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学校消防安全制度

　　在不断进步的时代，人们运用到制度的场合不断增多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的学校消防安全制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校消防安全制度

学校消防安全制度1

　　1、全体师生要树立消防安全意识，坚持“预防为主，防消结合”的原则。

　　2、教职工不得私自拉电线，规范电器使用，不得使用大型电器，坚持“人走断电”的原则。

　　3、学生不得在教室、宿舍充电，更不用说在宿舍点蜡烛了。

　　4、教职工要规范煤气的使用，随时检查煤气罐是否过期、是否漏气，必须保证气罐进入室内。

　　5、各办公室要保管好消防器材，特别要加强易燃易爆物品的.管理，杜绝事故发生。

　　6、全体师生应保护消防设备设施，不得损坏消防设备设施。

　　7、安全人员必须每天认真检查消防设备设施，做好记录，立即报告并及时处理隐患。

　　8、每期对师生进行消防安全知识教育，并进行消防应急预演，熟悉撤退路线。

　　9、加强重点部位的监测和防治，值班履行职责，及时发现安全隐患。

　　10、认真做好重大节日、重大活动、火灾季节、开学前、寒暑假前的消防安全检查。

　　11、所有员工应签署煤、电、气标准化使用的安全责任书，对因自身原因造成的安全事故追究相关责任。

学校消防安全制度2

　　一、开展经常性的防火巡查和检查，确定巡查、检查的.人员、内容、部位和频次。

　　二、防火巡查、检查人员在进行巡查、检查时必须佩戴统一制作的证章。

　　三、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初期火灾应当立即报警并及时扑救。对巡查、检查发现的问题的责令其当场改正，不能当场改正的下达限期改正通知书。

　　四、防火巡查、检查由消防安全责任人、管理人、归口管理职能部门负责人组织各部门进行消防安全巡查和检查。

　　五、防火巡查、检查应当填写检查记录，归口管理职能部门负责人和被检查部门的消防安全责任人应当在检查记录上签字，存档备查。六、因工作不负责任，对火灾隐患不能及时发现的，视情况扣除当月部分或全部责任奖。

　　七、防火巡查应包括以下内容：

　　（1）用火、用电有无违章情况；

　　（2）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

　　（3）消防设施、器材是否保持正常工作状态，消防安全标志是否在位、完整；

学校消防安全制度3

　　为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现依照国家和本市有关规定，特制订消防安全制度。

　　一、根据国家和本市有关实行防火安全责任制的规定，实行防火工作实行分级管理，并根据学校的实际情况，定三级防火责任制，学校领导是本校消防安全管理工作一级责任人，学校下属各部门负责人是二级责任人，各部门的所属人员是三级责任人。

　　二、各部门负责人按照“谁主管、谁负责”的原则，对本部门消防安全管理负第一责任。

　　三、认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，根据各部门的实际情况，开展本部门、本岗位的防火安全自查工作，及时整改火灾隐患，对重大隐患及时报告学校消防职能部门。

　　四、开展消防法规和防火安全知识的宣传教育，对从业人员进行消防安全教育和培训。做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知火灾预防和自救常识和安全逃生技能。

　　五、学校发生火灾，要及时开展扑救，控制火势，疏散人员，维持火场秩序，如火势无法控制，立即拨打“119”电话，灾后要保护火灾现场，协助火灾调查，如实向公安消防部门报告火灾发生的情况。

　　六、重点做好下列防火安全工作：

　　①定期开展防火巡查、检查，及时消除火灾隐患。 ②保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。 ③确定各类消防设施的操作维护人员，保障消防设施、器材以及消防安全标志完好有效，处于正常运行状态。

　　七、学校对学生进行防火安全教育。学生应遵守下列规定：

　　①遵守学校的防火安全管理制度。

　　②禁止在学校内燃放烟花爆竹或焚烧物品。

　　八、制定《灭火和应急疏散预案》，有条件的可组织开展消防应急演练，增强防火灭火应变能力。培训学校消防安全责任制度篇第一条为了加强学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾事故危害，确保师生人身和国家财产的安全，保障教育、教学、生活秩序的正常进行，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号），结合《茅山九年一贯制学校消防安全管理制度》，特制定本制度。

　　第二条学校消防安全工作贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，按照“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，实行学校、处室逐级防火安全责任制和岗位防火安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的防火安全责任人，履行消防安全职责，保障消防安全。学校校长是单位消防安全第一责任人，全面负责组织、领导学校的消防安全工作；主管副校长是防火安全管理人，全面负责部署和协调，定期分析，研究消防安全工作，组织防火检查，督促落实各项防范措施；校内各处室的行政第一负责人是本部门消防安全工作责任人。

　　第三条学校消防安全领导小组是对学校日常消防工作的重大问题进行研究、讨论，并作出决策的机构。学校消防安全领导小组办公室（安全办）是学校消防安全工作的管理职能部门，全面履行学校安全领导小组制定的消防安全工作职责，对校内各处室的消防安全工作实施全方位的监督。校内各处室应接受安全办的监督。

　　第四条学校各级消防安全责任人和管理人应当认真负责、忠于职守。因未尽职责，造成火灾事故和损失的，根据国家消防安全的有关法规及学校的相关规定予以追究责任。第五条对未履行下列消防安全职责或违反下列消防安全管理规定的校内处室，学校对其消防安全责任人或管理人、其他直接责任人予以通报批评。

　　（一）消防安全责任人未履行下列消防安全职责之一的：

　　1.认真贯彻执行消防法规，保障部门消防安全符合规定，全面掌握本部门的消防安全情况；

　　2.积极参加学校消防安全管理责任人召集的有关消防安全工作会议，并认真传达、布置落实到全体师生员工；

　　3.将消防安全工作列入本部门的重要议事日程，与本部门的教学、教育、行政管理等活动统筹安排，实施年度消防工作计划；

　　4.确定建立逐级消防安全责任,实施消防安全制度和消防安全操作规程；

　　5.组织防火检查,督促落实不安全隐患的整改，及时处理涉及消防安全的重大问题，整改火险隐患；

　　6.组织制定符合本部门实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练，为本部门的消防安全提供必要的经费和组织保障；

