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读后感的作文

【经典】读后感的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的读后感的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【经典】读后感的作文7篇

读后感的作文篇1

　　读了《建设幸福中国》这本书后，我深刻明白了幸福的含意，无论是贫穷还是富裕，如果带着乐观的心情去面对生活，你认为很快乐，也就感受到了幸福。

　　要想幸福，有七个方面我们要去更加增倍。上学是孩子们最为需要的，可有的孩子们家庭贫困，或者家庭出现了变故，而让上学有一点困难。先说小梅吧，她的爸爸因为打工而把自己给弄伤，可是妈妈却坏了心，竟然会丢下小梅，离家出走，这下小梅的生活便缺少了父爱与母爱，她只好去了爷爷奶奶家，成为了留守儿童。她虽然十分孤独，但她依然十分认真的学习，善于发现的她见班上许多人的爹妈都在外打工，在老师的帮助下，小梅成功组织了“留守儿童小队”这个，人多力量大，她们互帮互助，一起学习还一起做好事，小梅还算是幸运的，至少还有学上。而红红就不一样了，八岁那年她生了一场大病，花了很多钱，也欠了一大笔债，红红家的生活原本就不富裕，这下更难了，她哥哥的成绩十分好，在班上一直名列前?，今年考上重点大学，可上大学要一万多元的`学费，一万元对红红家是一个天文数字，哥哥不再那么兴奋了，懂事的哥哥，决定不上大学了，可爸爸妈妈背着他卖了两头大猪，加上借的钱，将学费凑足了，可是红红上学还要钱呀。家里已经穷得没钱买米了，哪还有钱给红红念书呀，当红红知道长发可以卖钱时，留着一头长发的她可兴奋了，虽然她不忍心，但她明白学习最重要，最终还是哭着将头发卖了！生病对孩子来说是最为不幸的事，就说小刚吧，他7岁得了心脏病，爸爸妈妈只好凑钱给他治病，小刚病好了，大家都十分开心……

　　上学、看病、保险、住房、文化、共享、行动，这是让幸福更有活力的资源，这七项都好，那么就不愁没什么了，也就幸福了！

读后感的作文篇2

　　假如有一天，你丧失了光明，你会怎么做？

　　《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国的盲人作家——海伦凯勒，她认为，如果让盲人恢复三天光明，那么，他们能比健康的人看见的东西更多，因为只有盲人才能感悟到更多的东西，如果给他们一个看见东西的机会，他们一定会观察到每一件微小的东西，可能是一只蚂蚁，也可能是一片落叶，他们会发现更多常人无法发现的事。如果每个人到了成年，都失去某种功能一段时间，他们会发现眼前的世界有多少从没发现的地方，声音有多么奇妙，死寂会让他们明白声音的'快乐。

　　有些人知道自己能活的时间不多了，也许有一天，也许只有一个小时。如果是珍惜时间的人，那么他们就会在这一天里体现他们真正的价值，也许平时他们有浪费过时间，但是他们在这段时间里，不会浪费一分一秒。还有一些人，在自己即将死去的时候，他们会去吃吃喝喝寻开心，这样，他们一生仅有的最后一点时间也被浪费了，他们的一生就会毫无意义。司马迁说过一句话：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。既然人固有一死，那为什么不让我们觉得有意义呢？如果每一天我们都想着明天我们就会死去，让我们的每一天都变得有意义，这会不会让我们的一生变得更加充实呢？

　　在现实生活中，我们谁敢大声的宣布——我从来没有浪费过时间！我观察的时候从来没有漏掉一件东西！谁敢呢？那么从现在开始，我们应该让我们的生活更有意义，留意身边的每一件事情和任何的变化，这样我们就能感受到更多。平时我们来到学校，难道不会发现什么新东西么？比如：同学换了一个笔盒、老师多了一些白发、操场上多了一朵花。这些东西我们可能从来没有注意过。

