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读后感的作文

时间:2024-07-17 05:53:11 读后感

有关读后感的作文集合八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关读后感的作文集合八篇

读后感的作文 篇1

  不知道一颗心到底能承载多少的伤痛,这确乎是因人而异的。人如果可以在被伤害后可以原谅而不是一味地惩罚或报复,这个世界又会少了多少的悲剧…很早就听过“伤害了原谅容易,再次信任就难了”,现在想想未免有些幼稚,原谅容易只是因为还能再承受伤害罢了…如果这颗心已经不能再承受伤害…试试,原谅绝对不是你想像中的那么简单,这时候已经不管你的伤害是有意无意,即使他想听,心也是不会允许的。如果一个人他可以选择原谅,或许也就是能够接受你对他的再次伤害。一颗心啊!

  它到底能承载多少伤害呢?慢慢地,我变得迷茫了…无论怎么思考也得不到问题的答案。只能想想故事中的`人和事。他们给予对方的伤害都太大,各自都无法接受也是正常,各自当初也都无法原谅对方,直到知道真相后才不停忏悔,不断伤心…又有何用?不想早知今日,何必当初?如果当时他能够稍稍地冷静,她也就不会不说出实情;她如果能够早早向他解释,他也就不会在外另寻新欢;他如果不在外面另寻新欢,她也就不会伤心欲绝;她如果不伤心欲绝,也就不会对他置之不理;她如果不对他置之不理,她也不会遗憾终生…渐渐地,我想到,被世人赞颂的爱情,原来是这么的脆弱…人原来可以这么容易的死心…其实,这种死心也只是暂时…又有多少人对当时的死心后悔…我不知道,不知道…

  他们会不会想如果在受到冷遇后,自己再死皮赖脸地向别人解释一下,再死皮赖脸地讨好一下,他们可能就不会向现在这么遗憾?其实这样想仔细想想也不是说当时他们多么地拉不下脸来,而是当时心已经无法承受更多的伤害了,这只能靠时间来慢慢愈合,有的…甚至连时间都不可奏效…

读后感的作文 篇2

  今日读了《笑猫日记之会唱歌的猫》,这本书很感人,几次都让人想哭,一只叫二丫的`小猫为了帮聋哑老人卖报,帮伊伊唤醒植物人妈妈,竟然学会了说话,唱歌。

  这是让人多么痛心的事啊,二丫虽是一只猫,但她也有感情,何况我们呢?

读后感的作文 篇3

  人在成功的路上,不可能是一帆风顺的,难免会有一些困难阻挡前进的脚步,然而我们并不是选择放弃,而是要勇于面对困难。战胜困难。

  当我读到北大教授吴福辉先生的故事时,不禁为他的故事感到惊讶。他40多岁才起步当研究者,各种方面的压力可想而知。然而,他并没有放弃研究,而是在心里树立一种意识,那就是“由我怎么赶得上别人”到“你也不比别人差多少”。过去的他总习惯接纳他人的观点,而现在的他已经不再相信“宁为牛头,不为凤尾”的虚假的自信哲学,而珍视健全的学术自信心。正是这种自信,使他稳下阵脚。创出一番天地。

  在实际的生活中,我们难免会缺少痛苦的折磨,有的人却半途而废,可越国名臣范蠡和他的儿子们却从艰苦劳动中得到快乐。

  范蠡受封作文后,认为越王勾践的为人不怎么可靠,所以就辞官还乡。

  他辞官以后,首先来到了齐国,便隐姓埋名,开始了创业历程。范蠡父子以耕种为生,辛勤劳作。功夫不负有心人。在他们的辛勤劳作下,很快获得了十万财产。齐王知道他的才能后,便给他官做,可他并不觉得这是件好事,于是他便带一些钱走了。

  他来到了定陶,便用了新的.方法治疗,他带领他的儿子们亲自耕种、战胜了各种困难,过不了多久,他就又一次做了富翁,有个叫儿猗顿的人便问他这么多次成功的原因是什么,他便把秘诀归纳为18条,每一条都详细地告诉他,不过,最主要的还是要归于“努力”这一点。

  看完这本书后,我认为成功的最主要的是要有自信和乐观,因为乐观的人是自信的自信的人才能学到成功的快乐。

读后感的作文 篇4

  《爱的教育》是用小学生童真的语言和视角写成的日记体小说,是全世界最畅销的书籍之一。很多很多年来,一直都是各国读者争相阅读的作品。这本书里,并没有超级英雄,也没有豪言壮语,所有人说的话都是贴近生活的,但那些朴素的话语里,处处闪烁着爱的光彩。这正是这部小说的伟大之处。

  《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻,讲述了他从四年级第一天到最后一天的经历,他的每一天,都记录着那些校园生活里随处可见的小故事,体现着父母、老师、同学的爱和情谊,让人深深感到,因为爱,生活变得多么美好啊!

  在这些小故事里,我最喜欢的是《卡隆的母亲》这一篇。卡隆是安利柯的同学,也是他们班上最令人尊敬、最受欢迎的一个很好的同学。卡隆的母亲不幸去世了,一向开朗的卡隆非常伤心,变得沉默寡言,坐在自身的座位上,不愿意和别人一起玩儿了。老师和同学们很关心他。但是,他们并没有强迫卡隆振作精神,而是给了他足够的包容和理解。他们不去打扰卡隆,只是默默地用自身的行动给他支持和鼓励。安利柯的母亲也是这样。她来接安利柯回家的时候,见到安利柯扑过来想要抱住自身,却把他给推开了。安利柯一开始并没有明白母亲的用意,但很快他就想到了其中的奥妙:原来,自身的母亲是怕卡隆看到母子相拥的场景而更加难过。她是多么善解人意啊。如果不是因为心中有对卡隆这个孩子的爱,她又怎么会这样做呢?如果不是因为对卡隆情真意切,安利柯又怎么能立刻就懂得了母亲的心意呢?这个故事,难道不是最清楚不过地告诉大家,什么才是真正的爱吗?

