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读后感的作文

时间:2024-03-12 07:33:04 读后感

读后感的作文9篇【精华】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的读后感的作文9篇,欢迎大家分享。

读后感的作文9篇【精华】

读后感的作文 篇1

  天蓝色的彼岸 读后感《天蓝色的彼岸》是一本幽默而又感人的书。它融合了真、善、美,书中打动心灵的描写,给我留下了深刻的印象。

  书中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他因一场车祸而死去,来到了“另外一个世界”。在那里,他遇到了一个叫做阿瑟的幽灵。哈里从阿瑟的口中得知,每个死的人都要去一个名叫“天蓝色的彼岸”的地方,但在这之前,必须完成你曾经未了的心愿。哈里因牵挂自己的亲人、朋友,便偷偷跟着阿瑟返回人间,和自己的父母、老师、同学作最后的告别。做完这一切,哈里便来到了天蓝色的彼岸。当他消失在那天蓝色的海岸线时,他的记忆全部消失,他将作为一个新人从新回到人间。人生如灯火,生命不复返。这就是人生,一切都不可能重新来过。这也正是作者希尔要告诉我们的.:所有人最大的不同大概正是对于死亡的态度。

  贪生怕死,是人的本能,而实际上对死亡的恐惧并非软弱,只是人之常情。这是一本关于生命和死亡的寓言,同时也让我们知道了生命的珍贵。

读后感的作文 篇2

  假期的时候我看了许多课外书,其中让我最喜欢的要数“狐狸姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列丛书了,现在我已经看完了《一年级的小朵朵》、《一年级的小豆豆》还有《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》。

  这套书特别有意思。怎么个有意思法呢?因为书中写的故事和我们的生活很相似。

  小朵朵和小豆豆是一对和我们一样大的小学生,小朵朵是个天真可爱的女生,而小豆豆则是一个调皮的聪明豆。发生在他们身边的那些有意思的事,也是我们身边很有可能发生的事情,非常好玩。

  《一年级的小朵朵》这本书里讲的是小朵朵刚上学的故事,发生了很多的笑话。书里的人物有:张朵朵、毛毛虫老师、李小娇、江明明。其中我最喜欢小朵朵,因为她聪明可爱,由其是她当小老师的故事很有趣:小朵朵非常羡慕当老师。她请爷爷、奶奶、姥爷、姥姥当她的学生,她当英语老师。她教“妈妈”读“......”,她的`“学生们”念成了“妈的”。这让我我想起我教奶奶学英语“狗”是“......”而奶奶往本子上记得是“到克”…… 我很喜欢小朵朵和小豆豆这两个小朋友,现在我正盼望着书里的主人公上三年级呢!到那时我就可以看三年级的小朵朵和小豆豆又会有什么有趣的事发生了。

读后感的作文 篇3

  这个暑假,我读了许多书,其中有一本书就是《我住过的美丽星球》,读完这本书感慨万千,让我领悟到了一个道理:奇迹是一对隐形的翅膀,扇动着希望、勇气和力量,带我们勇敢地飞,飞过绝望,飞到梦想开花的地方……

  本书的主人公是一个少白头男孩周忍冬,一个超级犹豫黏糊,在生活中最怕做选择题的男孩,因此他也得到了一个外号叫“选怕怕”。

  “选怕怕”每天清晨起床都会遭遇到他最讨厌的选择题早上戴什么帽子,穿什么衣服,吃什么早餐,这些问题导致了他每天上学迟到。但是后来,他却变得果断、有主见,这让他的`同桌陈夹心惊讶不已,全因为他闯入了另外一个星球,一个美丽又离奇的星球。在这个星球里,他认识了陶喜女士——一个拥有许多美妙衣裙的人,她让忍冬重新找回了自信,发现了美,发现了爱,更发现了力量。在学校的达人比赛中,忍冬导演了一出时装童话剧《小红帽》,选怕怕的他居然能在浩瀚的衣服堆果断挑出最有故事感的神奇搭配,让陶喜、金赛果和陈夹心女生三人组捧得冠军玻璃球而归!不久,爸爸妈妈回来了,揭开了妈妈得病的秘密,正是忍冬让妈妈奇迹般的活了下来……

  也许你会问奇迹是什么,我认为奇迹就是对生活的热爱,对一件事执着的追求吗,发现生活中的美,创造生活中的美,忍冬的妈妈活了下来,这就是奇迹!

