当前位置：好文网>实用文>制度>安全教育培训制度

安全教育培训制度

(优)安全教育培训制度15篇

　　在现在的社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的安全教育培训制度，希望对大家有所帮助。

(优)安全教育培训制度15篇

安全教育培训制度1

　　1、学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦，认真贯彻关于“安全防范”的有关文件精神。部署落实有关工作，每学期开学初制订好有关工作计划，排好行事历，扎实有效地开展各项工作。

　　2、对在校师生员工每学期集中培训两次，使安全防范工作在全校人人清楚要点，个个明白职责。

　　3、安全保卫领导小组成员，每月培训一次，以作报告、看图片录像、外出参观、实际操作演练、请专家开讲座等形式，使所有成员既是安全工作战斗员又是技术员。

　　4、各班利用每周一次的`主题班会、安全校本课程时间，对学生进行安全防范知识灌输。

　　5、每学期组织全校师生员工进行一次安全防范模拟演练。

　　6、认真总结经验，写好自己的工作总结或心得体会一份上交。

　　7、实行奖惩，对工作成绩突出者给予奖励，失职者按制度给予严肃处罚。

安全教育培训制度2

　　为加强施工人员的安全防范意识，杜绝或减少安全事故的发生，根据安全生产法和有关法律、法规，进行公司、项目、班组的三级安全教育培训工作，提高施工人员的安全素质，增强防范能力，特制订本制度。

　　1、凡是进入施工现场的人员必须接受“公司级、项目级、班组级”三级不少于50学时的安全教育培训；进入有限空间的人员还要接受专项的安全教育培训。

　　2、公司安全部具体负责本单位从业人员安全培训工作，按照安全生产法和有关法律、行政法规和本规定，建立健全安全培训工作制度。

　　3、公司应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、有限空间作业人员、特种作业人员和其他从业人员。

　　4、有限空间作业人员应当接受专项安全培训，熟悉有限空间作业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。

　　5、未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。

　　6、必须对新上岗的.员工进行强制性安全培训，保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。

　　7三级教育培训的主要内容：

　　（1）公司级培训不少于20学时：有限空间是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。有限空间分为三类：密闭设备：如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔（釜）、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等；地下有限空间：如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池（井）、沼气池、化粪池等；地上有限空间：如储藏室、酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。根据工作性质对其他从业人员进行安全培训，保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

　　（2）项目级培训不少于20学时：中毒危害，有限空间容易积聚高浓度有害物质。有害物质可以是原来就存在于有限空间的也可以是作业过程中逐渐积聚的。缺氧危害：空气中氧浓度过低会引起缺氧。燃爆危害：空气中存在易燃、易爆物质，浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。其他危害：其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、机械伤害、电击等。地下有限空间作业分为三级作业环境：进入第三级环境中作业，应对作业面气体浓度进行实时监测；进入二级环境中作业，作业者应携带便携式气体监测报警仪。公司可以第七条公司新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。车间操作员公司规定岗前培训时间为40小时。

　　第八条厂级岗前安全培训内容应当包括：

　　（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

　　（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

　　（三）从业人员安全生产权利和义务。

安全教育培训制度3

　　(一)消防安全教育、培训制度

　　1、每年以创办消防学问宣传栏、开展学问竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

　　3、各部门应针对岗位特点进展消防安全教育培训。

　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进展实地演示和培训。

　　5、对新员工进展岗前消防培训，经考试合格前方可上岗。

　　6、因工作需要员工换岗前务必进展再教育培训。

　　7、消控中心等特别岗位要进展专业培训，经考试合格，持证上岗。

　　(二)防火巡查、检查制度

　　1、落实逐级消防安全职责制和岗位消防安全职责制，落实巡查检查制度。

　　2、消防工作归口治理职能部门每日对公司进展防火巡查。每月对单位进展一次防火检查并复查追踪改善。

　　3、检查中发觉火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并根据规定，要求有关人员在记录上签名。

　　4、检查部门应将检查状况准时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查状况通知，若发觉本单位存在火灾隐患，应准时整改。

　　5、对检查中发觉的火灾隐患未按规定时间准时整改的，依据奖惩制度赐予惩罚。

　　(三)安全疏散设施治理制度

　　1、单位应持续疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　2、应按标准设置贴合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

　　3、应持续防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故播送等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。

　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关掉、遮挡或掩盖。

　　(四)消防掌握中心治理制度

　　1、熟识并把握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、精确快速。

　　2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

　　3、按时交接班，做好值班记录、设备状况、事故处理等状况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。

　　4、发觉设备故障时，应准时报告，并通知有关部门准时修复。

　　5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防掌握中心值班人员制止进入值班室。

　　6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。

　　7、发觉火灾时，快速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。

　　(五)消防设施、器材维护治理制度

　　1、消防设施日常使用治理由专职治理员负责，专职治理员每日检查消防设施的使用状况，持续设施干净、卫生、完好。

　　2、消防设施及消防设备的技术性能的修理保养和定期技术检测由消防工作归口治理部门负责，设专职治理员每日按时检查了解消防设备的运行状况。查看运行记录，听取值班人员意见，发觉特别准时安排修理，使设备持续完好的技术状态。

　　3、消防设施和消防设备定期测试：

　　(1)烟、温感报警系统的测试由消防工作归口治理部门负责组织实施，保安部参与，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。

　　(2)消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。

　　(3)正压送风、防排烟系统每半年检测一次。

　　(4)室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。

　　(5)其它消防设备的测试，依据不一样状况打算测试时间。

　　4、消防器材治理：

　　(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进展普查换药。

　　(2)派专人治理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

　　(3)对消防器材应常常检查，发觉丧失、损坏应马上补充并上报领导。

　　(4)各部门的消防器材由本部门治理，并指定专人负责。

　　(六)火灾隐患整改制度

　　1、各部门对存在的火灾隐患应当准时予以消退。

　　2、在防火安全检查中，应对所发觉的火灾隐患进展逐项登记，并将隐患状况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改状况记录。

　　3、在火灾隐患未消退前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无潜力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，准时向单位消防安全职责人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。

　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

　　(七)用火、用电安全治理制度

　　1、用电安全治理：

　　(1)严禁随便拉设电线，严禁超负荷用电。

　　(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。

　　(3)各部门下班后，该关掉的电源应予以关掉。

　　(4)制止私用电热棒、电炉等大功率电器。

　　2、用火安全治理：

　　(1)严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口治理部门申请“动火许可证”。

　　(2)动火作业前应去除动火点四周5米区域范围内的易燃易爆危急物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，完毕作业后应即时归还，若有动用应照实报告。

　　(3)如在作业点就地动火施工，应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请，申请部门需派人现场监视并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业务必保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。

　　(4)未办理“动火许可证”擅自动火作业者，本单位人员予以记小过二次处分，严峻的予以开除。

　　(八)易燃易爆危急物品和场所防火防爆制度

　　1、易燃易爆危急物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员务必由消防安全培训合格的人员担当。

　　2、易燃易爆危急物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不一样的易燃易爆化学物品，应分库存放。

　　3、易燃易爆危急物品入库前应经检验部门检验，出入库应进展登记。

　　4、库存物品应当分类、分垛储存，每垛占地面积不宜大于一百平方米，垛与垛之间不小于一米，垛与墙间距不小于零点五米，垛与梁、柱的间距不小于零点五米，主要通道的宽度不小于二米。

　　5、易燃易爆危急物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随便入内。

　　6、易燃易爆场所应依据消防标准要求实行防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

　　(九)义务消防队组织治理制度

　　1、义务消防员应在消防工作归口治理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应到达规定的指标。

　　2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查，有规划地对每个义务消防员进展轮训，使每个人都具有实际操作技能。

　　3、根据灭火和应急疏散预案每半年进展一次演练，并结合实际不断完善预案。

　　4、每年进行一次防火、灭火学问考核，考核优秀赐予表彰。

　　5、不断总结阅历，提高防火灭火自救潜力。

　　(十)灭火和应急疏散预案演练制度

　　1、制定贴合本单位实际状况的灭火和应急疏散预案。

　　2、组织全员学习和熟识灭火和应急疏散预案。

　　3、每次组织预案演练前应细心开会部署，明确分工。

　　4、应按制定的预案，至少每半年进展一次演练。

　　5、演练完毕后应召开讲评会，仔细总结预案演练的状况，发觉缺乏之处应准时修改和完善预案。

　　(十一)燃气和电气设备的检查和治理制度

　　1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员务必经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经修理部确认前方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进展检查(至少每月一次)。

　　2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。

　　3、电器设备负荷应严格根据标准执行，接头坚固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的'接地，接地电阻应严格根据电气施工要求测试。

　　4、各类线路均应以套管加以隔绝，特别状况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排解因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。

