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小学二年级读后感

时间:2024-07-22 20:37:10 读后感

小学二年级读后感15篇

  读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家整理的小学二年级读后感,欢迎大家分享。

小学二年级读后感15篇

小学二年级读后感1

  这几周我们学校开展了抄儿歌活动,我从中得到了很多知识。

  我得到的知识主要有:编中国结要有红色的'线;小鸡要吃米。也知道了我们应该养成哪些好习惯,改掉哪些坏习惯。吃饭时,不能偏食,什么东西都要吃。这样身体才能健康。睡觉要有规律,要按时睡觉,按时起床等等。也懂得了好多道理:如要孝敬父母,尊敬老师,帮助同学。要讲究文明礼貌等。

  儿歌看起来很容易,可是它里面有好多知识需要我们去发现,去探索。

  儿歌读起来朗朗上口,也有很多吸取不完的知识。多读儿歌会有很多好处。同学们,让我们大家都认真读儿歌吧,它会使我们更聪明,更懂事理。在潜移默化之中,提高我们各方面的能力,它将使我们受益终生。

小学二年级读后感2

  今天我在课堂上学啦,西游记第一章。回到家以后我又把家里的【西游记】看啦一遍,一遍下来我感触很深。

  这本书主要写啦四个角色,分别是机灵的`孙悟空,憨厚的猪八戒,善良的唐僧,还有任劳任怨的沙僧,其中我最喜欢孙悟空因为他活泼,机灵,淘气,敢作敢为。此书还反应啦那些昏君等角色,十分好看。

  希望你也能多看看这本书。

小学二年级读后感3

  我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。

  这本书里面我最喜欢的'故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么?大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条,写上自己的理想,放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条,就能实现理想了。

  我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣,会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大,一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧!

  我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。

小学二年级读后感4

  今天,郭老师带着我们读了美文《一碗馄饨》。

  我的感受是:以后不管我做错什么事情,也不管爸爸妈妈怎么骂我,我都不能跟他们吵架。

  因为爸爸妈妈生我养我照顾我,什么事情都是由他们来做,现在,我长大了,要照顾他们了,不能辜负他们的希望。

小学二年级读后感5

  这原本是一个美满幸福的家庭。三个孩子,父亲是雕刻家,母亲是编书家。可是这个幸福的家庭却偏偏发生了许多意外。他们的妈妈死了,许多人都去参加祭拜。他们伤心的连学都不上了。因此,他们决定每天步行去给他们的妈妈扫墓……

  多好的.一个家庭呀!可偏偏发生了许多的意外。读了这本书,我很受感动,我长大以后一定好好孝顺我的父母。

小学二年级读后感6

  今天,我读了《朱德与兰花》这篇课文,这篇课文以朱德同志喜爱兰花为线索,记述了伍若兰为革命献身的事迹,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。

  读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现国家伟大复兴的使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为把我们的.国家建设的更加美好、更加富强而努力!

小学二年级读后感7

  读了《丑小鸭》之后,我很感动,这个故事给了我很大的启发。因为它从小就离开了妈妈的怀抱。幸亏善良的农夫抚养了它,教会它生活上应用的本领。

  《丑小鸭》在生活中处处受到了大家的.嘲笑、排斥。最后,不得不离开了大伙,没有家人,没有朋友,在恶劣的条件下,顽强地生存下来。最后,变成了一只美丽的天鹅。

  通过这个故事,我联想到了在我们的生活和学习中也存在这样和那样的困难。就说我写作文吧。一开始我一听到作文两个字就头疼。不过,我通过多看课外书,在老师和爸爸妈妈的辅导下,我已经会写出一些简短的文章了。现在,我有多篇文章在网站上发表了。

小学二年级读后感8

  我觉得这本书很不错。这篇文章中的故事非常精彩。在学习佛经的路上,他们的老师和徒弟一次又一次地克服困难,直到他们最终得到了佛经。我不知道你怎么想。

  书中作者罗冠忠向读者讲述了唐僧和其他三位一直经历艰难、妖魔鬼怪的弟子,经历了99、81次艰难的故事。正是这个离奇的情节赢得了读者的`心,使此书成为中国古代四大杰作之一。

  这一天,我读了一篇文章——《西游记》,它对我有很多的感觉和启示,也有人与人之间的差异。我希望将来我能有一个像猴王一样的好能力。

小学二年级读后感9

  暑假里,妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。

  书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的`二年级小女生。

  一次语文课上,老师问她,“你长大的理想是什么?”小朵朵回答:“我长大的理想是当妈妈,因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀!

