【热门】读后感的作文汇总八篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇,欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1
这本书是杨红樱老师写的,她写的每本笑猫日记我都有,她写的每本书都有一定的特点,尤其是这本书。
从外星球来的孩子,其实他是一个患有自闭症的孩子,她没有把一个患有自闭症的'孩子写成题目,是想增添一种神秘感,让人愿意看,这本书主要写了一个自闭症的孩子一天看见了笑猫会笑,就被它迷住了,对它笑,于是胖头想让孩子天天快乐,就学习微笑,每天去找孩子对他微笑,孩子也会对他笑。胖头教会了孩子指挥、画画,最后孩子恢复正常了。
想知道胖头如何教会孩子指挥、画画,就自己去看看吧!
读后感的作文 篇2
“我不是很高,我不是很胖,我有35公斤的希望。”这是主人公格雷古瓦的信上写的,格雷古瓦他讨厌学校,讨厌粉笔末味儿,但是他有希望,有信心,赢来的老师的赞同。
格雷古瓦从小就对知识一窍不通,而对技术活儿精通无比,他的爸爸妈妈总是批评他,而老莱昂是格雷古瓦唯一的避风港,而地下的储存房是格雷古瓦感到最安全,最温暖的地方,格雷古瓦总是坐在爷爷的腿上,老莱昂给他讲龟兔赛跑的故事,而老莱昂得知格雷古瓦又要复读时,再也不做他的避风港了。格雷古瓦总想找一个可以发挥自己特长的地方,终于格雷古瓦通过一封信进入了格朗尚中学。格雷古瓦其实是一个孝敬的孩子,因为老莱昂,所以他爬上了绳结;因为老莱昂,所以他考上了格朗尚中学;因为老莱昂,所以他考得了高分。
读了35公斤的`希望我懂得了一个道理,有一句名言上是这样说的“聪明在于勤奋,天才在于积累。”只要坚持不懈的做一件事,就一定可以成功!
读后感的作文 篇3
“书是人类进步的阶梯”,假期中,我读了很多杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的作品。其中,我最喜欢的是《蓝色的兔耳朵草》。
《蓝色的兔耳朵草》这本书,是个非常感人的故事。故事的大体内容是这样的:这是两只猫,笑猫和虎皮猫的故事。虎皮猫因为每天为人们在钟楼敲响幸福的晚钟,钟声把它的耳朵给震聋了,笑猫十分着急,想尽了一切办法,最后,它的好朋友老老鼠告诉它,在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山,只有生长在蓝山上面的一朵蓝色的兔耳朵草,才能治好虎皮猫的耳朵,但是要摘到是很困难的,因为通往蓝山的路上危机四伏,有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无穷的湖怪,它们都能轻而易举地将笑猫置于死地,但笑猫并没有害怕,它只想治好虎皮猫的耳朵,让虎皮猫亲耳听见笑猫对它说我喜欢你。这一路,它走得义无反顾,首先它遇见一只长着八只大脚的山蜘蛛。蜘蛛像树那么大,它是由一黑一红的'“球”形成的。它吐出来的丝非常黏,只要被它的丝粘住就会变成它的美食。不管它有多么可怕,笑猫也不会放弃,它用智慧打败了山蜘蛛,逃过一难。虽然安全的度过了第一关,可是噩梦并没有结束。它又来到了母老虎的领地,这只母老虎为了让它的孩子有一个强壮的体质就每天抓一只动物来做实验品,笑猫难逃一劫,可是它并不向困难低头,它给母老虎讲了它和虎皮猫的爱情故事,他说:“我深深爱着一只虎皮猫,可是她的耳朵聋了,我听说,蓝山上有一种蓝色的兔耳朵草可以帮她治好病,不管路上有多艰难,我都会去找回那棵兔耳朵草为她治病。”母老虎听了很感动,眼角边流下了两行泪,放走了笑猫。接着笑猫来到了公花豹的居住地,公花豹的尾巴只要地上一甩,树林就会地动山摇,威力很大。可是,笑猫坚定的意志力鼓励它继续往前走,它也给公花豹讲了这爱情故事,公花豹也有喜欢的豹子,因为那只豹子不见踪影,所以公花豹放弃了,现在笑猫的故事鼓励了它要找女友的决心,它告别了笑猫。最后一个关卡是湖怪,湖怪有整条河那么大,还有无数的脚,在天上飞的也会被它捉住,笑猫眼看美丽的蓝山就在前方,于是,笑猫也说了那个故事,就连湖怪也被深深地感动了。就这样,笑猫用爱心度过了一关又一关,感动了许多动物的心,每个动物都愿意帮它找到蓝色的兔耳朵草。