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读后感的作文

时间:2023-12-18 09:41:48 读后感

读后感的作文汇编【5篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的读后感的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文汇编【5篇】

读后感的作文 篇1

  今天,我在网上读了《阿凡达》小说,它讲述了前海军战士杰克?萨利在执行SecFor公司掠夺“潘多拉”星球上的稀有的矿产资源为目的的“阿凡达”计划时,向纳维部落的公主娜蒂瑞学习了纳维人的生存技能与对待自然的态度,转而保护潘多拉星球的故事。

  小说中那没有被污染破坏的潘多拉星上优美的景色让我这个在城市中长大的.孩子感受到了大自然的美好,深深体会到了生活在大自然的环境中是多么美好的事情啊! 然而,在优越的生活环境下,我们从来没有体会到这一点。我有一个爱好:喜欢在崭新的作业本上“涂鸦”,妈妈总是提醒我这样做是浪费纸张的行为,可我却听而不闻,仍然我行我素。有一天,妈妈布置给我一个任务:上网查一查纸张是用什么做成的?通过查阅资料我发现木材是造纸的主要原料,一棵0.3米左右,高约18米的松树可以制造80,500张纸。然后妈妈让我做了一道计算题:一棵树可以制造80,500张纸,20xx年中国小学生数量10331.51万人,如果这些小朋友一天浪费一张纸,那么要浪费多少棵树?我经过计算得出每天要砍伐1,283棵树,一年则要砍伐468,447棵树……这个数字令我十分惊讶。接着妈妈让我继续搜索:肆意砍伐森林会有什么后果?从网络中我得到了让我更加震惊的答案:由于过度砍伐树木,地球上二氧化碳增多,氧气减少,造成全球气温上升、气候的不稳定、土地沙漠化、水土流失、动物没有家、人类也逐渐失去了美好的生存环境。

  妈妈让我完成的任务使我体会到其实我们平时看来微不足道的坏习惯,比如一些小朋友洗完手不关水龙头、随手乱扔垃圾,日积月累就会造成严重的后果。所以我们应该像“潘多拉”星球上的人们一样爱护我们的生存环境,与自然和谐相处,才能享受到自然带给我们的优美的环境。

读后感的作文 篇2

  作者的论述作为一家之言,有一定道理。毕竟作者是在调查研究、掌握大量第一手资料后得出的结论。事实上,全球化在一定程度上确实也推平了一些阻碍国家与国家之间、民族与民族之间、人与人之间的障碍,使各种交流、合作空前活跃,促使生产力挣脱某些人的束缚,使生产关系在某种程度上得到改善,社会发展也得以不断提速。这是我们每个人都实实在在感受得到的。

  但作为全球化重要推动力的高科技并不是全球化的决定因素,读后感《地球是平的读后感》。我认为,最重要的决定因素还是人,是看谁掌握科学技术并引导它的运用。在社会主义中国,科学技术的运用是为了富国强民;在资本家或所谓的投资人那里,科学技术的运用则是为了赚取更多的剩余价值,虽然科技含量提高会减少成本、降低售价,让消费者感受到某些实惠,生活比以前更为富裕,但真正赚得最多却还是少数掌握资本的人;而对科技的运用则是用高科技武器杀人,飞机撞击摩天大楼那惨烈的一幕,恐怕是许多人一辈子的梦魔。

  事实上作为人民意志表达的国家机器、民族间的隔阂,个人的.不同的世界观甚至阶级或阶层的消失也依然存在的认识上的差距,这些都不是仅仅靠高科技形成的全球化所能推平的。我以为,作者所谓的全球化3.0即个人推动社会发展,尽管在长时间内能无限趋近那个目标,却永远不会到达。

  不过作为地球村的居民,我们每个人都不可避免会受到全球化影响,甚至已经成为作者所形容的那十大推土机上的一个部件。关键是我们不能被动的被所谓全球化趋势牵着走,而是要争取把握甚至掌控全球化的浪头。我们起步或许显得有点晚,所以我们必须抓紧,必须付出更多努力。我们的目的不是用一个高科技全球化的“平”世界来取代落后的旧世界,而是要利用它来实现我们那辉煌的远大目标和理想。那不仅仅是一个互联世界,一个科技共享的世界,一个最有效率最低成本的世界,而且是一个人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间也相互平等的世界。

  我们不追求完全物理概念上的“平”,也不单纯追求全球化的“平”,而是哲学意义上的“平”,那是一种相对的平。绝对的平,天下有吗?