　　7.组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；

　　8.积极参加公安消防部门和学校安全办组织的消防知识培训等活动；

　　9.建立本部门的消防安全管理档案；

　　（二）校内各处室（部门）有下列行为之一的：

　　1.违反消防法规定，储存、运输、销售或使用、销毁易燃易爆危险品，尚未造成严重后果的；

　　2.在易燃易爆或具有火灾危险性的场所违反禁令，吸烟或使用明火的'；

　　3.埋压、撞击造成消火栓损坏，挪用消防设施、器材的，非火警擅自动用消防器材的；

　　4.堵塞人员聚集场所和高层建筑安全通道、出口的； 5.有重大火灾隐患，经公安消防部门通知，逾期不改正的；

　　6.指使或强令他人违反消防安全管理规定,冒险作业、尚未造成严重后果的；

　　7.发生火灾事故后，隐瞒不报或不如实反映火灾情况、推卸责任的。

　　（三）学校消防职能管理人员在消防安全管理工作中，有下列行为之一的；

　　1.发现火灾隐患不及时通知有关部门或个人整改的; 2.利用职务之便，为使用单位购买假冒不合格消防器材的。

　　第六条违反国家消防法规或学校消防管理规定，有下列情况之一的，学校将责令限期改正；逾期不改的，责令停止施工、停止使用、停产停业或停止有关活动，并追究相关责任人的行政责任。

　　（一）装饰工程项目未经校安全办备案，未报公安消防机构审核或经审核不合格，擅自施工的；

　　（二）依法应当进行消防设计的建筑工程竣工时未经消防验收或验收不合格，擅自使用的；

　　（三）擅自降低消防技术标准施工，使用防火性能不符合国家标准（行业标准）的建筑构件和建筑材料；

　　（四）组织集体活动，活动场所对存在的火灾隐患不及时消除，不按国家有关规定配置消防设施和器材，不能保障疏散通道、安全出口畅通的；

　　（五）电器产品、燃气用具的安装或者线路、管线的敷设不符合消防安全技术规定的。

　　第七条因下列行为之一而造成火警或一般火灾事故的，该部门消防安全责任人或管理人、直接责任人先停职检查，待事故原因查实后，学校给予相关责任人以党政纪律处分，有损失的责令其赔偿相应的损失。

　　（一）违反安全操作规程或冒险作业的；未及时发现重大火险隐患的；对责令整改的隐患不予组织及时整改的；

　　（二）防火重点部位不按要求采取防静电、雷击等安全措施的；

　　（三）在室内外私拉乱接电源的，使用可燃、易燃材料的；

　　（四）违反禁令，在校园内流动吸烟、使用明火的；

　　（五）其他一切因存有侥幸或疏忽大意行为而造成的。第八条若发生重特大火灾事故的，有关责任人停职检查，取消当年评先授奖、晋职晋级的资格，并取消年度考核奖。由公安消防机关依据《中华人民共和国消防法》，查清事故引发原因，依法追究各级消防安全责任人或管理人、直接责任人的法律责任。因玩忽职守、失职、渎职等造成严重后果、构成犯罪的，依法追究其刑事责任，同时学校给予其党政纪律处分。

　　第九条本制度由学校安全办负责解释。第十条本制度自发布之日起实施。

学校消防安全制度4

　　1、保障校内的各种灭火设施的`良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　2、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　3、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

　　5、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

　　6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

　　7、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

　　8、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

　　9、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

　　10、校内食堂、住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，使用后要关好气阀，确保安全。

　　11、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，严防事故发生。

　　12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

　　13、本规定自公布之日起执行。

学校消防安全制度5

　　引言

　　学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控具有重大意义。本制度按照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全“四个能力”建设的目标，结合双吉中学校园环境及场所的特点，对“四个能力”建设内容进行介绍和规范统一，重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能，供全校师生学习和演练。从而使全校所有人员懂得消防安全的重要性和“预防为主”的基本原则。

　　“ 四个能力”的建设:

　　一、检查消除火灾隐患能力

　　检查消除火灾隐患，是预防火灾的有效手段。学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查。消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是：

　　1.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用。常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、顺序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品。门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物。 2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用。

　　3.灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练。师生消防知识的掌握情况如何。

　　4.值班室人员是否在岗在位。是否坚持24小时值班，每班不少于1人。报警设施以及通讯器材是否畅通好用。值班记录是否齐全，填写是否认真。

　　5.消防水源是否充足。室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况。

　　6.消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用。

　　7.电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况。

　　8.水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实。

　　9.缓降器等逃生自救器材是否完整好用。

　　10.厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露。灶台、油烟罩和烟道清洗是否及时。就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等。

　　11.值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查。有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象。

　　12.学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。

　　对检查发现的火灾隐患，要立即改正。不能立即改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限和具体负责人，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全。

　　二、扑救初起火灾能力

　　及时发现火情，有效处臵火势，是减少火灾损失和防止火灾扩大蔓延的关键。学校领导和教职员工，都要具备扑救初起火灾的能力，掌握扑救初起火灾的方法。

　　1.要根据本单位的实际情况，研究制定切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职员工和学生演练，熟悉初起火灾扑救的`程序和要求。

　　2.根据常识的规模和人员配备情况，建立消防应急处臵的第一梯队和第二梯队。第一梯队由起火部位附近的当班教职员工组成。每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要按照具体分工，迅速到位。

　　3.灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。

　　4.当班人接到火灾报警信号时，立即通知巡查人员或报警区域的工作人员，迅速赶往现场实地查看，确认火情后，要立即报警，同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量，使用现场消火栓、灭火器等设施器材，有秩序地进行灭火。

　　5.值班室接到报警后，要立即启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，通知有关部门和人员到场及时处臵，并拨打“119”电话向公安消防队报警。

　　6.学校教职员工都必须熟练掌握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法，确保一旦发现火情，能够及时有效的处臵。

　　三、组织疏散逃生能力

　　学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员快速、安全疏散时预防人员伤亡的关键。我校利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、学生宿舍的不同特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动，使学生学会辨认火灾疏散指示标志，熟悉应急事故广播，学习掌握正确的火灾疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项：

