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教师座右铭
在日常学习、工作和生活中，大家常常会遇到需要使用座右铭的情形吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭可以让我们遇到挫折更有信心面对。究竟什么样的座右铭才是优秀经典的座右铭呢？下面是小编精心整理的教师座右铭，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师座右铭1
1.一个人只有依托集体，才能实现价值。
2.教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的'动力。
3.公正无私师为范，德贤能才业更兴。
4.智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
5.心灵塑造的最佳工程师。
6.用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。
7.有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。
8.已所不欲，勿施于人。
9.勤勤恳恳工作，清清白白做人。
10.人不可以瞧不起自己。
11.容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
12.习惯决定性格，性格主宰命运。
13.好笋出好竹，好师出好徒。
14.智者一切求自己，愚者一切求他人。
15.耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。
16.说到做到。
17.热忱地工作，无私地奉献。
18.只要你学习，快乐就在不远方等你;只要你努力，幸福就来迎接你。
19.用真情教书，以诚心育人。
20.真诚书写每一天的生命。
21.襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。
22.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
23.当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
24.精心浇灌花朵，倾心培育新人。
25.为了点燃理想之火，那就只有学习、学习。
26.摔倒了爬起来就好。
27.相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
28.踏踏实实做人，勤勤恳恳工作。
29.有所尝试，就有所作为。
30.根植师苑德为本，探航教海爱为帆。
31.学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。
32.希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
33.细节决定成败，态度决定一切。
34.差生身上应更多体现着老师的爱。
35.以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
36.育之正，廉生威。
37.用爱心、诚心、关心去换取学生的开心。
38.天道酬勤。
39.以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
40.学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。
教师座右铭2
1、我们每一个孩子都是好孩子。
2、生命正因为风雨而变得精彩。
3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
4、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
5、学生需求，我们不懈追求。
6、奉献人生，付出才会有收获。
7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
9、爱是教育灵魂，只有融入了爱教育才是真正教育。
10、学生满意，是最大幸福。
11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
12、喜欢孩子，善待孩子。
13、努力把自己当成一个孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事业是一座大花园，教师奉献就是其中最美丽花。
16、爱是教师与孩子心灵沟通桥梁。
17、凡事皆有可能，机遇属于有自信竞争者。
18、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
19、爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！
20、生以求知为乐，师以从教为荣。
21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、是含笑天使，孩子接纳你；是诚信知音，孩子呼唤你；是春雨化身，滋润幼苗茁壮成长。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡岗位上做出不平凡事迹。
25、孩子健康成长，是我们最大希望。
26、爱是沟通心灵钥匙，愿我爱心时时伴随孩子健康成长。
27、踏踏实实做人，认认真真做事。
28、师人格就是教育工作中一切。
29、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂微笑！
30、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。
31、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
32、诚实做人，踏实工作。
33、爱我们每一个孩子，因为在爱天平上，每个人都是平等。
34、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
35、热心对待工作，真心呵护幼儿。
36、用欣赏眼光看待孩子，让尊重伴随他们成长。
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
38、爱每一位幼儿，在爱国度里跟他们一同成长。
39、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
40、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
41、学海无涯苦作舟。
42、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
43、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
44、说老实话，干良心事。
45、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
46、行为比语言更有说服力。
47、冰冻三尺，非一日之寒。
48、用金子般爱心收获纯洁欢笑与真诚，感受彼此心灵贴近。
49、眼中有孩子，心中有目标。
50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐童年！
51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
52、真情教书，真心育人。
53、爱己之心爱人，律人之心律己。
54、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
55、给孩子一个灿烂笑容，一句激励话语，一种信任眼神！
56、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
57、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。
58、倾注心血爱能使孩子们早日鲜花绽放！
教师座右铭3
1、甘洒热血诚滋天下莘莘学子；愿抛赤心爱润人类灵魂工程。
2、师步有云随，师情唯鹤知。
3、吃苦，吐血，忘工作。
4、对组织和群众不要大话套话，说老实话可信；对工作和事业不要花拳绣腿，干老实事可敬；对亲朋和同事不要虚伪狡诈，当老实人可亲。
5、做一首含蓄的诗，做一幅清淡的画，做一棵挺拔的松，做一座可越的峰。
6、蜡烛选择物体的固体光。
7、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，这就是我们的工作——教师。
8、点燃理想之火，塑造优美的心灵！
9、对生活有激情，对家庭负责任，对工作尽职守，对社会知感恩。
10、贪图钱财，自招祸来；贪污·腐败，迟早被害；不贪不沾，永远心安。
11、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子
12、授人学之初，树起人生路。
13、用爱心关爱战友，用真心帮助战友，用诚心战友。
14、袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
15、像画家一样，老师要创造真正美丽的活人。
16、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。
17、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
18、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
19、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
20、教育阳光、公正，师生充实、快乐，工作有成就，生活有尊严。
21、双手支撑千木茂，慈心万花。
22、我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！
23、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
24、流汗，是因为我们努力了。
25、什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。
26、教师手里拿着一种强有力的，而又无不危险的工具，这个工具就是“管人”的权力，要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。
27、才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙，身正为范一腔正气方可立德育人。
28、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。
29、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。
30、乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李；甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。
31、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花 ...表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境.