　　那么，让我们从今天开始，更多的留意身边的事情，让我们的生活更有意义吧！

读后感的作文篇3

　　奈德.沃利斯是一个11岁的男孩，是个牧师的独生子，妈妈有重病在身。在他11岁生日的时候，舅舅送给了他一只枪他无意中射瞎了野猫的眼睛。这件事一直让他的内心深受折磨，有没有勇气和别人说出人像。幸好奈德的朋友斯卡拉照顾了猫，当斯卡利先生弥留之际，带的终于有勇气说出了真相。后来当奈德知道那只猫还活着，而且还有了不是的`本领，奈德才放下心来，妈妈的病情也好转了许多，奈德也过着以前快乐的生活。读了这本一只眼睛的猫，我感受到了奈德很善良勇敢，他知错就改，他对斯卡里承认了自己无意打中野猫的一只眼睛，心里隐瞒了呢么就得痛苦和折磨。

读后感的作文篇4

　　我一气呵成读完了这本《你是我的妹》的亲情小说，我读懂了这篇文章的主要内容：它叙述了作者随母亲下放湘西的两年中的心灵成长过程，描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。这故事中，有淳朴的民风、奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致；有“我”、阿桃、妹、老扁等几位女孩儿之间生死不渝的亲情；有阿桃与龙老师之间那清纯而忧伤的爱情；有阿秀婆疯癫、怪异而又英勇无畏的行为等。读完这篇小说后，整晚彻夜难眠，因为给阿桃的所作所为而感动，更令我敬佩而难以忘怀的是阿桃为了这个家，不惜一切代价去关爱、去照顾自己的弟妹以及身边的人，特别是阿桃为了最小的妹妹能不送给别人而长期呆在自己家，顶风冒雨去锤石子换钱以及宁愿放弃自己与龙老师之间的幸福去把已抱给别人的妹妹换领回来，这种精神是多么的可贵呀！她与龙老师坚贞不屈的爱情，如今化成云烟，是在令人惋惜！令人掉泪！

　　令人感动！还有那风风火火、敢作敢为的三桃，她虽然与四桃是冤家，但关键时刻她还会想方设法去救活快被水吞没的四桃；还有那疯癫、怪异但英勇无畏的阿秀婆，她为了不让“我”给野猪吞没，奋不顾身、义无反顾地引开野猪，转移视线，最终跑向那早已设好的陷阱与野猪同归于尽。当时我读到作者遇难这一关键时，整个人都紧张起来，真没想到在这生死临头时，冒出了这么一个疯癫的大英雄――阿秀婆，这就是伟大的母爱。这篇小说虽然有许多人物值得我们好好学习，但也有我们十分愤怒的那就是太重男轻女了，只要阿桃妈一生女孩，阿桃爸就要砍掉一棵正在盛开的`桃树，岂不是两回事吗？

　　没点科学依据，简直是迷信。我要大胆地站出来，告诉所有天下人：男女并不重要，关键的是否有孝心、是否会关心身边的每一位人，长大后是否有出息。经过社会的证实，女人并不比男人差，如：武则天，宋庆龄、居里夫人、林柏芝等，还有历届的高考、中考的女状元？最后，我要告诫大家：请不要用古代重男轻女的眼光看待女性。

读后感的作文篇5

　　当我读完《感动小学生的100篇科幻》这本书时，我便对这本书有许许多多的感想．

　　我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告诉我们一个深刻的道理，告诉我们如果遇到同一情况时，该怎么办．

　　它，让所有对未知世界好奇的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的一切想象都有可能美梦成真．

　　它，是一扇体现学生的'人生追求、反映学生情感的心灵之窗．文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力量，让我们倍受感动，甚至泪流满面．它用爱为我们打开心灵的窗户，让我们用心去感受世界；让眼睛去观察世界；让耳朵去倾听世界．

　　在这个竞争激烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向成功只门冲刺，争取成为最耀眼、最闪亮的一颗明日之星．

　　虽然家长们一再地强调素质教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情烦恼和生活，疏忽了许许多多．智商自然重要，可是情商更重要．如果我们没有情商，就会成为一个＂冷血动物＂，没有一丝一毫的感情．

