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《牛顿》读后感锦集(15篇)
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《牛顿》读后感，希望对大家有所帮助。
《牛顿》读后感1
这几天，我读了一本书，叫《牛顿传》。顾名思义，便是讲关于英国伟大物理学家牛顿的故事。
牛顿从小就特别能吃苦，即使学习环境艰苦，缺乏学习费用，牛顿也能凭借自己的毅力克服。在考取学位证书的时候，牛顿可以拼尽全力去背诵自己不喜欢的知识，只因为他的目的在于考取证书。同样，这种精神能使牛顿在编纂著作《原理》的十八个月的时间里，闭门苦心查阅资料、实验取证、整理手稿、耐得信漫长的寂寞。
一次秋天，牛顿坐在树下思考着。突然一个苹果掉落在了在他的面前，引发了他的好奇心：为什么它不往天上去？这是被某个线牵住了吗？此后，牛顿便一直在独自沉思。他把看似毫不相干的知识领域联系起来，但是没找到答案。不过，他丝毫没有放弃继续努力研究，经过辛苦的长时间实验，后来终于证实了地球的万有引力。事实证明辛苦付出就会有收获，获得成功。
记得有一次数学考试，我只考了八十三分，这让我不禁十分沮丧。就在这个时候，我的朋友小红过来安慰我：“没关系的，继续努力就行了。”听了小红的话，我振作起来了。在老师宣布下课的.时候，我就马上拿出数学书复习，把有些不懂的地方认真再做一遍。经过一段时间的苦练习题，到后来检测的时，成绩得到了大幅度的提升。
通过这本书，我看到了伟大物理学家牛顿的一生。从而领悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打开成功的大门。就像有首歌词里写的：没有人能随随便便成功。
《牛顿》读后感2
这几天，我读了一本名为《牛顿传》的书。顾名思义，就是讲英国伟大物理学家牛顿的故事。
牛顿从小就能吃苦。即使学习环境艰苦，缺乏学习成本，牛顿也能用自己的毅力克服。在获得学位证书时，牛顿可以尽最大努力背诵自己不喜欢的知识，只是因为他的目的是获得证书。同样，这种精神可以让牛顿闭门查阅资料，实验取证，整理手稿，在编撰《原则》的18个月里，忍受漫长的孤独。
一个秋天，牛顿坐在树下思考。突然一个苹果掉在他面前，引起了他的好奇心：为什么它不上天呢？这是不是被某条线抓住了？从那以后，牛顿一直独自沉思。他把看似无关紧要的知识领域联系起来，却找不到答案。然而，他并没有放弃继续努力学习。经过长时间的'努力实验，他终于证实了地球的引力。事实证明，努力工作会有收获，取得成功。
我记得有一次数学考试，我只考了83分，这让我很沮丧。这时，我的朋友小红来安慰我：“没关系，继续努力吧。”听了小红的话，我振作起来。当老师宣布下课时，我立即拿出数学书复习，认真地做了一些我不明白的事情。经过一段时间的艰苦练习，后来的测试，结果得到了很大的提高。
通过这本书，我看到了伟大物理学家牛顿的一生。因此，我意识到只有通过努力工作，才能打开成功的大门。正如一首歌词所写：没有人能随便成功。
《牛顿》读后感3
牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。
生活所迫，母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活，尽管家境贫寒，但外祖母还是想方设法让牛顿读书，牛顿十分喜欢数学，考试成绩总能在全班名列前茅。
他还喜欢制作手工作品，每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。牛顿经过他对周围事物的观察和思考，制作出了第一件手工作品——水钟，是计算时间用的，这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后，他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候，他望着在蓝天上飞翔的风筝，心里有说不出的喜悦。牛顿还仿照大风车的样子，自己找材料，也造起了风车。他做了又拆，拆了又做，终于有一天他的风车做好了！
他将小麦放在风车的臼里，小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的.家庭中，但是他十分刻苦认真地学习，从大自然中寻找科学的奥秘，才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。
读了牛顿的故事，我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭，只要你认真学习，留心观察，就会有一定的收获和成就！
《牛顿》读后感4
“欧耶！”我妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地想打开这本书，突然被有趣的故事所吸引，不时地发出快乐的笑声。当我合上书，回忆起书中的`情节时，我不禁陷入了深深的思考。