  只要我们相信奇迹就在我们身边,那么它就会降临在我们身上!

读后感的作文 篇4

  大自然是人类的老师,给我们了许多启示,告诉我们不要肆意砍伐树木,会导致发大水、山洪;不要无耻的浪费水资源,会导致到处严重缺水,也不要肆意的捕杀动物,会导致很多生物灭绝,破坏生物链等等。但是最重要的是,告诉了我们,自然规律不能被人类随意破坏。

  “我”和七个同伴及一个向导,到达南太平洋加拉巴岛观察太平洋幼龟是怎样离巢进入大海的,可是,由于我们破坏了自然规律,帮助了一只幼龟的“侦察兵”从嘲鹰口中脱生,而导致了巢中的幼龟得到错误信息,成群结队从巢中鱼贯而出,结果,却成了海鸟们的口中美餐,尽管“我们”尽力解救,可还是无济于事……

  看了这篇文章,我感触很深,也明白了“道法自然”的真正含义。是啊,在自然生活中,动物们也有自己的生存方式,可能有时连人类都不曾发现,发现了,又急求帮助,而其实,有时不帮助才是对自然和动物们最好的帮助,因为,自然之道是不可破坏的。而当人们有时自己轻率逞能,妄下结论时,后果却是不堪设想的`,那些幼龟就是被人们的自作聪明给害的,就好比一只正在茧里挣扎的蛹,你急于帮忙让他挣脱出来,却没想到给他更多的却是伤害,他再也不能变成一只

  美丽的蝴蝶了。你自己可能都没想到吧,由于缺乏对大自然的正确认识,人类总是处于好奇心或者无知干出傻事,导致了事与愿违的后果,我们也从中明白了,做事情必须遵循自然规律,保持大自然固有的平衡。倘若仅从人类的主观愿望出发,不遵循规律,最终,即使出于好心,也只会办坏事。

读后感的作文 篇5

  “幸福”是一个美好的字眼,许多人在追求它。然而,什么是幸福?人们理解各有不同。就拿我来说吧,过去,我以为过春节才是幸福,既能得到压岁钱,又能穿上新衣服;既能吃上好东西,又能逛五彩缤纷的灯会。总之,仿佛吃好穿好就是幸福。其实,我也觉得这似乎太孩子气了,但对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后,我受到了启发,找到了答案。

  这篇童话故事主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来感谢他们,祝他们幸福。牧童问:“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧童果然在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的和留在村子里种地的,他们都感到幸福。智慧姑娘听了后说:“你们三个人都明白了:幸福要靠劳动、要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”

  为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索,我悟出了个道理:人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福,关键是我们做一个怎样的人,一生该怎样度过才有价值。你看,有这样的一种人,他们一辈子只是为自己吃好穿好,碌碌无为地度过一生,那样的人认为的幸福不用说是低级的,他的'一生也是无价值的。也有另外的一种人,他们懂得人生的意义在于奉献,而不是索取。让我们选择,应选后者。

  智慧姑娘,我感谢你!你使我变得成熟多了,你使我不仅认识了什么是真正的幸福。而且,使我懂得今后我的一生应该怎样度过,该怎样做人!

