【实用】读后感的作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的读后感的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感的作文 篇1
无意间拿起来一本书,书名叫《我的路》。
随便翻了几页,我便有了一种爱不释手的感觉。我好象是旱地里的禾苗,而《我的路》这本书,便是滋润我的甘露,它更象是我阔别了很久的朋友,在我最无助的时候,突然与我相逢,在不经意间给我带来了心情上的愉悦。
书中记录着小到养鱼养花,大到澳门、香港回归祖国的感想,无一不表达着对生活的热爱与赞美,对新鲜事物的向往和创造,以及对困难的克服与挑战!看过书后,使我的内心久久不能平静,作为青年一代的.我们,做为在基层工作的一员,我们很少有追求知识,追求创新的思想。而这本书,着实给我们年轻一代下了一场“及时雨”,我欣赏作者对生活积极向上的态度,在伟大中体现着平凡,能用一颗平常心看待生活,即使在困境中也能找到坚韧不拔的精神!
这与我们这浮躁的年轻人形成了鲜明的对比,我们很少有人愿意甘愿坐在灯下苦读,更不愿意去用电脑做文章!更多的时间是在电脑上聊QQ,看电影,玩游戏。从而使自己的生活越来越空虚,失去了奋斗的目标与方向,更多的时候是一种茫茫然的感觉。
我在想,年轻的资本是什么,不是享受,不是荒度,是有更多的时间去学习,去创造。去感受生活中的点点滴滴,正如书中所说,生活的感悟是需要积累的,更重要的是能用“心”去体会,感受生活中的美好,积极向上的事物,会给我们带来意想不到的收获……
读后感的作文 篇2
本文续写了父亲在教堂高高的塔顶告诉“我”:“通往广场的路不止一条。”此后,“我”看到朋友有一件维黛安太太编织的毛衣,穿着它去参加一个时装商人的午宴,得到订单无法完成和另一个棘手而恼人的问题,“我”都用父亲的`话解决了问题。
谁说不是呢?
从前,有两个孩子,一个想当画家,一个想当钢琴家。很不辛,想当画家的那个孩子,眼睛得了病,瞎了;而想弹钢琴的那个孩子,耳朵突然聋了。
两个孩子伤心欲绝,走在乡间的小路上。这时,迎面走来一位智者,智者先对聋的孩子比划着说:“你的眼睛是好的,为什么不去画画呢?”
说完,他又对盲孩子说:“你耳朵好,为什么不弹琴呢?”
果然,他们俩分别成了著名的画家和钢琴家。我们生活中也有这样的事件。
钱学森上中学时,也找到了另一条出路。
有一次他上化学课,教室里的滤纸用光了,用什么代替呢?有人说用报纸,用人说用纱布,还有人说再去买滤纸,化学老师听了直摇头,最后,老师采用了钱学森的方案:用糊窗户的纸。
是的,上帝关上了一扇门,就一定会打开一面窗。
读后感的作文 篇3
有幸拜读了诺贝尔得主莫言的小说《蛙》。内心有所感触,它是以第一人称通过书信方的来讲述姑姑一一一个农村接生员的一生经历反映了解放后几十年间中国社会的变化,更加深入的剖析了部分吃公家饭的人面对一胎的种种无 奈!
总的来说这是一部写得很好的小说,小说的构思很合理,思路很清析,一篇短短的小说竟能把中国不同时期的大环境在他的聊聊数语中活生生地呈现在世人的面前。
文中的.人物描写也很有特色,读者一看就能懂得各人的什么性格,这都是作者通过人物的外表心理和语言的描写反映出来的。还有作者竟能把大家都深思过而不好说出的东西说出来了。这是我更加佩服他的原因,文学是要反映社会现实的,他真的做得很好,在我以前看过的一些小说中好像很难找到这么深入的反映社会的作品!