牛顿在上学的路上看到没有风，风车不能转动，所以他想知道如何不受风的影响，让风车继续转动？为此，他终于创造了一辆不靠风就能转动的小风车！苹果从树上掉下来，砸在牛顿的头上，他想知道为什么苹果落在地上而不是天空。于是不断实践，最终发现了万有引力这一重要定律，为人类做出了巨大贡献！
我不禁想，看到风车的人不止牛顿。为什么只有牛顿才能得到启发和创造发明？苹果从树上掉下来是多么普通，但只有牛顿发现了万有引力定律！因为牛顿注重观察，热爱思考，可以忘记吃饭睡觉，积极实践。
我想到了自己，我在生活中经常看到一些有趣的现象，但我只是觉得很有趣，只是看看，没有深入思考为什么。有时我会为了一个想法而练习，但我不能坚持下去，经常放弃一半！
我想得越多，我就越不能平静下来。我想得越多，我就越感到羞愧。我必须像牛顿一样学习，注意观察，爱思考问题，积极实践，做一个有心、有心、有毅力的人，长大后成为一个优秀的人。
《牛顿》读后感5
牛顿是17世纪英国的一名物理学家。他小时候对什么都很好奇。他看到苹果从树上掉下来就说：“为什么苹果不会飞上天，而是掉到地上？”他经常说一些为什么，还会做一些小玩意。有一次，牛顿做了一个会“魔术”的风车。
牛顿生活的那个年代，有很多风车，他家门口也有一个风车，他对这台风车充满了好奇。有一天放学后，牛顿蹦蹦跳跳的来到风车前，发现风车不动了。原来那一天一点风都没有，风车静止不动。牛顿只好失望地回家了。
牛顿想：“怎样才能让风车转的不停呢？”牛顿想造一个转的`不停的风车。牛顿就拿来了网罩和圆轮，然后把一只小老鼠关在网罩里面，在圆轮上装一颗玉米，小老鼠为了吃到玉米就踩着圆轮跑起来。风车就转了起来。
牛顿的爸爸看见了，夸赞了牛顿，可是牛顿还想造一个大大的风车。他长大了以后，成了一名科学家。他还发明了许多重的要定律，就包括他发明的“万有引力。”
牛顿之所以能成为一伟大的科学家，我觉得这和牛顿从小有好奇心爱思考分不开，而且亲自动手做实验，这样就能取得伟大的成就。我决心也要向牛顿一样，勤思考多动手，认真学习，长大成为一个有用的人。
《牛顿》读后感6
我今天看了一本书，名叫《小牛顿科学馆之穿鞋的历史》。书里告诉我们远古时代人类过着狩猎的生活，由于生活上的需要，人们逐渐发现无法食用的毛皮不但可以用来垫着睡觉，或是披在身上保暖，而且还可以做成鞋子保护脚部，避免脚因为地面的冷热、粗糙而受伤。人们发现一万五千到一万两千年前的.壁画，其上绘有一男一女穿鞋狩猎的情形，可想而知人类穿鞋的历史至少有一万五千年之久!最初，远古人将剥下的毛皮直接用来制作成简单的鞋子，未经任何处理制成的鞋子虽然可以保暖，但是却容易坏掉，穿起来又硬;慢慢的，人们发现动物的油脂可以用来软化毛皮;后来人们试图将毛皮染色时，无意中发现将毛皮浸泡在栎树、栗子树、漆树等植物的汁液中，可以将生皮转变成不易腐败又耐用的“皮革”。将生皮处理成皮革的过程称为“鞣革”;这种加入植物的鞣革法，经过改良后，到现在仍被人们所使用。
我感觉古代人很机智、聪明，发现了能使皮变耐用、变柔软的好办法。
后来在一四零零年左右，有了很多稀奇古怪的鞋子，有熊掌鞋(像熊掌一样)，有鸭嘴鞋和高底鞋。
现在，人们又发明了三寸金莲鞋、哈萨克鞋、土耳其鞋、韩国鞋、荷兰木鞋、美国印第安人鞋、虎头鞋、日本木屐、自行车鞋、棒球鞋、篮球鞋、高尔夫鞋、足球鞋、芭蕾舞鞋、直排轮滑鞋、海滩鞋、冲浪板鞋、溜冰鞋、军靴、蛙鞋、矫正鞋、登山鞋、水产养殖鞋、作业鞋、防火鞋等等。
哇，人们真是聪明呀!我很喜欢这本书。
《牛顿》读后感7
牛顿，是人人皆知的物理学家。是他发现了万有引力，在这其中，他不只经历了多少风风雨雨，最后终于见到了“太阳”自从读了《科学益智故事》，我对他更加尊敬。
《牛顿发现万有引力》这个故事讲的是：牛顿从小就非常喜欢数学，并且非常留心观察周围的事物。一天，牛顿躺在苹果树下，看到苹果落地，陷入了沉思：苹果为什么不往天空上飞，却偏偏落到地上呢？带着这个问题，牛顿经过反复地和推敲后，牛顿得出这样一个结论：质量和质量间的相互吸引是宇宙的永恒定律。牛顿将这种存在于整个宇宙空间的'相互吸引作用称为“万有引力。”在实际生活中，我们应该在遇到困难和问题时，要多观察，多动脑，多实践。
有一次，我看课外书时，无意间看到吊兰可以清新空气，我就问妈妈这是为什么。妈妈也不清楚。我就去观察，去思考，去查找资料。真是功夫不负有心人哪！最后，我在一本书上找到了答案。
读完这个有关科学的故事，我感触颇多。在成功的道路上，不经历风雨怎么能见到彩虹呢？除此之外，我还明白了一个道理：世上没有完不成的事情，只要你用心去思考，去发现，就一定能够解决。
《牛顿》读后感8
一放暑假，妈妈就送给我一本名叫《牛顿》的书。妈妈说：“希望你像牛顿一样有一颗好学上进的心。”牛顿是一个什么样的人呢？我如饥似渴地读了起来。
这本书主要讲的是牛顿从一个不爱读书的孩子成长为一个举世闻名的物理学家，天文学家和数学家的故事。