读后感的作文 篇6

  在小学阶段中,我读了许多的课外书籍,其中让我记忆犹新的还是《今天我是升旗手》这本书。

  这本书讲述了一位名叫肖晓的小学生,从小就渴望做一名光荣的升旗手。所以他从上一年级开始,每天都做拾金不昧,见义勇为的事情。终于,有一天肖晓识破了小店老板的面目,后来钱包又因为肖晓不在意时被小偷抢走,肖晓通过警察的帮助,追回了巨款。这可是一件轰动全校的大事,校长任命他为下周的升旗手。可因为出现状况,更改了升旗手,虽然没有成为升旗手,但肖晓他一直努力着,从来都没有放弃过。

  在六年级最后学期时,肖晓的.付出终于有了回报,帮助了贫因学生来到学校,举行了“手拉手”的活动,所以肖晓又一次成为了升旗手。肖晓站在灿烂的阳光下,手里捧着鲜红的五星红旗,光荣地站在升旗台上,徐徐地升起五星红旗。

  读完后,我明白了,现在为什么有许多人完成不了梦想,因为他们太容易放弃,我们每一位小学生都应该具有肖晓这种坚持不懈,积极上进的精神,有肖晓这种乐于助人,拾金不昧的精神,还要学习肖晓的聪明机智,学习他的坚持不懈,争取像他一样,做个品学兼优的好学生,也要亲手升起我们学校的五星红旗!

读后感的作文 篇7

  读了《一杯牛奶的感人故事》,我禁不住流下了眼泪。

  这个故事讲的是一个贫穷的小男孩向一个年轻女子要水喝,女子给了他一杯热牛奶。喝完牛奶,小男孩以为要付一大笔钱,但女子说一分钱也不要付。小男孩表达了自己由衷的感谢后离开了。数年后,女子的了一种罕见的重病。当时男孩已是大名鼎鼎的凯利医生,也是她的主治医师。医生知道她就是当年的恩人后,付出艰苦的努力治好了她的病,而医药费只是当年的那杯牛奶。

  读了这个故事,我流下了眼泪。是啊,知恩图报,这不是口头语。凯利医生当知道病床上的人就是免费给他牛奶喝得恩人时,他立誓要治好恩人的病,而医药费却不要一分一毫,这是多么闪光的品质啊!而女子,也是一位乐于助人的人,施恩不图报,不像现在社会上的一些人,给别人帮助整天念叨着回报。

  看看咱们,什么时候知恩图报?父母、老师的爱都是天经地义的',咱们什么时候想到过报答?父母晚上给咱们盖被子,在咱们不会做题时辅导咱们,这是理所应当的,因为这是他们的责任和义务;老师呕心沥血教导咱们是应该的,因为他们拿了国家的工资……同样,咱们也什么时候想到过施恩不图报?自己带的学习用品是给自己用的,别人要借也编个不借的理由。就算借了,还要念叨着“你下次要借我呀”;邻居要借点什么,尽管咱们多的是,还是不借。

  记得咱们学过篇课文,叫《蓝色的树》,讲的是一个女孩掉了绿铅笔向同桌再三借了都不借。再一次借,同桌提出了种种条件:“你不能把铅笔弄断,大面积的不能涂……女孩碍于条件,只好用蓝铅笔涂大树和小草。而咱们,何尝不是那同桌?

  知恩图报,施恩不图报,这是咱们都应该遵守的人生准则,不能像那个同桌一样。试着感恩,试着回报,试着大方地对待每一个人。咱们都应该记住,帮助别人,就是在帮助自己!

读后感的作文 篇8

  我是一个很喜欢阅读的女孩,我尤其喜欢读有关动物的书,其中我最喜欢的一本书名叫《夏洛的网》,它是美国一名叫做怀特的作家写的。在淡绿色的封面上写着一行大字——“拥有一册,感动一生。”我好奇地打开书看了起来。书中动物的深厚感情深深地抓住了我的心,似乎把我带到了故事中。

