，有对祖国的爱，家人的`爱和对陌生人的爱。我最喜欢的一个故事是“六千里寻母”的故事，他讲述了一个十二三岁的少年从家出发走了六千多里，经历了好几个月的时间找到母亲，并且给了她生的希望。我读完这个故事后非常感动，孩子对母亲的爱深深触动了我的心。因为他深深爱着母亲，才会克服重重困难，坚持到最后，母亲也因深爱孩子而选择手术获得了生的希望。
还有一个让我感动的小故事是《灾难》。开学第二天，学校就发生了意外，一个叫罗伯特的孩子为救一年级的孩子而被车轧断了腿。他的这种无私奉献，舍己为人的精神，也让我为他喝彩，读了这本书，我懂得了关爱同学，孝顺父母，爱是付出是给予。
读《爱的教育》有感 篇2
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大.《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的.日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的.我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱.渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱.爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人.爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖.人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。
爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的.多感受一份爱,就多一份温暖；多奉献一份爱,就多一份快乐.在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
读《爱的教育》有感 篇3
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。今天读了《爱的教育》这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好似受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的'人物顿时鲜活、灵动起来，就好象生活在我周围一般亲切。书里充满爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。
其实，老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点知识，默默无闻，认认真真想着各种方法使我掌握各种知识。每周情况学生的情况都会及时的总结反馈给家长。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界吧!
读《爱的教育》有感 篇4
我用5天时间终于把这本受益几十代人的《爱的教育》给读完了。其中几次让我扪心自问，我们有这么好的条件与环境，为什么还不好好学习呢？
这本书是意大利的亚米契斯写的经典之作。讲述了日记的主人安利柯用简洁，质朴与传神的语言诉说着他在四年级时在名叫丘林的小镇里的发生的喜怒哀乐。他与好朋友卡隆，克莱谛，“小石匠”安东尼阿以及其他小伙伴的各种各样的故事。其中几件事情使我有很深的的感触。
“卖炭者与绅士”中讲了诺比斯与培谛吵架了，诺比斯骂培谛的爸爸是个“臭要饭的”，培谛的爸爸是一位卖炭者，因此很像乞丐。卖炭者听说了这件事便来到学校向老师询问情况，这时诺比斯与他爸爸也走进了教室，听到有人提到了自己的孩子也向老师询问，这才了解到自己的儿子说出这样没教养的话，他十分生气。让自己的儿子马上道歉，卖炭者提议让两个孩子坐在一起，促进他们的.感情。这一章教会了我，应该平等待人，我们不能嫌贫爱富。就像绅士不应为家里有钱就仗势欺人，还应该懂得知错就改。
