【精品】读后感的作文集合8篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1
《时代广场上的蟋蟀》是一部由乔治塞尔登写的小说,时代广场上的蟋蟀读后感。它的主人公有:蟋蟀柴斯特,猫咪亨利,老鼠塔克及白利尼一家。讲的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人——男孩马利欧。后来,蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情,帮助马利欧一家摆脱了困境,自己还成为了震惊整个纽约的演奏家!功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。“第十二章”时,我仿佛也像史麦德利一样吓坏了,一只平凡的.蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵进行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韵味无穷的鸣叫,令我回味无穷。我仿佛也听到了它的鸣叫。读到“第十四章”,我又再一次的感觉到了它声音的奇妙:往来的行人和车辆全都静止了。公共汽车、轿车、走路的男男女女……全都停了下来。在乐曲持续的这几分钟里,时代广场静的就像傍晚的草原一样。这一小节,充分的体现出那声音的美。它令我陶醉!读到最后时,我又有些失落,它要离开马利欧,去回故乡了。这个结局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的合乎情理。我爱这只叫柴斯特的蟋蟀,他给我们带来了欢乐,我也会记住它那嘹亮而韵味无穷的鸣叫!更喜欢它是那么的关爱朋友,热爱大自然,再繁华的时代广场也无法留住它对故乡的眷恋。
读后感的作文 篇2
看到汪曾祺的《端午的鸭蛋》就想到了他的《胡同文化》。在那细细长长的胡同里,最让人回味悠长的是那一声意蕴高远的“嘿”。这一“嘿”,“嘿”出了作者对北京胡同的绵长情思,“嘿”出了汪老先生闲散自由的行文风格,也“嘿”出了他对生活真味的独特感受。在疏放中透出凝重,于平淡中显现奇崛,是汪曾祺散文的主要风格。
《端午的鸭蛋》就是这样一篇既具有生活神韵又凝结着浓烈民俗乡情的散文。
先生以“家乡的端午”开篇,直接切题,直抒胸臆,用“很多风俗”引出下文。于是,在他的笔下,一系列端午风俗就走入了我们的视野:系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等等。这人有我有,人无我有的风俗,在先生看来,都成了他最珍贵的回忆。因此,行文流水,如话家常,如数家珍,于自然、平淡中,表达了对生活的真爱和对故乡的怀想。
然而,让先生颇感自豪的还是家乡“著名”的“鸭蛋”。在这满篇洋溢着深深浅浅的故乡情绪里,“著名的鸭种”、“善于腌鸭蛋”的高邮人、大都市店铺里的鸭蛋、别处没有的双黄鸭蛋、质细而油多的高邮咸蛋,甚至用鸭蛋做成的“朱砂豆腐”都成为他不厌其烦并引以为自豪的表述对象。以至于对对方的“肃然起敬”和“称道”也不屑一顾,竟然会生出“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!”这样的感慨。
其实,先生的不屑并不在于此。看,一个“不过”,笔锋一宕,那藏在心底的自豪和喜悦就悄然溢出。用“惊奇不已”和“确实是好”是远远不够的,于是,“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。”等等语言跃然纸上。甚至于引用了袁枚的文字还不甘罢休,还要罗列种种吃法,并用北京的咸鸭蛋和故乡的咸鸭蛋比对。“这叫什么咸鸭蛋呢!”八个字符,一个叹号,直白而朴素的话语,幽默而爽朗的声音把先生对故乡的厚爱铺满了整篇文章。好像先生此时已经忘记了自己虽是高邮人,但北京也是他多年居住的'地方似的,全然不顾及北京人的感受。
“吱——红油就冒出来了。”这个拖着长音的“吱”字,绘形、绘色、绘神,把先生孩童时吃鸭蛋的情态出神入化般地描绘出来。既是一幅民族风俗画,也是一曲生活的赞歌。我们从这里窥探出先生对儿时生活的怀恋和追忆,解读到先生对民俗文化的尊崇和敬畏,这种种情感,都源于先生在生活中对“和谐”与“健康人性”的追求的过程中。
读到这里,我不禁怅然而叹:先生对鸭蛋的感情可谓真也,足也,甚也。这岂止是对鸭蛋的情有独钟?这是对生活真味的悠然品读,是对家乡情怀的慨然诠释。
读后感的作文 篇3
这个学期我读了一篇课文,让我非常有感觉。
这篇课文主要写作者青少年时代的读书生活,说明了作者读书的感受以及读书对自己的帮助,也说明了作者热爱读书的思想感受。这篇文章对我很有启发。我读完文章后的.收获主要有三点:第一点,这篇文章告诉我,读书不能囫囵吞枣,一定要像作者那样预习,记下好词好句,总结以及评价这篇文章;第二点,在自己写文章时,要积极运用记下来的好词好句,让文章更好;第三点,写文章不应该像小草一样一千个都一个模样,必须要有与众不同的自己的味道,才可以得到高分的评价。
这篇文章给我的启发真大呀!
