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诵读比赛主持词

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诵读比赛主持词

　　主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家整理的诵读比赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诵读比赛主持词

诵读比赛主持词1

　　甲：尊敬的各位领导老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。

　　乙：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。

　　甲：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回响，悠悠回荡。

　　乙：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　甲：他将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光；将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。首先请允许我为大家介绍本次朗诵的评分标准，去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分，全校评出一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

　　乙：下面请允许我介绍本次比赛在评委席就做的各位领导他们是：羊校长赖校长张主任雷芳老师杨红晴老师邓涛老师张彩云老师李梅老师

　　甲：青杠小学“中华颂经典诵读比赛

　　合：现在开始！

　　乙：祖国，一个多么亲切、生动而又博大的词，今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达，愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，四年级带来的诗歌朗诵《我骄傲、我是中国人》

　　甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的'山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。请欣赏一年级带来的《我爱我的祖国》

　　乙：巍巍中华，五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨，珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂，神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。请欣赏五年级带来的《少年中国说》

　　甲：在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，在这片古老的土地上，到处也都有青春的力量，这，就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。

　　结束语：

　　甲：63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。

　　乙：无数伟大成就展现在我们眼前，激励着我们迈向一个新的跨越！

　　甲：让我们共同为我们的祖国和家乡祝福，祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康！

　　乙：青杠小学中华颂经典诗歌朗诵比赛到此结束！

　　甲：谢谢大家的光临，再见！

诵读比赛主持词2

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的.各位同学，

　　合：大家下午好!

　　男:读千古美文，

　　女:做少年君子，

　　男:诵中华经典，

　　女:做“四有”新人。

　　合:阳光小学“中华经典美文诵读”比赛现在开始。

　　结束语：

　　男：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

　　女：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

　　男：让我们师生共读经典，在书海中徜徉。

　　女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　男：阳光小学“中华经典美文诵读”比赛到此结束。谢谢大家

诵读比赛主持词3

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们，大家上午好!

　　男：今天，我们欢聚在民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的`百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

　　女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

　　男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎!

诵读比赛主持词4

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们，大家上午好!

　　男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

　　女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的.掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

　　男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛诗人诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!

　　女：一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛诗人诗词朗诵。大家掌声欢迎!

诵读比赛主持词5

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的同学们合：大家好

　　男：上下五千年，中华文明源远流长

　　女：纵横几万里，千古遗韵响彻神州

　　男：诵读经典诗文，营造书香校园

　　女：弘扬民族文化，传承华夏文明

　　合：xx小学，"雅言传文明，经典润人生"国学经典诵读汇演，现在开始。

　　男：首先，请xx小学xx校长为本次经典诵读汇演致辞

　　男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

　　女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

　　男：蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，千百年来，家喻户晓，广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典，记住古人的谆谆教诲。

　　女：请全体起立!"中华文化，源远流长;国学经典，道德文章"，预备开始!

　　女：与经典同行，与圣人为伍。

　　男：今天让我们重读《论语》、《孟子》一起感受这国学经典的博大精深，

　　女：今天让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略历史名人伟大的人格魅力

　　男：下面请欣赏344、345班精彩的国学经典朗诵。

　　男：他是一个农民的儿子，少年时代便有了："埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!"的宏伟大志。

　　女：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。

　　男：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。

　　女：让我们共读经典，在书海中徜徉。

　　男：让校园充满人文气息，在书香中感受人生的乐趣。

　　合：下面请欣赏由356班朗诵的《劝学》

　　男：李白，中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。

　　女：他以惊动千古的气势唱出了"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的时代最强音。

　　男：正是这个超级巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

　　女：下面请欣赏342班为我们带来的《蜀道难》、《行路难》

　　女：万山红遍，一派壮丽秋景;

　　男：风华正茂，一段峥嵘岁月;

　　女：中流击水，一腔拿云心事。

　　男：下面让我们跟随351班朗诵的《沁园春·长沙》，再一次去追寻伟人闪光的足迹，探问伟人崇高的心灵。

　　男：白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献千秋万代的艺术精品。

　　女：一曲天籁之音，淹没了多少人间冷暖，半壶浊酒，是否忘却生灵疾苦。

　　合：下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》

　　男：唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒;