　　5、未经批准，严禁擅自加长电线。各部门应专心协作安全小组、修理部人员检查加长电线是否仅供紧急使用、外壳是否完好、是否有修理部人员检测后投入使用。

　　6、电器设备、开关箱线路四周根据本单位标准划定黄色区域，严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排解隐患。

　　7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、修理人员离开现场时应切断电源。

　　8、除已实行防范措施的部门外，工作场所内严禁使用明火。

　　9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。

　　10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提示其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

　　(十二)消防安全工作考评和奖惩制度

　　1、对消防安全工作作出成绩的，予以通报表扬或物质嘉奖。

　　2、对造成消防安全事故的职责人，将依据所造成后果的严峻性予以不一样的处理，除已到达依照国家《治安治理惩罚条例》或已够追究刑事职责的事故职责人将依法移送国家有关部门处理外，依据本单位的规定，对以下行为予以惩罚：

　　(1)有以下情形之一的，视损失状况与熟悉态度除责令赔偿全部或局部损失外，予以口头告诫：

　　a、使用易燃危急品未严格根据操作程序进展或保管不当而造成火警、火灾，损失不大的;

　　b、在禁烟场所吸烟或处置烟头不当而引起火警、火灾，损失不大的;

　　c、未准时清理区域内易燃物品，而造成火灾隐患的;

　　d、未经批准，违规使用加长电线、用电未使用安全保险装置的或擅自增加小负荷电器的;

　　e、谎报火警;

　　f、未经批准，玩弄消防设施、器材，未造成不良后果的;

　　g、对安全小组提出的消防隐患未予以准时整改而无法说明缘由的部门治理人员;

　　h、堵塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严峻后果的。

　　(2)有以下情形之一的，视情节轻重和熟悉态度，除责令赔偿全部或局部损失外，予以通报批判：

　　a、擅自使用易燃、易爆物品的;

　　b、擅自挪用消防设施、器材的位置或改为它用的;

　　c、违反安全治理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失稍微的;

　　d、强迫其他员工违规操作的治理人员;

　　e、发觉火警，未准时依照紧急状况处理程序处理的;

　　f、对安全小组的检查未予以协作、拒绝整改的治理人员。

　　(3)对任何事故隐瞒事实，不处理、不追究的或带给虚假信息的，予以解聘。

　　(4)对违反消防安全治理导致事故发生(损失稍微的)，但能主动坦白并专心帮助相关部门处理事故、挽回损失的肇事者或职责人可视状况予以减轻或免予惩罚

安全教育培训制度4

　　第一章总则

　　第一条为规范公司安全教育培训工作，提高全体员工安全意识和操作技能，根据《安全生产法》、《安全培训教育管理条例》等法律法规，制定本制度。

　　本制度适用于公司范围内公司领导、管理人员、全体员工及进入公司的外来施工、参观、实习等人员的安全教育培训管理。

　　第二条全员安全培训、教育目标和要求：

　　通过实施全员安全教育培训，公司领导和基层管理人员具备所需要的安全知识和安全管理能力，做到不违章指挥；员工能做到遵守安全作业规程、具备适应岗位要求的安全操作技能，做到不违章作业；外来人员在公司活动期间能提高安全意识，了解现场风险，服从现场管理，实现人身安全。

　　第二章职责

　　第三条公司总经理负责组织制定安全教育培训制度，督促开展安全培训教育工作，并提供安全培训教育所需人员、资金和设施支持，负责审核公司年度安全教育培训计划并督促落实。

　　（一）安全环保处

　　1、负责每年定期识别安全培训教育需求，制定公司年度安全教育培训计划，并组织实施。

　　2、负责对新入厂员工公司级的安全教育、组织实施公司领导及专职安全管理人员和特种作业人员安全资格培训、组织开展公司管理人员安全教育培训及重新上岗人员、外来人员的安全培训。

　　3、负责对教育培训效果进行评估，并记录安全培训教育计划变更情况。

　　4、负责对各单位开展日常安全教育活动的检查考核。

　　5、负责建立从业人员安全培训教育档案，建立领导及专职安全管理人员和特种作业人员培训管理台账，建立外来学习、承包商等培训管理台账、档案。

　　（二）人力资源处

　　负责定期识别安全技能培训教育需求，制定公司年度安全作业技能培训计划，负责组织对员工的安全作业技能培训和对各单位开展经常性安全作业技能培训的监督考核。

　　（三）总调度室

　　负责组织制定年度工艺安全培训计划并组织实施工艺安全培训，教育员工了解工艺系统危害，采用正确的工作方式避免工艺伤害发生。当工艺技术、工艺设备发生变更时，对操作人员及其他相关人员进行变更内容的培训。

　　（四）各车间（部门）

　　1、负责依据国家、地方及行业规定和岗位需要，制定安全教育培训目标和要求。根据不断变化的实际情况和培训目标，识别安全教育培训需求，制定并实施安全培训教育计划。

　　2、组织安全教育培训，保证安全教育培训所需人员、资金和设施。当教育培训计划变更时，负责记录变更情况。

　　3、负责对新入厂、转岗人员的二级安全教育、日常安全教育和安全技术培训，负责对班组级安全教育的管理。

　　4、负责建立本车间（部门）从业人员安全教育培训档案。

　　第三章培训方式和内容

　　第四条公司董事长、总经理、分管生产安全副经理、专职安全生产管理人员的安全教育培训，由安全环保处负责协助当地安全教育主管部门组织，接受当地政府主管部门组织的安全管理培训并取得安全资格证书后方可上岗，并按规定参加每年再培训。培训内容有：

　　（一）国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；

　　（二）安全生产管理的基本知识与安全生产技术，有关行业安全生产管理的专业知识；

　　（三）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理救援组织以及事故调查的有关规定；

　　（四）职业危害及其预防措施；

　　（五）国内外先进的安全生产管理经验；

　　（六）典型事故和应急救援案例分析；

　　（七）其他需要培训的内容；

　　（八）主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。

　　第五条其它副经理、管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由安全环保处负责组织，经考核合格后方可任职。安全教育培训内容有：