　　1.学校教职员工要掌握火灾防护装备、器材的位臵和使用方法，明确自己的疏散任务，熟悉分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口。

　　2.确认火灾后，值班室或值班人员，要及时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，及时将人员撤离到安全区域。

　　3.人员在通通过烟气弥漫的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前进，不要深呼吸，最大限度地减少将有毒气体吸入体内的可能。

　　4.一旦身上着火，不要到处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣服脱下，防止烧伤。

　　5.疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，通知和引导人员采取正确方式，沿正确路线，有序逃生，并提醒人员不要恐慌，要互帮互助，提高疏散效率。

　　6.教职员工在疏散学生时，可使用肩背、人抬等方法，迅速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护。

　　7.教职员工疏散人员时，要在确认房间内无人后再关闭房门，并做上标记。当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，躲避烟火，等待救援。当火势无法控制时，火场总指挥要及时通知所有人员撤离。

　　四、消防宣传教育培训能力

　　学校的教职员工，有对本单位消防安全管理的责任和进行消防宣传的义务：单位法定代表人或主要负责人，消防安全管理人要明确和履行消防安全职责，并成为消防安全明白人。

　　1.要制定消防安全教育培训制度。防火检查、巡查制度。消防设施器材维护管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警处臵程序。用火、用电安全管理制度。消防安全工作考评和奖惩制度。

　　2.教职员工上岗或转岗前，必须经过岗前消防安全培训合格后才能上岗。对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育，使员工懂得本岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法。会使用消费器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

　　3.要在醒目部位或显要位臵，悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、宣传专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣传教育。

　　4.学校在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。组织学生开展一次参观消防队（站）或消防宣传教育馆的活动。

　　5.消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识。

　　学校积极参与“消防安全教育示范学校”创建活动，要高度重视，精心组织，积极筹划，加大投入，并以创建活动为抓手，建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有责。为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！

学校消防安全制度6

　　一．学校消防设施维护和保养制度

　　1）学校内自动报警和灭火系统以及消防栓要定期检查测试，要准时修理或更换确保完善。

　　2）学校各类消防设施要按月进行检测，并做好检测记录。

　　3）学校各类设施要按月进行保养，保证设备的正常好用，并做好记录。

　　4）学校范围内的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等设施，不得任意改装或挪作其他用。

　　5）消防给水系统需停水修理时，必需经消防委员会审核同意后方能施工。

　　6）学校全体教职工有义务爱惜全部消防设备。

　　7）对有意损坏、违章使用消防设施造成损失的，将按有关规定进行惩罚，直至追究刑事责任。

　　二、安全用电防火管理制度

　　1）学校内供电系统由专职部门掌握、检查并修理。

　　2）电器设备、电源和照明灯具等，要由正式电工安装和管理，严禁非合格电工人员操作。

　　3）专职部门必需有上岗证方可上岗，上岗操作必需严格遵守安全操作规程。

　　4）任何部门不得私自乱接电源线盒使用私人电器。

　　5）外来施工单位给人需要用电时，必需经过专职部门允许并由专业人员接电、拉线，严禁擅自拉线、接电现象，全部电源必需采纳橡胶电缆。

　　6）严禁超负荷用电。

　　7）必需接临时电源时，应在临时电源四周配置适当的`灭火器材，并熟识使用方法。

　　三．机房（电脑、电话）防火安全制度

　　1）禁止用易燃液体擦拭机器，要采纳不燃洗涤剂，用过的擦拭物不能乱丢，要集中处理。

　　2）磁带卡片、程序表、文件等要存放在防火柜内，废纸每天要准时处理。

　　3）值班员应当常巡查，发觉特别准时（报告）处理。

　　4）机房内的线路及接地装置应定期检查，进行绝缘和接地电阻的检测，发觉特别准时处理。

　　5）值班员要熟识机房内的消防设备、灭火器材的性能、位置和使用方法并保持清洁完好。

　　6）禁止烟火。

　　7）定期检查设备的散热忱况，发觉问题，准时通知工程部。

　　8）保持设备清洁，定期除尘。

　　四．厨房防火安全制度

　　1）厨房内煤气管道、阀门接头、仪表、开头、阀门必需定期检查，防止泄露。如发觉泄露应马上关闭阀门，准时通知，严禁明火检测和启动电源开关以及启动易产生电火花的设备。

　　2）电烤炉、绞肉机、切菜机、电热器等大功率电器不得超负荷运行，防止电气设备和线路受潮，并作定期检查。

　　3）油炸食品时，锅内的油不要超过三分之二，以防油溢出遇火燃烧，熬油时工作人员不能离开。

　　4）工作结束后，操作人员需准时关闭厨房的全部阀门，切断气源、火源、电源后方能离开。

　　5）厨房内抽油烟机罩、抽油烟管要定期清洗。

　　6）清洁时须防止各种电器及插座进水受潮，以免引起电源短路。

　　7）厨房除配置常用灭火器外，还应配置灭火毯，以备油锅起火。

　　8）严禁挪用、遮挡、损坏消防设备。

　　9）每日下班前应关闭电挚、抽油烟机、煤气、供油系统等，并仔细填写《每日消防安全检查自检表》，准时反馈上报安全隐患状况并防患未然准时进行检修。

学校消防安全制度7

　　1、每半年对每名员工进展一次消防安全培训，由安全保卫部组织实施。

　　2、按规定对特种作业人员进展年检和安规考试，由安全保卫部和设施保全部组织实施。

　　3、每年组织全体人员进展一次依据单位的实际状况有针对性的采纳消防学问智力竞赛、书面测试、授课等形式进展的`活动，由单位工会、安全保卫部共同组织实施。

　　4、每年对全体义务消防员进展业务培训不少于10小时，由安全保卫部组织实施。

　　5、对市安委会、防火安全委员会等上级有关部门组织的各类活动仔细组织协作，并准时利用播送等形式对全体员工进展宣传教育，传达贯彻。由单位工会、保卫部实施。

　　6、建立新员工(包括招商、租赁、厂方促销等其它用工形式人员)上岗前培训档案，做到培训有规划、有内容、有总结、有受培训人员签字。凡未经过培训的一律不发工号证上岗。由单位工会、人事部、教育效劳治理部、安全保卫部共同组织实施。

