《老人与海》读后感[范例15篇]
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《老人与海》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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《老人与海》读后感1
假期里读了一些书,最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫,他连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作成失败者,连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈,终于在一次出海打鱼时,有一条超过自已渔般数倍的`大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系,老人无法制服这条大鱼,但他却始终不放弃,一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后,却引来凶残的鲨鱼,这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累,手痛不行,他还是顽强的同鲨鱼作斗争,最后连仅有船浆也打断了,而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后,老人也病到了。
我的心深深的被老人这种坚持不懈,顽强斗争的精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼,但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难,是选择逃避,还是毫不退让,迎难而上。老人为我做出了榜样。
做为一个小学生,学习上有时会遇到各种难题,总想放下去玩会儿。但看了这本书,看看老人在面对困难时,不放弃,不气馁的精神,我觉得很惭愧。我一定会像老人一样,做个坚强,勇敢的孩子。
《老人与海》读后感2
在世界文学的宝库中,有一本震撼人心的小说——《老人与海》一开始,我幼稚的猜测这本书讲的只是一个老人与海的故事。可当我读完书后,不禁一震,文中的那位老人令我真服,他今后已深深的烙在我的心中。
这篇小说主要讲了一个普通的老渔夫独自出海打渔,在一无所获得48天之后,居然钓到了一条非常巨大的马林鱼!这是老渔夫从来没有见过、也从来没听说过的'一条大鱼,这条大鱼比渔夫的船还要长两英尺的一条大鱼。鱼的力气很大,带着船漂了两天两夜,老渔夫在这两天里受尽了苦难,终于把大鱼刺死。可不幸的是遇上了一条鲨鱼,老渔夫跟鲨鱼进行了殊死搏斗。结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,只剩下一副鱼骨架。可老渔夫却没有跟困难妥协,虽然他一无所获,但是,他顽强的性格,就像被琢磨过的钻石一样,更加光彩照人。
和这位生活穷困、永不言败的老渔夫相比,我现在的生活算是幸福无比了。我的手上没有茧子、皮肤没有晒斑、夏天开空调、冬天开暖气,可我却还不知足。在学习和生活中,我也会遇到一些挫折,但跟老人一比,真是“小巫见大巫”了。
一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被打败。在今后的人生道路上,我立志向老渔夫学习,朝着预定的方向努力、拼搏!
《老人与海》读后感3
《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续8天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但是这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的.袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这是多么坚强的渔夫啊,独自一人去,在多次受到鲨鱼的撕咬下,渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。
渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上,那么我们的成绩将永远到是好的。
如今,我一想到《老人与海》这本书,我就感到无比的感动和无限的。
《老人与海》读后感4
有人说:人去做一件事情,没有达到预期的目标,就是失败。
主人公桑迪亚歌是一个老渔夫。他一生靠捕鱼为生,连续84天没捕都鱼,他认为自己“倒了血霉”,别人都嘲笑他但他仍然毫不动摇,出远海捕了三天三夜,终于捕到了一条大马林鱼。看到这里,我真为他高兴。可是回来的途中,他遇到了鲨鱼的袭击,我也为他捏了把汗。他能成功战胜鲨鱼吗?他先用鱼叉扎鲨鱼,当鱼叉被鲨鱼拖走时,他把刀帮在浆上,刀也被折断了,最后只能用短棍鱼鲨鱼搏斗。
老人用尽一切手段进行反击,终于战胜了凶猛的鲨鱼。他带着鱼骨头回来,证明了他是一个无比勇敢的人。
我在学习和生活中,也会遇到一个一个的困难,他们就像鲨鱼一样,想要吃掉我的勇气,有时候遇到困难,我就害怕地躲在妈妈的'怀里,不敢面对困难,变成了一个胆小鬼。看了老人与海的故事后,我明白了一个道理:困难就像弹簧,你强它就弱。
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。生活中到处藏着压力。压力也是动力,它让我们埋头奋斗,时刻做好准备。所以我认为桑地亚歌不是一个“失败”的人,他经过一次次的搏斗,最终战胜了鲨鱼,获得了别人的尊重。他承受住了压力,他就是我心目中的大英雄。
《老人与海》读后感5
我读了一本叫《老人与海》的书,这本书讲的是一位老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了。但他仍然不肯认输,仍然充满着奋斗精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜的.奋战,他终于杀死了大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一的杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人只能筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。
这本书让我懂得:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
《老人与海》读后感6
今年暑假,我读了一本美国海明威写的《老人与海》,令我受益匪浅啊!
