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读《昆虫记》有感

时间:2023-09-20 18:26:46 读后感

(热门)读《昆虫记》有感15篇

  当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的读《昆虫记》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《昆虫记》有感1

  “昆虫”这个可能过于科学化的名词,虽然人们不经常接触,但它对于任何人来说并不陌生:勤劳的蜜蜂,可怕的蜘蛛甚至还有无处不在的苍蝇,昆虫的数量是人类的几千万倍,然而人们往往会熟视无睹,认为他们很渺小,他们真的那么渺小吗?

  ——题记

  法布尔以他精彩的文笔写成了《昆虫记》,誉满全球,这部巨著在世界自然科学史和文学史上都有无可替代的地位。是法布尔把毕生的心血从事昆虫研究,把研究的成果和经历用他“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受和书写”把昆虫的生活与人文精神和以它独特的眼光对人生的感悟熔于一炉,娓娓道来。 法布尔对《昆虫记》的写作,不是机械式的论文式的写作,而是由情感交流的散文化写作。这就使《昆虫记》既有了自然科学上的价值,又有了文学上的价值,两种价值共存共生。这样的作品在世界上是属空前绝后。可以说没有哪位昆虫学家有法布尔那么高的文学修养,没有哪位文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

  第一次读《昆虫记》,发现这是一部法布尔以他鲜活的语言,幽默的笔调描述昆虫们的'本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹;真实的感受,让人惊叹……法布尔的《昆虫记》,那些具体而详细的文字,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。那奇妙的昆虫带给我的好奇心是无法相比的。让我在一个神奇而生动的昆虫世界里徜徉。

  接下来在读的过程中,我了解了许许多多的昆虫,他们虽然看起来渺小,但在法布尔的笔下它们却成了一笔思想宝藏,这些宝藏以它独特的方式揭示了人生的哲理。我思考着:如果我们不保护环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?如果没有他们,我们无疑丢失了许许多多的财富,环保的重要性毫无遮蔽的展现,通过这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

  继续读下去,我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变,我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛,我看到他反复的观察和实验,寻找大量例证,反复推敲,一步一步推断舍腰峰的窠巢的制作材料,萤的捕食过程和捕蝇峰的捕食过程,蜜蜂的超人的记忆力……一次实验失败了,他分析原因,转身又设计下一次。科学的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的工作作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。

  《昆虫记》是法布尔的传世佳作,一是一部不朽的世界名著,它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。法布尔为人间留下一座散文宝藏。它行文生动活泼、语言松诙谐,充满了情趣。在其朴素的笔下,一部严肃的学术巨著如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。法布尔以文学家的笔调,描写了昆虫生命宏大的诗篇,被鲁迅先生称为讲“昆虫生活”的楷模。

  法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他一毕生之力写出的著作《昆虫记》不仅仅渗透着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神,那就是求真精神。如果没有这种精神,那就没有《昆虫记》,人类的精神树上将少一个智慧之果。现在法布尔的精神已经烛照一个世纪多了,我们能透过《昆虫记》领悟法布尔精神之精髓,从中领悟到真正的求真精神。他以毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部巨著。

  《昆虫记》不仅仅局限于真实地记录昆虫的生活,而是以人性关照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性反映社会人生,睿智的哲思跃然纸上。他对昆虫融入的感情深刻而真实,融入了自己毕生的心血,被当时国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。

  我叹服法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察。《昆虫记》以它独特的看待问题的角度,理解问题的深度,吸引着千千万万的人。我想如果再认真地阅读一下 《昆虫记》,肯定会读出又一种滋味,读出又一种感想,发现又一种精神。

  《昆虫记》的确是一个奇迹,人们称赞它是“一部世界昆虫的史诗、一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章、一部永远解读不尽的书、这是一部值得传给下一代的书。”是这样一个奇迹,在人类迈向新世纪的大门,地球迎来的生物学,时代的转折点,会为我们提供更珍贵的启示。

  法布尔凭借着广博的知识、诙谐的趣味以及精彩的文笔告诉我们昆虫并不渺小,而是缺乏发现的眼睛。

  ——后记

读《昆虫记》有感2

  《昆虫记》是法国杰出昆虫学法布尔的传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。法布尔用了人生大部分的时间来观察千奇百怪的昆虫,写出了十卷观察后的感言,这书体现了作者毕生研究成果和人生感于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。