每月例话中“少年耕笔”也十分感人，一个叫叙利亚的学生，他品学兼优。他爸爸在铁路局工作，工作很稳定，但要养活一家老小实在不够，因此他还经常帮人誊写文件到很晚。叙利亚为了减轻父亲的负担，每当父亲誊写完他便接替父亲继续誊写。连续几天，叙利亚的爸爸居然没有发现，叙利亚便下定决心要一直做下去。日复一日，叙利亚的爸爸发现叙利亚整天无精打采，便狠狠的说教了他一顿，叙利亚觉得十分委屈，但他没有透露事实。终于一天晚上，父亲上厕所时发现，叙利亚正在誊写文件。他把叙利亚搂在怀里对他说：“儿子对不起，爸爸错怪你了”叙利亚这种坚持不懈的精神值得我们学习，有多少人是说话算数的，今天说的明天就忘了，与叙利亚真是天壤之别啊！
听完我的介绍你一定有很大的感触了吧，如果你想深入了解爱，就买一本《爱的教育》细细品味吧！
读《爱的教育》有感 篇5
我曾经读过好多书，有《红楼梦》、《水浒传》等古代文学名著，有《五三班的坏小子》、《笑猫日记》等现代儿童小说，有《守株待兔》、《刻舟求剑》等寓言故事，但我最感动的是由浙江少年儿童出版社出版的《爱的教育》。你知道吗？它被译成100多种文字流传世界各地，在全球销量达到2000万册呢！今年暑假我认真地读完了这本书，我被深深地感动了！
这本书的主要内容是一个意大利小男孩安利柯在小学四年级的学习和生活，记述了他与同学之间的真挚友情，老师对同学们无微不至的关爱和爸爸妈妈对他的爱和教育。
安利柯有那么多可爱的同学，为救一年级小学生不幸自己被车子轧伤脚的勇敢少年罗佩弟；对人友好、随时帮助别人的卡隆；既用功学习、又热爱劳动，懂得为父母分忧的.科列帝；学习成绩优秀，令人佩服的德罗西；一只手残疾仍然用功努力的克洛西。安利柯喜欢他的同学，他和同学友好相处，快乐地度过了四年级的学习生活。
安利柯有一个勤劳、富有爱心的父亲。父亲教育他要努力学习，教育他劳动是光荣的，教育他对无依无靠、穷苦的人要给予同情。他还有一个品格高尚的母亲，母亲带他去看幼儿园的孩子，母亲多年关心福利院的畸形儿，她用自己淳朴的行动教育安利柯要诚实、要富有爱心。
我更羡慕安利柯有一位好老师——帕伯尼，帕伯尼没有亲人，没有家，但他把每一名学生当作自己的儿子，把每一个孩子视同自己的亲人，以学生的进步为最大的荣耀。
读完这本书，我陷入了沉思，安利柯是幸福的，他在爱的教育中健康成长。我和安利柯同龄，我和安利柯同样幸运！
我时时感爱着来自同学的友善。有一次课间操，我的膝盖不小心摔破了，流了血，是我的同学郑双旺送我到医务室消毒、上药。放学时，她关心地问我还疼不疼，并且送我去了小饭桌。
我的老师年龄大了，身体不太好，在一个下雨天，正感冒的她冒着雨来到学校。课上，老师不住地咳嗽，我真担心老师能不能坚持住。
同样是一个雨天，我感爱到了来自妈妈深深的爱。那天回家的路上，雨不住地下着，我和妈妈只有一把伞，妈妈把它让给了我。一路上，雨水浇湿了妈妈的衣服，我要将伞让给妈妈，她却说：“没关系。你自己撑好，别淋着！”等回到家，从自行车上下来，我看到妈妈已经淋成了“落汤鸡”，雨水一滴滴顺着妈妈的头发、衣服滴落在地上……
其实我们时时被爱包围着，只是我们没有感觉出这是爱，更不懂得去爱他人。我甚至嘲笑过驼背老人，岐视过在街边乞讨的母亲和孩子，取笑过考试不及格的同学。这本书真使我感动，我们应该学会爱、懂得爱、珍惜爱，用一颗感恩的心去对待我们的同学、老师、亲人，去对待身边的每一个人！我不由得想起一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”愿我们每一个人都成为爱的使者，愿我们的世界变成爱的家园
读《爱的教育》有感 篇6
今年暑假我读了亚米契斯写的《爱的教育》这一震撼人类心灵的读本。在这一读本中，我感受到了恩里柯对朋友、对老师、对父母甚至对国家社会的爱。
