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读后感的作文

时间:2024-05-18 06:50:08 读后感

实用的读后感的作文集锦八篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的读后感的作文集锦八篇

读后感的作文 篇1

  动物小说《吃狼奶的羊(沈石溪作品)》是大王沈石溪最新力作!20xx年最值得期待的动物小说佳作!狼文化和羊文化两种截然不同的文化培育出来的英雄羊的传奇故事!

  在沈石溪的《吃狼奶的`羊(沈石溪作品)》里,一只吃狼奶长大的羊,身体中有一半羊的基因,一半狼的基因,血管里流的是羊血,却又从小受狼文化的熏陶,精神世界有狼的影子,既有羊的温婉品性,又有狼的强悍气质,是一只英雄羊。

  这只英雄羊纯洁善良,向往和平,不屈淫威,追求公平。它以自己的善良正义赢得了尊重、信赖和友谊,但也遭到过强敌的迫害,受到过同类的误解和嫉恨。

  最终英雄羊虽然以悲剧性的方式结束了生命,但它追求正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花,划破宁静的黑夜,闪耀璀璨的光华,让芸芸众生看到了新的希望。

读后感的作文 篇2

  今天我看了《神秘的吉祥物》,这本书里写了一个十分不引人注目的女孩子禾苗儿, 坐在她后面的史丽则和她恰恰相反,是个能文能武,漂亮非凡,大方自信的女孩。史丽和禾苗儿形成了鲜明的对比。 于是,禾苗儿开始变得很自卑。 某次她听到史丽脖子上的挂坠是个吉祥物,就十分向往自己也能挂上它。 有一次,她终于得到了机会戴上了吉祥物,感觉到自己变活泼了,开朗了。但拿下后,自己又变回了原来的那个渺小的'女孩。但史丽告诉她,那只是个普通的小挂坠!

  读了这本书, 我意识到快乐并不需要什么吉祥物或护身符才能得到的。 真正的快乐是来自内心的, 不需要借用其它东西来获得的。 只要相信自己, 我们的心就一定会被快乐充的满满的。

读后感的作文 篇3

  读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。

  我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院跟熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,而是祥子的这双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!最后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。

  祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了这个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

  整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的`代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人。所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲。通过它,我们至少可以知道:社会曾是这么的黑暗,希望曾是这么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代。

读后感的作文 篇4

  每个人都有着自己编织的童话,可是现实却有着万千坎坷。困难已经堵住了后退的路,我们无法选择。

  生活在纽约的女孩莉斯的父母都是吸毒成性的瘾君子。母亲的精神病发作,只能换成一次次无奈。莉斯知道母亲爱她,母亲的每一个表情,每一句话语都是满满的爱。没有怨,没有恨,她只是默默地、默默地接受着一切的一切。她爱父亲,爱母亲,尽管如此。后来父母还是因为吸毒被抓走了。

  莉斯只好寄居在爷爷家。虽然寄居在爷爷家的莉斯那么听话,却还是遭到了讨厌。爷爷只视莉斯为他生活上的累赘。被驱赶的那一天还是来临了,爷爷冷冷地说“走吧!出去!”

  被生活无奈所迫,莉斯无奈地与伙伴们穿梭在各个垃圾桶间寻找食物,有时停下来乞讨,甚至到超市去偷去抢……真的就这样下去了吗?谁愿如此?谁会甘心!莉斯内心的一次次呼唤、呐喊∶“不!我要改变自己!我要去最好的地方。”

  为了求学,她在收留所找到了她的父亲。并且与父亲在校长的面前编织了一个善意的谎言:明明无家可归,却说自己家离学校很远。就这样校长也被这个渴望上学的孩子深深打动了。

  她通过努力来到学校,她选择坚强奋斗,人生的十字路口,做自己生命的主宰!内心不变的欲望便化作了前进动力。莉斯一天学习九门功课。她不小心撞到了墙上,那是因为她边走路边读书。下课了,大家在玩游戏,莉斯却还在座位上,那是因为她在读书。莉斯所在的学校是一所救济学校,所以学生们没有课本而是一张张临时印发的卷纸。可是莉斯却得到了一套课本。因为她用功的学习,在图书馆里学习到深夜,每次考试都是学校第一名,深深地打动了校长。