说实在的,这几年我常想在这物流横飞的时代, 中国的文坛已然杂草丛生了。莫言的得奖让我无地自容,让我对文学有信心,更加迫切地想读他的作品。
读后感的作文 篇4
假期里,我读了《小木耳和微笑的信》。我知道了小木耳很乐于助人,也非常善良,更是个能够带给大家快乐的小朋友。
书里一开始就写了小木耳遇到了一个邮差,他请小木耳帮忙送一封没有收信人和寄信人名字的信,信的内容是微笑,这是一封特别的`信,小木耳接过信封看了看——收信人:苹果巷草莓胡同……寄信人:桦树林小木屋旁第五棵树……这得是收信人的名字,寄信人的名字全都看不见了,他们的名字被与水洗掉了,小木耳却不怕困难答应了邮差帮他送这封信。
小木耳找到了收信人,还帮草莓胡同所有的人脸上挂满了微笑,现在草莓胡同变成了微笑胡同,小木耳真了不起,他用自己的智慧把信中的微笑带给了大家,使大家得到了快乐。
我要学习小木耳乐于助人的精神,做一个对社会有用的人。
读后感的作文 篇5
这两天我看了《燃烧的男孩》这本书,本来是准备买给孩子看的。但现在我自己却有了很多疑惑。故事的主人公是个很优秀的男孩,坚强、勇敢、有爱心。可是他的生活环境太龌蹉。没有人和他玩,还有许多人欺侮他。唯一的一个朋友却也是个不求上进,挥金如土的纨绔子弟。他从小被坏人恐吓过。父母生怕再失去他,所以对他看管很严。可是后来他的父亲得了绝症死去了,他的生活更是进入了地狱一般。继而朋友怀疑他,母亲绝望地跳楼,邻里更加摧残他。
我不明白,作者为何要将世间所有的不幸都强加于这个小小的少年,还有为什么要将所有的龌蹉事都集中到他身边的那些人身上。仿佛所有的人都是邪恶的.,他们身上没有一点点的善良。
而小轩,一个幼小的孩子,仿佛是所有苦难的溶解剂。他从家里带来宝石给灵江的妈妈。说可以让他们买吃的。因为他的父亲就是卖珠宝的。可是灵江的母亲只是把它当成鹅卵石放在鱼缸里。小轩的善良却导致了所有人误解灵江是小偷,致使灵江被众人推入罪恶的深渊,而受尽折磨。故事的结局太让人揪心了,难道世间就没有正义了吗?
还好,我是成年人,有一定的生活阅历,也有一定的鉴赏准则。我知道作者的意图是揭露人性的狭隘、自私,而呼吁人们保留宽容、善良。我也看出这部书的叙事方式似乎套用了马尔克斯的《百年孤独》。这两部作品都有一个预言作为线索贯穿始终,不过《百年孤独》更具有魔幻色彩,而这部书却是高度地提炼了生活。
读后感的作文 篇6
按照暑假老师的要求,我和女儿一起读了一些书籍和文章这套书,其中给我印象最深的就是《保姆狗的阴谋》,它给我的启发很多。
故事发生在翠湖公园里两只狗之间的恩怨情仇,和牧羊犬帅仔亲密无间的腊肠狗频频置牧羊犬死地,而一次次被笑猫救起。但腊肠狗又频频谋杀帅仔狗,用尽了各种卑鄙而又残忍的手段,这一切竟源于嫉妒!
嫉妒是人心上的一颗毒瘤,解药就是自己的思想,如果毒瘤在开始滋生时就用思想克制住他,来个悬崖勒马,也许你能停住走向嫉妒深渊的步伐;但你让它放肆的生长,你会失去你的'本性,你的正义感,你的优秀品质。就像那只腊肠狗一样,他本来是一种具有所有腊肠狗所有优秀品质的好狗,但就是没有克制住自己的嫉妒心,走向了罪恶的深渊,走向了死亡的道路。可怕的嫉妒心!
其实,我们不必去嫉妒别人,别人有的,你不见得有;但你有的,别人不见得有。上帝是公正的,他会给你别人没有的,也会给你没有的,嫉妒的心是上帝对你的考验,他在考验你,看你是否能克制住自己,看你有没有活在这个世界上的资格,是否能和你的同胞相处。我们每个人头上都有一片属于自己的天空,何必去争夺别人的天空呢?