　　女：唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。

　　男：浪漫诗人李白的诗，奔放豪迈，纵横驰骋，一气呵成，以气夺人。

　　女：请欣赏348班朗诵的《李白诗两首》

　　女：流水东逝，在雄浑中激情回荡。

　　男：黄花淡酒，在婉约中百结愁肠;

　　女：340、341班为我们带来了两种不同风格的宋词：

　　男：《赤壁怀古》和《声声慢》，请欣赏。

　　男："滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄"，那是长江的悲歌。

　　女：然而，历史的激流掩盖不了美丽的智慧，纷乱的世情稀释不了书香的'底蕴。

　　男：接下来有请343班同学为我们带来诗词联诵。《短歌行》、《定**》、《望海潮》

　　女：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。

　　男：多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

　　女：下面请欣赏由354、355班带来的《满江红》。

　　女：少年智则国智，少年强则国强!男：少年独立则国独立，少年进步则国进步!

　　合：少年雄于地球，则国雄于地球!

　　男：请欣赏352、353班班同学的朗诵《少年中国说》。

　　男：穿竹打叶，雨落草长，一席蓑衣平生无妨。

　　苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者

　　下面请欣赏350班朗诵的《苏轼词四首》。

　　男：穿越华夏文明，那里写满了爱国的豪情;

　　女：走进国学经典，那里澎湃着建功的壮志。

　　男：作为中华儿女，我们应该去了解它，继承它，发展它。

　　女：作为青春少年，我们应该传承精神，把梦想与祖国紧紧相联。

　　合：请欣赏346、347班朗诵的爱国建功组诗。

　　宣布比赛结果，请获奖班级班长上台领奖。请各位领导上台颁奖

　　结束语：

　　合：让我们再次把热烈的掌声送给我们的老师，送给我们自己。

　　女：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响

　　男：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

　　女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。

　　男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

　　女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

　　男：愿中华五千年经典文化永久传唱。

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新乐章。

　　男：xx小学，"雅言传文明，经典润人生"，经典诵读汇报演出到此结束。

　　女：谢谢同学们的精彩表演。

诵读比赛主持词6

　　甲：敬爱的各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　甲：大家好！

　　乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。

　　甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

　　乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的.瑰宝。

　　甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔

　　乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量

　　甲：胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现— 在 —开 —始。

　　乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　甲：下面宣布背诵要求：

　　（1）正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。

　　（2）流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。

　　（3）语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。

　　乙：首先有请42班，他们背诵的是《学而》，请班44作准备。

　　下面出场的是44班，他们背诵的是《雍也，请43班作准备。

　　第三个出场的是43班，他们背诵的是《泰伯》，请45班作准备。

　　甲：接下来有请45班，他们背诵的是《里仁》，请46班作准备。

　　接下来有请46班，他们背诵的是《述而》，请41班作准备。

　　最后有请41班，他们背诵的是《为政》。

　　宣布获奖环节

　　甲：下面宣布获奖名次，胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛：

　　获的三等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

　　乙：获的二等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

　　甲：获的一等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

　　结束语

　　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典

　　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典

　　甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响

　　乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾

　　甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　甲：愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳

　　乙：愿五千年文化的血脉永久传承

　　甲：书，是人类进步的阶梯

　　乙：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

　　甲：胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。

诵读比赛主持词7

　　尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好！

　　最是书香能致远，腹有诗书气自华。六一儿童节的时候，学生给我们带来了一场诗歌盛宴，今天，我们语文老师又聚在了这里，进行美文诵读比赛。

　　首先，请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委，他们是：，大家掌声欢迎。如果说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那么李老师一定会悄悄告诉大家，书中还有庐山那变化万千的云雾。

　　庐山的云雾自是千姿百态，瞬息万变，桂林的山水也别有一番风情。下面，请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。

　　桂林山水甲天下，崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间，此时此刻，是否会有那么一朵花，那么一句话，会让你想起某些人，某些事？让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。

　　秋天，带着落叶的声音走来，让史铁生想起了他的母亲，而离开了国土的游子们便更是懂得，祖国，也像母亲一样可爱。请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。

　　春天，是万物复苏的季节，也是播种的季节，在这美好的季节里，我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。请欣赏蒋老师带来的《我想》。

　　蒋老师诗歌里面的世界多美呀，白云，是柔软的，太阳，是明亮的，可雪花飘落的平安夜里，有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些美丽。让我们带着温暖的心走进《卖火柴的小女孩》。

　　刚刚过去的六一儿童节，是孩子们快乐的节日，听，小鸟在前面带路，风儿吹着我们，他们在唱；看，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上，他们在跳。请欣赏夏老师带来的《快乐的节日》。

　　快乐的节日里，阳光是金灿灿的，天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，连小草都在唱歌呢！不信？你们听??