32、我们是一棵颗小树，军训是一把把锯子，它除掉我们的斜枝，使我们茁壮。
33、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
34、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
35、用真理的力量启迪人心，用人格的力量感召人心，用感情的力量温暖人心。
36、接受忠告，就等于提高自己的能力。
37、一根麻线拧不成绳，一滴水珠汇不成海。
38、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
39、“课内比教学”，满腔热血尽洒三尺讲台；“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。
40、在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。——苏霍姆林斯基
41、以己之博识，教学生书山之中求知之术；以己之修悟，教学生人海之中做人之道。
42、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私的。
43、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的.本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
44、春蚕直到死丝，蜡炬变成灰泪开始干燥。
45、世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
46、与莲为友，三尺讲台一身洁；伴德为邻，两袖清风四季安。
47、花朵靠雨露滋润来维持娇艳，童心靠爱河来浇灌趋向成熟。
48、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
49、人完全有理由，在任何艰难困苦的条件下，都是有乐观主义的精神。而要做到这一点就必须有驾驭大脑兴奋中心的能力。
50、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
51、教师是人类的灵魂工程师。
52、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。
53、天地老，老师童心不消。
54、教师是甘于奉献的人梯，培育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。
55、教师，当替学生求进步，一片丹心肓桃李；校长，宜为教师谋发展，两袖清风护红烛。
56、国无诚信，国将不国；人无诚信，人将不人；师无诚信，师将不师。
教师座右铭4
一、努力把自己当成一个孩子。
二、踏踏实实做人、认认真真做事。
三、人不可以瞧不起自己。
四、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
五、为人要正直，做事重责任
六、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
七、教育无小事；教师无小节。
八、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
九、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
十、有所尝试，就有所作为。
十一、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
十二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
十三、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
十四、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
十五、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
十六、以人为本，是一切教育的出发点。
十七、行为比语言更有说服力。
十八、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
十九、喜欢孩子，善待孩子。
二十、生命正因为风雨而变得精彩。
二十一、冰冻三尺，非一日之寒。
二十二、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
二十三、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
二十四、我们的每一个孩子都是好孩子。
二十五、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
二十六、感人肺腑的.谈话，能医治学生心灵的创伤。
二十七、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十八、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十九、眼中有孩子，心中有目标。
三十、多一份赏识，就多一份成功的希望。
三十一、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
三十二、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
三十三、老老实实做人，认认真真教书。
三十四、关爱童心、欣赏童趣。
三十五、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
三十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
三十七、不自满者受益，不自是者博闻
三十八、堂堂正正做人，认认真真做事。
三十九、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
四十、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十二、智者乐水，仁者乐山
四十三、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
四十四、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十五、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
四十六、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
四十七、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
四十八、独物之教风，以尽匹夫之责。
四十九、献出一片真情，呵护幼小心灵。
五十、耐心、细心、恒心。
五十一、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
教师座右铭5
1. 点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
2. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
3. 爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
4. 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
5. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
6. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
7. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
8. 教师的人格是教育的基石。
9. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
10. 以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
11. 不求尽善尽美，但求无愧于心!
12. 宝贝，你的小手真能干!
13. 太阳下最光辉的职业是教师。幼儿教师保育老师格言
14. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
15. 怎样的老师造就了怎样的学生。
16. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
17. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
18. 配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
19. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20. 用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
21. 循循善诱，诲人不倦的是老师。
22. 唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。
23. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24. 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。
25. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
26. 没有爱的'教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
27. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
28. 加油，你能行!