最后,笑猫和猫头鹰结拜成好兄弟,猫头鹰带着它飞到蓝山采到了兔耳朵草。后来在回家的途中,笑猫因为太累了,就靠在一棵树下睡着了,等它醒来时,历尽千难万险采回来的兔耳朵草却被几只贪吃的兔子偷吃了,它悲伤极了。这时,被笑猫尊称为大师的绿毛龟告诉它,只要每天守护着虎皮猫,给它讲述这几天惊险刺激地经历,虎皮猫一定会好的。于是,笑猫就赶到钟楼找到虎皮猫,给它讲述自己历尽辛苦去找兔耳朵草,天天讲,月月讲,讲了一遍又一遍,没想到38年的老枯树居然感动地发芽了,而铁树也感动地开花了,原来植物也是有感情的,它们被笑猫的故事感动了,功夫不负有心人,虎皮猫终于听到了声音,老老鼠知道后,为它们举行了一场盛大而隆重的婚礼,后来,虎皮猫怀孕了,不久,笑猫将会有一群孩子。
这个故事给我的感触很深刻,看完这本书,我感动地流下了眼泪:爱的力量是无穷的,是可以战胜所有困难的,只要心中有爱,奇迹就一定会出现。文中“虎皮猫”,为了人们的幸福而震聋了自己的耳朵。 “笑猫”为了治好“虎皮猫”的耳聋而不怕艰难险阻,终于找到蓝色的兔耳朵草。爱是无私的,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间,让我们携起手来,为他人奉献一片爱心吧!
读后感的作文 篇4
这世界上有许多值得我们去哭泣的事,值得我们感动的事,值得我们感悟、感触的事。
爱像一朵绽放的百合花,倾吐着它那浓郁的芳香,纯洁而清新,虽没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅,但它却有本身独特的芳香,冰清玉洁。在它朴素的外表之下,清新的花香令人心旷神怡,为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾!
这整篇故事都写得都很真实,她妈妈的忍气吞声、她小姨的“可恨”、她爸爸对她母女的爱……都让人深深地陷入这篇故事中。文中的心怡虽然是个可爱、依赖妈妈的十二岁女生,但是她妈妈的离开又使她过早的体会到生命和爱的深刻意义……
对于一个孩子来说,失去父母也许是一件可怕、残忍的事情,但是人世间的万物既然有生,那么,一样也就有死。就如蒋捷的【虞美人·听雨】所说的“悲欢离合总无情”一样。
我想,任何人都少不了亲情。任何人都要珍惜现在的`一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因为错过了,就不可能再回来!
读完这本书我一直在沉思着一个问题:什么是真正的爱?在看完这本书后,我明白了。爱就是在危险时不离不弃;爱就是在对方身边默默守候;爱就是让对方快乐。这些都是我在心仪爸爸身上悟出来的:在心仪妈妈生病时,他不顾一切去借钱找医生为她治病;不管多么累,也一副无所谓的样子……可想而知,他们的爱是多么的深厚啊!
读后感的作文 篇5
这本书的作者是岸见一郎(哲学家)、古贺史健(自由作家)。全书采用对话体的形式,通过青年和哲人的论辩,对阿德勒的思想展开论述。阿德勒与弗洛伊德、荣格并称为"心理学的三大巨头"
我觉得无论是哲学还是心理学,都是为"活得更好"而服务的。人们研究这个或者阅读相关的书籍绝不是为了装使自己显得高深莫测,而是为了使人类或使自己活得更好、获得人生的幸福。作者后记里也说了"哲学用只有专家才能看懂的语言叙述,这原本就很奇怪"
所以,这本书里没有太专业晦涩的词汇,每一句话都能看懂。但是,这并不意味着阿德勒的思想就那么容易被人接受。书中"青年"的困惑是我们大多数人的困惑,而"哲人"的解释完全是反常识的,可能是大多数人都没有触及过的思维,或者即使被告知了也不会接受的。
有时候我们被惯性束缚了,觉得无路可走了,不如换一个思维试试(反正都无路可走了,换个方向又不会怎样)。比如我们惯于把现在的困境归结于过去的原因,而甘愿让自己困在原地不去改变,其实这只不过是缺乏改变的勇气,是给自己的一个借口;比如我们人生的很多烦恼都自于人际关系,我们怕被别人讨厌、我们私自对别人进行干涉、我们时常和别人争斗,其实进行题分离、把他人当作伙伴能让我们的人生变得简单、轻松;比如我们不断询问自己人生的意义是什么,人生的'意义就是在他者贡献中获得价值感,而他者贡献又与他人无关,不需要别人付出对等的回报、不需要别人的评价;比如我们总是给自己设立许多目标、目光总是聚焦于未,其实我们应该关注于当下,认真地过好现在的每时每刻,到某一个节点该的自然会,所谓"你若盛开,清风自"(体会一下与之不同的心境:在未设立一个目标,焦躁迫切得要实现这个目标,不仅忽视了当下的美好,甚至当下的事情都没做好)。