　　7、建立各类教育培训工作台帐，把各部门参与教育培训状况作为年终考核依据之一。

　　8、以下人员必需经过消防机构培训：a.消防安全责任人;b.消防安全治理人;c.专、兼职消防安全治理人d.消防掌握中心的值班、操作人员。

学校消防安全制度8

　　第一章总则

　　第一条

　　为加强学校公共场所的消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，保护师生员工人身和公私财产的安全，根据《中华人民共和国消防法》、《北京市消防条例》等有关消防法规，结合学校实际，制定本规定。

　　第二条学校所属各单位及其人员，以及来校活动的校外各单位及其人员，均应遵守本规定。

　　第三条本规定所称公共场所，系指师生员工可以任意逗留、集会及其他可利用的学校内部场所。

　　第四条

　　各单位应按照本规定，对本单位师生员工开展经常性消防安全教育，提高防火安全意识和自觉遵守公共秩序的良好习惯，培养自防、自救和扑救初级火灾的能力，确保校内公共场所的消防安全。

　　第二章对进入公共场所人员的消防安全管理规定

　　第五条凡在校内公共场所进行教学、科研、学习、集会、娱乐、就餐、购物等活动的人员，必须遵守下列规定：

　　（一）遵守学校各项安全管理制度和规定，自觉维护公共场所的消防安全，服从公共场所主管单位和保卫处的管理。有报火警、参加有组织的灭火工作、保护消防设施、器材和制止危害重点防火部位消防安全行为的义务；

　　（二）在公共场所进行集会、上课、娱乐等活动时，组织者要引导活动人员按顺序出入场，并派专人协助公共场所管理人员维护场内的秩序。参加活动人员要遵守秩序，不得拥挤，禁止堵塞疏散通道和安全出口；

　　（三）爱护消防设施、设备和器材，严禁挪用、偷窃、毁坏和拆除；

　　（四）学生必须在老师和管理人员指导下，使用各种电气设备，禁止乱用、拆卸、破坏用电线路和电气设备；

　　（五）禁止超负荷用电、乱拉临时线路，严禁使用电炉、热得快等电热器具。公共场所使用完毕，必须进行安全检查，清除火种，关闭照明灯；

　　（六）禁止携带易燃、易爆和剧毒物品进入公共场所。禁止吸烟和动用明火，禁止燃放烟花爆竹；

　　（七）禁止乱扔废纸等可燃、易燃物品。

　　第三章对公共场所管理单位的消防安全管理规定

　　第六条

　　公共场所的管理单位应加强对本单位所属公共场所的消防安全管理，确定一名领导为本单位所属公共场所的防火负责人，制定安全管理制度和安全操作规程，并督促师生员工严格执行，落实防火安全责任制，并指派专人负责公共场所的消防安全。

　　第七条针对公共场所的防火特点采取多种形式的安全教育，并经常开展对公共场所活动人员的消防宣传。

　　第八条定期组织防火检查，及时消除火灾隐患。

　　第九条

　　制定灭火和应急疏散预案，成立由公共场所工作人员组成的义务消防队，定期开展消防安全培训和演练，使其掌握一定的消防知识，培训其预防火灾、报告火警、组织扑救初级火灾和疏散群众的能力。

　　第十条

　　室内公共场所须配备灭火器材，设置明显标志，放置便于取用的位置并指派专人负责保管，定期检查，发现问题及时报告有关部门进行维修、更换和增补，确保完好能用。

　　第十一条

　　公共场所的疏散通道，应开在不同方位，其出入口不少于两个，疏散通道、安全出入口不得堆放杂物，开放期间，出入口大门不得上锁，必须保持畅通并安排疏导人员。

　　第十二条室内公共场所的进出口、疏散通道，应安装应急疏散指示灯和应急照明灯并保证有效照明20分钟以上。

　　第十三条

　　新购进的电气设备、灯具要由技术人员检查质量。请电工或专业技术人员，按照有关防火规范进行安装并考虑场所内的用电负荷，禁止超负荷用电。禁止在场内乱拉临时线路，因工作确实需要临时线路时，需报后勤管理处和保卫处批准，由电工布线，用完后及时恢复原状。

　　第十四条加强公共场所的用火、用电管理，发现违章用火、用电、吸烟、燃放烟花爆竹等行为，要及时制止，及时处理，无力解决的要及时上报。

　　第十五条公共场所开放前，应检查场内线路、电气设备是否完好，发现问题应及时处理，确保安全使用。

　　第十六条公共场所开放时，应安排熟悉消防知识的管理人员巡视场地，负责场内的消防安全。管理人员应恪尽职守，加强巡视检查，不得擅离岗位。

　　第十七条公共场所关闭后，应对场内进行全面的安全检查，并切断电源和火源，关闭照明灯，确认安全后方可离开。

　　第十八条

　　公共场所如需动用电气焊等明火施工、维修或需使用易燃液体清洗、涂刷物品时，不得安排在开放期间进行。动用明火作业，必须申办动火证并事先向保卫处报告。

　　第十九条一旦发生火灾，要及时报警，立即疏散在场人员，组织扑救，减少火灾损失和人员伤亡。

　　第四章补充规定

　　第二十条

　　礼堂、图书馆、大型机房等部位的消防安全，除须符合本规定，还应符合重点防火部位的有关规定，体育馆的消防安全管理，可参照礼堂和文化娱乐场所的消防安全管理规定的要求执行。