  还有一次,小朵朵在桌子中间画了一道线,她的同桌江明明的脚过线了,小朵朵就狠狠地踩了他的脚,疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀!

  书中还介绍了许多小朵朵的故事,可真有趣呀!我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。

小学二年级读后感10

  老师让我们读民族团结故事,我选了一本《王燕娜》,书中讲了一个叫王燕娜的姐姐给一个少数民族无偿捐肾的故事,我很感动。因为王燕娜姐姐当时看见患病少年需要捐肾的报道,没有置之不理,而是不顾父母的反对和朋友的劝阻,决心拯救一条17岁年轻的生命,她热心的.帮助那位患病少年,捐出她一个健康的肾来挽救了陌生人的生命,她的行为让我很感动,也很佩服。

  王燕娜姐姐是我国第一例跨越民族界限,无偿捐肾的好姐姐。我很开心,因为我也是汉族,汉族中又出了一个“爱心天使”。

小学二年级读后感11

  今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。

  《阿凡提戏财主》一则故事中,讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活,他却不付钱,他是一个多么可恶的人啊!阿凡提利用自己的聪明财智,狠狠地戏弄了财主一顿。

  《聪明的.阿凡提》一则故事中,讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷贪财的心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。

  通过对这二则故事的阅读,今后我在学习中、生活中都要向阿凡提学习,学习他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。

小学二年级读后感12

  最近,我看一本非常有趣的书,这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。

  《咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了,咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿,住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天,咕噜咕噜突然觉得有点闷,他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去,一下子滚到一个黑洞里,哎呀,原来这是老鼠的'家。之后,咕噜咕噜发生了许多的奇遇,最后有回来了。

  看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》,我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇,也学到了,勇气和智慧,是我们未来必须必备的。

小学二年级读后感13

  我读了《水孩子》这本书,里面有一个小子的名字叫汤姆,汤姆有很多很多的缺点,又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。后来汤娒变成了水孩子,是因为遭遇不幸的'孩子都可以变成水孩子。水孩子汤姆在海底克服了各种困难,也完成了仙女给他的使命,他也救出了受难的师傅格林姆,水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。

  我一定要向汤姆学习,要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子,因为小孩子不能有这些习惯和毛病,如果有了这些会变成坏人的。

小学二年级读后感14

  我在暑假里读了一本叫做《橘猫》的书,上面写了主角皮卡怎么在湖上救下一只小猫和小猫在皮卡的奶奶家过的生活和发生的`事情。那本书非常好看,而且我也知道了一些道理。

  我知道主角皮卡很喜欢小动物,而且又爱护它们,比如小猫生病了,皮卡就马上带她去看医生。在这里我学到了一定要像皮卡那样爱护动物,因为如果不爱护动物也就意味着你不爱护自己,因为人以前也是一种动物,只是现在进化了而已,如果人类没有进化那也一样是一种动物,所以我们要爱护动物。

  这本书告诉了我们很多知识和道理,所以我长大以后一定要天天好好看书,认真看。

小学二年级读后感15

  在这个假期,我读了《二年级的小朵朵》这本书,这本书是狐狸姐姐写的。

  这本书的主人公是小朵朵,讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的事情。因为老师姓毛,小朵朵他们给毛老师取了一个外号——毛毛虫。有一个故事非常有趣:毛毛虫老师问大家的理想是什么?有的`同学说想当卖芭比娃娃的;有的说想当卖肯德基的……可小朵朵说:“我想当一个妈妈。”哈哈哈,教室里炸开了锅,小朵朵真可爱。还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话,也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎。

  我们要和小朵朵一样,做个听话、懂事的孩子,当然也要改掉马虎这个毛病。

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