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家长会主持词

　　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现在的社会生活中，司仪等是很多场合都需要的角色，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的家长会主持词，希望能够帮助到大家。

家长会主持词

家长会主持词1

各位家长：

　　你们好！欢迎大家在百忙之中，能抽出宝贵的时间，来参加我们幼儿园的新生家长会，我在此代表XX幼儿园的全体教职工对你们的到来表示感谢，你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！这次会议由我主持，首先我做个简单的自我介绍，我叫XX，目前担任XX幼儿园教学主任一职。在家长会开始之前，请各位家长将手机调为静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解！

　　本次家长会分为四个议程。

　　1、介绍教职工

　　2、成长中的XX幼儿园

　　3、专题学习：孩子的教育是谁的事？

　　4、班级沟通

　　下面有请XX幼儿园爱岗敬业，充满活力，有爱心、有责任心的'教师队伍入场，掌声欢迎！

　　现在让我们XX幼儿园的XX为大家做专题讲座。

　　真是听君一席言，胜读十年书，非常感谢黄助理今天的精彩专题讲座。我想今天各位家长肯定是收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已经不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。今天的新生家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。接下来就请各位家长分别回到各班课室，与班级老师交流沟通。

家长会主持词2

老师们，同学们：

　　下午好!

　　在丹桂飘香，秋风送爽的九月，我们满怀成功的喜悦，迎来了新学期、新同学。在刚刚过去的08——09学年，在上级领导和社会各界的关心支持下，全体渤海人高举绿色教育旗帜,以创新、发展为动力，发扬“追求卓越，崇尚一流，敢为人先”的精神，团结拼搏，锐意进取，各项工作取得了辉煌的成绩。中考连续四年位居全县第一，中考状元的桂冠又一次被我校摘得，实现了中考状元的“三连冠”;“才艺之星”走进渤海中学展示了渤海学子的才艺;承办庆云县“国税杯”第十一届中学生春季田径运动会彰显了渤海的特色;中学生“经典诵读”，“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛的好名次提振了渤海人的信心，学校的社会影响力和知名度进一步扩大。这些成绩的取得是学校领导班子坚强领导的结果，是全体教师不懈奋斗的结果，是渤海学子刻苦努力的结果。今天，我们全校1200余名师生在这里集会，总结上学年的工作，隆重表彰在教育教学，学生管理、学习成绩、思想品德方面成绩突出的先进集体和先进个人，安排部署下学年的工作，实现学校又好又快地发展。今天的大会共有七项议程。

　　一、新学年致辞(副校长马xx)。

　　二、宣读《关于表彰XX学年先进集体、先进个人的决定》(德育处副主任马荣挺)。

　　三、举行颁奖仪式：、

　　老师们、同学们：我们知道，教学质量是学校的生命线，是学校的核心竞争力。我们评价一所学校办学质量的高低，首先看这所学校的教学成绩。教学的高质量源于教师的高水平，学生的高素质。渤海中学就是有这样一支爱岗敬业、勤奋刻苦的`教师团队和学生团队。正是他们才实现了我校中考的“四连冠”，创造了渤海一个又一个的辉煌。下面请XX年庆云县中考状元06级3班的刘凤仪同学发言。

　　刘风仪同学的发言，讲述了一个成功者走过的路：学习要有目标，有动力，学习要讲方法，讲效率，学习要有战胜困难的决心和勇气，这些对同学们具有很强的借鉴指导意义，刘凤仪同学的发言字里行间流露出对老师的谢意和对母校的热爱。我们再次用掌声祝贺她!