　　第二十一条文化娱乐场所消防安全管理要求：

　　（一）严格限定和控制参加活动的人数，并不得超过最高人员限额，防止在火灾发生和其他突发事件时，由于人员过多，秩序混乱，出现拥挤踩踏事故。

　　（二）文化娱乐场所存放饮料、食品等物品的库房内，不得使用大功率灯具照明，灯具下方不准堆放物品。物品与物品、物品与顶棚、物品与墙壁之间要保持规定的安全距离。

　　（三）文化娱乐场所内不得设吸烟室。禁止点蜡烛照明，禁止点蚊香熏蚊虫。

　　（四）未经消防部门批准，文化娱乐场所不得设在地下空间。

　　第二十二条教室消防安全管理要求：

　　（一）晚自习结束后，各处室管理人员对所有开放的教室逐一进行检查，清除火种、火源及各种易燃物，并及时关闭照明灯。

　　（二）教师在专业教室或多功能教室做实验、演示时，所使用的化学药品应严格控制其用量；课后应将实验、演示剩余的化学药品移出教室，以防发生意外。

　　（三）多功能教室、专业教室使用完毕后，讲课教师、教辅人员或教室管理人员要检查所用电气设备的状况，切断设备电源，关闭照明灯，确认一切正常后方可离开。

　　第二十三条食堂、餐厅消防安全管理要求：

　　（一）防火负责人要切实加强消防工作的管理，经常检查各项制度的落实情况，督促、管理食堂工作人员特别是临时工，要严格遵守安全操作规程，注意用火、用电、用气的安全；

　　（二）餐桌、椅（凳）摆放时应留出足够的通道；

　　（三）炉灶的`管理应符合以下要求：

　　1、对使用的天然气、煤气、液化石油气的管道（或钢瓶）、阀门、法兰接头、仪表软管要经常进行检查，防止因松动、破损或老化等问题造成气体泄漏，遇明火、电气火花等火种而引发火灾；

　　2、检测时可用专用仪表或用皂液水刷接头等办法，严禁用明火检测；

　　3、发现气体泄漏时应立即关闭阀门，及时打开门窗，采取自然通风，禁止使用排风扇通风，严禁使用明火和启动电器；

　　4、用食油炸制食品时，用油应控制在油锅容量的三分之二以下，防止食油溢出锅外而起火。油炸食品和炒菜时油温不宜过高。制作饭菜或化解动物油时，要严格执行安全操作规程，并不得离人；

　　5、使用罐装气体作燃料的食堂或餐厅，严禁气罐（瓶）与就餐厅同一空间内使用。对气罐（瓶）要妥善保管，不得在露天和靠近火源处存放，以免由于高温引起气罐（瓶）爆炸。备用的气罐（瓶）应在单独库房内存放，库房内不得堆放其它物品；

　　6、食堂操作间使用抽（排）油烟机应经常清洗，防止油垢积存过多加重电机负荷而引起火灾。对烟囱、排油烟管道的油垢、烟灰应每半年清理一次；

　　7、食堂操作间应注意消灭老鼠，防止老鼠噬咬电线、电缆，造成线路短路起火。

　　8、操作人员要正确使用液化石油气罐（瓶）。气罐（瓶）禁止躺放、倒放，摔、砸，不得用烘、烤、煮、蒸、热水浇等手段加热气罐（瓶）。不得擅自排放气罐（瓶）内的残液，以防爆炸事故的发生；

　　9、操作间内的灭火器材应放置在铁箱内，置于干燥位置，以防止潮气侵蚀，影响使用；

　　10、食堂、餐厅在改建和装修中要使用阻燃材料，如果装饰件为可燃材料，则灯泡的功率应控制在60瓦以内并保持不小于50厘米的安全距离。接装的电气线路宜采用铜芯线并用金属管作保护，电气设备及电器产品须安装漏电保护装置；11、餐厅特别是餐厅内的小包间，在用餐完毕后应及时检查，清除烟头、火柴梗等火种和可燃杂物；

　　12、风味餐厅或食堂要加强对炒菜、烤、烙、炸、制作面食、使用火锅、砂锅等环节的安全管理，严格执行安全操作规程，落实安全措施。火锅使用的液化石油气炉要在使用前进行检查，酒精炉和木炭炉要慎用，最好使用固体酒精作燃料；13、操作间禁止使用蜡烛照明。餐厅如需使用蜡烛照明增加气氛时，应将蜡烛，固定在非燃材料制作的基座内，并不得靠近可燃物，同时应设专人负责管理，必须保证安全。

　　第二十四条校医院消防安全管理要求：

　　（一）加强对药品发放、储存的管理。药房内药品的摆放应整洁有序，药品的储存必须遵守《北方工业大学易燃、易爆化学物品消防安全管理规定》；（二）加强对X射线的安全管理。操作医师必须经过专业培训，持证上岗；医师在操作中必须严格执行安全操作规程，确保使用安全。

　　第二十五条商业网点消防安全管理要求：

　　（一）柜台里摆放的物品应整洁有序，废弃的包装物应及时清理，不得随处堆放。

　　（二）电闸前和灯具下方严禁摆放货架，货架与货架之间要保证足够的疏散距离。货架与房顶、货架与墙的间距要符合有关规定；（三）销售场所不准住人；

　　（四）不准使用蜡烛照明；

　　（五）存放饮料、食品、日用百货等物品的库房应单设房间，不得混用。库房内，不得使用大功率灯具照明。

　　第五章罚则

　　第二十六条上述各项规定，由各院、处级单位和保卫处负责检查落实。

　　第二十七条

　　在公共场所工作、学习、逗留或活动期间，违反本规定，有下列行为之一的单位或个人，由保卫处报校防火安全委员会按《北方工业大学消防安全管理奖惩制度》有关规定予以处罚：

　　（一）不遵守公共场所秩序，故意拥挤、堵塞疏散通道和安全出口，或乱扔废纸、遗洒酒精、汽油及其它可燃、易燃物、或有其它危害公共场所消防安全的行为，且不听劝阻、无理取闹的；

　　（二）挪用、偷用、毁坏、拆除消防器材、设备及设施的；

　　（三）乱用、乱捅、拆卸、破坏用电线路、电气设备和电器产品的；（四）超负荷用电、乱拉临时线路，使用电炉、热得快等电加热器具的；（五）携带易燃、易爆和剧毒物品进入公共场所，或在公共场所吸烟、擅自动用明火、燃放烟花爆竹的；