还记得，卡罗内和恩里柯最真诚、最纯洁的友情；还记得，恩里柯的爸爸不远千里[注： 不以千里为远。形容不怕路途遥远。]寻找40多年来念念不忘[注： 念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。]的'老师，只为感恩；还记得，母亲不计较恩里柯的无理行为一直用她无私的爱来呵护他、引导他；还记得，恩里柯对为国献身的将军，为保卫家园的士兵们油然而生[注： 自然地产生（某种思想感情）。]的敬畏之情；还记得……所有感人的一切，就如电影一样重现在眼前只为证明爱得伟大，爱的深沉！
爱，好比一个个环，把一颗颗的心联系在了一起。而在最快乐的童年里，我相信恩里柯、卡罗内、德罗西、小泥瓦匠……以后都会在午后的阳光下一起谈谈很久之前有趣的事，那肯定是一种幸福。因为他们都懂爱、都拥有着最有力的武器——爱，都会伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
这，就是爱的力量，爱的教育。
读《爱的教育》有感 篇7
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯以一位四年级小男孩安利柯的口吻著出的一部书籍，在当时被誉为“孩子们的‘圣经’”。在中国“五四”期间，被丰子恺、茅盾等知名学者列为“立达学园学生的重点读物”，当时的学生和教师几乎人手一册。由此可见这本书的文学价值。这本书的题目在意大利语中是“Cuore”，直译到中文就是“心”的`意思，也就是用真诚的心和平等的概念来对待你身边的每一个人。它还通过日记的形式记载了作者每天所见的事情和心得，当然还有父母的劝诫、老师的故事。
这像极了主人公安利柯的日记本。其中，我最喜欢的一篇日记是《第一场雪》，这则日记主要写了在下雪天，安利柯和大家一起在户外玩雪，并为下雪高兴的事。但是，这篇日记真正吸引我眼球的是，安利柯父亲在日记后附了一些话语用来劝诫安利柯：
孩子们，你们欢庆冬天的来临，可是有没有想过冬天也会给成千上万的孩子带来苦难和死亡。
是啊，我们只顾着冬天带来的欢庆，却没有想过世界上有很多的孩子没有衣服，没有鞋子，没有取暖的地方。此时，这世界上还有许许多多的学生不安地望着永无休止的漫天飞雪，担心雪会越积越厚，把小屋压塌。这让我明白了一个道理：任何事物都有两面性，我认为好的，你不一定认为好，甚至不好，所以我们在判断一个事物前，要多想一想。
这本书中把人物的特点描写地非常鲜明。例如：安利柯纯真善良、加罗林是非分明、德罗西品学兼优，这些都是优秀的人物；弗兰迪爱嘲弄人、沃蒂尼骄奢横溢、诺贝斯傲慢无礼，这些都是拙劣的人物。无论是优秀还是拙劣，作者都用生动的描写把这些人物描写地淋漓尽致，为的是让我们辨别出哪些事能做，哪些事不能。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话。通过阅读这本书，我懂得了很多道理。为了提高知识量，我以后一定要多读书。
读《爱的教育》有感 篇8
阅读是我一生难以割舍的爱好，学生时代和刚参加工作时，我都是各类书籍阅读的爱好者。可随着年龄的增长，工作的繁忙和生活的压力，渐渐对阅读感觉提不上兴趣了，这次儿子放寒假学校布置亲子阅读，才让我躲回老家那个安静的山村，和儿子围在父母的火塘边，静静地陪儿子读完这本《爱有教育》。看着儿子在自己身边美美地阅读，时而笑，时而愁，那丰富多彩的表情一如当年的自己！和儿子阅读让我体会到了另一种幸福！
《爱的教育》一书是发一个小男孩的`笔触来写的，一则发生在恩利科身边的各式各样的平凡的小故事，一篇篇父母给他写在日记本上的劝诫启发性文章，以及老师在课堂上讲的精彩的“每月故事”，无不蕴含阗深刻的大道理—————那就是“爱”，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……，人世间最伟大、最高尚、最诚挚的感情流淌在字里行间，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人，小石匠，铁匠的儿子，少年鼓手，带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡，实则真实的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱上受到教育！这本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱！希望儿子通过这本书的阅读，能让自己的小心灵充满着爱！
