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从怕妈妈到无话不谈读懂亲子沟通的魅力
亲子沟通带来了什么？
未进行亲子沟通：不关注双方感受的沟通=破坏建立良好的关系=失去相互信任
良好的亲子沟通：关注双方感受的沟通=建立良好的关系=相互信任
从上面的两个“公式”可以看出，如果在一个家庭中总是父母说得多、听得少，却还希望自己的孩子听话懂事，效果往往是适得其反的。而亲子沟通是双向的，既需要父母具备说话的艺术，也父母懂得需要倾听的学问。给孩子说真话的机会才能算真正意义上的沟通。
亲子沟通让母女无话不谈
妈妈谈转变：女儿从怕我到跟我无话不谈了
一位学习萨提亚沟通模式的妈妈说：“过去我女儿说很怕我，有事不敢和我说，我非常苦恼，女儿才六岁，就不和我讲心里话，以后的日子还很长呢！但是现在学会了亲子沟通，情况大不相同了。”
下面就是这对母女的一小段对话记录：
一天早上，孩子醒来之后说：妈妈，我今天不想上幼儿园了。
妈妈：哦，今天为什么不想上幼儿园了？
孩子：我们班好多小朋友都不上幼儿园。
妈妈：哦，好多小朋友都没有上幼儿园。那妞妞去了吗？
孩子：去了。
妈妈：那谁谁呢（妈妈连续问了三四个小朋友的名字，孩子回答都去了。）
妈妈：那好多小朋友都没去幼儿园？
孩子：其实就两个小朋友没去。
妈妈：哦，就两个小朋友没去。
孩子：妈妈，其实我肚子有点儿疼。
妈妈：哦，你是肚子疼啊。
孩子：其实我头也有点儿疼。
妈妈：哦，你是头疼。
TIPS:循循善诱，倾听孩子的“真话”
故事讲到这里，妈妈并没有停止跟孩子的沟通，而是进一步让孩子继续表达自己的想法，起初，孩子说因为身体不适不想上幼儿园。那么妈妈一步一步的引导后，孩子说出了怎样的实情呢？
亲子沟通帮你了解孩子的真实意图
孩子：妈妈，其实我是不想去游泳。
妈妈：哦，你是不想去游泳。看来你是对游泳有点儿担心。
孩子：我也不是担心游泳，我是害怕跳水。我们老师说了，今天家长来看大家游泳，每个小朋友都要跳水。
妈妈：你有点儿害怕跳水，是吧？
孩子：是。其实我是怕所有小朋友都跳水，如果我不跳，你会不高兴。
妈妈：你是担心妈妈不高兴，是吗？
孩子：是啊。
妈妈：我知道过去妈妈对你太严厉所以让你担心。其实不跳水也没有太大的关系。有的小朋友学的快一点，有的小朋友会慢一点儿。只要你比以前进步了，就可以了。
孩子：妈妈，我们班妞妞和巍巍游的特别快，他们的妈妈肯定能一下就找到他们。
妈妈：其实每个妈妈都能很容易找到自己的孩子，就像你特别容易就能找到我一样。
一问一答，孩子将自己不想上幼儿园的原因讲了出来。回想一下，如果妈妈在孩子提出“不想上幼儿园”时就立刻制止说：“不行，小朋友必须要上幼儿园”，后果会是怎样？妈妈也许怎么都不会了解孩子不想上幼儿园只是担心自己的表现不好，让妈妈不高兴。
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