　　（六）偷窃实验用易燃、易爆和剧毒化学物品的；

　　（七）擅自在公共场所过夜的；

　　（八）违反消防安全管理规定和安全操作规程，或者因工作失误、渎职导致公共场所发生火灾火险，尚未造成严重损失的。

　　第二十八条

　　对违反本规定其它条款的，由保卫处责成有关单位及个人限期整改；逾期不改正或整改后达不到规定要求的，按《北方工业大学消防安全奖惩制度》有关条款予以处罚。

　　第二十九条对违反本规定，情节严重的单位或个人，由公安消防机关处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第六章附则

　　第三十条本规定具体应用中的问题，由学校保卫处负责解释。

　　第三十一条本规定自公布之日起施行。

学校消防安全制度9

　　第一章总则

　　为了保障学校师生的生命安全和财产安全，确保学校消防安全工作的顺利进行，特制订本学校消防安全制度。

　　第二章火灾隐患排查与整治

　　一、学校消防安全责任制度

　　1.学校设置消防安全副校长，负责学校消防安全工作的组织和协调。

　　2.学校消防工作由校长担任最高负责人，建立起科学合理的消防安全管理体系。

　　3.学校各级领导要带头履行消防安全职责，定期检查整改消防安全隐患。

　　4.学校建立健全消防安全制度，明确职责分工，明确消防工作任务，确保责任到人。

　　5.学校建立健全消防安全宣传教育机制，定期开展消防安全培训，提高师生的火灾防范能力。

　　二、火灾隐患排查

　　1.学校每学期开展火灾隐患检查和排查工作，确保消防设施设备的完好可用。

　　2.学校明确消防检查责任人，负责进行学校内的'消防设施、消防通道、疏散指示标志等设施的检查。

　　3.学校每年组织消防安全专家对学校进行全面消防安全检查，并及时整改火灾隐患。

　　4.学校对于每一阶段的火灾隐患排查进行记录，建立火灾隐患台账，做到及时整改。

　　三、火灾隐患整治

　　1.学校对于火灾隐患情况分为严重、较重和一般等级，进行分类整治。

　　2.学校要迅速整改严重和较重级别的火灾隐患，确保火灾隐患的消除。

　　3.学校建立火灾隐患整改的台账，明确整改责任单位和完成期限。

　　4.学校通过定期督促、检查等方式，确保火灾隐患整改的有效性。

　　第三章安全疏散与应急预案

　　一、学校安全疏散制度

　　1.学校设置安全疏散指挥部，负责组织学校内的安全疏散工作。

　　2.学校建立安全疏散路线图，在学校内各处明显位置设置疏散指示标志。

　　3.学校定期组织安全疏散演练，增强学生和教职工的应急疏散能力。

　　二、应急预案制定与演练

　　1.学校制定灾害性事故应急预案，并将其上报给有关部门备案。

　　2.学校根据实际情况，按照应急预案规定进行应急演练，落实各项疏散措施。

　　3.学校定期组织应急演练的评估，总结经验，不断完善应急预案。

　　4.学校建立健全应急资源库，及时补充和替换应急设备和物资。

　　第四章消防设施设备管理

　　一、消防设施设备管理

　　1.学校配备必要的消防设施设备，如灭火器、灭火器箱、消防栓等。

　　2.学校定期对消防设施设备进行检修和维护，保证其正常使用。

　　3.学校明确消防设施设备的保管人，定期对其进行检查，确保其完好可用。

　　二、消防通道和疏散楼梯管理

　　1.学校保持消防通道的畅通，不得堆放杂物，确保疏散路线的顺利。

　　2.学校定期对疏散楼梯进行检查，消除其存在的火灾隐患。

　　3.学校建立疏散楼梯使用规定，制定使用流程和安全注意事项。

　　第五章消防宣传与教育

　　一、学校消防安全宣传

　　1.学校开展火灾防护宣传活动，提高学生和教职工对火灾防范的意识和能力。

　　2.学校定期组织消防安全知识竞赛、消防演讲比赛等，提高学生火灾防范的兴趣和参与度。

　　二、危险源防范宣传

　　1.学校组织开展危险源防范宣传活动，提升学生和教职工对校园安全的保护意识。

　　2.学校利用学校广播、电子屏幕等宣传工具，传播校园安全知识。

　　第六章管理和监督

　　一、消防安全专职人员管理和培训

　　1.学校设置专职消防安全管理人员，负责学校的消防安全工作。

　　2.学校定期进行专职人员的培训，提升其消防安全管理能力。

　　二、学校消防安全责任追究

　　1.学校建立事故责任追究制度，对于因违反消防安全制度造成火灾事故的，依法追究责任。

　　2.学校对严重违反消防安全制度的个人或单位，予以通报批评或进行处理。

　　第七章附则

　　本制度由学校消防安全领导小组负责解释。该制度经校董会讨论通过，并于xx年xx月xx日开始执行。最终解释权归本学校所有。

学校消防安全制度10

　　为落实消防安全教育工作的有关制度和规定，做到宏观有人管，微观有人抓,严防事故发生,特制定本制度。

　　1、学校消防安全教育宣传工作的'领导、消防基础设施设备和消防宣传教育的所需经费的配置由校长负责，检查，督促。

　　2、学校消防安全宣传教育工作由负责消防安全工作的同志负责。

　　3、按照逐级负责的原则实行谁主管谁负责,谁在岗谁负责。

　　①班主任负责本班的消防安全和消防安全教育。上课时由任课教师负责教室消防安全。

　　②各处室消防安全由该处室负责人负责；教师办公室消防安全由该办公室当日值日人员负责。

　　③厨房消防安全由厨房工人负责。

　　④微机室、图书室由总务处负责。

　　⑤仪器室由仪器室保管员负责。

　　⑥宿舍楼消防安全由总务处负责；教学楼教师消防安全由教导处负责。 ⑦会议室消防安全办公室主任负责。

　　⑧各教学点消防安全由该校负责人负责。

　　⑨值日人员应检查当日是否有消防安全隐患并做记录。

　　4、责任追究。凡是因工作措施不力、违规操作、责任心不强引发消防安全事故的,将依据学校消防安全责任追究制度追究责任。

学校消防安全制度11

　　一、校长消防安全责任制

　　1．认真贯彻执行《消防法》、《安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

　　2．校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全责任制，明确消防安全责任人。

　　3．把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。

　　4．主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。

　　6．对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。

　　二、分管校长消防安全责任制

　　1．认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。

　　2．协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。

　　3．组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。

　　4．组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。

　　5．做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。

　　6．对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。

　　7．积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。

　　三、志愿消防员消防安全责任制

　　1．在学校校长或分管校长的领导下，做好本消防安全工作。

　　2．熟悉和掌握本的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。

　　3．积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的'方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。

