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读《简爱》优秀读后感

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读《简爱》优秀读后感

　　细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的读《简爱》优秀读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《简爱》优秀读后感

　　读《简爱》优秀读后感篇1

　　书，能让我感受到作者描写出的快乐，作者表达出的悲伤。今年暑假，我打开了《简爱》，来到了一个悲伤而积极面对人生的世界。

　　简爱从小就失去了父母，一直被她的舅舅抚养着。舅舅去世后，一向不喜欢她的表哥侮辱她，舅妈嫌弃她，把她送到了另外一个地方。但简爱并没有因此消沉，她通过自己的努力成为了一名家庭教师。在之后的生活中，她用自己的坚强勇敢走出了重重困难。她善良，她聪明，他坚强勇敢，她有一颗不被困难打倒的心。是她让我明白要坚强勇敢的'做人，让我明白不要为自己平凡的外貌而感到自卑，不要为生活学习的困难而打倒。她那坚强不屈的精神深深的感动了我，使我久久难忘。

　　暑假里，我开始背诵《增广贤文》，一句贤文一篇故事，有时候，我背不出会显得很烦躁，但当我想起简爱的时候我对自己说：这点困难算得了什么，只要努力的多读多背几次肯定能背出。是的，我要像简爱那样做一个心地善良的人，像简爱那样即使生活给你许多的不如意，不能自我摧毁，要积极面对生活，充满信心，面对困难时更要坚强不屈。

　　我要感谢《简爱》，让我明白了一个人不管遇到什么样的困境只要勇敢面对，坚持不懈地去做终会到达理想的彼岸。

　　读《简爱》优秀读后感篇2

　　当我郑重地翻过《简·爱》的最后一页，我想我真的被震撼了，那是一种心灵上的震动。

　　主人公简．爱，既不貌美如花，也不高雅富贵，背负着自然和社会给予她的一切不幸，开始了她的曲折人生。

　　的确，生命的高贵与否，不取决于环境的贫困或富裕，不取决于命运的艰难或顺畅，更与财富、出身无关。

　　同样，真正的爱就应该简单、纯粹，抛开一切物质的附丽，毫无杂质。爱是心与心的彼此吸引，是灵魂与灵魂的交相辉映。

　　简是个不向命运屈服、懂得追求幸福的人，她知道什么才是真正值得珍惜的，她向生活索取得很少，就像长在一泓清水中的野百合，有尊严地生活着，从而绽放出最清纯高雅的花朵，迎来了自己的春天。

　　我也是个长相平庸，个子矮小的女生。有时，我会向天空发脾气，为什么我不能拥有漂亮的脸蛋儿，高挑的`身材。可又想想，每个人都是上帝咬过一口的“苹果”。他对每个人都是公平的。我要珍惜现在的一切，开发出自己身上的潜能，像简一样，成为一朵不向命运屈服、乐观开朗的“野百合”。

　　读《简爱》优秀读后感篇3

　　简爱我在寒假里读了一遍，读的还并不深透。这次是第二遍......

　　简爱在我心目中是一个可怜的.勇敢的.一个小女孩，她却不想我想象的一个女孩儿。她有时野蛮.又是可恶有时......

　　可是它被可恶的里德夫人送到了洛伍德，在哪里她吃尽了苦头；在哪里她认识了海伦·凯特，海伦告诉过她：一个人，要用良好的心态去面对人、事。不要对人有任何的抱怨；要知道，许多坏人对你做出来不好的'事，它是在提醒你。要善待每一个人去祝福他们；去爱他们；也要知道，对待憎恨的最好方法不是暴力，治愈创伤的最好方法也不是复仇!!

　　对待每一个人都不能对他有讽刺，记住要善待他人。简爱最后懂得了很多做人的道理，她找到了亲人.找到了爱人她不再孤身一人了。！！！

　　这本书有时让我泪流满面.有时让我痴迷，也有时让我丧感！！......