　　五、常校长向x级教师代表颁发中考特别贡献奖，向优秀毕业生代表刘凤仪赠送纪念品。

　　老师们，同学们：今年我校有五名教师的子女参加高考，均榜上有名，其中3人被国家211工程大学录取，这也是我校的光荣。为表彰这些教师在教育子女方面做出的贡献，学校特意制作了“教子有方，为师光荣”牌匾。下面，有请常校长为这五名教师颁奖。

　　六、教师代表王景燕发言。

　　七、常校长讲话。

　　老师们、同学们：

　　今天的大会，马校长首先做了热情洋溢的新年致辞，向同学们提出了新希望、新要求，常校长最后做了总结讲话。常校长客观地总结了上学年的工作，肯定了成绩，分析了我们前进中存在的问题，结合学校实际，提出了新学年的工作思路和目标：就是高举绿色教育旗帜，突出教学这个中心，确保安全和质量这两项重点，建好学校领导集体、班主任和名师。

家长会主持词3

各位家长：

　　下午好。

　　今天下午召开的是期中全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对各位家长表示谢意，同时对今天的'家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家请来主要是向大家谈谈现阶段学生的情况及前段我们在工作中的一些作法，同时同各位家长商量一下后段工作中我们应怎样更好地教育自己的孩子，敬请各位家长多提宝贵意见。

家长会主持词4

尊敬的各位家长：

　　你们好！首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表xx幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！你们的理解和支持就是对孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

　　今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面：

　　上学期幼儿基本情况总结

　　上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排放整齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜欢参加体育活动，基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的'提高。

　　在这里我要特别表扬一个孩子xx，他是我们班上进步的孩子，刚上小班的时候，语言表达能力不是很强，经过老师的引导，慢慢的就能连贯的说出三个字，后来是五个字，现在绕口令都会说了，土豆丝全班只有两个小朋友能够口齿清晰的把它念出来，其中就有xx。

　　本学期的班级情况

　　这学期我们班来了5名新生，其中三名转校生，两名从未上过幼儿园，他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很大的差别。个别幼儿喜欢以自我为中心，常常会表现出任性、自私、娇气的一面，自控能力较差，争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的行为习惯纠正过来，将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力，家长也要多花点心思。

家长会主持词5

各位家长：

　　你们好！

　　请允许我代表六（1）班全体师生对各位家长光临家长会表示热烈欢迎。这次与会的家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，说明了你们对孩子成长的关心，对教育事业的关注和学校的一份感情，在此，我们深表感谢。

　　今天出席这次家长会的有我们学校的语文、数学、英语、的任课老师。经过学校领导慎重考虑，决定召开六年级段学生家长会是非常必要和重要的，本学期是六年级学生升入中学读书前的重要时期，也是决定孩子今后发展方向的重要阶段。

　　同时我们学校对毕业班的教学也非常重视，担任毕业班功课的教师都是高级职称教师和学校的青年骨干教师（大多数是学校领导兼课），并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。

　　再说，学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深入。通过召开家长会，进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的.情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了我们的学生你们的子女”，这

　　是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的家长会议程主要有二个：

　　第一个议程是请我们的陈校长讲话。（家长代表、学生代表和老师代表）

　　第二个议程是请各位家长与班主任、任课教师交流。

　　接下来我们用热烈的掌声请陈校长就如何帮助孩子学习、如何正确引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子学习等方面的讲话。（家长代表、学生代表和老师代表讲话。）

　　谢谢大家！

家长会主持词6

　　甲：尊敬的各位领导，老师

　　乙：：亲爱的爸爸妈妈们，

　　合：大家上午好。

　　甲：首先我代表高一五班的全体同学欢迎各位领导和家长的光临，

　　乙：感谢各位领导、家长对于我们班级的大力支持

　　甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。

　　乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。

　　甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：

　　合：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈！欢迎你，敬爱的老师！

　　甲：下面有请我们敬爱的班主任王老师致欢迎词，大家掌声有请。

　　甲：班级的发展离不开学校领导的大力支持，下面有请学校副校长朱校长为我们讲话。

　　乙：让我们以热烈的掌声谢谢朱校长的精彩讲话

　　甲：下面有请高一年级主任郭主任讲话，大家掌声有请。

　　乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢郭主任的精彩讲话

　　甲：班级的发展也凝聚了任课老师的心血，下面有请我们的化学老师、高一年级副主任马主任讲话，大家掌声有请。

　　乙：谢谢老师精彩的、真挚的讲话。

　　甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　合：他就是我们可亲可敬的班主任

　　乙：下面有请班主任王老师介绍班级情况！

　　班主任介绍班级情况

　　乙：班主任老师对于我们的期望与教育我们唯有以努力学习来报答，因为学习是我们的天职。有了老师和家长与我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