29. 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
30. 工作着是美丽的，追求着是快乐的。
31. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32. 心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。
33. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
34. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
35. 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
36. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37. 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
38. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
40. 在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
41. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
42. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
43. 孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
44. 老老实实做人，认认真真教书。
45. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
46. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
47. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
48. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
49. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
50. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
教师座右铭6
一、学生的需求，我们不懈的追求。
二、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
四、用真情教书，用真心育人。
五、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
六、内存一个爱，外显一个笑。
七、多一份赏识，就多一份成功的希望。
八、学如逆水行舟，不进则退。
九、生以求知为乐，师以从教为荣。
十、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
十一、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
十二、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
十三、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
十四、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
十五、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
十六、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
十七、事在人为， 境由心造。
十八、为人要正直，做事重责任。
十九、修身养性， 教书育人。
二十、以人为本，是一切教育的出发点。
二十一、努力把自己当成一个孩子。
二十二、师的人格就是教育工作中的一切。
二十三、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
二十四、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
二十五、爱己之心爱人， 律人之心律己。
二十六、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
二十七、为学生的一切，一切为学生。
二十八、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
二十九、冰冻三尺，非一日之寒。
三十、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
三十一、有所尝试，就有所作为。
三十二、堂堂正正做人，认认真真做事。
三十三、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
三十四、学生的满意，是的幸福。
三十五、我最期盼的是学生的点滴进步
三十六、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
三十七、不自满者受益，不自是者博闻。
三十八、教育无小事;教师无小节。
三十九、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
四十、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
四十一、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
四十二、行为比语言更有说服力。
四十三、一心育幼苗，两肩担未来。
四十四、我们要善于发现学生的亮点。
四十五、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的.眼。
四十六、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
四十七、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
四十八、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
四十九、生命正因为风雨而变得精彩。
五十、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
五十一、博观而约取，厚积而薄发。
五十二、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
五十三、对待学生要像春天般的温暖。
五十四、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
