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读后感的作文

时间:2024-03-11 07:42:52 读后感 我要投稿

[推荐]读后感的作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[推荐]读后感的作文5篇

读后感的作文 篇1

  我是一个三国迷,一有空我就会看《三国演义》。可以说《三国演义》是我最喜欢的书之一。

  三国是有魏、蜀、吴三大国,这三国三分天下,各霸一方。《三国演义》里我最喜欢蜀国。

  我喜欢蜀王刘备的仁。兵败当阳,当刘备看见数十万百姓扶老携幼跟随,不忍心抛弃他们,不禁落泪。并每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。刘备就是这样大仁大义的将领。

  我喜欢关羽的义。人在曹营心在汉,关羽一次失身在魏国,却不忘兄长刘备。曹操赐关羽一身崭新的战袍,他却舍不得脱下刘备赐的战袍。因为一知道刘备在哪,就过五关,斩六将的回到刘备的身边。连曹操也叫将士们向关羽学习。

  我喜欢诸葛亮的`智。初出茅芦便立一大功。一把火烧了曹操十万大军。除此,他还三气周瑜,空城退敌……都被传为经典。如今孔明就是智慧的象征。

  我爱《三国演义》。

读后感的作文 篇2

  我们每位老师都希望能管住学生,管理好学生,这样就会导致有一些冲动的行为,扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为,但他们的内心还是不服的,并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动,学会用积极的态度与耐心,站在学生的立场去处理事情,公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事,让我们的教室也能成为一个温暖的家。

  第56号教室之所以有那么多的优秀学生,最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕,用信任代替恐惧,老师对学生的承诺不失言,取得学生的信任,公平对待学生,给学生树立榜样,让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。

  每一个学生都有长处,我们教师要善于捕捉孩子的闪光点,及时地赞美,树立他们的信心,从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美,学生会感到一种满足,会全面地了解自己,会意识到自己有所不足。同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子,因为他们由于长期受歧视、遭冷落,一般都很心虚,对外界极敏感,对他人心存戒备,看起来好像缺乏自尊心,实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任,他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令人鼓起学习生活的风帆。

  每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点,通过对学生的'赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。教师对学生的赞美,使学生达到心理满足,心情愉快,使学生奋发进取,使那些身上毛病多的学生,鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取,教师应多看到学生的优点、闪光点,挖掘学生的闪光点赞美,使学生扬起学习、生活的风帆。

读后感的作文 篇3

  所谓“命运”,就像流水一般。那么,我们也如同生活在水上一样。这并非无稽之谈,生活中,喜也罢,悲也罢,但总是时时在移动、变化,不做片刻的停留,恰似人们常说的“似水流年”。

  而作家林清玄的这篇文章,正是由一缸水开始的。作者小时候生活在并不富裕的农村,为了生存,村民们必须寻求各种水源,他们沿着屋檐滴下的水,摆了一排大缸,盛接下雨天从屋顶流下来的雨水。由于水缸里的水十分浑浊,只得放一些明矾进去,静候两三天,水就会慢慢澄清。可常有些上学、放学路上的学生,经过作者家时,会突然闯进来,在每个水缸里都用自己脏兮兮的手搅一下,然后又带着恶作剧后的满足而逃开。这下弄得作者和他的兄弟姐妹们心神不宁,坐立不安,为了防止水被再度弄浑,他们终日虎视眈眈地守在院子里,可这样又耽误了他们各自的学习生活,他们一度陷入进退两难的痛苦中。于是,本文的点睛之笔---妈妈的一番话令他们感到提壶灌顶,大意是让他们不去理会恶作剧的孩子,越在乎他们越高兴,自己干自己的事,时间一长,他们也自觉无趣,不会再来,水终有澄清的.一天!否则,你们的心会比水缸的水还要混乱。作者便铭记了这个教诲,并带领着它去面对生活中的各种误解、扭曲与诬陷,从而赐予了自己安静如水的生活。林清玄的文章篇幅不长,行文朴实却不失内涵,从平淡无奇的琐事中领悟深邃,字里行间闪烁着哲理的智慧,让我受益匪浅。

  掩卷遐思,“水终有澄清的一天”这句话在我脑海里萦绕着,细想想,又何尝不是呢?生活就是那一缸水,正如刘禹锡那句“长恨人心不如水,等闲平地起波澜”,人的生活,时而平静,时而波澜起伏,但我执著地认为心却不能是那混浊的水缸水,而追求的是那份从容、安静。当生活中的误解、扭曲如寒风冷雨向我们袭来,可能有那么一会儿,或不定的很长时间,我们的心中宛若掀起了惊涛骇浪,整个人便暴怒无常,看见任何事物都生起一股无名的火,整个世界黯然失色,甚至弥漫着黑暗,只因为纷杂的心绪遮住了我们的眼睛。正如文中母亲所说的“心比水缸的水还要混乱”。