　　（一）国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的安全规章、规程、规范和标准；

　　（二）安全生产管理知识、安全生产技术、职业卫生知识和安全文化知识；

　　（三）工伤保险的法律、法规、政策；

　　（四）伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法；

　　（五）事故现场勘验技术及应急处理措施；

　　（六）应急管理、重大危险源管理与应急救援预案编制方法以及事故调查处理的.有关规定；

　　（七）公司安全生产责任制、安全生产规章制度；

　　（八）国内外先进的安全生产管理经验；

　　（九）典型事故案例和应急救援案例分析；

　　（十）其他需要培训的内容；

　　（十一）安全培训时间不得少于48学时，每年的再培训时间不得少于16学时。

　　第六条班组长的安全教育由安全环保处负责组织。培训主要内容有：

　　（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产、环境保护及职业健康的法律、法规、规章及标准；

　　（二)安全生产管理、安全生产技术、班组三基管理及职业卫生等知识；

　　（三）本班组和有关岗位的危险危害因素、安全注意事项、本岗位安全生产职责；

　　（四）典型事故案例及事故应急预案等；

　　（五）其他需要培训的内容；

　　（六）在岗的班组长每年接受安全教育培训时间不得少于24学时。

　　第七条公司组织对员工进行安全生产法律、法规、标准、规章制度和操作规程、安全管理方法等培训，并经考核合格后方可上岗，每年对从业人员进行再培训不得少于20学时。

　　第八条员工的三级安全教育

　　（一）新入厂员工(以调入、招收、分配、复转等形式进入公司的新员工和实习培训人员)上岗前，必须进行公司、车间、班组三级安全教育。三级安全教育时间不得少于72学时。

　　（二）公司级安全教育由安全环保处负责组织实施，时间不得少于24学时。公司级安全教育的主要内容：

　　1、国家有关安全生产的法令、规定和职业安全卫生法律、法规；

　　2、通用安全技术，职业卫生基本知识，包括一般机械、电气安全知识、消防知识和气体防护常识等；

　　3、公司安全生产的一般状况、企业生产的性质、安全生产的特点和特殊危险部位的介绍；

　　4、公司安全生产规章制度及劳动、操作、工艺、施工和作业纪律；

　　5、典型事故案例及其教训，预防事故的基本知识；

　　6、其他需要培训的内容。

　　新员工经公司级安全教育并考试合格后，方可分配到车间或其它部门进行车间级安全教育培训。

　　（三）车间级安全教育：车间级安全教育由车间主任组织实施，时间不得少于24学时。车间级安全教育的主要内容：

　　1、车间的安全生产概况；

　　2、本车间的职责范围、应知应会；

　　3、本车间的安全生产职责；

　　4、本车间的预防事故和职业危害的措施，安全防护设施的性能、作用和操作方法，个人防护用品、消防、气防器材的使用及保管方法等；

　　5、典型事故案例及教训；

　　6、其他需要培训的内容。

　　新员工经车间级安全教育并考试合格后，方可分配到班组进行班组级安全教育培训。

　　（四）班组级安全教育：班组级安全教育由班组主要负责人组织实施，时间不得少于24学时。班组级安全培训的主要内容：

　　1、详细培训本岗位的生产原理、介质特性、流程；

　　2、岗位生产的安全注意事项；

　　3、生产控制的主要指标；

　　4、生产控制的要点；

　　5、事故防范措施等；

　　6、岗位安全操作规程，岗位间衔接配合的安全与职业卫生事项；

　　7、其他需要培训的内容。

　　班组培训考核不合格，不能分配到岗位，必须重新接受教育至培训合格。

　　（五）公司新员工必须接受三级安全教育，并经考核合格后方可上岗；三级安全培训教育考核情况，应留存相关培训记录。

　　第九条特殊工种的安全培训教育

　　从事电气作业、金属焊接、起重吊装、厂内机动车辆驾驶、压力容器操作、气瓶充装等特殊工种作业的人员，必须进行特殊安全技术培训，经主管部门考核合格，取得特种作业操作证，方可上岗，并定期参加复审培训。具体执行公司《关于规范特种作业人员持证上岗的意见》。

　　对危险化学品运输的驾驶员、押运人员，必须经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格（船员经海事管理机构考核合格），取得从业资格证，方可上岗作业。建立危险化学品运输的驾驶人员押运人员管理台账。

　　第十条在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，各主管部门要编制相应安全操作规程(法)，对有关操作人员和管理人员进行专门培训，经考核合格后，方可上岗。

　　第十一条发生重大事故和恶性未遂事故时，各单位要组织有关人员进行事故现场教育，吸取经验教训，防止类似事故发生。

　　第十二条日常安全教育：

　　（一）安全环保处根据年度计划组织分解制定安全月度活动计划，各单位（部门）、车间、班组应按照月度安全活动计划开展安全活动和基本功训练。

　　（二）管理部门安全活动每月不少于1次，每次活动时间不少于2学时。

　　（三）班组安全活动

　　1、每月不少于2次，每次活动时间不少于1学时。班组安全活动应有负责人、有计划、有内容、有记录。企业负责人应每月至少参加一次班组安全活动，各基层单位负责人及其管理人员应每月至少参加2次班组安全活动2、班组安全活动主要内容应包括：

　　（1）学习国家有关职业健康、安全、环保的法律、法规及标准；

　　（2）学习有关安全文件、通报、和操作技术规程等；

　　（3）检查安全规章制度执行情况，查找并组织消除事故隐患；

　　（4）开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急演练；

　　（5）开展岗位安全技术练兵；

　　（6）开展安全文化活动，开展安全技术讨论；结合事故通报等安全学习材料，讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训；

　　（7）其它安全活动等。

　　（四）安全管理人员应每月至少1次对班组安全活动记录进行检查，并签字。

　　（五）安全活动日教育，每周一以班组为单位开展班组安全活动。

　　（六）安全环保处、党政办、人力资源处等应通过员工政治学习、利用录像、电影、宣传画、事故展览等多种形式，广泛地对员工进行安全教育。

　　（七）每季度组织开展一次安全生产宣传活动。

　　（八）设备大修和重点项目大修，安全环保处配合主管部门和检修单位，进行停车前、停车中、检修前和开车前专门的安全教育，确保安全检修。

　　（九）对重大危险性作业，作业前施工部门必须按预定的安全措施和要求，对施工人员进行安全教育，否则不得开始作业。

　　（十）公司所有职工每年再教育时间不得少于20学时，每年由安全环保处牵头，各单位具体组织一次全员的安全考试，成绩记入《安全操作证》。

　　第十三条复工、转岗人员安全教育

　　（一）公司内工作转岗、脱离岗位六个月以上者，应当重新接受车间和班组两级安全教育，经考核合格后，方可上岗工作，并留存相关记录。

　　（二）员工违章以及重大事故责任者，本部门根据情节严重程度提出处理意见的同时，要进行离岗安全教育，离岗教育由车间具体实施，学时不少于8学时，并留存好相关记录。

　　第十四条对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育，并留存培训记录。

　　第十五条对承包商作业人员由安全环保处进行入厂安全培训教育，经考核合格由武保部发放入厂证，安全环保处保存厂级承包商安全培训教育记录；进入作业现场前，作业现场所在基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育，基层单位保存基层单位承包商安全培训教育记录。

　　第四章监督与考核

　　第十六条安全环保处负责对各单位开展安全教育情况进行监督考核，考核结果纳入月度安全生产奖罚内容。

　　第五章附则

　　第十七条相关记录

　　（一）安全培训、教育需求记录；

　　（二）安全培训教育计划及变更记录；

　　（三）培训教育效果评价记录；

　　（四）从业人员安全培训教育档案；

　　（五）公司领导、安全管理人员安全资格证书及培训档案；

　　（六）特种作业人员及特种设备作业人员管理台账；

　　（七）危险化学品运输有关人员管理台账及资格证；

　　（八）外来参观、学习等人员培训记录；

　　（九）厂级承包商、基层单位承包商安全培训教育记录。

安全教育培训制度5

　　消防安全教育培训制度

　　一、开展经常性的消防安全宣传教育,每年对消防维保人员进行一次消防安全教育培训。

　　二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。

　　三、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

　　四、对重点工种人员进行专门培训，做到持证上岗。

　　五、单位、部门对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档。

　　六、宣传教育培训内容：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

　　2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的`使用方法；

　　4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；

　　5、组织引导人员疏散的知识和技能。

　　防火巡查检查制度

　　一、防火巡查、检查由消防巡逻员进行，每日防火巡查应当至少每班一次。

　　二、消防巡逻员在进行巡查、检查时必须佩戴统一制作的证章。

　　三、消防巡逻员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初期火灾应当立即报警并及时扑救。对巡查、检查发现的问题应立即维修。

　　四、防火巡查、检查应当填写检查记录，消防安全责任人应当在检查记录上签字，存档备查。

　　五、防火巡查应包括以下内容：

　　（1）用火、用电有无违章情况；

　　（2）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

　　（3）消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；

　　（4）常闭式防火门是否关闭严密；

　　（5）清除烟头、发热源等杂物情况；

　　（6）其它需巡查的情况。

　　六、防火检查应包括以下内容：

　　（1）火灾隐患整改及纠正、预防措施落实情况；

　　（2）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

　　（3）消防水源状况；

　　（4）消防设施正常工作情况，灭火器材、消防安全标志设置和功能状况；

　　（5）重点工种人员及其它员工消防知识掌握情况；

　　（6）消防安全重点部位的管理情况；

　　（7）消防控制室值班情况和设施运行情况；

　　（8）防火巡查开展情况；

　　（9）其它需进行防火检查的内容。

　　灭火和应急疏散预案

　　为了认真贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，确保消防安全，根据《中华人民共和国消防法》第十四条、十六条和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部６１号令）第七章规定的内容和要求，结合单位实际，制定灭火和疏散预案。

　　一、报警和接警处置程序

　　（一）报警。单位内部人员发现异常情况，如：异味、异声、烟雾、温度骤然升高等，都有责任及时报告消防监控室，并积极采取早期处置、营救及疏散救护措施。如果确认是火灾，应立即按动现场附近的手动火灾报警器，并向消防控制室报告。

　　（二）接警。消防控制室接到消防自动报警设备报警后，值班人员要详细记录报警内容，立即对发出报警信号的设备和地点进行确认，消防巡逻员前往现场核实火情，火灾确认后，立即通知消防控制室值班人员和消防队迅速到火灾现场扑救火灾，进行人员疏散，同时完成各种消防设施设备启动等工作。并通知当班值长、消防安全负责人，并拨报警。报警时要保持冷静，吐字清楚，依次报告出：（1）起火单位及本人姓名，报警电话号码；

　　（2）火灾现场的

　　准确地址及起火点；

　　（3）火势大小及危险程度；

　　（4）燃烧物质；

　　（5）已采取的措施；

　　（6）现场及所属区域的人员数量及被困人员；

　　（7）人员疏散情况。

　　二、应急疏散的组织程序和措施

　　考虑到火灾发生部位的实际情况和扑救工作的实际需要，对于人员集中的场所，保障人员紧急疏散是最大限度地减少人员伤亡的关键措施。在火灾发生后，一方面要积极灭火采取应急措施，另一个重要工作就是及时组织人员安全疏散和贵重物资物品的疏散，而且要充分体现出“疏散优先”、“救人第一”的原则。