　　甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。

　　乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。

　　甲：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，

　　合：是您亲切的`鼓励给了我们力量和信心。

　　甲：点点滴滴，一切一切，都是您。

　　乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！下面请大家用心来感受爱的含义，请欣赏视频。《父亲》

　　甲：大家看完这个视频有什么感触（郑新军）

　　甲：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。

　　合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”

　　乙：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！

　　甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！

　　下面请学生代表发言。

　　乙：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！下面请咱们同学用你的真情唱响我们对父母的感恩。请欣赏歌曲合唱《父亲》

　　甲：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

　　下面请家长代表上台发言。

　　甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情！

　　甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！

　　乙：千言万语，道不尽的感激！

　　甲：纸短情长，写不完的祝福！

　　合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！

　　下面请全体同学起立，共同宣誓班级誓词。

　　一学期的努力暂时告一段落，新一阶段的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是摆正自己的正确心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。希望每一位同学都能够有一个充实的计划，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天。相信自己，铸就辉煌。

　　下面请全体同学起立，共同宣唱班歌《相信自己》。

　　甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

　　乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

　　甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

　　合：相信自己，超越自己，我们将是第一。

　　最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！高一五班家长会到此结束。谢谢大家！再见！

家长会主持词7

　　赵：亲爱的爷爷、奶奶；叔叔、阿姨

　　李：亲爱的爸爸、妈妈

　　合：大家上午好！（鞠躬）

　　赵：我是主持人赵XX

　　李：我是主持人李XX

　　赵：首先，我代表八（10）班的全体同学，对亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们能在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！

　　李：对于今天的家长会，在座的各位家长一定非常期待，让我们共同把握这次机会，借此了解我们半个学期以来的学习、生活等各方面的成长情况，希望能得到您的理解、支持和鼓励。

　　赵：这是一个拥有56颗红心组成的大家庭，其中包括38位绅士和18位淑女！

　　李：这是一个积极向上、团结友爱的'集体，希望爸爸妈妈们能在今天看到我们平日里的认真与努力！

　　赵：让我们共同走进这个温暖的大家庭。下面我宣布—————八年级（10）班家校联谊会

　　合：现在开始！（声音要高）

家长会主持词8

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是这个班的班主任。

　　首先，忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会！这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子，这是我们共同的话题。

　　下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求，与大家共勉：

　　（一）加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

　　（二）关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

　　（三）用分数要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的发展。每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得分高。然而，事情也不是那么轻而易举，有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特别是初中阶级的`现在，分数对学生来说是至关重要的，决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足；当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应主要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。

　　（四）激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际：孩子的进步是一个渐进的过程，父母的激励目标也应具有渐进性，为此，我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名，虽然比上次落后了几个名次，但是你与他们的差距减小了，总的来说你还是进步了；其次要注意激励的氛围，切忌不顾场合、信口开河式的激励，那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的，而是一种虚伪的表现；最后要将激励目标具体化，比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样，让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢，这样往往会有更好的激励效果。

　　（五）尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，他怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。

　　（六）理解倾听孩子的心声。现在我们几乎每个家庭都是独生子女，孩子生活的天地比较狭小，作为父母是孩子的第一位老师，如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术，很值得我们去研究，我曾在与孩子沟通中，碰到这样一件事：我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好，我就对他说：隔壁的孩子多好！可我的孩子却不服气地说：她有什么好？我听了此话，大为震惊，我接住孩子的话在说：是啊，你不比别人差，所以要拿出自己的本领，让我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，为什么不从他自身角度出发，去挖掘他的闪光点呢？如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹，这对孩子有多大的促进呀！从那以后，我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉：把一个信念种下去，就会产生信念，把一个收获种下去，就会产生行为；把一个行为种下去，就会产生习惯；把一个习惯种下去，就会产生性格，性格决定命运，我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理：收获幸福的人生，必须塑造自我人生！