　　4．消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。

　　5．在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。

　　6．树立高度的工作责任心，坚守工作，严禁酒后上岗。四、教职员工消防安全责任制

　　1．了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。

　　2．积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。

　　3．爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。

　　4．严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。

　　5．发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。

　　6．加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。

学校消防安全制度12

　　为了加强和规范学校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工生命财产和学校财产安全，根据《消防法》和《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，经研究，特制定XX小学消防安全管理制度。

　　消防安全管理制度

　　（一）贯彻执行《中华人民共和国消防法》和其他有关消防法律法规。

　　（二）将消防工作纳入工作规划，确保消防安全管理工作与单位正常工作两不误。

　　（三）配齐配足消防器材，确保消防演习活动正常开展。

　　（四）定期召开消防工作会议，总结经验教训，表彰先进，研究解决消防工作出现的新情况、新问题，并逐步完善各项消防安全制度和要求，健全消防工作台帐。

　　（五）组织开展消防安全宣传教育活动，并将消防知识纳入培训教育，学校每季应至少组织开展一次消防培训教育，组织新上岗和进入新岗位的教职工进行上岗前的消防安全培训。

　　（六）组织开展消防安全大检查，督促各处室认真执行各项消防安全制度，加强消防安全防范。

　　（七）按照灭火和应急疏散预案，每半年至少开展一次消防安全灭火逃生演练，并结合实际，不断完善预案。

　　（八）配合区教育局及消防大队开展火灾调查，保护火灾现场，协助调查火灾原因。

　　（九）完成上级部门交办的其他各项任务。

　　防火检查制度

　　防火检查每月至少进行一次，并应当填写防火检查记录。消防安全责任人、消防安全管理人和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。重点检查以下内容：

　　(一)火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况；

　　(二)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

　　(三)消防车通道、消防水源情况；

　　(四)消防设施、器材配置及有效情况；

　　(五)消防安全标志设置及其完好、有效情况；

　　(六)用火、用电有无违章情况；

　　(七)重点工种人员以及其他员工消防知识掌握情况；

　　(八)消防安全重点单位(部位)管理情况；

　　(九)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况以及其他重要物资防火安全情况；

　　(十) 防火巡查落实及记录情况；

　　(十一) 其他需要检查的内容。

　　防火巡查制度

　　校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查。巡查的内容主要包括：

　　(一)用火、用电有无违章情况；

　　(二)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

　　(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；

　　(四)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

　　(五)消防安全重点部位的人员在岗情况；

　　(六) 学生宿舍夜间防火巡查不少于2次。

　　(七)其他消防安全情况。

　　防火巡查人员应当及时纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时扑救。

　　防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

　　整改火灾隐患制度

　　（一）为确保学校消防安全，保护学校财产和师生员工安全特制定本制度。

　　（二）制定每日防火巡查计划，在巡查中发现火灾隐患情况必须及时向其所在的部门领导、消防安全管理人提出口头或书面形式进行整改意见，切不可拖延。

　　（三）学校对教育行政主管部门和公安机关消防机构、公安派出所指出的各类火灾隐患，应当及时予以核查、消除。

　　（四）对不能及时消除的火灾隐患，消防安全责任人或者消防安全工作主管领导应提出整改方案，确定整改措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

　　（五）火灾隐患尚未消除的，应当落实防范措施，保障消防安全。对于随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位停止使用。

　　（六）火灾隐患整改完毕，整改单位应当将整改情况记录报送相应的消防安全工作责任人或者消防安全工作主管领导签字确认后存档备查。

　　消防设备定期检测、维修制度

　　（一）应当按照国家有关规定，配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效。

　　（二）消防器材应当放置在明显和便于取用的'地方，周围不准堆放物品和杂物。

　　（三）各类消防设施、器材由专人管理，负责检查、维修、保养、更换和添置，保证完好有效，严禁圈占、埋压和乱用。

　　（四）对消防栓、灭火器等消防设施器材经常进行检查，保持完善备用。

　　（五）学校应当保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；严禁堆放物品。

　　疏散通道、安全出口管理制度

　　（一）学校内的安全出口数目、疏散宽度和距离，必须符合《消防法》有关规定。

　　（二）安全出口通道不得存放货物，不准停放车辆和其他有影响疏散的遮挡物。

　　（三）安全管理部门每天要进行安全巡视检查，严禁安全出口上锁、堵塞，保证单位内所有安全出口正常通行。

　　（四）学校内所有行政教学楼、学生宿舍等安全出口，疏散通道，必须设置疏散指示标志和符合标准的灯光疏散指示标志。

　　（五）安全部应对单位各种安全疏散指示牌进行检查保养，发现损坏要及时更换维修。

　　（六）学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

　　消防安全培训教育制度

　　（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

　　（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

　　（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

　　（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容：

　　1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

　　2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；

　　3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；

　　4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；

　　5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

　　（五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

　　（六）进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训；

　　（七）每学期至少举办一次消防安全专题讲座，并在校园网络、广播、校内报刊开设消防安全教育栏目。

　　（八）组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训；消防安全重点单位(部位)对员工每年至少进行一次消防安全培训。

　　（九）对每届新生进行消防安全教育和培训（由德研部组织实施）；

　　（十）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

　　用电安全管理制度

　　（一）为防止用电造成火灾事故发生，凡动用电维修、安装各类用电设备者必须持证上岗。

　　（二）非电工人员严禁动用、检查、安装各类用电设备，外来人员要动用电时必须交用电说明并报消防安全管理人审批后方可作业。

　　（三）发现用电设施损坏、不安全（包括各类电器）应及时向消防安全管理人汇报。

　　（四）严禁使用不符合国家规定的插座和电线。

　　（五）电工安装、维修用电设施时，一律严禁赤脚。

　　（六）各处室消防安全责任人和电工要定期对单位各类用电设备进行检查，如有发现各类电器、电线等用电设施损坏，及时更换。

　　（七）所有办公室、教室等人员在离开时要切断电源，防止火灾事故发生。

学校消防安全制度13

　　消防安全管理奖惩制度

　　1、学校应当将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容。

　　2、对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人应当给予表彰奖励。

　　3、对未依法履行消防安全职责或者违反单位消防安全制度的行为，应当按照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处理。