　　消防控制室要依据火势情况按《消防控制室操作规程》播放预先录制好的消防应急疏散广播录音或由消防控制室值班员直接用消防广播对相关区域进行紧急广播，通知人员安全疏散。在广播中，要告诉需要疏散的人员：保持镇静，不要慌张，就近找一些手巾等棉织物，用水淋湿捂住口鼻，迅速撤离房间，根据疏散引导员所引导的方向或疏散指示标志所指的方向撤离。不要乘坐电梯，尽量往楼层下面或明亮处跑。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开逃生。被大火困阻、无法撤离的人员可利用避难场所等，采取固守待援的方法。

安全教育培训制度6

　　第一章总则

　　第一条为加强河北省社会消防安全教育培训工作，提高公民消防安全素质，有效预防火灾，减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》、《河北省消防条例》、《社会消防安全教育培训规定》等消防法律法规，结合河北省实际，制定本规定。

　　第二条河北省行政区域内的机关、团体、企业、事业等单位（以下统称单位）、社区居民委员会、村民委员会，均应依照本规定开展社会消防安全教育培训工作。

　　第三条各级公安、教育、民政、人力资源和社会保障、住房和城乡建设、文化、新闻出版广电、安全监管、旅游、文物等部门应按照各自职能，依法组织和监督管理消防安全教育培训工作，制定相应工作标准和考核办法，纳入相关工作检查、考评。相关工作情况于每年年底前报至本级消防安全委员会办公室。

　　依托省、市和区（县）消防安全委员会建立社会消防安全教育培训协作机制，每年召开一次工作例会，通报消防安全教育培训情况，分析存在的问题，研究具体的工作措施，共同做好消防安全教育培训工作。

　　第四条社会消防安全教育培训内容应符合公安部、教育部、人力资源与社会保障部《社会消防安全教育培训大纲（试行）》（公消[2011]213号）要求，主要包括：

　　（一）消防法律法规

　　（二）国家消防工作方针、政策；

　　（三）火灾预防知识；

　　（四）火灾扑救、人员疏散逃生和自救互救知识和技能；

　　（五）其他应教育培训的内容。

　　第二章管理职责

　　第五条省、市和区（县）公安机关应履行下列职责，并由公安机关消防机构具体实施：

　　（一）掌握本地区消防安全教育培训工作情况，向本级人民政府及相关部门提出工作建议；

　　（二）将消防安全宣传教育纳入社区警务室工作职责和派出所日常消防监督检查内容；

　　（三）会同人力资源和社会保障部门依法监督管理社会消防安全培训机构，查处未取得相应资质违规培训等行为；

　　（四）协调有关部门指导和监督社会消防安全教育培训工作；

　　（五）每年会同人力资源和社会保障部门对消防安全专业培训机构开展一次监督检查；

　　（六）定期对社区居民委员会、村民委员会的负责人和专（兼）职消防队、志愿消防队的负责人开展消防安全培训。

　　第六条省、市和区（县）教育行政部门应履行下列职责：

　　（一）指导和监督中小学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》内容开展消防安全知识教育；

　　（二）指导和监督学校在课堂教学、学生校外社会实践、团组织和少先队活动中落实好消防安全教育内容；

　　（三）将消防安全知识纳入学校管理人员和教师在职培训内容；

　　（四）会同公安机关消防机构，开展消防安全示范校创建活动；

　　（五）会同公安机关消防机构，督促、指导学校每年至少开展一次消防应急疏散演习和消防安全主题宣传活动。

　　第七条省、市和区（县）民政部门应履行下列职责：

　　（一）将消防安全教育培训工作纳入减灾规划并组织实施，利用每年“国际减灾日”、“防灾减灾日”等防灾减灾宣传活动开展消防安全教育培训，将消防安全教育培训纳入创建“减灾示范社区”内容，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育；

　　（二）将消防安全教育培训纳入社区工作者队伍培训课程，指导社区居民委员会、村民委员会制定防火安全公约，开展消防安全教育培训工作，发动社区志愿者开展消防安全教育培训和宣传活动；

　　（三）将消防安全教育培训纳入社会福利机构的管理内容和相关考评，将消防安全知识纳入从业人员岗前培训内容，指导社会福利机构每年至少组织一次从业人员消防安全教育培训和消防安全疏散演练。

　　（四）依法在职责范围内对消防安全专业培训机构进行登记和监督管理。

　　第八条省、市和区（县）人力资源和社会保障部门应履行下列职责：

　　（一）指导和监督机关、企业和事业单位将消防安全知识纳入干部、职工教育、培训内容；

　　（二）依法在职责范围内对消防安全专业培训机构进行审批和监督管理。

　　第九条省、市和区（县）住房和城乡建设部门应指导和监督施工单位、工程监理单位、物业服务企业等开展消防安全教育培训工作，将消防法律法规和工程建设消防技术标准纳入建设行业相关执业人员的继续教育和从业人员的岗位培训及考核内容。

　　第十条省、市和区（县）文化、文物行政部门应履行下列职责：

　　（一）指导和监督文物保护单位、公共娱乐场所和公共图书馆、博物馆、文化馆、文化站等文化单位开展消防安全教育培训工作；

　　（二）推动消防文化建设，开展消防文艺作品创作和演出，将消防安全教育纳入文化下乡活动。

　　第十一条省、市和区（县）新闻出版广电部门应履行下列职责：

　　（一）指导和协调广播影视制作机构和广播电视播出机构，制作、播出相关消防安全节目，开展公益性消防安全宣传教育；

　　（二）指导和监督电影院开展“消防宣传进影院”活动，组织放映消防安全知识宣传片；

　　（三）在“送电影下乡”活动中加入消防科普影片。

　　第十二条省、市和区（县）安全生产监督管理部门应履行下列职责：

　　（一）指导、监督矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位开展消防安全教育培训工作；

　　（二）将消防安全知识纳入安全生产监管监察人员和矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员以及特种作业人员培训考核内容，将消防安全知识纳入从业人员上岗和转岗前培训；

　　（三）将消防法律法规和有关消防技术标准纳入注册安全工程师培训及执业资格考试内容；

　　（四）将消防安全宣传教育纳入全国“安全生产月”等活动内容并进行考评。

　　第十三条省、市和区（县）旅游行政部门在重大活动、旅游重点时期应指导和监督相关旅游企业开展消防安全教育培训工作，督促旅行社加强对游客的消防安全教育，并将消防安全条件纳入旅游饭店、旅游景区等相关行业标准，将消防安全知识纳入旅游从业人员的岗位培训及考核内容。

　　第三章消防安全教育培训

　　第十四条单位应根据本单位的特点，建立健全消防安全教育培训制度，制定消防教育培训方案，明确机构和人员，建立消防教育培训档案，保障教育培训工作经费，按照下列规定对职工进行消防安全教育培训：

　　（一）定期开展形式多样的消防安全宣传教育；

　　（二）组织新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防安全培训；电焊、气焊等具有火灾危险性作业的人员和消防系统的操作人员，必须持证上岗；从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全监察和建筑消防设施操作与维护等工作的人员应取得建构筑物消防员职业资格；

　　（三）每年至少组织在岗职工进行一次消防安全培训；

　　（四）消防安全重点单位每半年至少组织一次、其他单位每年至少组织一次灭火和应急疏散演练；

　　（五）在单位内部显著位置设置消防宣传栏、消防安全警示牌等，利用单位广播、闭路电视、电子屏幕等进行消防安全宣传教育；

　　（六）应将本单位的火灾危险性、防火灭火措施、基本消防设施的操作与维护、灭火器材操作使用方法、消防安全管理制度、人员疏散逃生知识等作为单位职工消防安全教育培训的重点，保证职工做到懂本岗位火灾危险性、懂基本消防常识、懂预防火灾措施，会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

　　第十五条各级各类学校应开展下列消防安全教育工作：

　　（一）落实《中小学公共安全教育指导纲要》，将消防安全知识纳入中小学校公共安全教育内容；

　　（二）在中小学安全教育日、防灾减灾日、119消防宣传日和开学初、放假前、相关实验课中对学生开展消防安全教育；

　　（三）每学年至少组织学生开展一次应急疏散演练，对寄宿学生至少开展两次安全用火用电教育和应急疏散演练；

　　（四）利用校园媒体，聘请消防专业人员讲课，或适时组织学生到当地消防站、市民防灾馆等消防科普教育基地参观学习。

　　第十六条教育机构应针对不同年龄阶段学生认知特点，保证课时或者采取学科渗透、专题教育的方式，每学期对学生开展消防安全教育。

　　小学阶段应重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育。

　　初中和高中阶段应重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育。

　　学前教育机构应采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式，对幼儿开展消防安全常识教育。

　　高等学校每学年应至少举办一次消防安全专题讲座，在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目，对学生进行消防法律法规、防火灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育。