  这不是个别人的境遇,而是每个人生活的一部分。当我们不能改变生活时,就来改变自己。其实,最重要的,就在于心智的从容淡定。所谓从容淡定的生活,并不是平庸,更不是逆来顺受,而是“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云舒云卷”的态度。大学问家易中天,形容淡定从容的人生就是“三多三少”:多一些理解,少一些愤恨;多一些宽容,少一些埋怨;多一些安然,少一些莽撞。回首遥望历史长河,哪一位被后人传颂千古的伟人又是一位轻浮暴怒,不懂得从容淡定生活的人呢?李白的飘逸不群,王维的清新自然,苏东坡的浪漫豪放,都需要心如止水,从容淡定的人生态度;一生只走一条路的徐霞客,一生只写一部书的司马迁,一生只种草采草写草的李时珍,在他们的时代里,他们好似与社会格格不入,那样偏执,谁都敢讥讽他们,挖苦他们,但就这样,一位位永不回头的大师终究证明了自我,被人们永远的铭记。设想一下,如果当他们的事业陷于困境,旁人的冷眼打击又铺天盖地地包围着他们,徜若他们动摇一下,陷入无尽的痛苦、愤怒与烦恼而不能自拔,他们的成就便会前功尽弃,而他们也注定永远过着庸人自扰的生活。但是大师们却在困境中觅得了心灵的活力素,从容地走过了纷扰的旅程,从容地笑对人生百态。

  所谓人世间的纷扰给人心灵所造成的影响,正如文中所说:“一秒钟的混乱可能要三天才能清明”,但在混乱之际,不需要紧张与辩白,需要的是安静如止水,从容淡定的生活。当我们心无旁骛,水缸的水自然就澄清了。静者成事,躁者败事,就是所谓“静水流深,智者无言”。生活中的纷扰与曲解,是每时每刻的,智慧与心境的清明追求,却是生生世世。

  从容是一首只属于心灵的诗,从容是一种内在的深刻的气质。而心境的澄明,不是逃避现实,而是投身滚滚红尘,却能保持内心可贵的清醒;心境的澄明,不是消极面对生活,而是滤尽遮眼纷杂心绪,追求更为充实,更为精彩的人生。

  拥有从容与淡定,保持心境的澄明,好好享受生活吧!

  毕竟人生苦短,何必终日苦苦守在水缸前?

读后感的作文 篇4

  寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。

  书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的感人故事。

  一个早晨的上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。

  在一定的环境下,人们所做的.一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!

  如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。

读后感的作文 篇5

  读完彭雪明老师的《娘》,正是清晨,我看了看仍在睡梦中的母亲,笑意不自觉的流露出。

  对于彭老师笔下的娘,我是敬佩大于感动的。她是湘西女性的的代表,更是全天下的娘的代表。她身上所体现出的坚强与弱小,伟大与平凡,无一不令人敬佩。没有人会在读完此书之后感动于这位娘对儿子的付出,她无怨无悔的为自己的子女奉献着自己所能做的一切,终生操劳着儿女的幸福,却只是换来脾气暴躁的儿子的不理解、埋怨。她的一颦一笑一嗔一皱眉之中都带上了一个典型中国妇女的喜乐哀怒,中国的妇女永远把子女放在第一位,她们的欢喜与惆怅也大多来自子女。娘,是中华民族所有母亲的缩影而已。我清楚明白的她儿子是深爱这着的娘的,但却还是免不了要在心中偷偷的讨厌他。子欲养而亲不待的悲哀没有人能够承受得起,那是来自灵魂深处的伤痛,更是永不漫灭的悔恨。但,一切终究是我们自己的选择,即便再无力承受也只能咬着牙在夜深人静的时候一个人默默留下忏悔的泪水。

  我是幸运的,我与母亲的关系要比大多人家母女的关系要好,这多半要归功于母亲的性格。母亲虽然即将奔四却依然爱撒娇,臭美,用软软的声音下发命令。她与我的关系与其说是母女倒不如说是姐妹来的实切。我有死党一枚,我私下爱叫她叶子,前些天她打来电话,因手机在母亲身边,所以是母亲转告“叶叶打电话来了”,我一愣,半响才反应过来,于是捧腹大笑,并在电话中调侃母亲想要和她成为闺蜜。打完电话,发现母亲正用一种奇怪的眼神看着我,并平静的说“怎么笑成那个样子,一点都没有老娘的风范!”当真是可爱至极。

  也有与母亲吵架的时候,但时间永远不会超过半天,经常是我刚与她吵完,便后了悔,再想想她从前的好,于是放下面子去恳求她的原谅。她也从不会过分生气,只要我一服软,就又是晴天。也有时候是两个人刚吵着吵着,赌气不到十分钟便相视而笑,又和好了起来。记忆里她向我道歉的次数十分少,我明白这是一个母亲的架子,自然愿意体贴她,又怎么会舍得与她长时间怄气,让她伤心难过。这大概是世上所有儿女都会有的心情。

  母亲给予我的我永远也还不清,不用说能生活在这个美好的世界上的机会,就是她教会我的`做人的道理,我也是没有办法去偿还的,唯一能做的大概就是她不为我担忧,并尽力让她每天都在开心中度过。

  我想,“娘”该是世上最美的字眼,这个字大概来自上古洪荒,带着历史的陈旧韵味,令人沉沦。繁体的娘是一个女加一个襄意为“身体包裹了婴儿的妇女”,即怀孕的女子;而简体的娘是一个女加一个良,意为“良女”,即受人尊敬的女人。呵,多么有意思!怀孕了自然成为了人母,是娘,而世界上最受人尊敬的女人莫过于娘了!“娘”富有感情与内涵的字眼是当之无愧的最美。

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