  读完这本书之后,我学到很多。我知道昆虫世界的奇妙,管虫会穿衣服,松娥虫会预测天气,小蜘会用丝线飞到各个地方。有些动物的思维方式比人还要高:赤条蜂给卵留食物时,会把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样可以给食物“免费的昆虫。

  在《昆虫记》中《螳螂》这篇我最感兴趣。螳螂不但不丑陋,而且还算是个漂亮的昆虫。它有纤细而优雅的姿态,淡绿的体色,轻薄如纱的长翼。它的颈部是柔软的,头可以向任何角度扭转,真可谓是眼观六路。不仅如此!它还有一个独特的.武器,它长在前足上,极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀,防御武器。它小腿上长有许多锯齿,像是两排刀口的锯子,所以又是一种异常凶猛的,又是凶狠恶毒的小动物。雌螳螂甚至还具有食用它丈夫的习性,这让我很吃惊,原来昆虫有这么多的秘密呀!

  在《昆虫记》中,作者运用了大量的比喻,拟人,夸张,使文章更加生动丰富。昆虫们仿佛充满了活力,好像过着人类的生活,作者又添加了自己的动作,心里等,使它们更加鲜明有趣,让读者沉浸在轻松诙谐,充满了动人的情趣。字里行间里,不断地写出大自然的变幻无穷,同时有让我们意识到人类破坏大自然,会毁灭它们的家园。动物也是我们美好家园里的一份子,需要我们用心去呵护!

读《昆虫记》有感3

  当一个昆虫迷遇到一本关于昆虫的好书时,她会被牵着魂走进奇异的昆虫世界,最近,我读了一本法布尔的《昆虫记》,就是这样的感觉。

  在这本书里,螳螂两只前臂向天高举,好像虔诚的“祈祷者”,其实那是它猎杀昆虫的武器,它是不忠诚的“宗教徒”;寄生虫是一个不劳而获的家伙,因为它把卵产在别人的巢穴里,等寄生虫的卵孵化出来就会把主人的卵吃掉;萤火虫看上去像一个风度翩翩的绅士,其实,它们是凶恶的杀手;松毛虫是群居动物,它们靠着集体的力量,生存了下来;蝉很可怜,因为它们是歌手,却听不到自己美妙的歌声,它是个可悲的聋子;天牛小时候是个破坏橡树的'“强盗”。

  读了这本书,我认为,任何生物都有生存的权利,它们的所作所为只不过是本能。如果你想了解一个事物,那就必须经过细心、漫长的观察和研究,像愚公移山一样,只要你耐心,下定决心,就一定能办成!别忘了,还要实地考察,读万卷书不如行千里路嘛。

  虽然我的课余时间也观察西瓜虫呀什么的,但比起法布尔来,我还只是一个小小的门外汉。

读《昆虫记》有感4

  今天,我看了一本法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的神奇猎人---节腹泥蜂的书,我很受感动。

  文章主要内容是这样的:一只雌性节腹泥蜂名叫阿布,她生了一群小宝宝,为了能让她的宝宝健康地成长,阿布到处寻找食物,在路上,阿布看见受伤的象鼻虫、圣甲虫、粪金龟------,阿布都摇摇头,说:“这些东西都不新鲜,我才不会让宝宝吃这些肮脏的东西。经过一段时间的寻找,阿布终于找到了一只大大的斑点象鼻虫,这是节腹泥蜂幼虫最好的食物,虽然,那只斑点象鼻虫体形比阿布大得多,但阿布为了她的宝宝们,还是飞下去捕捉,经过一番殊死搏斗,阿布终于刺中了象鼻虫的要害。 为她的宝宝带去了新鲜又肥美的食物。

  节腹泥蜂阿布为了她的宝宝们,历尽了千辛万苦,尤其让我感动的是,阿布抓到斑点象鼻虫后,在返回的途中,自己身陷困境,却还在担心她的宝宝因得不到食物会饿死,最后利用机会逃了出去。这让我想起了我的妈妈,在我生病时给我无私关怀的情景。记得有一次,我发高烧,妈妈不顾白天上班的劳累,衣不解带服侍于我的左右,最后我的高烧退了,妈妈却病倒了。不仅如此,妈妈对我的`关爱还表现在学习上给我无私帮助,生活上让我衣食无忧。为了我能健康,快乐地成长,放弃了她的业余爱好,把业余时间都花在教育我的身上。

  不管是节腹泥蜂,还是我的妈妈,她们为了子女的成长,无私奉献的精神充分表明了世界上最伟大的爱——母爱!