　　微不足道的小草把祖国的山河打扮得更俏更娇，小树也不甘落后，在春风里快活地摇摆，请欣赏彭老师带来的《小树谣》。

　　这边春天刚迈着轻轻的步子带走了小树谣，那边，弯弯的月儿又唱起了甜甜的童谣。让我们一起去听听霍老师带来的《月光启蒙》。

　　如银的月亮高高挂在天空，淙淙的泉水蜿蜒流淌，二泉映月，映出的不仅仅是盲人阿炳的声声叹息，更是他在起伏跌宕的困苦生活中，对命运的抗争，对美好生活的向往。请欣赏蒋老师带来的《二泉映月》。

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，水天相接的那一瞬间，你能分得出哪里是天，哪里是水么？就让张老师带着我们一起去看看《海上日出》的奇观。

　　海的胸怀如此的宽大，海的`家园如此的富足，大海啊，请让我们为你唱支歌！春天来了，王维说“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，杜甫说“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，春天在哪里？就让张老师带着我们一起去寻找答案。

　　燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；无数的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。

　　过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果，我是一片雪花》。

　　如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。

　　假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐！于是，李老师也在想了，《如果，我是一片雪花》。

　　一篇篇美文让人赏心悦目，感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校对本次活动给予小结，读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神。校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家！

诵读比赛主持词8

　　男：尊敬的老师们，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的.今天，我们应该弘扬民族优良传统。

　　女：每个人都应该从现在开始做一个讲文明、懂礼貌的中学生。合：土高中学文明礼仪诵读比赛现-在-开-始！

　　女：今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出各年级的一、二、三等奖，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委。

　　男：他们是师。

　　女：在此，我们对几位评委老师的到来表示欢迎！

　　男：本次比赛的评分标准是：

　　女：……

　　男：接下来将欣赏到的是（）年级（）班的（）同学带来的（）。 .......

　　女：最后，请负责人何国华老师讲话，大家欢迎！

　　何老师：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

　　男：下面我们用热烈的掌声有请师校长宣布获奖名单！

　　合：本次活动到此结束，请大家整队回教室。

诵读比赛主持词9

　　（开场白）

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：尊敬的各位来宾

　　丙：敬爱的老师们

　　丁：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！（掌声）

　　甲：我是主持人万凯旋。

　　乙：我是主持人周露。

　　丙：我是主持人张永基

　　丁：我是主持人李柔

　　合：今天，由我们主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!

　　丙：送走了五月的草长莺飞

　　丁：迎来了六月的丽日骄阳

　　甲：晓露冰莹，花红柳翠！

　　乙：暖风拂面，笑语盈盈！

　　甲：今天，是个特殊、美好的日子。

　　乙：今天，是难忘、幸福的一天。

　　丙：今天，我们在这里隆重聚会，

　　丁：欢庆这一年一度的国际儿童节!

　　丙：庆六一盛典，庆佳节良辰！

　　丁：与歌舞相伴，与经典同行！

　　甲：和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；

　　乙：和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。

　　丙丁合：官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始

　　甲乙合：让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）

　　（主持串词）

　　甲：谢谢李校长热情洋溢的讲话！

　　乙：中华文化，源远流长，国学经典，诵读不衰。

　　丙：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的'历史文化；

　　丁：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

　　甲：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　乙：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　丙：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　丁：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　甲：今天，我们欢聚在官薛小学，诵读千古美文，传承华夏文明；

　　乙：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　甲乙合：诵读中华经典，传承人类文明！

　　丙：雅言传承文明

　　丁：经典浸润人生

　　丙丁合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）

诵读比赛主持词10

　　开场白

　　女1：尊敬的各位领导、老师，

　　男1：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　女1：今天，我们相聚在这里，一起享受诗歌带给我们的欢乐;

　　男1：今天，我们相聚在这里，一同感受诗情画意里的愉悦;

　　女2：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，我们的校园充满了书香。

　　男2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的*，共话中国梦;

　　女1：经典诗文是无边的天，仰望它，可寻找飞鸟掠空

　　男1：经典诗文是无际的海，朝向它，可摇看春暖花开

　　女1：把诗歌植于校园，校园就是指点江山、激扬文字的人文之都

　　男2：把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷、莺啼燕语的尘世桃源

　　女1：让我们相聚在经典诗文诵读的情境中,去感受莘莘学子的质朴和纯真!