  《爱的教育》里,几乎每一篇都围绕着爱的'主题,当我们把这些故事都一一读完,自然就能更加理解冰心奶奶说过的那句话:“有了爱,就有了一切。”

  是啊!有了爱,我们的品德会更高尚,我们对别人会更关心、更爱护,我们会变成更好的人、更有爱心的人。如果我们每一个人,都变成了更有爱心的人,那么这个世界,也会变成更有爱心的世界的。那样的话,我们生活的这个世界,就会变得无比美好、无比幸福了!

读后感的作文 篇5

  一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。

  文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

  生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

  我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的`佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室……

  现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

读后感的作文 篇6

  “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。俗话说:业精于勤,荒于嬉。这个暑假,书成了我最好的伴侣。

  这几天我读完了黄蓓佳的新作《余宝的世界》,随着黄蓓佳优美的文笔又认识到了另一个世界。

  余宝的父母都是城市中的外来人员,在最底层为了生活苦苦奔波、挣扎,勉力支撑起五口之家。岂料,一连串的变故纷至沓来:父亲的老板成为车祸肇事人,而父子俩竟然是目击者;余宝的小学停办,需要大笔择校费才能转学;亲戚身患重病,走投无路;好友意外身亡;父亲铤而走险,又突然失踪……这个男孩在11岁时面临的一切,如同狂风骤雨一般打得人喘不过气来,几欲抓狂。黄蓓佳把一帧帧真实到残酷的画面,明明白白地摊开在我面前。

  大多数11岁的孩子,应该整天就是上学、回家、功课、玩耍,除了分数就没有别的值得担心了吧?而这些对于余宝来说,简直是白日做梦,是痴心妄想,说得难听些就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。这一切都只因为因为他是个外来工孩子。我也是个外来工孩子,每天都要一边上学一边帮助分担家务,简单的饭菜都是必修的“功课”。

  余宝他和一些独生子女不一样,他们是含着金汤匙长大,在锦衣玉食中成长,虽然也有辛苦和挣扎,但这些和余宝的`经历比起来,根本不算什么,面对这一切,主人公余宝却怀有人世间最纯真可爱的心灵。

  现实是残酷的,余宝的世界,是发生在我们现在社会上的另类故事,他的成长,是我们这个光鲜世界背后的另一种成长。却也告诉我们:现实残酷,然而拥有什么样心灵的人,会拥有同样的世界。

读后感的作文 篇7

  我觉得,在道德方面,东方更重视实践而不是理论。老子说:“圣人行不言之教”。道德更多的不是用来讲的,也讲不出来。

  所以论语中“仁”字凡一百零九见(《论语通译》,人民文学出版社,徐志刚,序P3),但却通篇没有定论。孔子在教导弟子的时候,总是言传身教,因材之异而施教。也只有这样才能真正让弟子体会到什么是“仁”。或许后来孔子死了,他的弟子也老了,再传弟子为了能让后人能够受到如师在侧般的指导,才从师的生活中截出一个个片断,整理出一部《论语》。

  (当然,这纯属我的想象,没有什么依据)正是因为《论语》来自生活,是生活鲜活的再现,所以我们才应该用一种独特的`方法去读它。个人认为,与其风格比较像的一部书是晋代的《世说新语》。我们怎样读《世说新语》的?我想大多数人如果不是出于学术目的(例如需要写一篇论文或读书报道什么的),一定不会去分析它的中心,分析某段话是多么曲折地表达了一个多么深刻的学术理论——我们大都会把它当成一种生活的纪录,以一种闲心来读它。我觉得,其实闲谈的心境才是最适合读这样的书的。读到会意处,拊掌一笑,自然就理解了他要表达什么。或许比条条框框地分析加分解来得好一些。

  当然,这是读书的高境界。我做不到。若要用一句话来归纳《论语》讲了什么,我觉得应该是“如何做人”。做人和做学问是不同的。做学问也许还能在纸上做,做人却只能到生活中去做了。读教人做人的书,自然要放到生活中去读而不是仅仅在纸上读,到故纸堆中去寻找疑问的解答。

读后感的作文 篇8

  第二天,老板一大早便叫起凡卡,让他去做早饭。凡卡立马爬起床,他先拿米去洗,然后把米放在锅里,生起火来。过了一会儿,老板娘走了进来,对凡卡大声说:“你的动作怎么这么慢啊,我打死你”,语音刚落,便拿起棒子打起凡卡,凡卡大声哭叫着,但都没用。他跑到一条巷子里,坐到地上,此时此刻,他只想要爷爷快点来接自己回乡下,这里对他来说,简直就是地狱。他心想爷爷应该在来的路上了。过了一个月,爷爷还是没有来,凡卡的'希望落空了。凡卡望着天空,他想像小鸟一样自由自在的飞翔,他想要自由。这时,他浮现出一个念头“逃跑”。晚上,他趁老板和老板娘熟睡的时候,偷穿了老板的鞋,在厨房里偷出一些食物,还拿了老板的一些衣服,在夜里逃跑了。到了清晨,他逃出了这座可怕的城市。他一路奔波,所有的粮食都用完了,凡卡见前方有一座村庄,就跑了进去,一个村民看到他好像很饥饿,就把他带到家中,拿出一块面包给了凡卡吃,还拿了些水给他。那个村民的妻子不能生育,就把凡卡收为义子。凡卡长大后,去了一个很漂亮的妻子,快快乐乐的过了一生。

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