五十五、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
五十六、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
五十七、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
五十八、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
教师座右铭7
1、你怕狼，就别到森林里去。
2、用心去呵护那稚嫩的童心，用心去倾慕那祈祷的心声，用心去呵护那飞扬的童心。
3、勤奋苦干是成功之本，只要坚持下去就会有所收获。
4、不求闻达于社会，只求业精。
5、做一个脚踏实地的人，认真做事。
6、给予学生完全地关注和信任。
7、现在的学生将是未来的领袖，教育将是铸造未来的首要任务。
8、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
9、教育不是一蹴而就的，需要不断地实践和反思。
10、并非所有学生都能跟上进度，重点在于积极的帮助他们。
11、教育是家国未来的希望，也是世界和平的重要保障。
12、鼓励孩子敢于挑战自己和尝试新的事物。
13、让我们一起为我们的孩子们撑起一片纯净的蓝天，为我们的孩子们开辟一片幸福的土地。
14、与其事后懊悔，不如事先谨慎。
15、你送出一棵柔嫩的幼苗，我给你一棵健康的大树。
16、活出自己的特色，做好自己的本职工作。
17、把教学视为一种生活方式。
18、老师是学生的样子，学生是老师的影子。
19、用心灵的火炬给学生点燃人生的希望。
20、那些尝试做某事却失败的人比那些什么都不做却成功的人要好。
21、教给别人知识，是造福社会的一种特殊方式。
22、做一名阳光教师，是我一生的理想。
23、教育是开启孩子心灵大门的钥匙。
24、把精力放在教育上，而非治理。
25、上了课大家都开心，下了课大家都开心。
26、善良的光亮虽然微弱，却能温暖整个世界。
27、师德化为实践，心如清泉；老师爱布置生活，生活就像春天一样美丽。
28、敬业爱岗，教书育人。
29、用爱真诚的关怀换取学生的幸福。
30、治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
31、教书育人，甘为绿叶，默默奉献。
32、在细节中教育学生，创造一个对细节有信心的教育过程。
33、以亲切、友好的方式建立师生关系。
34、不要让班级评分成为你精神生活的唯一领域。如果老师和学校只根据分数对一个人做出好或坏的判断，他就不会试图成为一个好人。如果一个人的精神生活只局限于这个领域，也就是说，他只能在掌握知识的分数上表现自己，那么就会有失败和困难等着他，使他的生活成为一种痛苦。
35、鼓励成就孩子的理想。
36、学生是未来的希望，教师是承载希望的桥梁，责任重大且光荣。
37、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。
38、出示图片，图上都有谁？他们在做什么？生：小兔子在搭积木、小猴和小瓢虫在下棋。
39、翻遍沧海，搭建知识之桥，引领孩子进入未来。
40、永远用欣赏的眼光，永远用宽容的`态度去面对。
41、学生要独立思考，而不是被动接受信息。
42、人生的价值，即以人为本的当代尺度的工作。
43、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。
44、人生不止一次的启蒙，教育也不止一次的叩问和创新。
45、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励
46、学会大海，接受一切河流，让它们的容量无限。
47、有信心就有勇气，有勇气就有动力，有动力就会成功。
48、审慎决策，权衡利弊，有利于为学生营造更有利的学习环境。
—业精则名，德高则馨。
50、老师要考一考大家，看看你真的认识这几个生字了吗？请你连一连吧。
51、永远关心学生，一切以人为本。
52、通过游戏和比赛让学过程更加美好有趣。
53、给予学生足够的空间和机会，让他们自由展现。
54、像孩子一样爱生活，像家一样爱学校。
55、我每天微笑着走向幸福，因为我面前有需要我传播幸福的人。
56、把学生视为个体而非社会的一个角色。
57、走自己的路，不惧挑战，追求卓越，让学生做得更好。
58、能吃苦耐劳，不辞劳苦，工作无私。
59、爱无言堆积珠玉，洁线有梦植植植岚。
60、它的身体是对的，不做它的线，它的身体不是直的，虽然做不成线。
61、爱自己的孩子是男子汉；爱别人的孩子是上帝。
62、把学生当作人而非学生。
63、明白自己的角色是为学生提供机会去获得知识，而非与他们竞争。
64、我愿与孩子们一起成长。
65、二—业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
66、每个学生都有潜力，让他们发挥出来。
67、教育不仅是知识的传递，更是价值观和道德伦理的传承。
68、把教学视为一种生活方式。
69、给予学生足够的空间和机会，让他们自由展现。
70、教育不仅仅是传授知识，更是引导学生变成有良好品德和行为的人。
71、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
72、忠诚民族的教育事业。
73、用制度保障，提高教育质量，培育未来精英。
74、谦虚谨慎，好奇心和探索精神才是教育者的坚定信念。
75、教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。
76、教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
77、对自己更严格，对学生更勤奋，是教师的天职。
78、用心打造一个热爱学习的班级。
79、教育不仅是传授知识，更是引导学生成长为独具慧眼和行动力的人。
80、教育不仅是学生的成长，也是教育者自身不断提高的机会和平台。
81、谨慎地行事，学会接受和处理事物。
82、自觉学习、爱岗敬业、执行政策、遵纪守法、服务师生。（李晨英）
83、莫忘使命、坚持初心，教育事业才能不断前行。
84、给予学生精神支持并鼓舞他们保持积极性。
85、教书育人是一种享受。
86、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷，从零开始，持之以恒。
87、用心聆听，分享你的知识和经验。
88、用心打造高品质教育品牌，让每个学生都能成就自我。
89、只要有付出，一定有收获。
90、给学生插上每一个学科的翅膀。
91、通过教育改变世界，没有比这更美好的事。
92、没有不可能的事情，只有不尝试的人。
93、以亲切、友好的方式建立师生关系。
94、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
教师座右铭8
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2、每一个学生都是好学生。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!