　　男1：让我们畅游在诗林书海的悠远中，去品味那旷达的激悦和澎湃的*!

　　女2：让我们与好书为友，打好人生底色，与经典作伴，润泽精彩年华。

　　男2：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　女1：六月的课堂因经典诗词的吟诵而异彩纷呈

　　男1：六月的校园因中华文化的传承而绽放新颜

　　女合：读千古美文，营造书香校园

　　男合：传华夏文明，争做博学青年，

　　女2：天祝二中第五届“书香满校园.共话中国梦，国学经典诵读比赛”现在开始。

　　男2：我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛圆满成功。

　　女1：首先，请允许我先来介绍本次八年级组评委：王吉云、周立三、陈继玲、梁*、钱德鸿

　　女2：罗红霞、苏小丽、王洋雯、冯晶晶、刘永花

　　女1：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留三位小数。

　　男1：根据现场评分，七年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;高一年级组设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名。

　　节目串词：

　　领导讲话和颁奖

　　男1：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的`这段时间里，有请学校领导李校长讲话。

　　女1：让我们再次以热烈的掌声对李校长热情洋溢的讲话表示感谢。

　　男1：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请宣布比赛结果。

　　女1：下面请学校领导颁发奖状

　　请七年级组获奖班级代表上台领奖。

　　请高一年级组获奖班级代表上台领奖

　　结束语

　　女2：敬爱的老师

　　男2：亲爱的同学们!

　　女1：琴声淡去，余音袅袅

　　男1：诗词吟罢，口留清香

　　女2：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　男2：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　女1：炎炎的烈日阻挡不了我们读书的渴望

　　男1：咧咧的寒风扑灭不了我们诵读华章的热情

　　女2：经典的文化使我们美好的人生更加精彩，

　　男2：深厚的底蕴使我们灵动的精神得到升华，

　　女1：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;

　　男2：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;

　　合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

　　女1：同学们，天祝二中第五届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

　　合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!

　　祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

诵读比赛主持词11

　　男：亲爱的爸爸妈妈：

　　女：叔叔阿姨、小朋友们：

　　合：大家下午好！

　　男：国学经典，传承华夏文明。

　　女：诵读经典，营造书香校园。

　　合：朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演现在开始。

　　男：首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演《登鹳雀楼》。大家欢迎。

　　女：弟子规、圣人训。首孝悌、次谨信。下面请欣赏小熊班表演的《弟子规》。掌声有请。

　　男：接下来出场的'是小二班的小朋友，他们天真、活泼，表演的是古诗《咏鹅》

　　女：小鸭子大家一定都见过吧，下面请欣赏阳光宝贝班表演的《鸭妈妈和鸭娃娃》，大家欢迎。

　　男：大家都听过有关风的古诗吗？下面就请小兔班的小朋友为大家表演。

　　女：古诗我们不仅会读、会唱，我们还会用乐器伴奏呢，下面请欣赏小熊班表演的《画鸡》

　　女：叔叔阿姨，我给你们出个谜语，要认真听哦，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀，大家猜一猜是什么？（月亮），下面就请大家欣赏草莓班表演的《古朗月行》，大家欢迎。

　　男：吱吱吱，抬花轿，老鼠嫁女多热闹，下面有请橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》

　　女：我们不仅会朗诵古诗，还会唱古诗呢？下面请豆豆班表演的古诗联唱。

　　男：《弟子规》教会我们要孝敬父母、尊敬师长，懂得感恩，学会宽容。下面请欣赏小兔班表演的《弟子规》

　　女：一二三，三二一，三只蚂蚁来背米。下面有请草莓班小朋友为大家带来《蚂蚁背米》

　　男：大家都听过离离原上草，一岁一枯荣这首诗吧，下面请大家欣赏橘子班表演的《赋得古原草送别》。

　　女：《三字经》我们不仅会说、会唱，还会跟着音乐做操呢，下面请欣赏阳光宝贝班的表演。

　　男：再一次谢谢阳光班的小朋友，

　　合：国学启迪童心，经典润泽人生。让国学经典陪伴我们成长。朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演到此结束，谢谢大家！再见！

诵读比赛主持词12

男：尊敬的各位领导、各位老师!