读后感的作文 篇7
对于一个人来说,最大的幸福就在于,即使你不复存在,而仍能用你所创造的一切来服务于世人。——题记《钢铁是怎样炼成的》这部小说虽然已看过多遍,但至今忘不了那位有着高度责任感的青年保尔,这个假期,我又重新温读了这本着作。作者塑造保尔这一形象,从保尔的坎坷经历中,我们应该反思这样一个问题:人的一生应当怎样度过?保尔用他的实际行动告诉了我们:他在修筑铁路时,远在天亮,便已悄悄地不惊动任何人的起了床,,勉强的移动着他那简直僵的脚,独自去厨房烧水。想想我们自己,工作日每天早上与太阳捉迷藏、与闹钟打架、还要克服眼皮千百万的重力,勉强的到学校。一遇到生病,更是金娇玉贵。难道我们就没有保尔那钢铁的意志力吗瘦骨嶙峋,双眼通红的保尔虽然一连五天在发高烧,但他还是托着憔悴的身体,疯狂猛烈地挥动着铁锹。我们在学习,又是怎样一场狼狈样子?想起中考前的一个月,漫天的金卷飞舞着,有些同学熬不过那“酷题”之苦,干脆把它扔进课桌,装作没看见,这就是我们面对困难的方法吗?想想保尔,我们是多么脆弱,难道我们就没有那保尔顽强的战斗力吗?
面对滴水成冰的天气,重伤寒虽然把保尔打在了地上,但他又从床上艰难地爬起。他不相信命运,健康还是背叛了他,他全身瘫痪、双目失明,他想到自杀,但他很快就克制了那懦弱的想法。他不相信命运,敢于向命运挑战。这又使我想到了同学们之间的那次谈话:“快到中考,有信心考去哪一所高中?”“相信命运吧”这就是我们的坚强!自己不去向命运挑战,自己不付出努力,却把寄托给命运!难道我们青少年真的没有那保尔勇于向命运挑战的勇气吗?保尔说过:“即使生活到了实在难以忍受的地步,也要想办法能够活下去,使你的生命变成有用的。这才是生命的意义。”生命的长度是我们无法跨越的,那就成为生命拓宽它的`宽度,为别人奉献一点关爱吧!说起奉献,我们做得可所谓真正的“无私奉献”了。就拿在学校打扫卫生来讲,一大集体去扫地,总有那两三个人偷懒,第一次两三个人,第二次又两三个人,第三次呢?他们对自己做到了无私,对集体,对别人呢?非得拿利益做交换而工作。那类人是可耻的。雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”大家都知道,但大家真正做到了吗?21世纪,科技高速发展,生活条件优越了,经济发展了,但却存在着一些黑暗杀手,不良因素在影响着我们,还有家庭学校的一些错误引导。父母老师在一直告诉我们好好学习,一直进行单调的思想灌输,从来不会将抽象的思想变为实践。在社会生活中,个人总能第一时间想到自己的利益,在20xx年的联欢会上的那个小品《扶不扶》虽然只是演绎着社会生活中极小的一段生活片段,折射出的却是社会巨大问题。老人跌倒了扶不扶?去扶,怕老人讹诈;不去扶,过不去尊老这一道德,全当作没看见。为什么社会中不能多一些正能量,不能多一些有正义感,责任感的人。湖南有一档《噗通噗通的良心》节目,自己摸摸良心说话,在老人跌倒时,你最先想到的是什么?为什么我们不能为别人做一些令他们开心的事呢?快乐不是索取的而是给予的。从《钢铁是怎样炼成的》再到21世纪社会演变史,人性意识淡薄了。为了能让青少年有一个充实而美满的人生,我希望大家能像保尔,雷锋那样,做点自己能做的事,去帮助别人,去为自己能有一个充实的人生而奉献。青少年们,我们正处于美丽的青春年华。虽然我们不能留住时间,但我们能够留下记忆。为了使记忆更加难忘,难道我们不应该携起手来为社会、家庭做点什么?不去奉献点什么吗?在生命的历史长河中,一次又一次热心的服务与奉献,犹如一颗一颗发着微弱光的星星,虽不夺目耀眼,但能够编织美丽银河。生活就应该活的漂亮,人生就该生得有价值。人的一生应当这样度过,当他回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。在他临死的时候,可以自豪地向全世界宣布:我有一个一生奉献的人生,有一个充满快乐的人生。这样,活着的生命才有价值,死去的灵魂才有魄力!青少年们,摒弃我们个人的私利,为自己的父母、长辈、老师、朋友,难道不该做些什么吗……奉献人生,魅力无价!