　　（七）平等对待孩子，尊重孩子的思想。在一个家庭里，孩子成了家庭种的一员，首先，父母要在情感上与孩子平等，家庭中的事情要让孩子知道，并征求他的意见，包括家庭中需要购买的物品，甚至日常生活的东西，有时也让孩子一起去购物，不亦乐乎！这样虽是小事，却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考：就拿这边足球预选赛，中国队为什么没有出线？让孩子充分的想，尽情的说，最后，我就抓住了球艺与人文底蕴的关系，告诉孩子踢球只是一个外在表现，球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力，这都决定了球艺的高低，同时也反映了一个人的品位高低，营造了家庭宽松愉悦的氛围，有利于孩子身心健康和发展

　　（八）尊重老师，尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴，可以协商、合作，在尊重的基础上可以提要求，但是不能被强迫。同时，我也要求各位家长尊敬老师，在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。

家长会主持词9

　　（合）亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨：你们好！

　　（张）今天，你们肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到了我们的学校——凤凰小学。你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦；你们的到来，使教育更加完整；你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。在此，请允许我代表二（6）班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬！（鼓掌）

　　（唐）我们班是一个和谐、团结、活泼、向上的班集体，老师引导我们“彰显个性、开发潜能、积极创造、全面发展”，我们班不论是在学习、卫生、纪律，各项集体活动方面，都取得了很好的成绩。请爸爸妈妈用掌声为我们祝贺吧！（掌声）

　　（张）现在请我们的班主任老师陈老师讲话。

　　（张）当我们刚刚在母体中孕育成为生命。

　　（唐）这生命就倾注着父母的无限深情。

　　（张）当生命坠地发出了第一声啼哭，

　　（唐）就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

　　（张）人们都说：儿童是人生中最美好的一段光阴家长会主持词（唐）人们还说：儿童是让大人们最关注的一段时光。

　　（张）的确，在我们的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

　　（唐）在我们班，剪不断是师生情，冲不淡的也是师生情。老师，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

　　下面有请我们的语文老师———————惠老师讲话（鼓掌）。

　　（张）父爱如山，母爱如海。你们像大海，宽广。深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐；你们象丝丝细雨，轻柔，细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之旅中，是您赐予我们力量和信心；在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在艰难困苦的.季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲锋陷阵。

　　（唐）是您！一切都是您！点滴全是您！没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！

　　（张）你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请郑珂滢同学的妈妈代表家长讲话（鼓掌）。

　　（张）天下多少惊人事，莫过人间父母情！自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！掌声有请张宸语同学的妈妈代表家长讲话（鼓掌）。

　　（合）爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，老师们，为了我们你们辛苦了！千言万语，道不尽我们心中的感激！纸短情长，写不尽我们心中的祝福！但请你们放心，我们已经下定了决心要在润安这片育人沃土上，谱写我们无悔的年华！请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满！

家长会主持词10

各位家长同志：

　　刚才，校长的讲话既质朴诚恳又高屋建瓴，既向各位家长同志通报了国家、省、市的教育政策法规和制度，又向大家汇报了学校的各项工作;既交流了送高三学生的具体经验和做法，又向大家提出了建议和意见;级部主任的汇报从教学管理、课堂教学、学生心理生活、学习方法、高考形势甚至志愿填报等作了全面细致的交流，相信各位家长同志对上级的教育方针政策法规制度、学校工作、学生在校的具体生活和学习情况都有了比较明确的了解和认识。我们的态度就是：精心设计、严格管理、科学引导、争取最大的胜利。

　　事实上，我们在主席台上就坐的四位高考领导小组成员，都是具有丰富的送考工作经验。我本人和校长都是刚刚将自己的孩子成功地送入知名大学的学生家长，两位级部主任都是年富力强的具有丰富送高三工作经验的的优秀教师中的佼佼者，都在高考工作中受到过地市级以上奖励的'成功者。所以我们完全有能力也有信心把今年的高考工作做好。