　　第十七条有条件的普通高等学校和职业学校根据经济社会发展需要，设置消防类专业或者开设消防类课程，培养消防专业人才，面向社会开展消防安全培训。

　　人民警察训练学校应根据教育培训对象的特点，科学安排培训内容，开设消防基础理论和消防管理课程，并列入学生必修课程。

　　师范院校应将消防安全知识列入学生必修内容。

　　第十八条社区居民委员会、村民委员会应在有关部门指导下开展下列消防安全教育工作：

　　（一）组织制定防火安全公约；

　　（二）在社区、村庄的公共活动场所和醒目位置设置消防宣传栏，悬挂消防安全挂图，利用文化活动站、学习室、警务工作站等场所，对居民、村民开展经常性的消防安全宣传教育；

　　（三）定期组织志愿消防队、治安联防队和灾害信息员、保安人员等开展消防安全宣传教育活动；

　　（四）利用社区、乡村广播、视频设备不定时播放消防安全常识，在火灾多发季节、农业收获季节、重大节日和乡村民俗活动期间，有针对性地开展消防安全宣传教育；

　　（五）每年至少组织一次社区居民或村民应急疏散演练。

　　社区居民委员会、村民委员会应确定至少一名专（兼）职消防安全员，具体负责消防安全宣传教育工作。

　　第十九条物业服务企业应在物业服务工作范围内，根据实际情况积极开展经常性消防安全宣传教育，每年至少组织一次本单位员工和居民参加的灭火和应急疏散演练。

　　第二十条由两个以上单位管理或者使用的同一建筑物，负责公共消防安全管理的`单位应对建筑物内的单位和职工进行消防安全宣传教育，每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。

　　第二十一条歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场、体育场馆、会堂、医院、客运车站、客运码头、民用机场、公共图书馆和公共展览馆等公共场所应按照下列要求对公众开展消防安全宣传教育：

　　（一）在安全出口、疏散通道和消防设施等处的醒目位置设置消防安全标志、标识等；

　　（二）根据需要编印场所消防安全宣传资料供公众取阅；

　　（三）每日利用单位广播、视频设备播放消防安全知识。

　　养老院、福利院、救助站等单位，应每半年对服务对象开展经常性的用火用电和火场自救逃生安全教育。

　　第二十二条旅游景区的经营管理单位、大型群众性活动主办单位应在景区、活动场所醒目位置设置疏散路线、消防设施示意图和消防安全警示标识，每日利用广播、视频设备、宣传栏等开展消防安全宣传教育。

　　导游人员、旅游景区工作人员应向游客介绍景区消防安全常识和管理要求，相应责任部门应制定介绍内容。

　　第二十三条在建工程的施工单位应开展下列消防安全教育工作：

　　（一）建设工程施工前应对施工人员进行消防安全教育；

　　（二）在建设工地醒目位置、施工人员集中住宿场所设置消防安全宣传栏，悬挂消防安全挂图和消防安全警示标识；

　　（三）对明火作业人员进行经常性的消防安全教育；

　　（四）每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。

　　在建工程的建设单位应配合施工单位做好上述消防安全教育工作。

　　第二十四条新闻出版广电部门应积极开设消防安全教育栏目，制作节目，对公众开展公益性消防安全宣传教育，做到每周有消防内容播出。

　　第二十五条电影放映单位等应积极组织放映消防安全知识宣传片或消防公益广告，加强消防安全知识教育。

　　第二十六条教育、民政、人力资源和社会保障、安全监管、旅游部门管理的培训机构，应根据教育培训对象特点和实际需要进行消防安全教育培训。

　　第四章消防安全培训机构

　　第二十七条国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费，在河北省行政区域内举办消防安全专业培训机构，面向社会从事消防安全专业培训的，应经省人力资源和社会保障部门依法批准，并到省民政部门申请民办非企业单位登记。

　　第二十八条成立消防安全专业培训机构应符合下列条件：

　　（一）具有法人资格，有规范的名称和必要的组织机构；

　　（二）注册资金或者开办费一百万元以上；

　　（三）有健全的组织章程和培训、考试制度；

　　（四）具有与培训规模和培训专业相适应的专（兼）职教员队伍；

　　（五）有同时培训二百人以上规模的固定教学场所、训练场地，具有满足技能培训需要的消防设施、设备和器材；

　　（六）消防安全专业培训需要的其他条件。

　　前款第（四）项所指专（兼）职教员应具有相应专业资格方可上岗；专职教员应不少于教员总数的二分之一；具有建筑、消防等相关专业中级以上职称，并有五年以上消防相关工作经历的教员不少于10人，实操教师应具有中级以上消防职业资格；消防安全管理、自动消防设施、灭火救援等专业课程应分别配备理论教员和实习操作教员不少于2人。

　　第二十九条申请成立消防安全专业培训机构，依照国家有关法律法规，应向人力资源和社会保障部门申请。人力资源和社会保障部门受理申请后，可以征求省公安机关消防机构的意见。

　　公安机关消防机构应配合对申请成立消防安全培训专业机构的师资条件、场地和设施、设备、器材等进行核查，并出具书面意见。

　　人力资源和社会保障部门根据有关民办职业培训机构的规定，并综合公安机关消防机构出具的书面意见进行评定，符合条件的予以批准，并向社会公告。

　　第三十条消防安全专业培训机构应按照有关法律法规、规章和章程规定，开展消防安全专业培训，保证培训质量。

　　消防安全专业培训机构开展消防安全专业培训，应认真执行《社会消防安全教育培训大纲（试行）》和职业技能标准，落实规定课时和内容，推行小班教学和模拟实践教学，将消防安全管理、建筑防火和自动消防设施施工、操作、检测、维护技能作为培训重点，提高实操培训课时比例，定期开展分专业的岗前培训和授课质量评估，对经理论和技能操作考核合格的人员，颁发培训证书。

　　消防安全专业培训的收费标准，应符合国家有关规定，并向社会公布。

　　第三十一条省人力资源和社会保障部门应依法对消防安全专业培训机构进行管理，监督、指导消防安全专业培训机构依法开展活动。

　　省人力资源和社会保障部门应对消防安全专业培训机构定期组织质量评估，并向社会公布监督评估情况。省人力资源和社会保障部门在对消防安全专业培训机构进行质量评估时，可以邀请公安机关消防机构专业人员参加。

　　第五章奖惩

　　第三十二条省、市、区（县）、乡镇人民政府及有关部门对在消防安全教育培训工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人，应给予奖励。

　　单位对消防安全教育培训工作成绩突出的职工，应给予奖励。

　　第三十三条公安、教育、民政、人力资源和社会保障、住房和城乡建设、文化、新闻出版广电、安全监管、旅游、文物等部门不依法履行消防安全教育培训工作职责的，上级部门应给予批评；对直接责任人员由上级部门和所在单位视情节轻重，根据权限依法给予批评教育或者建议有权部门给予处分。

　　各部门组织有收费要求的消防安全培训，参与经营性消防安全培训机构，指定或变相指定消防安全培训机构，或向消防安全培训机构收取管理费等各种费用的，上级部门应责令改正；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

　　公安机关消防机构工作人员在协助审查消防安全专业培训机构的工作中疏于职守的，由上级机关责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

　　第三十四条学校未按照本规定第十五条、第十六条、第十七条规定开展消防安全教育工作的，教育、公安、人力资源和社会保障等主管部门应按照职责分工责令其改正，并视情对学校负责人和其他直接责任人员给予处分。

　　第三十五条单位违反本规定，构成违反消防管理行为的，由公安机关消防机构依照《中华人民共和国消防法》予以处罚。

　　第三十六条社会组织或者个人未经批准擅自举办消防安全专业培训机构，或者消防安全专业培训机构在培训活动中有违法违规行为的，由人力资源和社会保障、民政等部门依据各自职责依法予以处理。

安全教育培训制度7

　　1、教育和培训的时间

　　根据建设建教[1997]83号文件印发的《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求如下:

　　(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；

　　(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时；

　　(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时；

　　(4)特殊工种每年不少于20学时；

　　(5)其他职工每年不少于15学时；

　　(6)待、转、换岗重新上岗前，理解一次不少于20学时的培训；

　　(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

　　2、教育和培训的形式与资料

　　教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的`重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的本事。

　　(1)新工人必须进行公司、项目部和班组的三级安全教育。教育资料包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

　　(2)电工等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。

　　(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

　　3、安全教育和培训的形式

　　(1)新工人三级安全教育

　　对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

　　三级安全教育是每个刚进企业的新工人必须理解的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司、项目、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

　　公司级。新工人必须进行初步的安全教育。教育资料如下:

　　1)劳动保护的意义和任务的一般教育；

　　2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识；

　　3)企业安全规章制度等。

　　项目级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育资料如下:

　　1)建安工人安全生产技术操作一般规定；

　　2)施工现场安全管理规章制度；

　　3)安全生产纪律和礼貌生产要求；

　　4)在施工程基本情景，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。

安全教育培训制度8

　　一、消防控制室应符合国家规范要求，配备专人24小时值班，每个班次不应少于3人，并实行岗位操作责任制；每班工作时间8小时。

　　二、消防控制室值班人员具备高中以上文化程度和良好的身体素质，热爱本职工作，责任心强，年龄在18岁以上，45岁以下，具有一定相关专业知识，并经过公安消防部门培训考试合格，取得《消防安全培训证书》，持证上岗；严禁无证上岗。

　　三、消防控制室严禁吸烟和使用明火作业，严禁存放化学危险物品和无关的杂物，严禁无关人员进入。

　　四、操作值班人员值班时，必须坚守岗位，不得聊天、打私人电话、在控制室会客，严禁脱岗、睡岗和酒后上岗。

　　五、控制室内应设置显示重点部位、疏散通道及消防设备所在位置的平面图或模拟图；制定火灾发生后消防设施的操作规程。

　　六、认真落实交接班、报警设备检测、发生火灾信号处置、灭火操作设备检查和设备运行情况登记、记录制度。

　　七、对建筑消防设施要定期检查、测试和保养，保证消防系统全时制、全方位、全功能地安全运转及其设备功能作用的充分发挥。未经公安消防机构同意严禁擅自关闭、停用消防设施。消防控制室操作值班人员岗位职责

　　一、对各种消防控制设备进行严密的'监视和运用，认真履行岗位操作责任制，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。

　　二、熟悉本系统所采用消防设施系统的基本原理、功能，熟练掌握操作技术，做好交接班工作，认真填写值班记录、系统运行登记表和控制器日检登记表。

　　三、对消防控制室设备及通讯器材等要进行经常性的检查，定期作好系统功能实验，协助技术人员做好修理、维护工作，不得擅自拆除、挪用或停用，保证设备正常运行。

　　四、经常向单位负责人和保卫部门报告建筑消防设施的运行情况，协助有关领导做好防火、灭火工作。

　　五、确认发生火灾后，要立即直拨报警，不得迟报和不报。并及时、准确启动有关消防设备，正确有效地组织扑救及人员疏散，给领导组织扑救火灾决策当好参谋。

　　六、要积极宣传贯彻消防法规、遵守防火安全管理制度，以高度的责任感去完成各项技术工作和日常管理工作。

　　七、完成消防部门和上级领导布置的工作任务，积极参加消防专业培训，自觉接受消防部门的检查。

　　一、为保证消防设施设备的正常运行，须加强日常的消防设施设备维修保养工作。

　　二、消防设施设备必须经具有资质的检测机构检测合格，并经消防验收合格。

　　三、须配备责任心强、具有较高专业知识人员负责消防设施设备的维修保养工作，其他无关人员不得随意维修保养消防设施设备。

　四、消防值班人员应每日对消防控制设备进行检查，发现异常情况立刻通知维护人员处理，并做好记录。

　　五、委托具有消防设施维护保养能力的单位，定期对消防设施设备维护保养，并出具月报告书。

　六、定期将火灾探测器送专业清洗维护部门进行一次全面清洗。

　　七、消防设施设备按照规定时间进行维修保养。

安全教育培训制度9

　　一、单独或结合其它场所设置一间消防宣传培训室，悬挂并放置宣传培训资料及设施，能够开展消防宣传培训。

　　二、每年通过多种形式开展经常性的消防安全教育。

　　三、每年对每名员工至少进行二次消防安全培训。

　　四、消防安全宣传教育、培训的内容包括：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的`操作规程。

　　2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

　　4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。

　　5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

　　五、下列人员需接受消防安全专门培训：

　　1、单位消防安全责任人、消防安全管理人。

　　2、专兼职消防管理人员。

　　3、消防控制室的值班、操作人员。

　　4、重点部位、重点工种人员。

　　六、组织新上岗和进入新岗位的员工进行岗前的消防安全培训。

安全教育培训制度10

　　(一)新工人三级安全教育制度

　　1、一级教育：(公司安全教育)对新人公司人员，由公司安全管理部门组织安全教育，内容是：国家有关安全的法律法规，公司的安全生产制度，一般机械、电气、施工机具等的基本知识，入场教育须知和预防安全事故的基本知识经考核合格后方能上岗。

　　2、二级教育：(施工现场)由现场安全员介绍建筑行业特点、施工现场的规章制度、安全注意事项、施工现场的危险部位、机械、电气的性能和使用方法。

　　3、三级教育：(作业班组)由班组长负责上岗人员进行安全教育，内容是安全生产概况、工作性质和职责范围，岗位工种的工作性质，电气、机械架具的安全操作方法，工种安全防护设施的性能、作用，以及发生事故时的紧急救护措施和安全撤离路线。

　　(二)特种作业人员培训教育制度

　　1、对特种作业人员要加强管理，经常开展安全生产教育，提高他们的安全知识水平，严格执行安全生产法规和规章制度，还要加强对他们进行职业道德教育，并积极支持他们参加有关部门举办的各种学习和培训。

　　2、特种人员进入现场后，项目部技术负责人要向他们进行安全知识、法规、施工现场的概况、施工机械设备的安全操作规程的教育。对从事危险性较大的作业人员更要加强管理，指出工作危险特点、安全操作的放法、应注意的'事项、防范措施、应急方法等，要加强每天上班前对各环节进行先检查后上岗，防止意外事故的发生。

　　(三)班前安全教育制度

　　1、班前安全会每天在上班前由施工员主持进行分部分项工程的安全交底，交底内容要有针对性，特别是特殊作业环境要编制安全技术方案，要按技术方案的要求进行讲解和有关安全的注意事项，要求工作人员遵守操作规程。

　　2、班前会由各专业班组长在操作工人工作时按各自的工作内容进行细致的讲解安全注意事项正确使用三宝，总结昨天的安全工作。

　　3、定期进行班前会活动，针对各班组专业条件进行，不能以编制安全生产工作代替安全活动内容。

　　4、建立班前会安全教育制度是公司安全生产管理制度的重要组成部分，一定要坚持，将班前会的内容记录好，作为工作和法律依据，资料管理齐全，竣工后统一归档。

　　(四)转岗安全培训教育制度

　　1、因工作需要，职工调换工种需进行新工种教育、培训、经公司考试合格后方能转换新岗位工作。

　　2、一般工种转换为特殊工种，必须经过有关部门专门培训，取得特殊工种上岗证后才能安排新的特殊岗位工作。

　　3、采用新工艺，添置新设备，必须进行操作方法的安全教育和学习操作培训。

安全教育培训制度11

　　一、职责

　　1、矿长对本矿的安全教育培训工作负总责。

　　2、安全管理机构

　　(1)负责对安全生产教育培训工作进行监督管理，检查和落实安全生产教育培训工作开展情况。

　　(2)负责制定职工安全技术教育和培训计划，制定考核、考试方式并组织实施。负责办理有关主管部门对特种作业人员培训和取证工作。

　　(3)负责实施职工安全教育培训工作。

　　3、安全员

　　(1)负责对从业人员进行安全教育培训，并作相应记录。

　　(2)组织学习各项安全操作规程，教育职工遵纪守法。

　　二、教育培训内容和要求

　　1、教育培训对象

　　(1)厂矿主要负责人和安全生产管理人员。

　　(2)厂矿新招人员、特种作业人员、全体从业人员。

　　2、教育培训内容

　　安全生产法律、法规;本企业规章制度;安全生产知识和技能;安全操作规程等。

　　3、教育培训分类和要求

　　(1)主要负责人和安全生产管理人员必须经过安全生产培训，由安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后，方可任职。厂矿主要负责人和安全生产管理人员每年应进行安全生产再培训。

　　(2)新职工报到后，应严格按照国家规定进行厂矿、车间、班组三级安全教育，各级安全教育时间不得少于国家规定，并经考试或考核合格后，才能分配到作业岗位。

　　(3)特种作业人员安全教育和培训

　　从事特种作业的人员必须经政府有关主管部门培训考核合格，取得特种作业操作资格证书后才能从事特种作业。

　　对取得特种作业操作证的人员，在生产中药加强安全生产监督和实施管理措施，加强特种作业人员的岗位技能培训。

　　(4)从业人员安全生产教育和培训

　　厂矿要确立终身教育的观念和全员培训的'安全教育目标，对在岗的从业人员进行经常性安全生产教育培训。

　　厂矿经常性安全教育培训每月不少于一次，可利用安全学习的时间进行，也可根据生产实际情况灵活安排，并做好相应记录。

　　三、安全教育培训的形式

　　厂矿安全教育形式主要有以下几种：

　　1、厂级安全例会每月一次，车间或班组安全例会每周不得少于一次。

　　2、厂矿利用各种形式的宣传工具和手段进行深入持久地安全教育。

　　3、开展事故分析会、案例讨论会等。

　　4、与各种形式的安全检查同步进行现场安全教育。

　　本制度自下发之日起执行。

安全教育培训制度12

　　一、培训目的

　　为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定项目部安全教育培训管理制度，以此来规范项目部各类安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。