小说描写的是一位老渔夫独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。已经八十四天了他什么也没打到。但在一无所获的八十四天后他无意中钓到了一条无比巨大的马林鱼,老人与它周旋了一小时后鱼仍然没有上钩。又过了一个小时,老人已经汗流浃背,腰酸背痛了。不过由于老人始终紧紧拉着绳子,鱼只能乖乖地束手就擒了!老人高兴地回家了。马林鱼到了船上还在挣扎,老人便用鱼叉让它做了彻底地解脱。可在返回的`途中他遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,但鲨鱼把能吃的肉都吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。这就是《老人与海》。
老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地斗争。他说:”一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话令我敬佩不已!
小说歌颂了老人不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。
《老人与海》读后感7
六年级上学期教师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。
我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自我的子女看待,而海鸥也把老人当成自我的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。
我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?
经过了解我明白了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的.喜爱。
老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自我的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。
从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。
有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。
读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也明白了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。
《老人与海》读后感8
最近,我看了一本书,名为《老人与海》。
这本书主要写了一位老人以打鱼为生,一生打到了很多鱼,却没有放松对自己的要求。有一次,他连续八十四天没捕到鱼,却依然没有放弃。第八十五天他在众人的注视下,捕到了一条大马林鱼。老人明明知道把这条比船身还大很多倍的鱼捞上来是很难的事,可老人却和它搏斗了三天两夜,终于把鱼捕了上来。可是,血腥味引来了一群鲨鱼,虽然老人拼命守住鱼,可鲨鱼们还是把鱼吃了个精光,最后他只能拖着鱼的骨架回去。
故事虽然很简短的`,但是塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在大家看来他是失败者,但他实际是个成功者。
读了这本书后,我深深地被老人不畏艰险,努力奋斗精神打动了。我不由得联想到自己,有时遇到一点困难我就会退缩,就会厌烦。我告诉自己,在今后的学习和生活中,应该学习老人这种顽强精神,不论遇到什么困难,都要想办法克服,要迎难而上,坚持不懈。我要努力成为一个坚强的孩子。因为有时逆境也是对人的一种考验,也是生活中的一笔财富。我相信,只要坚持下去,就一定能有收获。
《老人与海》读后感9
今年,我们班看了一本有趣的书,这本书的名字也很有趣,名字就叫作《老人与海》。
《老人与海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简单:一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量,圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中,却遭到了鲨鱼的袭击,当他终于回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。
然而,就是这样一个简单的`故事,却唱出了一首英雄主义赞歌,虽然老人失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这句话对我的印象非常深刻,这位老人圣地亚哥拥有的无尽的自信是我们必须学习的,即使许多次失败了,但是只要不放弃就会获得成功,虽然成功的步履不大,但是只要不断得努力,终究会获得巨大的成功。如果我能永远看到这本书那该多好。
《老人与海》读后感10
一位朴实和默默无闻的老人,让我明白与真切地体会到了老人和海鸥那种别样的感情。
也许人和动物之间的情谊并不是那么伟大,但是这位老人做到了。每一只海鸥成了他生活中的一部分。独脚、灰头、红嘴、老沙、公主,常是他对海鸥叫的名字。无论春、夏、秋、冬,老人始终没有放弃给海鸥送餐,与海鸥相伴。
人少的地方,是海鸥的领地。老人说:海鸥最重情义,它是幸福鸟、吉祥鸟!这句话也使我感觉到了老人为何如此喜爱海鸥的原因。
十多年来,一到冬天,老人每天必来。和海鸥就像亲人一样。老人去世了,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了----海鸥突然飞来。围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫。叫声和姿势大不一样,像是发生了什么大事。
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像在呼唤着海鸥们。老人的`画像永远印在我的心里,我的脑海里,我的记忆里。
或许这个让人过目不忘的感人故事正是证明了人与动物可以和谐相处。甚至可以称儿呼女。《老人与海鸥》的故事不就是一个例子吗?