　　同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！

读后感的作文篇6

　　面对困难，他非常顽强。面对街头流浪的生活，他非常乐观。他—— 就是主人公雷米。

　　雷米是个不幸的孩子，在他六个月大的时候，狠心的叔叔詹姆士·米利根把他扔在巴黎的街头。他的养父巴伯兰收养了他，8 年后巴伯兰因没有钱养活雷米，把雷米卖给了一个叫维泰利斯的'人。一转眼，雷米从一个可以有父母关爱的人，变成了一个街头流浪的艺人。不幸的事情发生了，师傅在饥寒交迫的情况下死去了。好心的花农阿根老爹收养了雷米，但是后来阿根老爹破产了。雷米再次与好朋友马西亚过上了流浪的生活。最后，雷米终于找到了自己的家庭，过上了幸福的生活……

　　比起雷米，我们的生活比蜜还甜。被父母宠爱的孩子受不了生么挫折、什么困难。而在街头流浪的孩子，面对生活，他们顽强、乐观，面对演艺，他们认真、细心，面对困苦，他们勇敢、坚强。就像维泰利斯师傅对雷米说的：生活本身就是一场战争，人在这场战争中是不能一直称心如意的，不可能都是美好的。是啊，生活难免会遇到失败、挫折、逆境。我们不能往后退缩，要去勇敢的面对艰苦，还要有钢铁般的意志力去克服困难。

　　《苦儿流浪记》教会了：我在逆境中应该如何去应对。

读后感的作文篇7

　　对于只有35公斤的格雷古瓦来说，学校里那种混杂了粉笔和破球鞋的味道是非常可怕甚至令人头疼的。一想到学校，他就会直犯恶心，上学前吃早饭时也犹如是在受酷刑。学校所有的一切，对于他而言，永远摸不着边，总是一个耳朵进一个耳朵出。但是，这并不是因为格雷古瓦脑子笨，只是因为他对这一切不感兴趣。就这么简单。

　　放学后，摆脱了学校的压力，格雷古瓦在家里仍然不能得到解脱：爸爸妈妈每天无休止的吵架、互相推卸责任，让家里没有一刻安宁。

　　面对学校和家庭的双重压力，只有爷爷能给多多（爷爷对格雷古瓦的称呼）安慰。每当多多绝望或是想要放弃自己时，爷爷总会想到各种法子让多多振作起来。储藏室也是个好地方。从小，多多就和爷爷一样喜欢到处修修弄弄，污油、润滑油、电热器、烙铁、木胶、烟草和其他一切气味是多多在这塞满杂物的小屋里最喜欢的东西。这个小小的储藏室对于多多来说，是让他感觉最幸福的地方。

　　然而，在多年的学校生活里，只有幼儿园大班那一年，多多是真正幸福的。每天，玛丽老师都会从家里带一些新鲜的小玩意儿来课堂。她总是想让孩子们不断动手、不断创造。看看她是如何评价备受打击的多多的吧：这个男孩子有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成材。

　　是啊，对于多多来说，学校里的一切都没有吸引力，他只对手工感兴趣。可多多的爸爸妈妈还是一味地让多多学习、学习、学习，根本不给他留一点点时间去做自己喜欢的事情，因为他们觉得除了学习以外其他任何东西都没有用。成绩不是最重要的，每个人都有权利去做自己喜欢的事情，不是吗？

　　为了兑现和爷爷的`承诺，多多向格朗尚中学的校长寄出了一封短却诚恳的信——这是一所技术中学，那里的学生们不是坐在教室里念书，而是在工作台上劳动。多多想尽最大努力拼一次，因为他觉得这是唯一一所能让他感到幸福的学校。正如多多在信里所说的那样，生命里不仅有成绩，还有动机。我想，应该正是这句话让校长破格录取了多多。

　　没错，未来的方向有很多，从来没有谁说过人只有一条出路。每个人都有独特之处或是一技之长，只有把命运抓在自己手里，努力幸福起来，才能在自己脚下的路上走得更稳更远。

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