  终于,四年的书本只花两年啃完。不可能的梦想她却如愿的实现!哈佛,一个称作奇迹的大门为她而敞开。

  她无怨,她无恨,她乐观。她感谢困难磨练自己,她感谢社会给她机会。如此可爱的女孩,令人可怜可悲,可是她放弃过吗。面对困难,换是我身临其境的话,我会选择放弃。谁会像女孩莉斯那样选择努力呢?现在我们太缺乏刻苦精神了。

  我们生活中有太多阳光明媚的日子,莉斯的生活与我们的比较简直是天壤之别!当然我们也不乏有风雨大作的日子,甚至雷电交加。但与莉斯水深火热的.生活比,我们还是太幸运了,太幸福了!然而,我们的孩子,甚或我们,在面临坎坷的时候,用什么样的生活态度去面对呢?放下手中的书,我不禁掩卷沉思。想想我的生活,想想莉斯的人生,上苍给予我们的已经太多太多……套句俗话吧,但却是真理:不见风雨怎见彩虹?真的,生命似草,我们无法躲过野火的灼烧,那我们为何不春风吹又来?

读后感的作文 篇5

  在五年级下册的课外阅读当中,有一篇是度过了一个世纪的著名作家冰心写的文章叫:父亲的“野”孩子。读完后,让我感觉到了冰心是个会从童年的回忆当中去找到父亲对他的'爱的人。

  文章讲述了在她小时候,像个小男孩似的,不仅整天玩的黑乎乎的、骑着马去海边玩,还拿着一支鸟枪设计果子。可是她也承认了,自己的“野”是父亲“惯”出来的,为什么呢?原来,是她父亲不给她像小女孩一样,到了岁数能戴耳环,扎耳朵眼还假意说会扎破痣,并且不让她穿紧鞋。简直不像个女孩。

  但冰心自己也能感受到,父亲纵容他的举动,其实是爱她。让她想玩就玩,给她自由的时间,放开地玩,不要总是呆在家里,不走出家门。我猜想,在冰心小时候就能受到这样的生活,才造就了她成为了著名作家,现在能写出这样一篇感恩父母的文章。

  冰心的文章还有很多很多,《寄小读者》、《往事》等等,总之我希望大家在课余时间能多多看书。

读后感的作文 篇6

  经过观众的鼓励,杂技高手绑住了双手、蒙住了眼睛,把自己的儿子放在肩膀上顺利地走过钢丝。

  看了这篇文章我想:在我们的现实工作中,许多人都会说:“我相信自己是最棒的!”当我们在喊这些口号时,我们是否真的相信自己?我们会不会一出门就后遇到了一点困难就忘掉了刚才所喊的这句话呢?只有自己真的相信,才能让别人相信你。只有自己感动了,才能感动别人。我们首先要相信自己,这样才会从中找到感觉;感觉好了,才会有行动的欲望;行动多了,才会有经验;经验丰富了,才会出业绩;有了业绩就会更加相信从而找到更好的.感觉、有更积极的行动……

  我们要对自己有信心。有信心,才能战胜一切困难,使自己取得胜利!