　　那么，接下来，我们共同的任务就是如何落实未来六个月内为学生服好务，迎接高考、准备高考、顺利高考了。我给家长同志们的建议就是：更多一点关心、更多一次送饭、更多一次与学生的交谈。

　　第一，当周末孩子回家后，尽量推开走亲访友的繁杂事务，买点好菜，包个水饺，与孩子一块吃个饭，将你的社会见闻轻松自然的向孩子讲一讲，不要一味的追问他的成绩如何，名次怎样，要关心他的身体健康，心情放松与否，以保证孩子有一个将康的心态与身体，毕竟只有健康才是最大的财富;

　　第二，周六周日孩子不回家时，尽可能地抽出时间来多一次给孩子送点饭菜，你每来一次，孩子就领略到你的关心和期望，此时无声胜有声，这是对他的身体和心灵充电的最好方式之一。我们在学生的日记和作文中，经常读到孩子们目送家长来送返回家后的背影，他们牵肠挂肚的感激、牵挂表现得淋漓尽致，甚至感动得老师们热泪盈眶;

　　第三，给学生交流人生经验，指点一下生活的实质，为他的理想前途指点迷津。因为家人的团结健康，脚踏实地的工作、生活中平安幸福、尽可能有所作为才是实实在在的生活。幸福不在于当多大的官、发多大的财——当然有机会升官发财更好，但是，人不应该成为金钱和权势的奴隶。人你应该是健康快乐的，所以家长同志对对待孩子高考的态度非常重要，这关系到孩子的应考心态和长远来说的身心健康。

　　下面大家有什么地方还有疑问请发言提问，也可以会后与我们几个以及班主任个别交流。

　　最后，再一次感谢大家在百忙中抽出时间来学校参加会议!

　　祝大家身体健康、万事如意、工作顺利、全家幸福。

家长会主持词11

尊敬的叔叔阿姨：

　　大家好！

　　欢迎大家在百忙中抽出时间参加我们今天的家长会，并且希望在座的叔叔阿姨能够通过今天的座谈，更多的了解学校、了解9班、了解每一个关于9班的故事，使您的孩子更加进步。

　　转眼间1年过去了，我们都长大了，每一个身处9班的同学都已经深深的融入到了这个和谐向上的班级，每当我们大声的说出“我是23级9班的！”，心中总会填满一份骄傲与自豪，这份独特的心情永远都保持新鲜。

　　的确，在这1年中，我们共同成长，共同向着自己的那个目标奔跑，从未停止过的脚步甚至使其他班的同学发出了“9班——很强悍”的感叹。

　　也难怪，成绩，我们排在级部前列；活动，我们永远力求完美；人才，黑马时刻冲出；团结，那是我们的代名词。从初一的军训优胜班级，到最近的跑操比赛级部第一，从第一次运动会上同学们播洒汗水收获的希望，到每一次的大型考试，9班永远不“逊色”，数字9永远挂在23级的光荣榜上。

　　记得以前执勤的时候，每当看到同学们瞪大眼睛仔细的查处每一个可能扣分的地方，因为小小的1分与其他班同学发生“口水持续战”，我笑了。还有每次领操的时候，身后的同学们总会喊出“震天撼地”口号，大家都向我们投来诧异的目光时，我们都笑了。初一最常听到老师说“就是喜欢在9班上课！”课堂上，看到每一个认真严肃的听讲，渴望得到新知识的花蕾，课下，浓郁的学习氛围布满了教室，老师笑了。在9班，微笑，其实很简单。

　　但是，再出色的班级也有不足的地方，9班的玉石中也有一点点瑕疵。比如说个别同学老是不完成作业，老师急、家长急、同学急，就是看不到自己急。再比如说，有些同学交往不正常，总是和高年级的.坏孩子一起玩，时间久了，学会了说脏话、吐脏字，并且无视班级的荣誉。我们正在行动着消灭这些不和谐的因素，还同学一个干净的自身，还9班一片澄澈的天空。