读后感的作文 篇8
这是这个学期马原课上,我读到的第二本书,与第一本《马克思为什么是对的》的风格确实有很大的区别,虽然都是将问题最后总结成一种高度,以全社会,或者是以人类的性格,社会的要求作为探求的对象,但是第一本书就像是一杯陈年老酒,在一个黄昏中,坐在大海边大口喝着,而《爱的艺术》则给人一种在清晨静静坐在花园中,外面阳光明媚的感觉。
这本书要告诉读者:爱情不是一种与人的成熟程度无关,只需要投入身心的感情。这本书要说服读者:如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性,那么每种爱的试图都会失败;如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。
弗洛姆在这本书中提到的很多看法其实和我想的是一样的,只不过我的想法平时更加幼稚一些,因为我觉得确实,爱到底是什么,其实是一种能力,是一种对你爱的人的责任心,是一种可以爱别人,爱社会,爱生活,的能力。从这一点来看,如果具备了爱人之心,具备了爱的能力,那么获得爱情也就是水到渠成的事情了。但是根据作者的观点,社会上很多人对爱情的三个错误看法
1、大多数人认为爱情首先是自己能否被人爱,而不是自己有没有能力爱的问题。因此对他们来说,关键是:我会被人爱吗?我如何才能值得被人爱?为了达到这一目的。他们采取了各种途径。男子通常采取的方法是在其社会地位所允许的范围内,尽可能地去获得名利和权力,而女子则是通过保持身段和服饰打扮使自己富有魅力;而男女都喜欢采用的方式则是使自己具有文雅的举止,有趣的谈吐,乐于助人,谦虚和谨慎。
其实这些举止都是正常的,毕竟人的认知规律就是先从外在开始,然后随着接触的增加,而彼此互相了解,然后才能将自己内在的一面展现出来,所以我觉得如果是在现实中,衣着,举止,谈吐,是人们展示爱的能力的一种手段,但也仅仅是一种手段了,如果一个男生,衣着糟蹋的走到你面前,谈吐中脏话的次数可能他自己都没有意识到有多少,那这样一个人即使内涵锦绣,性格谦虚,有着强烈的责任心以及高于他人的能力,那么他也不会吸引到他面前的人。
2、很多人认为在爱这件事上一无可学。他们认为爱的问题是一个对象问题,而不是能力问题。他们认为爱本身十分简单,困难在于找到爱的对象或被爱的对象。爱情中最大的能力是什么,其实就像是弗洛姆所说,应当是给与,而不是获得,为了自己爱的人去付出,去带给她一种阳光,一种活力,这种给,才是爱情中最美好的一种因素之一。
当然给的目的有所不同,也决定了给予到底是不是真正的,从心里出发的,那种人格成熟的给与,以后很多人想着,这种给与,时应有回报的,而这种回报是对方也应该给与我什么,或者说是要给我以更多,但这种或许不叫爱情,而是一种很幼稚的生意罢了。真正的爱情的给与是一种,因为“我”富有活力,我可以是一座大山,让你登到山顶,去看看这个世界有个多么的光明和美好,去感受这山峰是多么的清爽,通过这种给,展示了我的力量。通过这种给,展示了我的这种完全的人格。在生活中,如果你的好朋友请你喝了一杯饮料,即使是小孩子都能感觉得到,他是对我好的,于是下一次他渴了的时候,我也邀请他喝一杯,我们是朋友。这种友爱,可能便是因为一方挨着另一方的行动唤起类另一方“给”的行为,不是报答,而是真心希望对方也能够好好的',能够和我一样的开开心心的,口渴了也有饮料可以喝,这种单纯的行为,或许也是爱的一种表达。