读《昆虫记》有感5

  前不久,我得到了一本新书《昆虫记》。我第一次看到书时有点怕,好大一只蜘蛛在封面上。我又发现大蜘蛛上有二行字——“昆虫学绝对圣经”,好像很有趣,就马上看了起来。

  嗯,舍腰蜂,难道它像壁虎一样会丢掉后半截,然后逃跑吗?原来,因为它的腰很细,就好像没了腰,就叫它舍腰蜂了。

  大自然真有趣,居然还有这样的小昆虫。

  我又翻到第一页,发现这几页是讲作者小时候的故事。原来作者法布尔之所以会写出一本《昆虫记》,是因为他喜欢观察小昆虫,并对全部事物感到好奇,也就是这好奇写出了一本美好又充满乐趣的.书。

  我开始好好看起了这本书,原来我们身边的小昆虫也有很大的功能,蜜蜂要授粉,花才会开;蜣螂可以吃大便,草原才会干净……

  这本《昆虫记》,真是一本“圣经”,一本昆虫学上的圣经。

读《昆虫记》有感6

  夏夜,星光闪烁。灯下,我静静地坐在书桌前,闻窗外虫鸣,阅手中书卷。恍然间,似乎穿越进了《昆虫记》中,与法布尔一同看霜草苍苍,闻鸣虫切切。

  在大自然这个绿色的世界里,有一群生生不息的可爱小生灵。而有这么一个人,耗尽一生心血研究这群小生物,并编写成十卷本科普巨著,为我们打开昆虫世界的奇妙大门,他,就是法布尔。让我们一起跟随达尔文口中那位“无与伦比的观察家”——法布尔的生花妙笔,聆听昆虫的浅吟低唱吧......

  法布尔观察的细致入微,实验的认真严谨,在书中展现得淋漓尽致。阅读《昆虫记》的过程中,我看到他虔诚仔细地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险地捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验结果。千百遍地尝试,他不放弃,废寝忘食,查阅资料,收集数据,分析原因,转身进行下一次尝试。

  所谓“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,而在法布尔的笔下,小昆虫同样有自己的感情天性,也经历着各种悲欢离合,生死暌隔。这里有一生以寻求配偶为唯一追求的孔雀蛾,有遇到敌人会“假死”的蝎子,有大自然的“清道夫”粪金龟......对我而言,印象最深的当属蝈蝈。它们是狂热的“狩猎者”,它们浑身嫩绿,苗条匀称;两片大翼轻盈如纱;叫声急促清脆。它们和睦共居,从不争吵,却在吃东西时显露出了自私个性。它们常沦为人类的“阶下囚”,但在自然界可谓是战力满满,最痴迷的追踪对象便是蝉。和捕捉云雀的老鹰不同,别人是“恃强凌弱”,它们却正好相反,热衷于进攻比自己强壮庞大的敌人,几乎总能把俘虏开膛破肚,任其哀鸣踢蹬。

  正如法布尔所言,“应该接受质询的不是动物本身,而是我们自己那充满各式各样先入为主观念的头脑”。他以人性化的目光关照虫性,发现各种昆虫不为人知的习性。譬如通过研究观察,让我们知道了厚颜无耻的掠夺者是蚂蚁,而勤恳工作的是蝉。这出乎了我的意料,在我们从小阅读的故事中,对它们评判是完全相反的,而法布尔带着实验结果,强烈地控诉着蚂蚁的“罪行”,言辞凛然,不容反驳,让人在大吃一惊的.同时又眼前一亮。

  这本书中,也是频出金句。“好运总是要先捉弄一番,然后才向着坚忍不拔者微笑的”让我记忆犹新。是啊,总有人会将失败归结于运气不佳,但他们却忘记了其实问题往往是出现在自己身上。就像在一片沙漠中前行,大多数人都是行至半途,便缴械投降,放弃了生的希望,却全然不知翻过眼前这座山丘,就是绿洲。我们在经历种种得意,遗憾,厄运时,不要灰心,不要烦恼,一切的坚守的折磨,在你的乐观的看似荒唐的执着下,终将化为一句“值得”的感慨。就像法布尔在千百遍的实验后得出准确结果,露出了真挚笑容。