读这本书的过程中,多次有醍醐灌顶的感觉。心中的许多困惑和烦恼也随之解开,读罢,感觉神清气爽了许多。当然,还要付诸实践,人生才算真正意义的解锁。
读后感的作文 篇6
林肯是鞋匠的儿子,虽然他当上了总统,但是有一些傲慢、出身于名门望族的参议员瞧不起他,因为他是一个卑微的鞋匠的儿子。许多参议员都想找一个机会来羞辱他。而林肯却有礼貌的,聪明的讽刺了傲慢的参议员,并且说我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做的那么好。顿时,所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。我非常敬佩林肯总统,他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。虽然他是鞋匠的儿子,但他却不以这个卑微的身份而感到羞耻,从而刻意的去回避。相反,他却坦然的.接受了这个现实。虽然他的身份没有别的参议员高贵,但他还是以机智、聪明的才能打败了出身名门望族的参议员,当上了至高无上的总统。
人不是生下来就能飞黄腾达的,往往农村的,贫苦的孩子能考上大学,而生活在蜜罐里,城市的孩子却不能考上大学,过幸福的生活,幸福和快乐是要靠双手去创造的,而不是以身份决定的。
读后感的作文 篇7
在这个暑假里,我读了一本名为《马戏团的动物明星》的书,作者是沈石溪,这本书让我读后感叹万千。
书中,不同种类的动物性格差异很大,脾气也各不相同。因此,要根据情况分别对待,利用了三大手段。例如狗熊,它们是动物界有名的“馋鬼”,胃口很大,用“食物引锈法”即可就范;而大象与狗这种多愁善感的动物,食物引锈效果不佳,必须用“爱的教育法”,最大限度的调动表演自觉性;而猴子调皮捣蛋,爱的教育没什么作用,要用“体罚训练法”才肯乖乖效力。我觉得写得最棒、最出彩的是《美女与雄狮》这个故事。
读完了这个故事以后,可以看得出来,文中的'女训兽员孙曼莉虽然聪明能干,胆子很大,是个好训兽员。但她被心机重重的翁导演花言巧语给左右,进而又被翁导演给的金钱左右,让狮子辛为的野性爆发,猎杀了马。最终,因为她承诺过马戏团动物杀生要送动物园,而她过了好久才告诉马戏团“杀生”这事,从而被辞退;又因为答应剧组不说出“杀生”这事,所以也没能签约。看来,做人要讲诚信,如果不讲诚信,终将一事无成。
这本书还告诉我们,人类有时也十分残忍,就像书中写的他们用各种残忍的方法摧残着动物的身心,你说呢?
读后感的作文 篇8
快放暑假的时候,学校布置了读好书征文活动,我到寿昌新华书店买了《爱的教育》,这是一本日记体儿童小说,记录了意大利学生安利柯在四年级期间的五十多个小故事,每个故事都生动感人,其中《爸爸的老师》让我记忆犹新。
故事说的是安利柯爸爸带他去看望爸爸小时候教他的老师,这可是一个不一般的老师,今年已经八十四岁了,整整做了六十年的小学老师,刚刚被教育部授予了一枚教育勋章。他就是克洛塞谛老师。
克洛塞谛老师还清楚的记得爸爸是勃蒂尼技师的儿子,还保存着爸爸四十年前的成绩单,还清楚地记得爸爸小时候的恶作剧,不过老人对爸爸的评价是那么的衷恳“当然,不过相比起来,你还是个听话的孩子,比同龄的孩子要懂事的多。”这是个多么称职的老师呀!所以,这次爸爸带安利柯来看望自己四十年前的小学老师。
在老人的家里,安利柯仔细地打量:粗糙的墙壁,简陋的'床铺,以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外,爸爸显得有些难过,可是老师却表现的很满足,还高兴地和爸爸聊着以前的事情。这是一个获得教育部教育勋章的老师吗?
这就是爸爸的老师,以前的老师,现在的老师,更是以后的老师,是我们永远的老师。
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