在这本书中我最喜欢的'是第三章和第八章。第三章写的是牛顿从小不爱读书，12岁时，牛顿的玩具被一个学习成绩非常优秀的同学故意摔坏了，牛顿下定决心在功课上超过他，从此以后，牛顿上课认真听讲，专心思考，虚心请教，成绩突飞猛进。牛顿从小就有股不服输的精神，为他以后的成就打下了基础。
第八章说的是，一个卖衣服的生意人发明了显微镜，但皇家学会的会员们不信任他，可牛顿却坚持帮他加入了皇家学会。这事说明牛顿虽然学识广，可他并不是那种清高看不起人的人，面对那些对科学作出贡献的人，他是十分尊敬的。
好学的心就是不怕重重困难，认真钻研，勤学好问，对别人不会有看不起的意思。所以我们就要像牛顿名言所说的那样：聪明的人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。遇到任何事，不要向困难屈服。
《牛顿》读后感9
社会的发展离不开科学，科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿，英国科学家。他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基本体系，在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献，在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《牛顿的故事》时，我的目光早已被这篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮，思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的`头上，对于他而言这一击并不是很重，但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪，至今仍在持续……牛顿由此受到启发，因为某种力量，使月亮不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果，开心地笑了。那一年，他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在，牛顿在平凡中发现不平凡，并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛；一颗善于思考勇于创新的头脑；最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。
“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿，那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献，但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。
读完这篇故事后，我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧，更在于他的勤奋坚强，刻苦专研、善良谦卑的精神。
《牛顿》读后感10
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的.，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么？”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误！”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！”
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话……做一个乖巧懂事的孩子！
《牛顿》读后感11
很久以前，人类一直认为天上降下那么多的星星，是上帝为了处罚人类？经过科学家分析在天体里有个流星群，星群里面有另外一颗星群---彗星。它和流星群体非常密切。当它接近太阳时，会在它行进的轨道上释放出很多的'尘埃颗粒，而当地球横越彗星轨道时，就会和轨道上的尘埃发生撞击，于是流星群就发生了。
里面还诠释了，尽管太阳的体积是地球的一万倍，但是在银河系中它不过是一颗小小的恒星。另外尚有二十亿个像太阳一样或比太阳更大的恒星存在。天文学家还发现类似银河的星系有三十亿个，便将观测所及的宇宙称为“总星系”。有些星系的光要经过八十亿年才会到达地球（光速约为每秒三十万千米）。
读了这本书我了解了许多关于银河和宇宙的奥秘。如为什么会有流星雨，以及银河的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星之间的关联；我决定努力学习，多读科学书籍了解更多的宇宙奥秘。长大了成为一名飞行员跟美国航空暨太空部署人员一起探索宇宙奥秘。
《牛顿》读后感12
暑假里，我读了一套《小牛顿科学馆》。其中让我感触最深的是科学漫画《牛顿的故事》。