  法布尔穷尽一生深入昆虫世界,让我们看尽这群小生灵的百态人生。

  恰如罗曼·罗兰所言,法布尔是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他以人性化的目光关照虫性,以虫性反映社会人生百态。在这本书中,他用通俗生动的语言,细致入微地描述了小小昆虫的生活情态,字里行间无不渗透着人文关怀。他不仅真实记录昆虫生活,还透过昆虫的生老病死,悲欢离合等折射出社会和人生的诸多形态。鲁迅先生指出,《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。它既传播了昆虫学的科学知识,又表现出作者对生命和自然的尊重热爱,还体现了作者坚持不懈追求科学,探索真理的可贵精神。

  已是夜深,虫鸣未歇。我愿穿越时空,与法布尔在那荒石园中看那霜草苍苍,闻那鸣虫切切。

读《昆虫记》有感7

  我是一位不折不扣的书迷,最近我看了一本让我如痴如醉的书,它就是一个文学史上的奇迹《昆虫记》它的作者法布尔是法国的一位著名的昆虫学家、动物行为学家、文学家。他在这三样上面,样样都是出类拔萃。他还被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。我被法布尔深深征服。

  这本书讲了大自然中非常有趣的一种生物昆虫。他通过细致的观察分别描写了绿色蝈蝈、神秘池塘里的生物、爱好昆虫的孩子、被管虫、黄蜂等。描写了生物的生命过程。

  这是一本让我记忆深刻的一本书。它让我明白了自然昆虫界的太多太多。我不知不觉对我之前瞧不起的昆虫的肃然起敬。从他的字间我了解到建筑师:蜘蛛,编织家:被管虫,预测天气的大师:松毛虫……我了解到他对昆虫们的.热爱,让我也被这奇妙的昆虫世界产生了浓厚的兴趣。我非常佩服法布尔,他是这样的顽强在身体十分虚弱的情况下还能依然坚持着出《昆虫记》这样的在科学、文学都堪称精品的好书。他拥有对观察的热心、热情、细致、用心,使我佩服。我认为这是一种天才般的观察。他的辛苦没有白费,在四十年后,他用他的观察和昆虫一起努力终于铺成了一本精品《昆虫记》。我非常敬佩他为了自己喜欢的昆虫世界而不惜自己的生命时间也要创作的精神。法布尔这种对科学的向往,把他引进了科学这个奇妙的世界。这一点也是非常值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了。

  法布尔让我了解了昆虫世界,而他的著作《昆虫记》则令我永远记住了法布尔这位伟大的人。

读《昆虫记》有感8

  如果就连生命都是廉价的,那么还有什么东西是宝贵的呢?

  阅毕此书,临其境,意忘返。落叶轻拂,何人所叹:生命。在法国作家法布尔笔下,看似不起眼的昆虫生活,也同样处处真情显露。生命,没有尊卑的差异,没有贫富的歧视,微小不是低贱,每一个同我们存在于世的生命,都不容小觑。

  昆虫,曾几何时于我而言,不过是人类脚下的尘埃,无需理睬。就连无意间伤害一个无辜的生命时,也不曾抱有丝毫的'怜悯之情。可是,我渐渐发觉,我不曾注意的他们也有着属于自己别有一番风味的生活情调。现在的我简直想重回过去,阻止那个伤害生命的自己。相信阅过此书的读者都会由衷而发:书里的昆虫们,不仅仅只是文学中简单的几行字眼,他们真实地拥有生命,是活灵活现的一群小生命,与人类在同一个自然界中起舞,在同一片天空下狂欢,也同样怀拥对明天的期盼。

  他们,向往自由。“如果是能够反抗的猎物,那就不要在囚居的情况下去攻击他。囚犯对自己处境的担忧使他的狩猎热情变冷了。”俗话说得好:麻雀虽小,五脏俱全。相比起虫子们的生命,人类只不过是稍微强大了一些,生命对于自由的向往,同样不言而喻。就像,有哪一粒种子甘愿一生被种皮所束缚,生命不甘所缚,所以他长成了参天大树;有哪一只蜘蛛愿意一生被饥饿困扰,生命不愿屈服,所以他造就了蛛网恢恢;有哪一个人心甘情愿地不思进取,生命不问归处,所以他完善了世间万物。生命有时复杂,有时却也很简单,生命有时就是这样,一股冲劲让自己充满动力,为了能够自由掌控自己的生活,不负此生,这是我们生而为人的职责所在。发奋学习,努力工作,辛勤耕种,为的就是生命所向往的自由。人是如此,虫亦如此。狼蛛为了能够支撑自己的猎物,即使致命的风险极高,也愿意无畏尝试。生命它本身就是一股力量,迸发出无穷的劲儿去把事情做到最好,一生也不愿停歇。也就好似时光一直在路上,需要生命的那一束光,无光便不照亮。