　　这就是9班，也许并不完美，但力求完美；也许并不华丽，但要的是真实的自身。我们在前进！

　　首先，请大家掌声欢迎同学们向大家介绍他们的学习历程。

　　听了同学们的学习经历，您是否有所感触，但是，一个优秀的人离不开出色的教育，下面掌声请出2位同学的家长向大家介绍他们对孩子的教育。

　　下面有请我们的班主任吴老师向大家讲话。

家长会主持词12

　　【一、开场白】

　　甲：尊敬的老师、亲爱的同学们

　　乙：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们

　　合：大家上午好！

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：首先让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

　　乙：感谢您在百忙之中抽出时间来开家长会。

　　甲：感谢您一直以来对

　　班工作的理解，支持，关心和帮助

　　乙：请允许我们代表

　　班所有的孩子，向您道一声：——谢谢！（90度鞠躬）

　　甲：下面我宣布：

　　班家长会

　　正式开始！

　　（学生才艺展演可放在此处，也可在开场白之前）

　　【二、班主任发言】

　　甲：有一个人，目光是那么的亲切，微笑是那么的温暖。

　　乙：有一个人，期望是那么的诚挚，鞭策是那么的有力。

　　甲：她在我们的'心田上撒播爱的阳关。

　　乙：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

　　甲：她就是我们可亲可敬的班主任

　　老师。

　　乙：有请我们的

　　老师---大家欢迎！

　　(发言内容：一、学校情况介绍：可以从学生的学习、就餐、住宿、社团、阅读、升旗、JT币等方面，进行介绍；

　　二、班级情况介绍：可以从考试情况分析，学生学习习惯、生活习惯的培养，思想行为等方面入手，以表扬为主，忌点名批评，注意消除家长心理负担，让其开心而来，满意而归。

　　三、班主任老师需提前准备好发言稿，仔细斟酌，注意措辞，要从每一个学生的身上找到优点，最好配合PPT，而且里面最好能有每个学生的照片，可以是单人照，也可是合照，但一定要让家长看到自己的孩子。）

　　【三、家长代表发言】

　　甲：感谢班主任推心置腹的讲解，感谢老师们的良苦用心，使每个学生都有了很大进步。

　　乙：同时我们也要感谢我们的家长，是你们将我们送到了菊潭学校，让我们拥有了一个这么好的学习环境。相信此刻，各位爷爷奶奶、叔叔阿姨的内心，一定有很多话要说

　　，下面就有请

　　同学的

　　为我们发言。掌声欢迎。

　　（班主任要提前与发言家长沟通好）

　　【四、家长学校的介绍、班主任讲授第一课】

　　甲：谢谢

　　阿姨（叔叔）的发言

　　乙：我们是祖国的未来，我们是家长的希望

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！

　　乙：几多欣喜，几所忧愁，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长。

　　甲：家庭不仅是孩子的第一所学校，更是每个人的终身教育场所。

　　乙：家长不仅是孩子的第一任教师，更是孩子的终身教师。

　　甲：为了帮助各位爷爷奶奶和爸爸妈妈了解不同阶段孩子的生理、心理特征，并寻找到最佳的教育方法和技能，学校特意开办了“家长学校”。

　　乙：下面就让我们再一次有请班主任

　　老师为我们介绍家长学校，并为我们讲授家长学校的第一课。

　　（1、班主任简单介绍家长学校；2、讲授第一课；3、给学员布置课后作业）

　　【五、家长和学科教师交流、互动】

　　【六、结束语】

　　甲：让我们用誓言见证父母辛劳的身影，

　　乙：让我们用誓言见证老师无悔的奉献，

　　甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为从这一刻开始我们已经长大。

　　乙：家长会是我们老师和家长沟通的桥梁，

　　甲：家长会让我们心与心相连。

　　乙：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，请您们放心，在学校的每一天我们都是快乐的，积极向上的。

　　合：家长会到此结束，谢谢大家！

家长会主持词13

尊敬的各位老师，家长们：

　　你们好！

　　我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。老师们朴实的生活作风，勤奋好学的的精神，时刻潜移默化的影响着我们的孩子，使她们即学会了读书，又学会了做人，让孩子们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此我代表与会的各位家长，对老师的辛勤教育表示由衷感谢！