读后感的作文 篇3

  这是我第一次认真地去分析一首新诗,之前的我总是谈新诗而色变的,但通过这次对《雪花的快乐》的分析,我发现我居然喜欢上新诗了,特别是像《雪花的快乐》这样的新诗。当我慢慢进入这首诗时,我发现我的收获还是蛮大的。

  在品尝这首新诗时,我的心情就如里面的雪花一样快乐。这首诗不算长,但它的确是一首好诗。它到底具有怎样的魅力呢?

  首先,我觉得这首诗最好的地方就是韵律好,非常具有节奏感,有音乐美。“飞飏,飏,飞飏”就是其中最经典的语句,这句话总给人以热烈、欢快、跳跃的感觉,而且在每一节中,它反复运用,实际成了全诗的主旋律,以欢乐为基调,读起来琅琅上口,自然流畅,节奏感非常强,很有音乐美。

  其次,这首诗在节式、章法,句式上也很有特色。全诗共四节,每节五句,句型长短相当,整体上大致匀称。同时,句子的排列也略有错落,如每一节中的第三、、四句比其他句缩进一些位置。句式也有变化,或整或散,“飞飏,飏,飞飏”,“你看,我有我的方向!”即使散句连接。同时,也有上下句对偶的,如:不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓。总之,全诗给人以随情赋形,不拘一格,变化自如的感觉。

  再次,诗句的用词也很自然,很华丽。在写雪特征时,作者用了“潇洒、飞飏、娟娟、盈盈、消溶”等词语。及写出了雪的自然特征,也融进了作者强烈的主观色彩。还有“冷漠的幽谷,凉的山麓,上荒街去惆怅。清幽的住处“等都体现了作者拥有丰富的`词汇,和对词语的运用自如。同时,“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”则更是使人温柔,细腻风格的体现。

  最后,在诗中作者用了物我相融的写法。使人以“雪花”自闭,既赋予雪花它本身的特点,又是雪花具有人的特征,同时通过对雪花的特征的描写表达了作者追求美好事物和真挚爱情的感情。

  在这一首诗中,我竟能收获这么多的东西,真不愧是一首好诗啊!

读后感的作文 篇4

  《把信送给加西亚》是我从主人公罗文身上看到了,对待工作需要主观能动性、工作中要指责分明、对团队的忠诚以及相互的信任。

  一、当领导把事情交给我们的时候,他就指明了方向,如何处理好这件事,如何把千丝万缕的联系和关系连接起来,这些具体的工作都需要我们自己独立的思考。看一个人是否有独立思考的能力和独立处事的能力,只有在工作中具备这种强烈的主动性,我们才是一种成熟的人,才是一个领导可信赖的人。

  在漫漫人类历史长河之短短个人一生中,追求完美、追求卓越可以说是每一个正常的人或者说是有理想的人毕生的努力,无论他或她给自己制定的是怎样一个目标,也无论他或她是在怎样一个组织之内。中国古人对追求理想、坚韧不拔用“夸父逐日”、“精卫填海”、“愚公移山”等来表述,今天的人则用“体现个人生存价值”、“实现自我”、“事业有成”等来给自己确定生存目标。不管理想和目标是怎样的,要想达到多数人认可的成功标准,个人素质的高低是不可或缺的重要因素。

  二、工作中要指责分明,现实中我们每个人都有自己明确的工作范围,在工作中我们要明确自己的工作职责,要明确自己是干什么的,什么是自己应该做好的,什么又是自己不该做的,绝对不能互相推诿,把麻烦的事情交给别人,把轻松的事情留给自己,“做好你的工作”应是我们每个人的工作信条。

  三、对自己所在的组织和团队要忠诚《资治通鉴》里曾说过三种人,一种是具有良好品行和能力的人,是可重用之人,二是具有良好品行但能力不强的人是可用之人三是虽然有能力但品行不端的人是绝对不能用之人,不能因为个人的利益而损害整个团队的'利益,害群之马不但葬送了自己的前程,而且会影响到其他同事的工作。做事要忠诚于自己的工作,而且忠诚应是衡量一个人品行好坏的重要标志。

  四、团队成员之间要相互的信任,世界上任何事物都不是孤立的,都有其他必然联系,一件事情的完成就凭依个人的力量往往是不够的,它往往需要一个团队,一个集体很多成员的配合,协调而这需要建立在一种相互的基础上,罗文靠自己的力量是不能把信送给加西亚,正是因为有戈瓦希奥,有车夫,还有利奥将军等人的帮助,罗文才能把信送给加西亚,如果没有这种信任,没有这种把自己的使命,甚至生命交给对方的信任,罗文又怎样把信送给加西亚。

  “锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”我想我们能够持之以恒,锲而不舍的去坚守,就一定能够得到生活中最美的馈赠,空谈和阔论从来不会让你梦想成真,到头来只会留下“白了少年头空悲切”的慨叹!