读《爱的教育》有感 篇9
爱的教育这本书是我这个寒假才接触到的。刚翻开这本书，我就被它深深地吸引住了。它是一部日记体的小说，以一个名为安利柯的小男孩的眼光，记录下了他在小学一年中发生在他身边的故事，这些故事就组成了这部世界名著。
这本书书名是爱的教育，的确，书里到处都洋溢着爱：同学之间的爱，师生之间的爱，家长和孩子之间的爱以及人们对有困难的人的爱等等。这部书教育我们要多关心别人，要做一个善良的人。书中一些平平常常的小故事却往往能让我感动。比如说，玩具的火车，这篇日记讲述了同学泼来可西和卡隆一起去安利柯家做客发生的事情。泼来可西和卡隆一起到安利柯家去，泼来可西似乎非常喜欢安利柯的玩具小火车，安利柯知道泼来可西不曾有过玩具，在父亲的提示下安利柯毫不犹豫，十分爽快地将玩具送给了这位朋友泼来可西。我似乎被感动了，孩子们之间的友情多么纯真，故事中的父母也对小客人们那么关心。
读完这本书，我再回头来看自己，自己是否需要多一点的爱，给自己，不过也更给别人。给自己爱，是要好好爱惜自己，不要辜负自己让自己为自己所做的'努力不要白费；更给别人爱，是要在别人需要帮助的时候多帮助别人。如果是自己的亲朋好友遇到困难，一定更要想方设法让他们渡过难关。
我相信，如果每一个人心中都充满了爱，多去关心需要帮助的人，那么人与人之间的关系就会变得很融洽，这个社会也将会变得十分和谐，不会再有丑恶。
读《爱的教育》有感 篇10
邓老师给我们推荐一本书--《爱的教育》，我是一口气把整本书读完的。书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。其中让我感受最深的是"仁慈的花朵"一篇：一个扫烟囱的男孩丢了辛苦赚来的工钱，放学的女孩子们你一铜板我半块银币的用自己的零用钱帮他度过难关，那些没带钱的也将手中的鲜花插满了他的衣裳……
我觉得书中的男孩子是不幸的，因为他穷得不能上学；而他又是幸运的.，他碰到了一群好心人。我想，他心中一定感受到了一丝阳光，而这些阳光是那些女孩子献给的。这些女孩子的行为是值得我们学习的。
虽然现在科学那么发达，我们的生活也越来越好，可是，住在边远穷困山区和饱受战争之苦的孩子，别说上学，就是生活都很困难。
每当我走在路上，总会看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，我会把自己的零用钱掏出来送给他们；每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我真想大声说"不要再打仗了"！我真希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。
我想，如果我们大家都有一颗仁慈的心，心中都装着爱，那该多好啊！
读《爱的教育》有感 篇11
暑假里我最喜欢看的就是《爱的教育》这本书，因为特别感人，让我印象深刻。这本书是意大利著名的作家亚米契斯写的。我最喜欢看其中《寻母亲》、《聋哑女孩》这两篇故事了。
《寻母亲》的故事说的是一位母亲离开她的儿子和丈夫到了另一个地方去，他的儿子非常想念母亲，，于是他就坐上了寻找母亲的轮船，到了另一个地方。他找遍了很多的地方，虽然他又累又渴，衣服、鞋子全都破了，依然还在坚持和努力。终于，他来到了母亲住的那座城市，他问了很多人，可是却听到人们告诉他，母亲生病住院了。他来到医院了，本来不愿做手术的妈妈，看到自己很久没见到儿子，心里默默的说：“为了儿子，我一定要坚强的`活下去。”于是母亲接受的手术，最终手术成功了，母亲和儿子都很开心，因为这样他们局可以每天快乐的在一起生活。
你们觉得这个故事感动吗?我看了这个小故事后非常感动，因为文中的儿子不畏艰难，克服了很多困难，为了能找到自己的母亲，母亲为了能与儿子一起快乐的生活而坚强的与病魔做斗争。所以有了这伟大的爱，时间将会变得更加美好!