　　其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。下面我就孩子的读书习惯简单谈谈几点自己的粗浅认识。

　　家庭作为孩子的第二课堂，环境影响个人习惯，我平时总在孩子做作业的时，即使是不想看书，也要拿本书做做样子，让孩子感觉家长也在跟她一起学习。另外我在家中每个孩子可以接触到的地方都放上书，让书在家中每个角落触手可及。我的女儿现在已经读完了儿童版《四大名著》《上下五千年》《三字经》《百家姓》《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《海底两万里》《昆虫记》等世界名著，我觉得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。但是没有好的办法帮助她改正。

　　从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。到她两周岁半时候，有一次，我念书念到一半，我就告诉他明天再讲，也许是故事太精彩了，她竟然拿起书自己念了起来，从那以后我就知道她可以自己简单的阅读了，不过我还是坚持和她一起阅读，有时候扮演一下书里面的角色，让孩子在快乐中阅读。

　　一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。读的书多，知识面也广，记得有一次，爷爷拿来几颗大豆，说：“为什么大豆根上会长出许多的.小疙瘩”，这时女儿说：“我知道，那是因为大豆为了把空气中的氮气转化为氮肥为自己提供养分。”简单的一句话令爷爷和家人目瞪口呆，大为吃惊，没有想到女儿竟能如此准确的回答这个问题，我心里却感到非常欣慰。

　　有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。每个孩子身上，都有很多的闪光点，家长如果在合适的时机经常表扬鼓励她，她一定会有更出色的表现。

　　阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。在此，我预祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！谢谢大家。

家长会主持词14

　　各位家长：

　　你们好!

　　刚刚各位听了家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是的!

　　今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况

　　两名学生介绍班情：

　　尊敬的叔叔、阿姨们：

　　晚上好!

　　甲：我是---

　　乙：我是---

　　甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。

　　乙：瞧，这就是我48个同学和老师组成的'温馨的一家子。(照片)

　　甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

　　乙：现在由我带大家去看一看：

　　这是我们的音乐教室(图)，宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片)，每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。

　　甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。

　　1、秋游篇

　　在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。(照片)瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

　　2、运动篇

　　在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获得了年级段第一。(照片)

　　比赛胜利了，我们笑得多欢!(照片)

　　3、班队课

　　在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开得有声有色。(照片)

　　在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个同学的演奏水平又有了很大的提高。

　　4、课题篇

　　上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

　　针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

　　5、科学篇

　　我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮!在制作中，我们明白了什么是反弹原理。

　　甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中，我们班也收获了很多。

　　乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：

　　甲报荣誉。

　　乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

　　甲：让我们代表五(-)班的全体同学和老师对您真诚地道一声：

　　甲：爸爸

　　乙：妈妈

　　合：辛苦了。谢谢大家。

家长会主持词15

　　开幕词

　　郭:尊敬的各位领导、老师!

　　张:亲爱的爸爸、妈妈们您们好!

　　合：在这里，我们代表八年一班同学和老师感谢您们在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。您们的到来是对我们的关心也是对我们的鼓励，首先，请允许我们代表所有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

　　郭：这是八年级第一次家长会，这次家长会以回顾上学期，展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲，在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对我们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么您们的到来就意味着家长会的成功。

　　张：我们相信，只要有学校、家庭和我们自身三维一体的合作，都能将我们的理想变为现实。

　　合：欢迎您们来到我们共同的家!

　　郭:我们是祖国的未来，

　　张:我们是你们的希望。

　　郭:为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海;为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

　　郭:有了你们的精心呵护，

　　张:有了你们的悉心培养，

　　合:才有了我们的健康成长!八年级七班家长座谈会现在开始!