当代文化是以购买欲以及互利互换的观念为基础。现代人的幸福就是欣赏橱窗,用现金或分期付款的方式购买他力所能及的物品。爱情的产生往往是以权衡对方及本人的交换价值为前提,我想做一笔交易,那我既要考虑从社会价值的角度出发,对方值不值得我追求,也要考虑基于我的一目了然的实力以及潜在的实力,对方会不会看中我。在这笔交易中,如同购买地皮一样,对方的有发展前途的潜力也起到很大的作用。在一个商业化占统治地位以及把物质成功看得高于一切的文化中,事实上是没有理由对下列事实抱有吃惊的态度:人与人之间的爱情关系也遵循同控制商品和劳动力市场一样的基本原则。但实际情况中,总会有那种“看着她的笑脸,我不禁也笑出来的”情况,原因并不是说什么我被这种笑容感染了,而是我真的为他的这种小儿感到开心,而感到幸福,希望他多笑一笑,“快乐这么你的快乐,幸福着你的幸福”与他分享着这个世界上的欢乐与忧愁。
作者提出的第三个错误是人们不了解“堕入情网”同“持久的爱”这两者的区别。如果我们用fallinginlove和beinginlove这两个英文搭配也许就能更清楚地区分这两个概念。两个相互陌生的人,当他和她突然决定拆除使他和她分隔的那堵高墙,相许对方,融为一体时,他俩相结合的一刹那就成为最幸福、最激动人心的经历。这一经历对那些没有享受过爱情的孤独者来说就更显美好和不可思议。这种男女之间突如其发的奇迹般的亲密之所以容易发生,往往是同异性的吸引力密切相关或者恰恰是由此而引起的。但这种类型的爱情就其本质来说不可能持久。这两个人虽然慢慢熟谙对方,但他俩之间的信任会越来越失去其奇迹般的特点,一直到隔阂、失望和无聊把一息尚存的魅力都抹掉为止。当然一开始双方都不会想到这点。事实是:人们往往把这种如痴如醉的入迷,疯狂的爱恋看作是强烈爱情的表现,而实际上这只是证明了这些男女过去是多么地寂寞。
所以,当再也找不出一种行为或一项行动像爱情那样以如此巨大的希望开始,又以如此高比例的失败而告终。如果是别的事,人们会想方设法找出失败的原因,吸取教训,以利再战或者永远洗手不干。但因为人们不可能永远放弃爱情,所以看起来只有一条可行的路,那就是克服爱情的挫折,找到原因并去探究爱情的意义。这一段出现的时候,我在想许多读者都会产生共鸣,到底时遇上了对的人,没有抓住机会,还是在不正确的场合遇上了他,更或者是遇到了错的人,这些问题从古至今,甚至到未来,都会被人们不停地讨论下去,但是,我只是想说,无论如何,坦然的去看待给予,去付出,因为你会真的感觉到很快乐。
读后感的作文 篇9
路易斯是一只天鹅,但它生下来就不会说话,它们一家是吹号天鹅。他的好朋友萨姆劝路易斯去上学,路易斯终于懂得写字了,但别的.天鹅却不会。他有了自己喜欢的天鹅,路易斯的爸爸抢来一个小号给路易斯。路易斯很快就学会了,他为了还钱,到处打工,去了库库斯库夏令营。他后来终于出名了,它的爱人被大风卷了过来,他们终于永远在一起了。
读后感的作文 篇10
大部分童话的结局 王子和公主从此幸福的生活在一起了,所以,安徒生对小人鱼无疑是残忍的。。
她的王子没有为她披荆斩棘 打败恶龙 就得到了她最完整的爱情 而最后的最后 甚至夺去了她维系生命的最后的那一点希望 有多痛呢? 一定比踩在刀尖上更痛
恨么?还是仍然爱着?。值得么。。想问,却看着海面上那在阳光中闪耀着七彩光芒的最终一点点消失在视野里的泡沫 迟疑了。。。
残缺美么?我不爱呢。我甚至希望 那把刀就这样刺进王子的心脏 小人鱼最终回归她的`自由。。为什么到了那个时候 仍然舍不得呢,那一滴眼泪 很苦很苦 却没有人看得到
王子爱她么? 多年以后 是否记得那个温柔善良 不会说话的女子 是否记得初见她时 她的眼神和满心的欢喜,。
看很美好的故事 我总是不爱和社会背景联系起来 尤其是童话 这些文字是很美好的东西 当时的作者也不会为了抱负而去逐字推销 毕竟那样的话 还有什么吸引人的呢?~~~
我的第一本童话书 我的第一篇能背诵得很熟练的英文故事 我的小人鱼~~
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