  《昆虫记》所带给我的印象,已经大大地超出了我预想的范围,不是记录,是一部对生命最好的证明。落叶满地,陈旧古书,那都曾记载着谁的酸楚。生命不会永久存在,但精神的延续却是最好的保存。生命与生命之间永远平等。而那些自甘堕落的生命,是对自己的辜负,那他就不是一个完整的生命。

读《昆虫记》有感9

  《昆虫记》是著名的科学家法布尔的作品,第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。

  看完这本书之后,我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。

  法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。

  昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?动物们够聪明吧!

  作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的`所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》后,深刻体会到的。

读《昆虫记》有感10

  《昆虫记》一书由法国文学家法布尔所撰写,被称为“谱写昆虫生命的诗篇”。法布尔一生喜爱观察及研究昆虫,写下了这部不朽之作。此书不仅是一部文学巨作,更是一部经典传奇,前后被翻译成五十多种文字。多年来,法布尔进行了细致的观察和多次精密的实验,对于昆虫,不论是生活习性、行为百态,还是捕食、繁殖的方式,在书中都有详细的介绍。全书多运用拟人句,语气幽默风趣,使得书中的昆虫形象更加鲜明,读来回味无穷。

  昆虫为大自然增添了色彩与生机,是人类的朋友,更是食物链中不可缺少的'一环。昆虫的身体虽小,但是仍然值得我们去尊重。它们的一生中蕴含了许多奥秘,例如,蝉是怎样脱壳的?蚂蚁是怎样吃蚜虫的分泌物的?螳螂美丽的外表下隐藏着什么?萤火虫是如何捕食蜗牛的……种种奥秘等待我们去书中探寻。此书为我们打开了新世界的大门,让我们知道了许多从前并不知道的事情,使我们仿佛身临其境。只要我们用心观察,就会发现,在墙角里,在草丛中,在泥土内,都能见到小昆虫的身影。他有一双善于发现的眼睛,昆虫体型小,活动不易被察觉,但法布尔仍能将昆虫们观察得如此细致,他有一双慧眼,也有一颗慧心,这是他成功的必要前提。书中的内容让我感受到了法布尔对生命的尊重与热爱,以及对人生的种种感悟。

  法布尔一生贫困,遭到过许多人的嘲笑,但他没有屈服于残酷的现实,而是继续坚持自己的梦想,不断扩充知识储备。梦想的道路很远,在这条路上,法布尔经历了一路困难,一路艰辛,不论是炎热的夏季,还是寒冷的冬季,他都会去观察昆虫。他一生为自己的梦想而奋斗,他的脚步没有停下,始终往前。正是因为他这种坚持不懈、勇往直前的精神,才能实现自己的梦想。梦想很大,路很艰难,道路必有坎坷,但只要坚持走下去,仍能看到胜利的曙光。他的经历恰好应了一句话:“风雨之后见彩虹”,每个人都有梦想,每个人都要学习法布尔这种坚持不懈、百战不殆的向上精神,为了自己的梦想而努力!

读《昆虫记》有感11

  最近我看了一本好看的书,名叫《昆虫记》。这本书里讲了许多昆虫是怎样出生、觅食、筑巢、死亡等一些现象,还讲了作者和这些昆虫的小故事。其中我最喜欢赤条蜂的故事。

  赤条蜂的故事讲得是作者看到赤条蜂在找它的食物—毛毛虫,可是挖来挖去就是挖不到毛毛虫。作者便去帮赤条蜂挖,但是挖了一会儿还是和赤条蜂一样没挖到毛毛虫。赤条蜂有些不耐烦了,可是看到作者在它挖过的.地方拼命挖,好像又看到了一丝希望,就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不负有心人,它终于挖到了一条毛毛虫。最后作者和赤条蜂因为坚持挖到了好多条虫子。

  这个故事告诉我们做什么事情都不可以半途而废,只有坚持才能成功。就像我弹钢琴时经常想半途而废,每次弹钢琴手练累了、酸了,都想放弃,不过再想想自己已经付出了那么多,就咬咬牙坚持住了。年复一年,日复一日,功夫不负有心人,现在的我弹钢琴比以前好得多了,已经不会弹几下就大喘气、弹到一半手就发酸等坏毛病了,而且我相信以后我会弹得更好、更出色!