读后感的作文 篇7

  放眼无际的天幕,浮云将其渲染上悲伤的釉质,闪着光,是否是那只红色的风筝——“我们”的风筝。我想,“风筝”不再了。

  ——题记

  “阿米尔少爷”这也许是哈桑叫过最多的名字,“少爷”在哈桑心中也许是永远无法抹去的。也许是阿米尔的那份懦弱,也许是少年幼稚的嫉妒,或许只是傻傻的哈桑单纯执着的拥护,这句“少爷”,如那磨人的岁月,再不复返。

  “我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方,人生错过就不会再得到,也许我们会忏悔,会救赎,但这些似乎都已经晚了,每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该问问自己,我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”这是作者胡塞尼在书中所说的。

  多少人无所事事,不学无术,送走了大好青春?多少人贪得无厌,永不知足?有多少人总不知奉献,却肆意挥霍他人的.付出?又有多少人等到失去了,才懂得珍惜?当哈桑离去,等待阿米尔的,是无法解开的心结,陷入悔恨的深渊,“暗无天日”。多么想救赎,身处物是人非的美国,心中的那个有着兔唇大鼻子的阿富汗少年,是那样魂牵梦绕。我想,阿米尔千万个夜梦中,定不缺那个在街巷中奋力奔跑的追风筝的人,那个愿跟在自己身后追逐终身的人,那个可爱的哈桑。

  回头看看,你是否看见了那个愿追逐你终身的追风筝的人。不论有多少,但我相信,定有那生你养你,原为你付出一切的他们。当他们决定生下你的那一刻,也必定立下了愿追随你爱你奉献一切的伟大誓言。而我们是否珍惜着爱护着呢?我们嫌弃着,厌烦着,向外推,无奈的他们,容忍着。有一天突然发现,时光就是一条长河,而他们就像是溺水了的人们,再也上不了岸。有一天,都走了,不再回了,任由泪水泛滥成灾,一切都成了遗憾。

  追风筝的少年失足长河之中,岸上的人追喊着,拉起手中的风筝线,而那也仅仅只是风筝线。浪花中闪动着一点红光,是风筝。

  追风筝的人注定要追逐风筝,“为你,千千万万遍”(哈桑对阿米尔少爷的承诺)。

读后感的作文 篇8

  在这个寒假中,我读了一本书,叫《鲁滨孙漂流记》。这本书给我的感受很深。

  先来说这本是的大概内容吧!本书的主人公是英国的一名非常渴望航海的.人,讨教鲁滨孙克鲁兹拿,后来别人都叫他鲁滨孙克鲁罗索了。他先后几次出海都遇难了,又有一次,他们被冲到了一个海岛上,全船的人都下到救生艇上去了,小船翻了,所有人都死了,只留下他一个人。他觉得自己没救了,就在树上睡了一夜。第二天却发现那艘大船被风吹到了这里,于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下来,又花了一年的时间给自己盖了一所房子。他又学会了烤面包、做糕点、挤羊奶、做奶酪、造独木舟……他还救了一名野人,叫“星期五”,又和来到岛上的野人打了一仗,救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人,这个西班牙人告诉他:“那边还有十五名我的同伴。”鲁滨孙便有了逃的希望:如果把那些人接过来,他们一定可以造一艘大船,把他们全都带走。于是他叫他们回去,把那些人接来。过了一段时间,来了一伙英国人,水手谋反了船长,把船长、大副和乘客俘虏了起来,

  准备把他们在岛上杀死。鲁滨逊和船长那些水手在岛上睡觉的时候把他们俘虏了,又俘虏了另一批从船上下来的水手,并把那些比较可靠的人争取过来,跟他们一起去夺回那艘大船,结果把那艘大船夺了回来,那些叛乱的主要人物留在了岛上。船长把他们免费载回了英国。后来,鲁宾逊经常给他们送去生活用品和他们得不到的东西,又把那些从野人那边的西班牙人带走了。

  《鲁滨逊漂流记》这本书给我的感受很深:首先是要让我们有信心,什么事都有可能发生;第二个感受是一定要自立,要靠自己,不要什么事都靠别人;第三个感受是一定要团结一致,万众一心。做到这三点,做任何事都能成功。我认识到在学习王冕要学习鲁宾逊的这种精神,做事要有信心,要自立,不怕困难,团结协作。只有这样,我们的学习成绩才会好,长大做事也一样,这样做事就能做得更好。

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