　　读《简爱》优秀读后感篇4

　　贫穷的孤儿简备受寄人篱下之苦，独自离家求学。她先是在那所慈善学校当了八年学生，然后又当了两年的教师，但随着她心爱的谭波儿老师结婚离去后，她突然对那种单调又周而复始的学校生活厌倦了，毅然离去当了一名家庭教师。家庭教师的地位是卑微的…

　　贫穷的孤儿简备受寄人篱下之苦，独自离家求学。她先是在那所慈善学校当了八年学生，然后又当了两年的教师，但随着她心爱的谭波儿老师结婚离去后，她突然对那种单调又周而复始的'学校生活厌倦了，毅然离去当了一名家庭教师。

　　家庭教师的地位是卑微的，她战战克克克克地对他的男主人采取地是防卫的态度，可是渐渐的她发现，罗契斯特先生在细想上与她有许多共同之处。尽管她年纪比她大，她还是爱上了他。正当她以为幸福正来临时，由于一个神秘地疯女人地出现，她不得不远走他乡……

　　爱是无私的，爱是要奉献社会奉献人们的，如果人人的爱都变成自私的，那世界变成怎样是不可估计的……

　　读《简爱》优秀读后感篇5

　　《简·爱》晚上，我坐在床头看了一本很感人的书，是从班级后面的图书馆借的，这本书的名字叫《简·爱》。女主角的名字就叫简·爱，她的命运本是悲惨的.，但偶然的机会他进入了一个慈善学校，在那里学习了六年，担任了两年的教师。她父母双亡，好心的舅舅义务抚养她，但舅舅去世了，舅妈就对他不屑一顾，她的表哥一直喜欢骂他，还会打她，有一次真的差点把她给打死。因为求职，来到了桑菲尔德府，当起了一个活泼可爱7岁女孩的家教。之后又发生了许多的事情，简爱上了这个庄园的主人。后来他们相爱了，决定结婚之时，简被一个噩耗吓到，罗切特先生（庄园的主人）居然有一位妻子，而且还没有死，简和罗切特的。婚姻是不合法婚姻。他的那个为妻子遗传他母亲是个疯子，也是个酒鬼，他们一家三代都是白痴或疯子！再后来，简过上了地狱般的生活，他不知道去向何方。结果被沼泽山庄的人收留了，之后又经历许多事情，见还是重新回到了罗切特的怀抱。

　　·我觉得这个故事是凄美，幸福的，虽然也有许多不顺的事，结局总归是美好的，男主角和女主角还是在一起了，他们的爱情也很纯洁，相貌虽不是那么华丽，但爱情是华丽的，共同经历了风霜。

　　读《简爱》优秀读后感篇6

　　在昨天，我看了一本主人公不向命运低头的书，名叫《简·爱》，这书使我深深感动。

　　简·爱是个孤儿，她刚出生，父母就因伤寒双双去世了。之后她被接去了舅父母家，可后来舅父里德也在红房子去世了。她又被送到了孤儿院里。孤儿院的院长是个冷酷的伪君子，她在那那里受到了肉体和精神上的双重折磨，她的伙伴还得了斑疹伤寒。虽然她在孤儿院里的生活艰难，但她还是受了六年教育。她的努力和不放弃终于得到了回报，过上了幸福的生活。

　　在我们的生活中有很多生活艰难，却拥有金子般心灵的.人，他们从不向命运低头。有一次，我看到一个老人穿得破破烂烂的，还带着一个5-6岁的孩子，一看就知道家里的条件不好。他在垃圾桶里找饮料瓶子卖钱，孩子也很懂事，在边上把瓶子一个个装进袋子里。我还听外婆说有个小孩因为家里穷，读不起书，他就自己勤工俭学，走上了工作道路之后，他还去美国留学。晚年因打发时间写了本书，还成为了作家。他是怎么做到的？因为他不向命运低头。