　　二、培训目标

　　2.1主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。

　　2.2特种设备操作人员、特种作业人员持证上岗率为100%。

　　2.3新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。

　　2.4员工每年安全再培训参训率为100%，一次培训合格率≥98%。

　　三、培训内容

　　3.1国家及地方安全生产法律法规标准、新出台政策文件通知；

　　3.2公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件；

　　3.3安全管理方法知识；

　　3.4危险化学品、机械、电气、防火防爆、交通安全技术知识；

　　3.5职业卫生安全防护知识；

　　3.6劳动防护用品器具使用、操作、维护知识；

　　3.7项目部事故应急救援知识及事故模拟演练；

　　3.8事故案例分析总结。

　　四、培训形式

　　4.1可采取的培训形式有：

　　1）采用ppt课件授课。

　　2）利用多媒体安全培训工具箱进行培训、考试。

　　3）召开座谈会讨论。

　　4）现场操作演示、展示。

　　5）事故模拟演练。

　　6）事故案例分析讨论。

　　五、安全教育培训管理

　　5.1新入职项目员工的安全教育培训管理

　　新入职项目的员工应具有相应的专业知识，身体健康，符合建筑施工员工有关要求。

　　5.1.1新入职项目的员工必须经过三级安全教育，并经安全考试合格。

　　5.1.2三级安全教育为公司安全教育，项目部安全教育，班组安全教育三级。

　　5.1.3三级安全教育培训均必须有专用记录档案。

　　5.1.4三级安全教育培训考试不合格人员必须重新安全教育培训并考试合格。

　　5.1.5未经安全教育培训考试合格的人员不得进入工作现场，不得进行生产工作。

　　5.1.6未经安全教育培训考试合格的人员不得进行专业或特殊工种的培训练习。

　　5.1.7生产岗位不同专业的岗位变动人员应经过安全教育培训合格。

　　5.1.8新入职员工三级安全教育培训均必须有专用记录档案。记录档案应保留三年。

　　5.2临时进入项目生产现场进行工作人员的安全教育管理

　　5.2.1临时进入项目生产现场工作的人员指：临时工、外包工，在生产场所从事承包工程的人员，到现场实习、试验、技术指导的外单位人员。

　　5.2.2临时进入项目生产现场工作的人员应具有相应的专业知识，身体健康，符合建筑施工生产有关要求。

　　5.2.3临时进入项目生产现场工作的人员必须进行项目，部门或分项目，班组三级安全教育。

　　5.2.4临时进入项目生产现场工作的人员先由用工单位负责填写临时工作人员登记表，填写工作内容，用工时段，审核用工人员状况数量符合工作要求，由用工单位负责人签字盖章确认后交安全环保部。

　　5.2.5安全环保部根据临时工作人员作业工作性质进行安全教育，安全教育后进行考试。并填写安全教育登记表，登记表由安全教育讲课人，受教育人本人签字。

　　5.2.6安全环保部对临时工作人员进行安全教育并考试合格后交用工单位进行进行部门或分项目安全教育（用工单位不确定的由联系单位负责安全教育），并安排做好班组安全教育。同时用工单位应根据作业工艺现场设备情况进行技术交底。

　　5.2.7临时工作人员在项目内部专业分项目间流动的应专业作业性质相同，到新的专业分项目必须进行分项目、班组级安全教育。

　　5.2.8临时工作人员三级安全教育及技术交底有效期为一年。

　　5.2.9临时工作人员三级安全教育及技术交底均必须有专用记录档案。记录档案应保留二年。

　　5.3转岗工人的安全教育管理

　　凡有转岗的工人，项目部必须及时通知现场安全员进行变更工种工作的安全技术教育，责任划分：由公司变更的，由公司安全部门进行教育。由工地变更的，由现场安全员进行安全教育。变更工种安全教育，由教育人员填写安全教育卡，教育者与受教育者都要签字备查。

　　5.4、特殊工种的安全教育管理

　　5.4.1特殊工种人员（电气、起重、锅炉、压力容器、焊接、车辆驾驶等）应由国家授权的相应专业管理与监督机构进行培训、取证。

　　5.4.2来项目工作的特种作业人员，安全环保部严格审查特种作业证，无证者不准从事有关工作。

　　5.4.3特殊工种人员作业证到期限的应及时培训换证。作业证过期限人员不得进行特殊工种作业。

　　5.4.4项目部每月对特殊工种人员进行专业安全教育培训不应少于一次。

　　六、安全管理人员安全教育管理

　　6.1安全管理人员应获得相应的安全技能认证，安全技能认证是指项目对员工从事安全生产工作的基本安全技能进行培训、考核，并确认其安全资格的活动。

　　6.2将员工取得与岗位工作相适应的安全资格，作为员工上岗、转岗、晋升的必备条件，未取得相应安全资格的员工即安全技能达不到岗位要求的员工，均不得从事该岗位的工作。

　　6.3项目建立和执行安全资格复审和继续培训制度，应规定安全资格的有效期，员工的安全资格有效期满后，应参加继续培训和资格复审考试。

　　6.4岗位变动的员工在岗位变动时，应通过安全技能培训和认证取得与岗位要求相适应的安全资格。

　　6.5在安全资格有效期满时，应经复审重新取得安全资格认证。

　　6.6各类人员的安全技能认证培训应有专用记录档案。该记录档案分级管理，长期保存。

　　七、专项安全教育培训

　　7.1项目主要负责人、安全生产管理人员专项安全培训由应由上级主管部门按规定进行培训考试取证。

　　7.2特种设备作业人员安全培训：特种设备作业人员安全培训的对象一般为项目从事锅炉、压力容器（含气瓶）、电梯、起重机械等特种设备作业的作业人员及其相关管理人员。特种设备作业人员安全培训一般由项目所在地政府质监部门组织培训和考试，通过培训考试后取得《特种设备作业人员证》。

　　7.3特种作业人员安全培训：特种作业人员安全培训的对象一般为项目从事电工作业、焊接与热切割作业、高处作业等的人员。

　　7.4特种作业人员安全培训由政府部门国家受权的相应专业管理与监督机构进行。

　　7.5违章、事故责任者安全培训：项目发生二类障碍及以上、人身轻伤与人

　　身严重未遂不安全事件的应进行违章、事故责任者安全培训。人员责任的由安全环保部组织责任人和相关人员进行，设备原因的由物资设备部组织有关专业人员进行。必要时通过培训考试使违章和事故责任者重新取得相应的安全资格。

　　八、日常安全教育培训

　　8.1针对城市轨道交通及建筑行业系统和项目发生的典型事故案例，组织员工进行典型事故案例的教育学习活动。

　　8.2根据情况组织员工参加安全制度培训，对项目年度安全工作报告进行专题学习。

　　8.3组织参加上级有关部门组织的安全管理人员培训班、兼职安全员培训班。

　　8.4组织员工开展人身急救和紧急逃生技能的培训。

　　8.5针对专兼职驾驶员开展的交通安全技能培训。

　　8.6结合安全月，安全年，春、秋季安全检查重点内容进行安全教育培训。

　　九、班组班前安全活动

　　班组班前安全活动，是搞好安全最重要的基础工作。必须当成一项重要工作来抓。为了切实开展好班组班前安全活动，特订如下制度。

　　9.1、班组长应根据班组承担的生产和工作任务，科学地安排好班组班前生产日常管理工作。

　　9.2、班前班组全体成员要提前15分钟到达岗位，在班组长的组织下，进行交接班，召开班前安全会议，清点人数，由班组长安排工作任务，针对工程施工情况、作业环境、作业项目，交待安全施工要点。

　　9.3、班组长和班中兼职安全员（区域安全员）负责督促检查安全防护装置。

　　9.4、全体组员要在穿戴好劳动保护用品后，上岗交接班，熟悉上一班生产管理情况，检查设备和工况完好情况，按作业计划做好生产的一切准备工作。

　　9.5、班组必须经常性地在班前开展安全活动，形成制度化，并做好班前安全活动记录。

　　9.6、班组不得寻找借口，取消班前安全活动；班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。

　　9.7、项目经理及其他项目管理人员应分头定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议，以监督其执行或提高安全活动会议的`质量。