读《爱的教育》有感 篇12
读《爱的教育》有感今天，我读了《爱的教育》这一本书，此书是一个小男孩写的日记，书中记载了发生在那个小男孩身上的故事，书中还含有童话，信之类的。这本书令人读后忍俊不禁，书中的故事虽很平凡，但处处都让人感受到爱。这本书中最令我敬佩的.是这么一段：“这个二年级的学生上学的时候，看见一个低年级的学生在离开母亲时，摔倒在路中间，此时恰好有一辆马车过来，罗贝蒂勇敢的跳过去，把那个孩子拖到一边，小学生得救了。”这不正是爱的表现吗？当然，在罗贝蒂的身上，我们也看到了勇敢，无私的精神。这是一个真实的故事，从中，我们也体会到了罗贝蒂的大无畏精神。其实，在我们生活中也是处处有爱的，只不过是我们没发觉而已。当你坐在电脑前，母亲为你盛来一碗香喷喷的大米饭，这是母亲对你的关爱；当你做错事时，父亲在打你过后，却流下了眼泪，这是父亲对你的疼爱；当你遇到困难时，同学们为你解决难题，这是同学们对你的友爱……人世间正是因为有爱才变得美好。读了《爱的教育》后，我才明白，我们的一举一动都会给别人带去爱的感觉。当你看见马路上摔跤的老爷爷，把他扶起来的时候，那位老爷爷就感受到了你的爱；当你看到妈妈在加班的时候，为她送去一杯热咖啡，这时妈妈已经感受到了你的爱；当你看到亲人朋友受到欺负，挺身而出时，亲人朋友已经感受到了你对他们的爱……这些事虽然很细微，但给别人带去的却是爱的感觉。在生活之中，大家只要多多去发现别人对你的爱，只要多多给别人送去关爱，相信大家的生活会变得更加美好。
读《爱的教育》有感 篇13
什么是爱?我们都有不同的答案和不同的想法。看完意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，我仍然久久停留在那种温馨、团结、爱国的氛围当中，无法用语言概括出最准确的读后感。与其说它是一本书，不如说是一场充满爱的旅行，每一天都会被满满的爱心撞上，溢出感动与幸福。
《爱的教育》以一个刚上二年级的男孩子恩里科的眼光看待学校里每一天发生的事，以学期日记的形式把恩里科的所得所想记录下来，全书共100篇文章。每看完一篇，我心里就泛起一阵不一样的感动，这个小男孩给我带来了太大的惊喜，让我的读后感充满了童真的快乐。
恩里科的日记朴素而不加修饰，却有着一股天真诚实的可爱劲儿，让人不得不感慨，孩子的心灵是多么透明，孩子的世界是多么纯洁。看到《在阁楼上》，我为母亲对恩里科的'言传身教而动容，她用真切的行动与关怀告诉了恩里科要热心助人，同时也要照顾到受助者的尊严，这是一种平等之爱。看到《我的朋友卡罗内》，恩里科很喜欢他，因为他懂事、善良、热情，有正义感，常常保护被欺负的小孩子，恩里科觉得他“可以冒着生命危险去救同学”，这是一种友谊之爱。看到《校长》，恩里科描述了和蔼可亲的校长，他曾经因为儿子的逝世悲痛难当，多次想辞职，最后还是舍不得他亲爱的学生们，这是一种责任之爱。
《爱的教育》的意大利原文书名意思是“心”，我的读后感大致可以这样表达吧——以最纯净的心灵看待这个世界。
读《爱的教育》有感 篇14
爱，一个多么神圣的字眼，爱，一种多么重要的品质。关于爱，大家一定能说出有关爱的东西，但如果我说有关爱的教育读物，那么我相信，一定会有许多人说《爱的教育》。
亚米契斯生于意大利，由于当时意大利受法国大革命的影响，爱国主义这股风潮自然而然地留在了他幼小的心灵里。以至于写出了被世人流传千古的爵士好书《爱的教育》。本书讲述了小主人公安利柯认识了很多新朋友：高尚正直的卡隆，热心真诚的可莱蒂……小主人公以充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事。
这本书中所写的`人物都是平凡人，但在这些平凡人中，每个人却都拥有着一份无价之宝——爱。正是爱，让书中所描述的世界那么和平，那么美好。但其实呢，现在的社会上看似如此平静，可谁又知道那平静的表面下又是多么的不平静。举一个最经典的事例吧：小悦悦事件——一个两岁女童不幸遭遇车祸，路过的18个行人竟冷眼相视，最后小悦悦因抢救过晚而于20xx年10月21日0时32分去世。为此，令许多网友在网上称：这个世界太冷酷了！我再也不相信这个世界了！。所幸，《爱的教育》又一次掀起了热潮。爱，又一次温暖了人心。越来越多慈善机构拔地而起……
其实，这本书也影响了我：在以前，我看见那些可怜的老人，总是冷眼相对。听到谁家毁人亡的消息，甚至会哈哈大笑。但现在，我会为他们伤心，同情并关心老人。大家都说我变了。只有我知道，是《爱的教育》改变了我。
爱，温暖人心；爱，让世界不再冷漠；爱，让我们变得更加美好。《爱的教育》这本书不仅改变了我们，更让我们明白：爱，永远不会消失！
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