　　我们也不能向命运低头。特别是在这么好的时代，我们更要记得忆苦思甜，要学会坚持，要懂得不放弃、不抛弃，做一个对社会有用的人。

　　读《简爱》优秀读后感篇7

　　抱着应付公事的心态，毫不情愿的拿起了这本早被我遗忘到九霄云外的《简爱》，不得不承认，我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏，我被故事情节深深的吸引住了，当小简爱被斥骂的时候，我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光，或者在她的眼中，这所谓的同情是对她的蔑视，她不需要，童年的悲惨遭遇让她反感，也会让他感到痛恨。

　　或者是海伦和谭波儿小姐的出现，让她学会了改变，但在闲暇之余，我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。伴着简爱的.每一次的化险为夷，我不禁为她欢呼，当他勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时，我被她的选择所感动，当她去照顾已经残疾的男主的时候，带给人们的不仅仅是感动，更多的是心灵的震撼。

　　每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程，她的心灵矛盾和内心冲突，她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求，将女主人公的热情奔放，藐视习俗，追求解放的个性，表现得淋漓尽致。

　　从简爱的身上，不得不对今天的生活报以庆幸，相比较而言，我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗，无论是从精神上还是生活中，简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模，是当今社会的典范。( 溧阳市社

　　读《简爱》优秀读后感篇8

　　暑假期间，我去附近的图书馆借了《简·爱》我很佩服这个孤女。

　　这本书的作者是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。简·爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽欺辱。当简·爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简·爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简·爱在渥德学校当了六年的。学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。在那里，她受尽了温暖和理想的`待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简·爱选择了离开。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简·爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。然而简·爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾！

　　看完了《简·爱》，让我对简·爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简·爱这样的人。

　　读《简爱》优秀读后感篇9

　　这是第一本如此震撼我的书，初读时，我对简爱已没有同情心，甚至对她很厌恶。那时我认为简爱太自主了，太疯了，似乎缺少了小孩子应该有的可爱，这个世界本来就不可能公平，像她这样的人很多，但清醒的努力的也很多。经过一页又一页的过度，我对简爱的同情也渐渐产生，失去好朋友，自己喜欢的老师又离开了他，没有亲人的关怀的简，真是个可怜的孩子。为了了解更多几年后，他离开了洛伍德。

　　在桑菲尔德，我认识到富与贫之间天壤般的'差别，但又认识，无论什么人，“站在上帝脚跟前都是平等的”。你家庭富裕，没准只是你运气；你贫穷，不过是运气差了点——但生活的不公平下总是有机会，抓住它，才会有希望；没有机会，但创造机会的道具还是会给你，用它去创造机会，不是没有可能。

　　摩尔屋里，在一次交谈中，简爱得知圣约翰是自己的亲人后，激动极了，是的，当一个人得知自己无亲无助时，又找到了亲人会多么高兴。

　　简爱是幸福的，至少我这么理解。她的结局也是我看到过的最光辉的结局。

　　读《简爱》优秀读后感篇10

　　斑疹伤寒热在罗沃德完成了它摧毁性的使命以后，便渐渐地从那里销声匿迹了。但是其病毒和牺牲者的数字，引起了公众对学校的注意，于是人们对这场灾祸的根源做了调查，而逐步披露的事实大大激怒了公众。学校的地点不利于健康，孩子们的伙食量少质差，做饭用的.水臭得使人恶心，学生们的衣着和居住条件很糟，一切都暴露无遗；曝光的结果使布罗克赫斯特大失脸面，使学校大为受益。

　　郡里的一些富家善人慷慨解囊，在一个更好的地点建造了一座更合适的大楼。校规重新制订，伙食和衣着有所改善。学校的经费委托给一个委员会管理。布罗克赫斯特先生，有钱又有势，自然不能忽视，所以仍担任司库一职，但在履行职务时得到了更为慷慨和富有同情心的绅士们的协助。他作为督导的职能，也由他人一起来承担，他们知道该怎样把理智与严格、舒适与经济、怜悯与正直结合起来。学校因此大有改进，成了一个真正有用的高尚学府。学校获得新生之后，我在它的围墙之内生活了八年，当了六年的学生，两年的教师，在双重身份上成了它的价值和重要性的见证人。