它主要讲述了牛顿发现万有引力定律的过程。牛顿大学毕业后留在学校作研究。那时，黑死病蔓延到剑桥附近，牛顿只好搁下研究工作回家避难。由于仪器不足，不能研究光学。但他没有放弃，改研究数学。牛顿开始思索“引力”的`问题。“扑通”一声，苹果掉在牛顿头上。于是，他就想“为什么苹果是往下掉，而不是往上飞呢？”最后，他在30岁时，用微积分算出万有引力定律。
这个故事，让我深深的体会到我们放暑假也要合理规划学习时间，也要向牛顿那样认真学习。我觉得学习不能只靠在学校老师讲解，还应该自已看书，做实验和勤思考。
牛顿就是从一件小事苹果掉在头上，经过长时间思考和勤奋刻苦的研究而发现万有引力定律的。科学真是无处不在，在我们生活的点点滴滴中都存在。我们只有认真思考，刻苦的专研，才能发现生活中的更多奥秘。
科学是一件严谨而有趣的事情。我们用科学的学习方法去学习，会起到事半功倍的效果。我现在要努力学习，多动脑，勤思考，坚持不懈的努力。长大后才能当一位像牛顿一样的科学家，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。
《牛顿》读后感13
这两天，我一直在看《激励孩子成长的外国名人故事》的书。书中的每一个名人故事我都很喜欢看，特别是《科学巨人牛顿》这个故事，我看了很有感触。这个故事说的是：牛顿出生在农村，从小就喜欢读书，非常勤奋，还特别喜欢做手工。18岁那年，牛顿进入剑桥大学三一学院，26岁，他就成了著名的数学教授。年轻的时候，牛顿就非常注意观察自然现象，不管什么事情都在心里问为什么。
一天傍晚，有一个苹果从树上掉下来，刚好落在他身边，他就觉得奇怪，苹果为什么不是向天上飞呢？后来经过专心思考和研究，牛顿发现了万有引力。牛顿非常勤奋，他不分白天和黑夜，一直在实验室工作，直到把实验做完为止。有一次，牛顿一边思考问题，一边准备煮鸡蛋，不知不觉把怀表扔进锅里煮了起来，牛顿就是这样孜孜不倦地钻研学问的。牛顿就是这样的`一位伟大科学家，他从不骄傲自满，总是很谦虚。看完了这个故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意观察，才会有更多的发现和收获。在学习中，只有多认真思考问题和反复练习，才能解决更多的难题。我相信只要有一颗勤奋的心，我的学习一定成功的！
《牛顿》读后感14
我是非常喜欢科普作品的，认为作者用浅显易懂的语言可以把那么深奥的科学知识当成故事来讲述。
我又是很挑剔科普作品的，认为有些作者要么是没有一定的专业背景讲不清楚，要么就是没有优美的文笔说得有趣，最重要的是，对一些实验性很强的学科不能设计有趣且生活中可行的'实验，让孩子通过阅读，达到“玩中学，做中学”的目的，而这一点恰恰是孩子获取知识的最好途径。
汉·刘向在《说苑·政理》中提到：“夫耳闻之，不如目见之；目见之，不如足践之。”换种表达方式就是：告诉我,我会忘记展示给我,我会记住但是让我身临其境,我则能理解!对于孩子来说，如果在阅读的过程中，能根据书上的提示，自己亲自动手做一遍，其实更利于智力开发和创造力的培养。正是基于这样的观点，在《小牛顿科学馆》试读的6个话题中，一下子抓住我眼球的就是《空气的实验》。
才翻开第一页，就看到第一篇《科学小实验》的下方的“准备材料”四个字，接下来列出的三个小实验，讲述高中物理才提到的分子布朗运动。接着在第二篇《看故事学物理》中，又列出《热空气吹气球》的小实验。第三篇《动动手》则像一堂手工课，在教会你做走马灯的同时，又讲述了原理。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科普作品，特别是讲述实验性强的学科，孩子们需要的不只是阅读，还需要动手，这样才能真正获得知识。
《牛顿》读后感15
暑假里，我看了几本科普读物《小牛顿科学馆》
《小牛顿科学馆》是一本彩绘本，我刚打开时，还以为是一、二年级小朋友读得书，但我看了后，深深得被它吸引住了。
《小牛顿科学馆》虽然大部分都是图片，但是里面的知识却很丰富，有《恐龙大追踪》、《北极熊》……
其中我最喜欢《海里、水坝》，它主要讲了水源的利用，书中告诉我们，沙漠的水源是从很深的`地里取出来的地下水，还告诉我们地下水是从高处流下来的，地方越高，水源越多。书中又讲了现代的水井有一般水井、电动抽水机、手动压水机、四眼井……，其中电动抽水机最奇特，这种水井用柴油做引擎，不仅能抽水，而且还能灌溉农田。还有一种水井也很奇特，这种水井有四只洞，打水时，可以四个人一起打水，比普通水井方便多了。
《恐龙大追踪》也很有意思，它告诉我们在几亿万年前的王者——恐龙，恐龙种类很多，有在水中、地面上和空中，恐龙的食物分两类，一类是植物，一类是肉类。其中我最喜欢的恐龙是三角龙。因为它不仅温顺，而且是食草恐龙，头上的角是用来攻击敌人的。
《小牛顿科学馆》这套书真是一套一举多得的好书，不仅让我丰富了知识，还让我知道了许多国家文明。
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