　　9.8、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录，看是否有漏记，对记录质量状况进行检查。

　　9.9、班组活动内容：

　　（1）讲解现场一般安全知识；

　　（2）当前作业环境应掌握的安全技术操作规程；

　　（3）落实岗位安全生产责任制；

　　（4）设立、明确安全监督岗位，并强调其重要作用；

　　（5）季节性施工作业环境、作业位置安全；

　　（6）检查设备安全装置和工机具的状况；

　　（7）个人防护用品的穿戴；

　　（8）危险作业的安全技术的检查与落实；

　　（9）作业人员身体状况，情绪的检查；

　　（10）禁止乱动、损坏安全标志，乱拆安全设施；

　　（11）不违章作业，拒绝违章指挥；

　　（12）材料、物资整顿；

　　（13）工具、设备整顿；

　　（14）工完场清工作的落实。

　　十、培训要求

　　10.1各部门要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性，教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识、提高职工安全素养的重要手段。因此各部门务必按照计划安排要求，如实开展培训工作，若由于特殊原因需要更改培训计划的，须向安全环保部提出申请，并根据实际情况安排临时计划，以保证所有人员都能接受培训教育。

　　10.2在每次培训前，需要责任部门提前做好培训所需的各项资源（如培训教材、电脑、投影仪、相机、教学器材设施、培训场所等设施）的准备工作，同时明确培训讲师，培训讲师要做好授课各项准备工作。

　　10.3每次培训后必须对培训效果进行考核，考核形式有：答卷、现场提问、现场操作演示等，考核后必须形成考核记录及总结性评价。

　　10.4所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理，相关要求如下：

　　每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表（具体表格样式详见附件二）。

　　a、培训教材要结合本次培训内容进行编写，内容要充实全面实用易懂。

　　b、培训过程中必须保存相应的影像资料。

　　c、培训实行本人现场签到制，参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。

　　d、以上培训资料需专人保管，以备查验。

　　10.5公司各级部门应为安全培训教育提供各方面的资源支持，以保证培训的质量及效果。

　　十一、考核要求

　　11.1未按照培训计划开展培训的，对责任部门罚款200元，参训率达不到要求的，对责任部门罚款50元，合格率达不到要求的，对责任部门罚款50元。

　　11.2培训工作准备不到位，敷衍应付的，视情况对责任部门罚款50-100元。

　　11.3培训记录不全、不完整、未规范存档的，视情况对责任部门罚款20-100元。

安全教育培训制度13

一、单位全体员工每年六月各进展一次培训。

　　二、新上岗和进入新岗位的员工须进展上岗前的消防安全培训。

　　三、以下人员应理解消防安全特地培训。

　　1、单位的消防安全职责人、消防安全治理人;

　　2、专、兼职消防治理人员;

　　3、消防掌握室的值班、操作人员;：

　　4、其他依照规定应当理解消防安全特地培训的人员。

　　四、培训资料：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

　　2、各部门、各岗位的火灾危急性和防火措施;

　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

　　4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃命的学问和技能;

　　5、组织、引导在场来宾疏散的'学问和技能。

　　五、消防监控室值班操作员应进展专业培训，考试合格持证上岗。

　　六、培训方式：

　　1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训;

　　2、邀请消防部门专业人员授课;

　　3、结合本年度消防演练，组织培训;

　　4、透过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进展消防安全教育。

　　七、依据不一样部门的实施状况和工作需要，对其员工进展有针对性的培训。

　　八、因工作需要员工换岗前进展再教育培训。

安全教育培训制度14

　　一、对幼儿的教育

　　（一）教育目标

　　主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在园内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。

　　（二）教育内容

　　（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。

　　（2）交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。

　　（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

　　（4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。

　　（5）简单的体育运动安全知识教育。

　　（6）防地震及它自然灾害的安全教育。

　　（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。

　　（8）饮水卫生知识。

　　（9）预防常见病和传染病的基本知识。

　　（10）纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

　　二、对班主任及其他教职员工的培训

　　（一）教育目标

　　教育他们关心爱护幼儿，认真履行保护幼儿安全的.职责，落实幼儿园安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对幼儿进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织幼儿逃生避险的应急能力。

　　（二）教育内容

　　（1）责任意识教育。园长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。

　　（2）法制意识教育。

　　（3）交通安全教育。组织幼儿安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织幼儿自救。

　　（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知幼儿，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织幼儿逃生避险。

　　（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

　　（6）保护幼儿在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

　　（7）组织幼儿在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

　　（8）爱护幼儿、关心幼儿的师德教育。

　　（9）保持和调适自身及幼儿健康心理的常识。

　　三、实施途径

　　在实施幼儿园安全教育中，幼儿园要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和幼儿家长的支持，共同完成好教育任务。

　　主要实施途径有：

　　1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定幼儿园安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

　　2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让幼儿在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。

　　3、幼儿园将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训，提高安全知识和技能教育。

安全教育培训制度15

　　安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。

　　第一条安全教育的内容：

　　（1）安全法制教育

　　安全法制教育是通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化员工安全意识的目的。

　　（2）安全知识技能教育

　　安全知识技能教育是以提高员工安全技术素质为目标的。内容包括消防安全、防尘防毒、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

　　第二条安全教育的方法：

　　（1）营造安全生产氛围

　　通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

　　（2）组织安全活动

　　公司通过组织诸如安全知识比赛、安全操作技能竞赛等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。

　　（3）安全培训

　　在安全培训方面，公司主要通过在会议上讲授安全技术知识与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统地掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

　　第三条安全教育的具体形式：

　　1、新员工入厂三级安全教育

　　实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂、车间、班组安全教育。对新进公司的人员包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

　　厂级安全教育由总公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括：

　　（1）安全生产方针，安全生产的意义。

　　（2）安全生产法规，重点是生产安全方面的法规。

　　（3）公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

　　（4）通用的安全技术、职业卫生基本知识，主要有防火防爆、火灾扑救和火场逃生、防尘防毒、防腐蚀、防泄漏、电气安全、机械安全、防触电等。

　　（5）企业的安全生产状况，生产、包装、储存、装卸、运输和废弃物处置的安全事项，企业生产中主要的危害因素及安全防护措施，重大危险源的状况，安全防护的重点部位。

　　（6）事故应急救援措施，典型事故案例。

　　车间安全教育由部门、车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，容包括：

　　（1）本车间安全生产制度，安全生产要求。

　　（2）车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

　　（3）车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

　　班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到10学时，内容包括：

　　（1）本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

　　（2）本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

　　（3）班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

　　2、变换工种或离岗后复工的安全教育

　　员工变换工种调到新岗位工作，对新岗位而言还是新工人，并不了解新岗位有什么危害因素和安全操作要求，所以在上岗前还要接受安全教育，车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育，时间不得少于10学时；跨车间调岗还要进行车间安全教育时间不得少于20学时）和班组安全教育时间不得少于10学时）；离岗病假、产假等）时间较长，对原工作已生疏，复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

　　3、特种作业人员安全教育

　　公司的特种作业人员主要有起重工、加氯工、电焊工、电工等等，这些人员都是经过专门培训并取得特种作业资格的。但是仍需不断地通过安全教育来增强特种作业人员的安全意识和提高他们的安全技术水平。

　　4、企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

　　企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人，安全管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。对此类人员每年至少要进行一次安全知识教育和考核工作，时间不得少于16学时。

　　5、企业其它职能管理部门的安全教育

　　根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门和生产车间的负责人和班组长是本部门的安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、企业安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。对他们的安全教育由公司负责实施，每年学习时间不得少于24学时。

　　第四条对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训。

　　第五条凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育，时间不得少于8学时，并做好记录，做到教育面达100%。

　　第六条安全教育考核管理：

　　（1）新车间员工进公司上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。

　　（2）变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。

　　（3）特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。

　　第七条经常性的安全教育：

　　在搞好上述教育的同时，做好事故案例、现场和经常性的安全教育工作，不断丰富安全技术知识，提高操作技术水平和处理事故的应变能力，员工每年的安全培训时间不得少于20学时。

　　第八条处罚

　　（1）公司各个科室部门负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育工作的相关负责人处100元罚款，并处其所在部门200元罚款。

　　（2）对无故不参加安全教育学习及考试不合格人员处100员罚款。

　　学校安全教育培训制度

　　为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神，切实提高全校师生的安全意识，掌握安全知识，保障师生的人身、财产安全，确保学校各项工作的顺利开展，特制定学校安全教育培训制度。

　　一、教育培训目的

　　教育学校班主任及教职员工关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的'思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

　　二、教育培训对象

　　学生、教师、学生家长、教育辅助人员、校车司机等。

　　三、教育培训内容

　　1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人，同时各班级指定固定的“班级安全安全员”及时参加各培训活动。

　　2）法制意识教育。

　　3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

　　4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。

　　5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

　　6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。

　　7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

　　8）爱护学生、关心学生的师德教育。建立健全学生成长档案，将导师制融入学生安全教育之中。

　　9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。