  这就是我从《昆虫记》中得到的收获,我很喜欢这本书!

读《昆虫记》有感12

  图书馆里安静无比,我漫步走向标有“科普类”标识的书架,随意拿起一本,倚着纯白色的桌子,读了起来。淡蓝色的书面上印着三个大字《昆虫记》……

  很早以前,我对这本书就已有耳闻。它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,今日终于可以好好品读一番了。透过字里行间,那些语句生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在法布尔的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……现在我终于明白,为什么这本书能享誉全世界了——法布尔把昆虫的世界不断放大,仿佛那草丛中悄悄上演的一切,都搬到了我们的眼前,与微小的昆虫们亲密接触,是那样的真实而又富有情趣。

  对于我这样的一名中学生来说,学习压力日益加重,大自然离我愈发遥远,那些路边草丛中的“小世界”也无暇顾及,而这本《昆虫记》重又把我拉回到那充满好奇心的童年时光。那些蜜蜂、蝴蝶、天牛……一一跃然纸上,我仿佛看到了他们每一个细小的动作,他们独特的生活习性也令我遐想万千。说实话,我一直对那些昆虫抱有畏惧甚至是厌恶的心态,而这本书让我感受到了昆虫们的可爱与大自然的独特魅力。

  《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实,这本书中的每个字都是法布尔不分昼夜的甚至是与世隔绝的'艰辛汇聚而成。我想,令《昆虫记》享誉全球的原因,不只是它引领了人们去了解以往闻所未闻的事物,还有的就是法布尔对于科学事业的投入。他花了28年的时间,把毕生观察到的昆虫都记录下来,所以说《昆虫记》是法布尔用生命在谱写,他大无畏的探索精神,对于科学的奉献精神值得我们敬佩。时代在进步,我们所有人都应该跟上它的脚步,要想不被历史遗忘,就应该要像法布尔那样,拥有科学精神,要敢于探索,善于探索,对任何事物抱有求知心理。科学是探索未来、创造未来的,作为一名中学生,我们应该要善于用好奇的眼睛发现大自然的美丽,用科学的思维探索大自然的奥秘。

  合上书走出图书馆,我的脑海里仍是那些奇妙的遐想。来到十字路口,我第一次有了犹豫,站在原地想了想,转身迈向了通往草地的小路……

读《昆虫记》有感13

  最近,我看了一本书名叫《昆虫记》,你知道我为什么会突然迷上了《昆虫记》吗?这是因为我们最近学了一篇课文,叫《装满昆虫的衣袋》,它的主人公和《昆虫记》的作者是一样的,都是法布尔。

  法布尔出生在一个名叫圣莱昂的小村子里,他从小对昆虫十分着迷,正是这种对昆虫的痴迷和优异的环境,才让他走进了科学的殿堂,才让他成为了大名鼎鼎的昆虫学家。

  我一开始对昆虫的感觉是不喜欢,因为昆虫里面有可怕的黄蜂、恶心的苍蝇、毛毛虫。可是我看了昆虫记以后,我的想法完全改变了,因为他把各个昆虫的特点全都写出来了,而且写得是那么的`生动有趣,那么的栩栩如生。在《昆虫记》里,他把我们平时说的“绿头苍蝇”比作腐蚀清洁工。这些苍蝇其实不是我们想象的那么恶心。你知道它们是怎么清洁腐尸的吗?其实它们不是在吃尸体,而是在尸体上产卵。几天以后,你会惊讶的发现,动物的尸体变成了一摊液体,里面有千万条头尖尖的小虫子在蠕动。你一定觉得这种方法实在令人反胃,可是除此之外,再也没有更好更快的方法了。正是这些让我们捂鼻的绿头苍蝇,分解了动物的尸体,并为其他生物提供了营养。如果这些尸体没有经过绿蝇幼虫的处理,而是暴露在大自然中,他会被渐渐风干。可是这样的话,它们要经过多长时间才能消失,而且,它们会长时间地发出难闻的气味,传播各种病毒。