6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
7、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
8、每一个不曾起舞的日子都是对生命的.辜负。
9、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
10、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
11、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
13、踏踏实实工作，认认真真育人。
14、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
15、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
16、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
17、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
18、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
19、静心的做老师，尽心的教学生。
20、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
23、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
24、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
26、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
27、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
28、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
29、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
30、爱己之心爱人，律人之心律己。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
33、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
教师座右铭9
1、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
2、踏踏实实做人、认认真真做事。
3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
4、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
5、十年树木，百年育人
6、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
7、走下讲台给学生讲课。
8、表扬用喇叭，批评用电话。
9、执着杏坛，乐于奉献。
10、宽容别人等于祝福自己。
11、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、我爱我师，我更爱真理。
15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
16、习于智长，优与心成。
17、把一切知识教给一切人。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
19、扬黄牛精神，做平凡工作。
20、不要随便给一个人定性。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
22、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
23、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
24、每一个学生都是好学生。
25、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
26、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
27、德高为师，身正为范。
28、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童
29、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
30、人生的目标在于不断追求，人生的'价值在于奉献。
31、尚自然，展个性。
32、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
34、每一个学生都是好学生
35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
36、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
37、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
38、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
39、永远不要嘲笑别人的梦想
40、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。捷尔任斯基
41、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
42、捧着一颗心，不带半根草去。
43、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
教师座右铭10
一、教育无小事，事事须尽力。
二、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
三、莲，因洁而尊；人，因廉而正。
四、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。
五、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
六、我们要善于发现学生的亮点。
七、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
八、兢兢业业教书，踏踏实育人。
九、最困难的不是漫漫长路，而是迈出第一步的`决心。
十、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。
十一、要传授知识，更要教做人的道理。
十二、养不教，父之过；教不严，师之惰。
十三、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
十四、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
十五、循循善诱，诲人不倦的是老师。
十六、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
十七、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
十八、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
十九、以人为本，是一切教育的出发点。
二十、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
二十一、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
二十二、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
二十三、一味地埋怨学生，倒不如先检点自己。
二十四、让学生每一天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
二十五、独物之教风，以尽匹夫之责。
二十六、要知世事奥秘多，须要长期作学徒。
二十七、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
二十八、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
二十九、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
三十、德育重在坚持，文明贵在行动。
三十一、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
三十二、老师像园丁，浇花要浇心！
三十三、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
三十四、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
教师座右铭11
一、以前是知、思、悟、 行；现在是知、悟、思、行
二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三、倾听童声，学会微笑，善待学生。
四、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣
五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
六、生以求知为乐，师以从教为荣。
七、人最可贵的是对事业执着的追求和奉献！
八、得天下英才而教之，其乐无穷，遇大道恩师而学之，乐在其中。
九、静心的做老师，尽心的教学生。
十、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
十二、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
十三、坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。
十四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
十五、语文生活化，生活语文化。
十六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
十七、我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。
十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
十九、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
二十、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
二十一、教育无小事；教师无小节。
二十二、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
二十三、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
二十四、我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！
二十五、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。
二十六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十七、真情教书，真心育人。
二十八、点燃理想之火，塑造优美的心灵！
二十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
三十、因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。
三十一、冷眼观世事，热心济仁人。
三十二、学贵心悟，守旧无功！
三十三、爱生如子，以校为家。
三十四、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
三十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
三十七、不求轰轰烈烈，只求给幼教园地增添一份春色！
三十八、老师像园丁，浇花要浇心！
三十九、以出世的精神，做入世的事业。
四十、认认真真做事，踏踏实实做人。
四十一、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
四十二、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四十三、爱是最好的教育，而表达爱的.最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
四十五、成事在人，谋事也在人...
四十六、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
四十七、独物之教风，以尽匹夫之责。
四十八、为师之务，在于胜理，在于行义。
四十九、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
五十、捧着一颗心来，不带半根草去。
五十一、有所尝试，就有所作为。
五十二、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
五十三、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
五十四、老老实实教书，清清白白做人。
五十五、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
五十六、滋润幼苗茁壮成长。
五十七、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
五十八、此中有真意，欲辩已忘言。
五十九、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
六十、怎样的老师造就了怎样的学生。
六十一、平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色
六十二、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
六十三、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
六十四、不自满者受益，不自是者博闻。
六十五、将书问志，借笔观心。
六十六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
六十七、以出世的精神，做入世的事业。
六十八、把自己整个的心灵献给孩子！
六十九、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
七十、真实为己，诚实待人，踏实做事。
七十一、愿博学清操共一溪千秋。
七十二、把爱的情感与每个孩子联系在一起！
七十三、爱己之心爱人，律人之心律己。
七十四、没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。
七十五、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
七十六、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