读后感的作文 篇4
今天我读完了《永远的西瓜小丑》,这本书主要讲了西瓜小丑,在上一本孩子们的秘密乐园里也讲了关于西瓜小丑的故事,永远的西瓜小丑也是讲的关于西瓜小丑的故事,接下来然我们了解一下吧!在这本书里,西瓜小丑给孩子们带来了许多快乐,而且给万年龟带来了好处,因为西瓜小丑的到来,聚集在楠木森林的孩子就越多,这样万年龟就越喜欢呆在楠木森林里,因为他喜欢闻孩子们的味道。
由于孩子们经常去楠木森林去看西瓜小丑精彩的演出,不久,被马戏团团长发现了,于是他们决定把西瓜小丑抓到一个孩子们找不到他的地方,于是他们用绿鹦鹉来吸引西瓜小丑,最终西瓜小丑为了救绿鹦鹉,还是被马戏团他们给抓走了,西瓜小丑这一走,孩子们没了欢声笑语,而且西瓜小丑的绿鹦鹉特别伤心。
其实万年龟早就知道西瓜小丑被马戏团的人送到哪里去了,因为那个地方是万年龟最欣赏的地方,笑猫他们在万年龟的带领下,他们找到了西瓜小丑,菲娜、小白、二丫、一头灵魂出窍的猪等又开始了训练,最后是笑猫把那些孩子们给带了过来,绿鹦鹉也来了,它又飞到了西瓜小丑的肩膀上,他可开心了!
《孩子们的'秘密乐园》和《永远的西瓜小丑》都是今年新出的,很好看,在这两本书里面,藏着很多有趣的故事,希望你来看一看!
读后感的作文 篇5
暑假期间老师给我们推荐了几本书,我选择了《护宝记》这本书。
《护宝记》讲的是少谍队的一群孩子为了护宝与敌人周旋的故事。相比之下,我觉得书中的.万邦和月照他们都很勇敢,也懂得很多东西,我有很多地方要向他们学习。比如他们面临困难时表现出来的机智和勇敢就让我很佩服。现在我该上二年级了,读故事时书中有些词我还不是很理解意思,所以我要努力学习,争取二年级能表现的更好。我还要读更多的好书呢。
读后感的作文 篇6
徒步路过沿边的水沙,望着无边无际的蓝海,这时的我已经身疲力尽。感情的失措,在我的人生里不再怀抱一丝的'情感,关闭感情大闸。经商的失败;我向大海哭诉;
翌日,就在我的朦胧睡意袭来之时,望着前些日子选购的一本书《一公升的眼泪》,我拖着无力的手拿起书,当我翻开,神情地带着有意识的大脑就读,我震撼了。
亚也,一位普通的高中女生,怀着憧憬的美好人生走向理想高中学校的生活,可是生活却给了她开了一个残酷玩笑,亚也得了〈脊髓小脑萎缩症》,这种病在世界上极为罕见,病症会逐渐恶化,最终瘫痪卧床,可是,亚也并没有丧气,仍然抱着一颗对生活的微妙的一点希望勇气的生存,与病魔展开战争,生活中的亚也:下身大小便失禁,说话表达不清楚,含着模糊的话音向别人表达自己,手脚坚硬,不能动弹,尽管如此,对生活抱着希望。
看完一公升的眼泪,我,思绪万千,对这一位坚强的女孩我心深处感到生命看似坚强,可是,又有谁理解生命,人生呢?我含着泪,眼泪就像驰骋的河水往下流;
理解,生命,难能可贵,人生只有短暂的几十年,为何轻易说抛弃就抛弃呢?不,人生就要像野马那样,永远地奔驰,亚也说过:我不能动,不能帮助别人,可是我想生存,何尝我们人生不也要像亚也那样,坚强不屈,抵抗病魔,怀抱感恩之心。
各位,你们是否在深林里避世,过着没有情感的人类,看破红尘了吗?
读后感的作文 篇7
我家有个书房,那里是我的藏书阁,这里摆满了各式各样的书,我每天都会到这里来取经。而在众多书本中,我最宠爱的就是法布尔写的《昆虫记》。
《昆虫记》讲述了许多昆虫的特征、习性、与人的情感故事等。
其中我喜欢蜣螂的那一章,写的是蜣螂准备产卵,它需要为它的孩子们准备食物。但有时候总是事与愿违,食物在半路上被抢走了,蜣螂妈妈沮丧地望着天空,她的眼前一片漆黑,仿佛世界都失去颜色,她想要放弃。就在这时她听到有其他的宝宝在叫“妈妈”,她想起了自己宝宝,此时她充满力量,心里装的满满的.都是孩子,她继续寻找食物,皇天不负有心人,妈妈终于找到了食物……就这样小蜣螂在妈妈的呵护中慢慢的成长。而小蜣螂长大以后也没有抛弃自己的母亲远走高飞,而是与母亲快乐地生活着。因为他心里明白母亲对他的爱。现在母亲老了,他想要用多些时间陪着母亲,来回报母亲。
小蜣螂身上那知恩图报的品质不就是我们生活中所要学习的吗?我一出生的时候,妈妈就无条件地养育着我,把自己最年轻、最宝贵的时间都给了我,陪着我慢慢长大。读后感·现如今每每看见妈妈拖着劳累身躯,为我忙上忙下,发丝之间隐隐约约有那么几根白发。我心里就暗自下定决心,待我长大之时,我也一定会像小蜣螂一样陪在妈妈身边,和她一起慢慢变老。
《昆虫记》不仅丰富了我的课外知识,让我见识了奇特的昆虫世界,还让我明白了做人的道理,是我人生的导师。我们现在更应该好好学习,使自己的羽翼更加丰满,有足够的能力去保护和照顾自己的父母,就像他们儿时照顾我们一样。
读后感的作文 篇8
这学期一开学,我们首先学了语文第四课《去打开大自然绿色的课本》。课文告诉我们大自然就像充满活力的课本,从中能学到知识,受到启迪。
的确是这样。今年我去了香港的.山。当我和妈妈边走边说时,我发现有的树是横着长的。我很好奇,便问妈妈:“这些树木为什么是横着长的呢?”妈妈意味深长地说:“这棵小树如果想得到阳光,它就要比别的小树努力很多。人也是如此。这就是大自然交给我们的道理。”我听后恍然大悟。
大自然真是让我们大开眼界的书啊!
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