  我十分喜欢《昆虫记》这本书,它不仅让我学到了许多关于昆虫的知识,还让我了解了昆虫世界的奥秘。其实大自然中还有很多奥秘等待着我们去发现,等待着我们去探索,这样才能更好地去了解大自然。在我们的学习和生活中,我们要勇于探索和发现,这样我们才有可能成功。

读《昆虫记》有感14

  灯下,我静静地坐在书桌前,一手拖着下巴,一手握着一支钢笔。桌上放着已经翻阅了无数遍的《昆虫记》。一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了; 一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。而这些奇迹的创造者就是法国著名昆虫学家法布尔。他的《昆虫记》使我辗转反侧,难以成眠。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

  《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。

  《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的`个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心; 而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹。多么可爱 的小生灵! 难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活 的楷模 法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。

  当我看完《昆虫记》后,再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为昆虫的史诗。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

  《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无往。

读《昆虫记》有感15

  我也有一片小小的园子,就像法布尔的荒石园一样。我的那个院子里瓜果飘香,但是我最痛恨的就是那与我瓜分我劳动果实的虫子们。

  在我读完昆虫记后,法布尔理所应当地成为了我的偶像。法布尔早年与自己贫苦的命运搏斗,凭借自己顽强的毅力通过读书成为了中学教师,但最终未能实现当上大学教师的心愿。年老后,他在一个偏僻的小村子里找了一个荒草萋萋的园子。他在那里与他一生所爱的各种各样的昆虫一起度过了晚年,并写成了一本现在还耳熟能详的《昆虫学回忆录》(昆虫记)。他诗人般的语言让读书的人耳目一新;对昆虫的热爱让他还原到书本上的昆虫世界更加真实。

  法布尔在他的那个“伊甸园”里观察各种各样的昆虫。有时,在野外观察不方便,他便把小虫子抓起来养在钟形罩中观察。烈日下,贴在被太阳烤的滚烫的地面上观察蝉幼虫在地底的'洞穴。洞穴太“庞大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通这一立方米的浮土去了哪里。可是他并没有放弃,通过对蝉幼虫身体结构的研究,他发现了蝉把干燥洞穴里的浮土变得潮湿,使土的体积缩小,也更易于出入。

  法布尔这样认真的观察不正是因为热爱吗?他对一件事物的热爱给了我很好的启示:平常的工作生活无趣乏味,那是因为我们没有一件可以让我们废寝忘食的热爱的事。我想,一个人要是没有了一件热爱的,只是每天重复着为了生计的工作,那他与那些为大自然“打工”的低等动物们有什么区别呢?我们中学生不也应该找到一件热爱的事情吗?

  一早上起床,在睡眼朦胧中勉强吃下早饭,有时还要更早起来补作业。一吃完饭就立刻赶着去学校,到学校立刻又要上令人压抑的早自习,早自习与第一节课连着上,下课还要问老师题,一直问到上课。太阳终于升到了天空正中,吃完饭的时间也还是在提心吊胆中度过的。日落西山,大家各回各家。一到家就要写作业写到睡觉(说不定老师还会说是速度问题)。等再到天亮,又是一模一样的一天。

  我们与那些低等动物有什们区别?老虎(老师)来了就跑(安安静静),一没有危险(老师走了)就要撒一下欢(班里闹起来),但仍提心吊胆(老师的眼随时在门口出现)。如果中学生注定要被扼杀所有热爱的(除了学习),那每天所做的简单反射会一点一点的失去高等的智慧,失去人的灵性,变成随遇而安的行尸走肉。

  然而学习还是陶冶心灵的方法,虽然现在的教学模式实在是有待改善,但作为中学生理应适应环境。我们应该有我们所爱的,做手工、美术、读书、音乐和在科学与真理的海洋里遨游,就像法布尔一样,都可以让我们摆脱一潭死水的心情,让情绪之海再起波澜。这样既摆脱了无味的平静如死水的学习生活,又可以把知识学的真起来,而不仅为了考试。

  热爱可以在一成不变中改变,可以让死水重冒清泉。热爱是这乏味的制度下的调节剂,让学生可以专心求知。但热爱更是让每一个人摆脱庸俗的必经之路。

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