《老人与海》读后感11
以前,总想看一看《老人与海》这本名著。今天,我终于有机会翻开这本名著,细细的品味。
文中的圣地亚哥老渔夫,他在海上捕鱼,经过了84天没有捕到一条鱼,大家都说,他运气不好......第85天到了的时候,他去了大家都不敢去的深海,以此证明他的能力和勇气。在大海上,他钓到了一条大马林鱼,他克服了重重的困难,经过了艰难的'搏斗,终于在第三天早晨将鱼叉刺进了马林鱼的心脏里。可回来时他又遭到了鲨鱼的五次的袭击,他用鱼叉,浆和刀子等和它搏击。当他回家时,马林鱼就已经变成了一幅巨大的白骨。
老人是一个可怜的老人,他的运气不好,但是,我十分敬佩老人的那种毫不畏惧,坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正是因为有了这种可贵的精神,获得了这场可怕的较量的胜利。
我有时常常在想,如果是我被困在这茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能听到的,全是风声和雨声,而这种情况还要持续三天三夜,五天五夜,甚至更长时间,我一定会大喊:“太恐怖了!我一定会崩溃的!”。
“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人这么认为,我也这么认为,你呢?
《老人与海》读后感12
《红楼梦》看完之后回味无穷,我又开始读起了世界名著之一的《老人与海》。
本书讲述的主要内容是:一位老人孤身一人在海上捕鱼,八十四天一无所获,等终于钓到了大鱼,用了两天两夜才将其刺死。返航的途中遭遇鲨鱼的袭击,经过一天一夜的缠斗,大鱼仅剩骨架。但老人并未失去希望和信心,休整之后,准备再次出海。
“人可以被毁灭,但不能被打败。”书中的`老人钓到了大鱼,大鱼使劲的想挣脱,但老人也不给它机会,尽管鱼线把手划伤,老人也坚持了两天两夜,这样的品质不正是“持之以恒”吗?不像我们,干什么事干了一点觉得太难了,半途而废,知难而退。还有,老人虽然八十四天连个鱼影都没见着,但是他永远保持一颗自信心,坚信自己一定能钓到鱼。同学们,难道书中的老人不值得我们学习吗?
看完这本书,使我明白:做事情不仅要有自信心,而且也要持之以恒、知难而上!
《老人与海》读后感13
读完《老人与海》,我回想起老人的无依无靠和孤独。当我想到老人出海后在海上和大鱼搏斗时,我真的被他的精神感动了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的`每一刻,在他的双手每一次失灵的时候,他的心总是不时地对他保持警惕,但是他没有退缩,没有被困难压倒,并且每次都奇迹般地活了下来。到底是什么力量支撑着他?我想正如他所说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
但是转念一想,当我们在生活中遇到挫折和困难时,我们像他一样勇敢吗?当然,我们在生活中遇到的困难和他遇到的相比算不了什么。但是我们会胆怯和胆怯。值得我们反思吗?
我认为生活可以改变,困难可以解决。最重要的是我们对生活的态度不应该改变。著名学者拿破仑曾经说过,“人与人之间只有微小的差异,但这种微小的差异会导致巨大的差异。小的区别是心态(消极心态和积极心态),大的区别是成功和失败。
我们应该努力克服挫折,像过去一样迎接黎明吗?
《老人与海》读后感14
合上书本,我闭上眼睛,大脑里回忆着《老人与海》这本书中跌伏曲折的故事情节,脑海里浮现着这本书中老人坚强的硬汉形象。文章中作者设计的老人硬汉形象,把勇敢,坚定不屈这几个词的道理诠释的无微不至。
一个老人来到海边求生,几天都没打到鱼,干粮要吃完了,终于有一天,他把网撒下去时网到了一条巨大的金枪鱼,他奋力把网拖到岸上,但又遇到了鲨鱼如潮水般的攻击,他奋力抵抗,终于把鲨鱼赶了回去,但是,老人捕到的金枪鱼也只剩一条鱼尾巴了。
虽然老人有捕到鱼但也被鲨鱼吃得差不多了,但是老人敢于与鲨鱼搏斗不甘向命运屈服的精神,使我向老人肃然起敬。他并没有像其他渔夫一样,抛下渔网和鱼抱头鼠窜,而是拿起自己的武器,与鲨鱼进行拼搏,老人这种精神,不就像中国抗日战争时期的那些坚贞不屈的'英烈们吗,他们都聚有一个精神,那便是不畏强权,奋战到底,这本书的老人教会了我做人,要努力奋斗,不能随随便便,就放下自己的武器,举起自己的双手,向敌人屈服,要坚持自己,用自己的努力、奋斗击退对自己人生道路的威胁险阻!
《老人与海》读后感15
今天课堂上我读了《老人与海鸥》的课文,感受到了老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那重情意的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来:我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声与姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事一样海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动,像是为老人守灵的.白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中,感受到了老人对海鸥的喜爱。自己穿着褪色的过时布衣,背着一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色,还每天去给海鸥喂食。原来是那样美好,如此动人!
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