　　4、依法应当给予行政处罚的'，依照有关法律、法规予以处罚；构成犯罪的依法追究刑事责任。

学校消防安全制度14

　　第一章总则

　　第一条、坚持科研先导，科研兴校的治校方针已成为各个学校的共识，教科研工作是学校教育工作的一个重要组成，是衡量学校发展水平的一项重要指标。目前，在全国上下全面深化教育改革的大背景下，规范教科研工作对全面推进素质教育有着重大的意义。教育科研要结合学校教育教学改革的实际，开展科研工作，努力形成成果，推动学科教育整体改革事业健康发展，特制订本制度。

　　第二条、学校教育科学研究工作应根据学校教育事业的发展需要制定长远的和近期的规划，要全面安排，突出重点，抓好热点。有目的有计划有步骤地实施规划。

　　第三条、学校开展教育科研的骨干力量是教师，学校在政策上采取鼓励措施。学校加强对教育科研工作的领导，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。

　　第二章组织领导

　　第四条、学校教科研工作由校长室全面负责，领导全校的教科研工作。

　　第五条、学校科研处在校长室的领导下负责全校教科研的具体管理工作，其主要职能是：

　　1、编制全校教科研计划，制定教科研条例和实施意见。

　　2、对学校重大教育教学改革项目，在学校统一领导下，由科研处牵头，会同有关处室或教研组共同研究和实施。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。

　　3、制定教科研成果登记制度和建立教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料。负责评定教师科技成果奖和教师年度教科研成绩。

　　4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作；负责或协助区级或区级以上课题的立项申报、组织实施和成果总结工作；负责教科研成果的交流、推广工作。

　　5、组织学校年度论文评比，负责编辑年度论文选集。

　　6、负责校际教科研交流工作。组织与兄弟学校的教育科研交流活动。

　　7、负责学校教科研课题经费的管理。

　　第三章关于教育科研业务档案

　　教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据，是教师综合评价（或考核）的重要内容和教师评优评先的基本条件。

　　第六条、教科研成果登记制度

　　1、分类登记，类型主要是：

　　①已经立项的各级教科研课题；

　　②已经在各级别有正式刊号的刊物（含高校学报）上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　③已经在各级别有正式刊号的出版社发表的论着（内容有关教育、教学、专业学术等）、教材，或学校立项自编教材、讲义；

　　④已经在各个级别（含内刊、资料集）报刊上发表的论文、作品（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　⑤已经在各级别的论文评比中获奖的教育、教学专题论文；

　　⑥已被国际、国内重要刊物索引或引用的文章。

　　2、教师在各级各类杂志上发表的文章，须及时将其复印件交科研处备案。教师如不通过科研处途径而参加各级各类论文评比并获奖的，须及时将获奖证书复印件交科研处备案。

　　第七条、教育科研业务档案

　　科研处在登记、整理的基础上建立教师科研业务档案，其存储方式是：

　　1、资料方式，将主要有效材料的复印件分类存档。

　　2、微机方式，将主要资料储存在计算机中。

　　第四章关于年度论文选集

　　第八条、年度论文选集为学校教师提供了教育科研、学术探讨的园地，是集中反映学校教育科研成果的窗口。年度论文集的稿件由科研处初审，提交校长室审议录用，科研处组织编辑文印。对其中优秀课题或论文，由科研处负责推荐到有关刊物或相关教育网站上发表。

　　第五章关于教科研基金

　　第九条、为了保障教科研工作的正常开展，学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金，由总务处负责管理此基金。其管理制度是：

　　1、基金使用范围

　　①教科研课题研究；

　　②教科研工作成果奖励等。

　　③教科研骨干教师外出交流等。

　　2、关于教科研课题研究经费

　　由课题申请人提出，科研处初审，经校长审定批复，由总务处下拨研究经费。

　　第六章关于教师论文和课题的管理

　　第十条、论文管理

　　1、论文撰写的要求

　　①根据学校“教职工考核制度”之规定，所有教师每学年至少完成一篇教学专题论文，上交时间为每学年第二学期的第十五周。班主任、年级组长、心理辅导站长、安全保卫组长和德育主任等每学年至少完成一篇德育专题论文，鼓励其他老师积极参与，上交时间为每学年第二学期的第三周（如与上一级的德育论文评比时间有冲突，则作适当的调整）。

　　②科研处组织评委对教师的教育、教学专题论文进行评比。教学专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的.7%，二等奖取论文总数的10%，三等奖取论文总数的15%。德育专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的8%，二等奖取论文总数的12%，三等奖取论文总数的20%。

　　③获奖者须将获奖论文的电子文稿交到科研处。

　　④校科研处将根据校级论文的获奖情况，择优推荐参加区级或区级以上的各类论文评比。

　　2、论文奖惩制度

　　①学校对获奖论文按规定给予一定的奖励。同时，学校将根据“教职工考核制度”，给该教师加相应的考核分。

　　②教师如未能按规定完成论文撰写的，学校将根据“教职工考核制度”扣除该教师相应的考核分。

　　第十一条、课题管理

　　1、课题的申报

　　①每位教师每两学年必须申报至少一项校级课题，上交时间为每学年第一学期的第三周，课题的格式必须规范、详尽。教师如已有课题被立项且尚在进行的，不在此范围内。

　　②校科研处组织人手对课题进行评审，争取每学年有四至五个校级立项课题，原则上要求立项课题在三年内结题，出成果。

　　③获校级课题立项的，申报者必须将电子文稿上交到科研处。

　　④校科研处将在校长室审核的前提下，择优推荐部分课题申报区级立项课题。