  《夏洛的网》所描写的故事发生在朱克曼家的谷仓里,在那儿生活着许多动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在那里朝夕相处,建立了深厚的友谊,成为了形影不离的朋友。当小猪威尔伯听说自己的命运是被人类变成薰火腿的时候,感到悲痛欲绝。但是他毫无办法,只能接受残酷的命运。可是看似渺小的夏洛却决定想办法救救自己的朋友。它在威尔伯的猪栏上织出了被人类视为世界奇迹的网上文字——“王牌猪”,并用智慧使威尔伯在集市动物大赛上获得了冠军,从此小猪威尔伯的命运改变了。这时它多想和它的朋友夏洛一起分享它的胜利。但这时,夏洛却因得了重病生命走向了尽头。最后威尔伯只能含着悲痛将夏洛的`子女带回谷仓培养长大。

  我合上书想蜘蛛夏洛虽然渺小,在困难面前却表现得很伟大毫不屈服。它用智慧的网保护了朋友的生命,却献出了自己的生命。这是多么令人感动的故事啊!我们的一生也会像威尔伯那样碰到许多不公平的事和困难,这时有朋友的帮助是一件多么令人感到欣慰的事啊!我们一定要学会战胜困难,也学会珍惜友谊,就像威尔伯和夏洛那样。夏洛虽然离去了,但它永远活在威尔伯的心中,也活在我们每一位读者的心中。

读后感的作文 篇9

  中午签到时,校长递过来一本书。书很厚实,摸着手感很好,带有点磨砂的效果。素净淡雅的封面书写着《爱的锦素流年》,再配着红、黑色的水墨画图片,简单大方。翻开封里是作者介绍:QHQ,安徽寿县人,警察。校长说他就是大顺镇人,哦,原来是这样,第一感觉就是,是不是来家乡推销书的?

  拿着书到教室值班,坐在讲台旁边。初夏午后的阳光透过玻璃铺满教室里,使人有一种慵懒的困意,微眯着眼,随手一翻书是篇《手语,纯真年代的一道伤痕》,讲述一个因误会而造成的略带伤感的美丽故事,文笔细腻,仿若出自女性之手,我很诧异一个警察能写出这样文字,再读《花开花落》,文字如流水,带走了我那种倦意。两篇文章看完抚书轻掩,我感觉自己仿若置身于“心灵鸡汤”的文字空间,阅读的是《读者》或《知音》上面的文章,这与我想象的那些发表观点说教道理的文字不同,不由得想细看看。

  再翻书,看序言“在寂寞中坚持”,是中国作家协会会员赵昂老师作的序,写文字是一件快乐的事情,但是能长久坚持下来,确实是不容易的事情,需要一份淡然平静的坚持;看目录是很清晰的六个主题版块“亲情、友情、爱情、山川情怀、人生感悟、工作记事”,这包含了一个人所有的人生历程:情感、事业、生活,作者选材广泛;看文章标题诗意浓浓:“心若在、梦就在”“人生里需要那首单曲”……仿若就是一个人生命中的一个个痕迹……一个半小时的值班时间,刚好看完了“亲情树下”的文章,因为里面多是作者回忆家乡之作,所以文字里面不时能遇到我熟悉的地名、人名、事件。晚上台灯下继续阅读,心静静地沉浸在文字中,沉浸在“流年时光”、“烟雨红尘”的`篇篇散文随笔、感悟故事中。文字是治疗回忆的最好的药片,多少美好的的记忆都在文字中成为永恒,给生命留下永恒的记忆。这本书就是作者在自己的生命中留下的痕迹。

  纪伯伦说过“我们已经走的太远,以至于忘记了为什么而出发”。人要向前走,亦要回首过去。人的一生中,不知道要经历多少事情,遇到多少人,路过多少风景,而往往是经历过的痛苦和快乐最难以忘怀,最容易让人刻录在记忆的磁盘上,经过岁月的磨蚀也忘却不了。时间无视我们的期望,我们总在回忆中填充着自己的生命天地。这点点滴滴的经历就是我们给生命留下的淡淡痕迹,如有可能,请你在静静的夜晚用文字把她回忆,也不枉辜负了那些流年的锦素时光。

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