  在现实生活中,总有人抱怨自己如何的不幸,却从来不在自己的身上寻找原因,人生真正的不幸就是那些对自己不负责,工作态度不端正的人。

读后感的作文 篇5

  一提起“杨红樱”,你一定很兴奋吧?为啥?她可是咱们的偶像呀。杨阿姨从19岁开始发表儿童文学作品,现已出版童话、儿童小说共五十余种,作品总销量超过3000万册呢。相信大家对《杨红樱童话》、《杨红樱校园小说》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等系列都了如指掌吧。她作品中的人物,如:马小跳、小人精等早已在我们心中扎根,甚至成为我们模仿学习的对象。另外,作品情节生动有趣、语言幽默生动、想象天马行空,令人耳目一新、回味无穷,难怪被青少年儿童追捧,多次被评为孩子心中最喜爱的作家呢!

  假期里,妈妈终于买了我心仪已久的书——《一棵长着耳朵的树》,捧着那本泛着墨香的书,我欣喜若狂!同学们,树也会长耳朵也,很神奇吧?想知道不?别急,且听我慢慢道来:

  这书呀一共有19个小故事,每个故事都非常有趣,故事之间既相互联系,又各自独立。书中主要讲述了一个叫迷糊豆的小男孩,一天他们学校去春游,他走出了队伍,看见了一颗卷心菜,里面有一个小精灵,小精灵带他找到了一棵长着耳朵的大树。大树的耳朵是一个木耳,他们有很多故事:有把白云吃进肚子里;偷梦的影子;白云是悬浮天上的冰山;小精灵消失在黎明时分;从窗口飞出去;鞋子游行;花瓣瓣风;糖豆豆雨;小人精和玩具兵的战争;厨房历险记;从树上长出的小精灵……

  透过迷糊豆的故事,我想起了自己学书法的历程,开始学的一、两天,老师说我的字太粗,起、收笔不好,又不会转笔,拿笔姿势不正确……毛病多如牛毛,我很沮丧,暗自埋怨自己不是练书法的料,想不去了。突然,耳边恍惚传来一种声音:不能轻易放弃,只要你心中还有期待,那么一切就皆有可能发生!哦,是小人精——那聪明机灵、专门帮助糊涂豆实现梦想的小人精。对,老师不是常说——只要功夫深,铁棒磨成针吗?万事开头难,我不能就此罢休,何况写一手好字一直是我的梦想。于是每天练字时,我把老师

  提示的要点牢牢记住,回家一有时间就临帖,分析字体的结构和笔画所占的位置。起收笔时,多看看字帖,反复练习。拿笔不松不紧,这就容易转笔了。以下几点我在家坚持练了5、6个下午,终于在我学的第七天早上,梁老师说我进步很大,还把我写的'“永”作为范字张贴到墙上,让大家学习。那一刻,我心里比吃了蜜蜂还甜呢!所以,同学们,只要你心存幻想并付之努力,美丽童话世界里的小人精,就会出现在你身边,成功一定会眷顾你的!

  在书中,我感动于那匹大尾巴狼,因做坏事而断了尾巴,和狐狸尾接在一起成了狼狐,在洪水中被麻老鸭相救后,洗心革面,乐于助人,最后得到大家的认同,渐渐喜欢上它。更为那匹来自北方的狼而感慨,他勇敢彪悍,富有正气和道义,为了那美丽的传说,穿过无垠的旷野和漫漫的黄沙,只身来到南方。由于曼沙的爱,使他遭受狼王一次又一次的陷害,最终身陷囹圄,最后毅然吞掉死亡之花,从而结束自己年轻的生命。情节曲折离奇、可悲可叹,北方的狼那种“宁为玉碎,不为瓦全”的高尚品格使我感动,令人折服!

  另外,鼹鼠妈妈讲故事、骆驼爸爸讲故事等篇章,内容更是精彩纷呈,在此不一一罗列了,有空大家认真阅读阅读吧。总之,这些故事使我明白了许多生活的道理,它不但告诉我生命的可贵与价值,万物的存在与意义,友谊的温馨与重要……同时让我领略到童话世界超越世俗的浪漫、幻想、夸张、拟人、变形、神奇、幽默,带给我心灵的颤动与愉悦,让人爱不释手,现在我连到洗手间都要带着它呢!呶,我已经是第三次阅读啦,伙伴们,你也赶快看看吧,保证你一看放不下,不信?走着瞧吧!嘿嘿……

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