　　女：亲爱的同学们!

　　合：大家上午好!

　　甲：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛的开幕，首先、请允许我代表xx小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

　　甲：经典浸润童年。

　　乙：智慧点亮人生。

　　甲：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

　　乙：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

　　甲：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

　　乙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。

　　甲：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

　　甲：下面我宣布xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛

　　合：现在开始。

　　1、我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田;

　　我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。有请六年级xxx、xxx、xxx等八位同学为我们朗诵《中华少年》

　　2、你是蜡烛，燃烧自己照亮别人;

　　你是一颗永不生锈的螺丝钉，你的精神时刻鼓舞着我们。请听由五年级xxx、xxx、xxx等八位同学表演诗朗诵《赞颂园丁》。

　　3、我的'祖国、高山巍峨;

　　我的祖国、地大物博，我们的祖国不仅有灿烂的文学精华，还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级xxx、xxx、xxx等十七名同学。

　　4、接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的xxx等十三位同学。

　　5、看到哥哥姐姐们这么精彩的表演，低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了，有请二年级xxx、xxx表演《小小的我》。

　　6、我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵，我们要像小树一样快乐成长，下面有请一一班xxx小朋友为大家表演诗朗诵《小树谣》

　　7、我骄傲，我是中国人，我自豪，因为我有一个美丽的祖国，有请一二班小朋友xxx朗诵《美丽的祖国》

　　8、接下来继续欣赏个人朗诵，有请一一班的xxx为大家朗诵《星星和花》

　　9、俗话说：一年之计在于春，正是有了春天的播种，才能收获着秋天的硕果，让我们一起听听秋的声音吧，请欣赏三年级xxx等十三位同学为大家表演《听听，秋的声音》，有请

　　10、象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;

　　象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级xxx、xxx表演的诗朗诵《延安，我把你追寻》，有请

　　11、我们是中国人，我们自豪;

　　我们有一个伟大的祖国，我们骄傲。请欣赏五年级xxx同学表演诗朗诵《我的祖国》，有请

　　12、我们是华夏子孙，我们是龙的传人，我骄傲我是中国人，请欣赏六年级xxx表演的诗朗诵《我骄傲我是中国人》

　　13、接下来再请六年级同学xxx为大家表演诗朗诵《我想》。

　　14、有请五年级学生xxx大家表演诗朗诵《斗笠》。

　　15、春回大地，东风骀(dai)苏，碧倾原野，绿满眼眶，这就是人间的四月天。

　　请欣赏诗朗诵《你是人间四月天》，表演者四年级学生xxxx，有请

　　16、风雪送春归，飞雪迎春到，正是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，请欣赏《卜算子咏梅》，表演者三年级xxx。

　　17、雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里?请欣赏二年级xxx为大家表演诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，有请

　　18、请欣赏诗朗诵《我看见了风》，表演者一二班xxx同学。

　　有请

　　19、冬天已经来临，春天还会远吗?有请一一班xxx同学为我们朗诵《倾听春天》。

　　20、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族，五千年的文化，滋养着世界文明!长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤!我自豪，我骄傲，因为，我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲，我是中国人》表演者，六年级xxx同学。

　　女：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。

　　男：让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。

　　女：让我们学诗，用诗，赏诗、写诗。

　　男：让我们生活有诗意，心中有诗情。会生活，懂生活，爱生活。

　　女：让我们

　　合：把经典诗文诵读融入生活的每一天，让我们展翅高歌飞向未来。xx小学经典诗文诵读到此结束，谢谢大家的观赏!

诵读比赛主持词13

　　开幕词

　　女：尊敬的各位领导、老师，

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　男：海胜小学20xx年国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

　　女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

　　男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　女：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

　　男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

　　女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

　　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

　　女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

　　女：弘扬民族气概，展示自我风采。

　　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

　　男：海胜小学20xx年“国学经典诵读比赛”现在开始。本次比赛将评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖三名让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩!

　　女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：

　　男：有请评委入座。

　　女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。

　　下面请李校长致开幕词，大家欢迎!