七十七、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
七十八、平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。
七十九、什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。
八十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
八十一、一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！
八十二、无怨无悔，有心有意有追求！
八十三、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
八十四、循循善诱，诲人不倦的是老师。
八十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
八十六、教师的人格是教育的基石。
八十七、踏踏实实做人，认认真真做事。
教师座右铭12
1、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
2、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
3、用真情教书，用真心育人。
4、全心全意为学生服务。
5、播种希望，收获明天！
6、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
7、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
8、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
9、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
10、爱生乐教，爱岗敬业。
11、好笋出好竹，好师出好徒。
12、让学生微笑着面对每一条起跑线，自信的冲向美好的人生目标。
13、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
14、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
15、冰冻三尺，非一日之寒。
16、耐心、细心、恒心。
17、无怨无悔，有心有意有追求！
18、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
19、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
20、德无常师，主善为师。
21、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
22、说老实话，干良心事。
23、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
24、宽容别人等于善待自己。
25、意识是成功教育的基础。
26、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
27、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
28、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
29、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
30、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
31、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的`阳光。
32、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
33、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
34、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
35、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
36、捧着一颗心来，不带半根草去。
37、爱生如子，爱校如家。
38、学生的满意，是最大的幸福。
39、学生没有教师，就象生活没有阳光。
40、学高为师，身正为范。
41、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
42、从零开始，持之以恒。
43、爱就要爱得热烈，因为我爱我的学生，所以我就要轰轰烈烈，惊天动地。
44、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
45、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
46、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
47、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
48、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
49、对待学生要像春天般的温暖。
50、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
51、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
52、眼中有孩子，心中有目标。
53、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
54、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
55、学如逆水行舟，不进则退。
教师座右铭13
1、事在人为，境由心造。
2 、智者乐水，仁者乐山。
3、厚德载物，自强不息。
4 、冰冻三尺，非一日之寒。
5 、一心育幼苗，两肩担未来。
6 、教育无小事；教师无小节。
7 、独物之教风，以尽匹夫之责。
8 、静心的做老师，尽心的教学生。
9、不自满者受益，不自是者博闻！
1 0 、知识改变命运，勤奋实现理想。
1 1、不自满者受益，不自是者博闻。
1 2、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
1 3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
1 4、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
1 5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。
1 6、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
1 7、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
1 8、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
1 9、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
2 0、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
2 1、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
2 2、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的`话语，一种信任的眼神！
2 3、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
2 4、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
2 5、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
2 6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
2 7、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
教师座右铭14
1.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2.益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
3.坚持启发式，避免注入式。
4.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
5.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
7.学而不厌，诲人不倦。——孔子
8.教师是火种，点燃了孩子的'心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
10.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
11.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
12.习惯是人类最有力的向导。————休漠
13.爱就是教育，没有爱便没有教育。
14.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
15.教也者，长善而救其失者也。——《礼记?学记》
16.才有肝胆人共事，从无字句处读书。
17.把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
18.见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
19.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
20.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
教师座右铭15
一、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
二、身为世范，为人师表。
三、有所尝试，就有所作为。
四、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
七、认认真真教书，踏踏实实做人。
八、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
九、言而有信为人，脚踏实地做事。
十、大家齐努力，科技教育盛开花。
十一、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
十二、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
十三、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
十四、播种希望，收获明天。
十五、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
十六、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
十七、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
十八、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
十九、能把在面前行走的.机会抓住的人，十有八—九都会成功。
二十、我成功因为我志在成功！
二十一、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十二、教师的人格是教育的基石。
二十三、教师要用心去爱，去教育学生。
二十四、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十五、教师要融于师生的相互理解中。
二十六、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
二十七、太阳下最光辉的职业。
二十八、把爱带给每位学生。
二十九、认认真真工作，老老实实做人。
三十、师德是一面镜子。
三十一、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
三十二、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
三十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
三十四、一切尽力就好，活得开心就好。
三十五、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
三十六、用真情教书，用真心育人。
三十七、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
三十八、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
三十九、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
四十、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
四十一、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
四十二、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
四十三、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
四十四、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
四十五、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
四十六、坚持启发式，避免注入式。
四十七、教师人生格言经典座右铭
四十八、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
四十九、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
五十、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
五十一、要不断地向命运挑战。
五十二、用心做事，用爱育人。
五十三、教育无小事；教师无小节。
五十四、差生身上应更多体现着老师的爱。
五十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
五十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
五十七、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
五十八、养不教，父之过；教不严，师之惰。
五十九、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
六十、没有热忱，世间便无进步。
六十一、不自满者受益，不自是者博闻！
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