　　张：图上这个就是本次会议的大概议程：请家长们看一下。(看着屏幕)

　　一介绍我校发展情况

　　郭:听说去年我们学校创造了辉煌是吗?不论从升学率还是优秀率都遥遥在先。

　　张:我们的学校在发展，在进步，我校连续两年跻身全区前三，今年中考成绩更为喜人，为xx一中输送60名高中生，本校录取110名高中生，为其他学校输送进30人，高中录取率高达70%，高于全区标准27个百分点，高考本科上线率连续两年保持在85%。我校被评为双优校，进入了优等校行列。

　　郭:成绩的取得与校领导，各位老师及家长的努力分不开的。

　　合我们要拼搏、我们要奋斗，因为我们的未来不是梦

　　二介绍我班情况

　　张:我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

　　郭:大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的……

　　合：开学以来，我们45位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

　　张:瞧，这就是我们的“全家福”。(出示照片“全家福”)

　　郭：这些成绩的取得跟老师和家长的不懈的努力是分不开的。

　　合:我们代表全班同学向所有家长及老师表示感谢，

　　三科任教师发言

　　张:学习的道路坎坷曲折，

　　郭:成长的道路荆棘丛生，

　　张:是老师领我们走出知识的迷宫，

　　郭:是老师教我们展翅飞翔。

　　张:我们的成绩长了;

　　郭:老师的面庞瘦了;

　　张:我们的缺点、错误少了;

　　郭:老师的白发、皱纹多了。

　　张:下面有请x老师发言，大家掌声欢迎!

　　张：接下来有请x老师发言，大家掌声欢迎!

　　郭:老师你们辛苦了，我们会好好学习的!

　　合:你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关心我们呵护我们。让我们再次感谢我们的老师们：老师你们辛苦了!(鞠躬)

　　四、小结

　　郭：召开这次家长会的目的，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　五、家长发言

　　张:感谢大家积极踊跃。当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的`生命，

　　郭:这生命就倾注了父母的无限深情!

　　张:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　郭:这生命就得到了父母的日夜呵护!

　　张:如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　郭:更离不开家长的支持和鼓励!

　　合:有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

　　张：说了这么久。也不能总是学生与老师的说道啊，有没有哪位家长愿意跟在座的各位家长说一下，自己是如何跟孩子交往，教育的。

　　……(没人说就点名自己的父母)

　　张:可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有成功，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有达到自己的目标，没有实现父母的期望!可他们还会在努力

　　张:让我们听听他们的心声，听听他们的希望，真心告白

　　郭:首先请XX同学的家长说说心里话

　　张:爸爸、妈妈：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。

　　郭:爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望

　　张:妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

　　郭：下面有几则信息给大家读一下。

　　张：有经验的中学教师、家长都了解，教育难度最大的是初中问题学生。这和初中生年龄段的特点有关。这个年龄段的学生大都在十二三岁至十五六岁，由于生长发育迅速，神经活动的兴奋与抑制的不平衡，控制自己情绪和支配自己行为的能力不够强，在心理上处于半幼稚、半成熟状态，对这个年龄段的学生如果教育不当，很容易形成品德方面的缺陷。因此人们称这个时期为“人生的危险期”。

　　郭：在社会、学校、家庭三大教育因素中，人们一般认为学校教育是主要的影响因素。但是，我们发现某一局部地区的某一学校的学生，社会环境和学校条件基本是相同的，而只有少部分家庭环境不良、家长教育方法不当的学生成为问题学生。这说明社会、学校、家庭三大因素中，家庭因素起着主要的作用。社会环境、学校条件是两个比较稳定的因素，任何个人不可能在短时间内改善社会环境和学校条件，但家庭环境却是一个比较灵活机动的因素。因此，对于学校教师，特别是对于担负着品德教育主要任务的班主任来说，如果能用教育科学指导家长的家庭教育，努力改善家庭教育环境，采取有效的措施对差生进行教育，那么差生的转化和进步是完全有可能的。

　　张：请大家分析的差生家庭。

　　(看图片什么时候换再开始)

　　六、班主任老师谈对家长的的建议和要求。

　　郭:有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　张:有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　郭:他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　张:他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　郭:他就是我们可亲可敬的班主任

　　张：下面就请班主任老师谈对家长的建议和要求

　　毕：(看着屏幕说，读完了对我说“下一张”)

　　(到尊敬、理解老师那里就没了)

　　张：每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。