　　【节目部分】

　　男：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。

　　女：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。

　　男：在这悠悠的岁月中，唐诗宋词给人展示了一个伟大民族的文明。女：在这悠悠的岁月中，唐诗宋词向我们讲述一个伟大民族的进程。

　　男：我们今天重读唐诗宋词，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧!女：有请一(1)班同学准备。

　　男：有请一(1)班上台，三年级准备。请同学们欢迎!

　　男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典.

　　女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文.

　　男：人之初，性本善，性相近，习相远。

　　女：说明人之善良是人的本性。

　　男：美丑善恶是人在后天形成的。

　　女：古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。

　　男:"玉不琢,不成器,人不学,不知义."我们知道该如何认真学习.

　　女:"香九龄,能温席,融四岁,能让梨."我们懂得许多做人的道理.

　　男:下面请欣赏三年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》.

　　女：有请三年级上台，一(2)班准备。请同学们欢迎!

　　男:风——你是春的使者

　　女:雨——你是春的信徒

　　男:一年之际在于春

　　女:一日之际在于晨

　　男:让我们在一(2)班的《春晓》中体会那份春意

　　女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间.请欣赏一(2)班古诗朗诵

　　男：有请一(2)班上台，六年级准备。请同学们欢迎!

　　男：黑发不知勤学早。

　　女：转眼便是白头翁。

　　男：少壮不努力。

　　女：老大徒伤悲。

　　男：这都是教育我们要努力学习的名言警句。

　　女：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。

　　男：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。

　　女：让我们牢记这些名言警句。

　　合：做一个品学兼优的好学生。

　　男：那么就让我们在六年级韵律操《三字经》中去寻找这完美的答案吧!女：有请六年级上台，二(2)准备。请同学们欢迎!

　　男：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,

　　女：更是深邃的思想,博大的精神.

　　男：让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气.

　　女：请听二(2)班古诗朗诵

　　女：有请二(2)上台，二(1)班准备。请同学们欢迎!

　　男：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。

　　女：父母教，须敬听，父母责，须顺承。

　　男：孝敬父母是中华民族的传统美德。

　　女：晋朝的王祥的`孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。

　　男：东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。

　　女：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。

　　合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。

　　男：请听二(1)班诵读的《弟子规》。

　　女：有请二(1)上台，四(1)班准备。请同学们欢迎!

　　男：百善孝为先。

　　女：做人诚为本。

　　男：孝敬父母是做人的基本标准。

　　女：诚实守信是为人处世的道德标准。

　　男：今有道德楷模谢延信，大爱无疆。

　　女：古有孝父典范香九龄，能温席。

　　男：诚实是一轮朗耀的明月。

　　女：守信是一道山巅的流水。

　　男：让古今道德模范在这里升华。

　　女：让诚实守信在这里闪耀光芒。

　　合：让我们来倾听四一班唱诵《增广贤文》一个个感人故事吧!

　　男：四(1)班上台吟唱《增广贤文》。

　　女：有情四(1)班上台，四(2)班准备。请同学们欢迎!

　　男：传统文化是华夏民族的根

　　女：国学经典是炎黄子孙的魂..

　　男：悠悠中华,浩浩文化;

　　女：灿烂文明,光照千秋!

　　合：千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女!

　　男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,

　　女：用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂.男：请欣赏四(2)班古诗诵读.

　　女：有情四(2)班上台，五年级准备。请同学们欢迎!

　　男：沐浴经典，对接伟大心灵。

　　女：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。

　　男：让我们在经典中寻求这天地灵气。

　　女：让我们在经典中感受这万物之精华。

　　男：让我们在经典中寻求道德之楷模。

　　女：让我们在经典中陶冶道德之情操

　　男：请欣赏五年级古诗韵律操。.

　　女：请同学们欢迎!

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请李校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

　　闭幕词

　　(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

　　(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脉永久传承

　　(合)海胜小学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。

　　(男)谢谢同学们的精彩表演。

　　(女)谢谢各位领导、老师的指导。

诵读比赛主持词14

　　A：尊敬的各位领导、

　　B：各位来宾

　　C：敬爱的老师

　　D：亲爱的同学们

　　ABCD：下午好!

　　A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育

　　B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

　　C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的'大力支持下，海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

　　D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

　　A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，组织奖1名。

　　B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。

　　A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。