培训管理制度常用【15篇】
在社会发展不断提速的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的培训管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训管理制度1
1. 设立专门的培训部门,负责培训计划的制定和执行。
2. 与知名培训机构合作,引入高质量的教育资源。
3. 实施在线学习平台,方便船员自我提升,同时节省资源。
4. 定期举办模拟演练,强化理论与实践的结合。
5. 建立激励机制,对培训表现优秀的船员给予奖励,激发积极性。
通过以上措施,我们期望构建一个系统化、专业化的'船员培训体系,不断强化我们的船员队伍,以应对日益复杂的海上挑战。
培训管理制度2
为了营造“文明、干净、健康、温馨”的宿舍文化氛围,使住校同学有一个良好的生活和休息环境,保证同学的身体健康和正常的学习,促使学校教育教学工作的顺当进,特制定同学宿舍管理条例。
房舍管理
第一条同学入学时,须按学校宿舍管理员支配的房号、床位住宿。各班级同学未经宿舍管理员同意,不得擅自调换房间和床位。
其次条同学宿舍内的`公共设施及配发物品由宿舍管理员与寝室长核准无误后,登记并签字,存档备查。同学应遵守宿舍管理规定,调整搬迁宿舍时,不得破坏或带走原房间的家具、设施。
第三条同学毕业或中途休学、退学等,必需在离校前到宿舍管理员处办理退宿手续,经宿管核查宿舍家具财产完好后,方可办理离校手续并在二天内搬离同学宿舍。
内务管理
第四条宿舍管理员负责组织对本责任区的宿舍卫生进行检查,负责检查、监督同学宿舍内务卫生管理制度的执行状况。每个宿舍应订出内务卫生公约和轮值表,推选出一位责任心强、威信较高的同学当寝室长并落实轮值制度。
第五条每天早上上课前各宿舍值日生应将本房间及门前走廊清扫洁净。当天如发觉地面还有垃圾,值日生应再扫一次。全体住宿生应做好房内、门前、房后的保洁工作,将垃圾、杂物装入垃圾桶里。不得往地面、窗外、楼下扔东西、吐痰、泼水。宿舍门前走廊由该宿舍负责清扫、保洁。
第六条定期进行扫除,冲洗房间地面、擦门窗、桌椅,并按宿管员的支配轮番冲洗楼梯、走廊和打扫窗檐。做到地面、窗檐洁净,天花板与墙壁无脏物、无蜘蛛网,门窗、桌面洁净干净。
第七条宿管员在定期检查或平常巡查时,如发觉问题,将责成寝室长、值日生及该房间的同学按要求马上补做。
第八条维护宿舍楼的环境卫生,严禁把杂物、剩饭菜等倒在走廊、厕所、冲凉房、水沟。小便后要冲水。第九条宿舍内物品摆设应规范、整齐,严格根据学校《同学宿舍内务管理规范》办理。
培训管理制度3
1.0目的
树立员工的职业意识和从业热情,明确安管员的职责与任务。
2.0适用范围
zz山庄管家服务中心安全管理部全体员工
3.0职责
3.1安管主管负责组织开展部门级别的培训;
3.2安管班长负责组织开展班级级别的培训;
3.3服务中心经理负责为安全管理部各项培训提供支持。
4.0培训制度
4.1岗前培训
4.1.1公司基本知识,公司的现状与未来展望;
4.1.2安管服务的规章制度和与物业管理有关的.政策、法规;
4.1.3安管员的职责、纪律、礼仪及奖惩制度等;
4.1.4安管服务的基础知识,包括灭火器的基本使用方法、紧急集合的一般常识;
4.1.5军事基础知识、交接班动作、拳术、车辆指挥手势;
4.1.6岗位作业指导书。
4.1.7其他有关知识。
4.2在岗培训
4.2.1岗位作业指导书;
4.2.2安管基础知识;
4.2.3各类突发事件的处理原则和方法;
4.2.4队列、体能、消防、车辆指挥手势、擒拿格斗、防卫术等;
4.2.5与物业管理和本职工作相关的法律、法规;
4.2.6岗位专业知识;
4.2.7礼节礼仪。
培训管理制度4
物业辖区安全员培训(训练)管理标准作业规程
1.0目的为了通过培训,培养一支训练有素、纪律严明、文明值勤的安全员队伍,特制定本规程。
2.0适用范围本规程适用于ss物业管理有限公司管辖区内新招和在职的安全员。
3.0职责
3.1安全部负责监督、指导安全员队员训练和考核。
3.2项目经理负责检阅、考评安全员整体素质。
4.0程序要点
4.1岗前培训内容:
4.1.1公司企业文化及有关制度;
项目相关管理制度;
安全员工作作业规程;
安全员的.素质、职业道德和职责权限、各种安全员勤务基础知识、车辆指挥、消防、现场保护等安全员常识;
法律基础知识以及军体技能。
4.2在岗培训目的、内容:
4.2.2对已经在工作岗位上的安全员进行有针对性的培训,是不断提高在岗人员工作水平和工作能力的一种必要措施;
内容、形式依工作环境、不同时期的工作重点而定。
消防培训内容:掌握初期火灾的扑救,拨打'119'的注意事项,根据现场情况,怎样切断火灾电源、煤气总开关、如何使用灭火器材、如何维护火场秩序及保护现场、紧急救生等。
军体训练:通过训练使全体安全员提高身体素质,有团队精神,为规范值勤打下良好基础。
内容有:立正、稍息、跨立、徒手敬礼、三面转法;
整理着装、整齐报数;
齐步行进及立定,跑步行进及立定,正步行进及立定;
军体拳及队列、擒敌拳;
拦车换证、车辆指挥、交接班动作;
体能训练:俯卧撑、爬楼梯、跑步、冲拳;
消防练习。
4.3要求:
4.3.1训练过程中按正规军事化要求操作;
4.3.2队列训练中按口令完成动作操作,动作要求标准;
4.3.3听从指挥员口令,回答整体统一,声音洪亮、无拖音;
4.3.4养成良好的队列礼仪;
4.3.5非因特殊原因经主管批准外,任何人不得以任何理由不参加培训。
4.5考评:
4.5.1每月月末,安全部主管及项目经理参加对安全员的队列考评,由安全部主管对安全员进行单兵考核;
4.5.2物业管理中心分管副总经理,对全体安全员进行检阅;
4.5.3安全部主管对训练做出总结报告,并对各项考核记录进行整理、归档。
5.0相关记录《员工培训(训练)记录表》《消防演练记录表》6.0
培训管理制度5
保安培训基地学员管理规定为加强培训基地学员日常管理工作,提高培训成效,特制定本规定。
一、培训基地主任主持全面培训工作,人力资源部设专人负责教学管理工作(培训主管),负责教学管理工作和学员队的日常管理,学员队长、班长协助做好学员日常管理工作。
二、为方便管理,基地将参训学员按照队、班的建制实施组织管理。设学员队长一名(向培训主管负责),班长多名(协助学员队长工作),每班约为12-16人,实行混合编班。学员队长、班长在参训学员中指定或选任。
三、学员队长和班长的.职责如下:
(一)学员队长职责
1、协助人力资源部培训主管开展学员日常管理工作,遇到问题及时向培训主管报告;
2、负责课前检查教学设备是否正常,做好考勤工作、维持课间纪律,课后整理教学设备;
3、负责集合点名,饭前整理队伍,统一有序就餐,严禁浪费现象;
4、起带头作用,不迟到,不早退,守纪律,爱学习;
5、晚上休息时间和值勤班长一起清点人数,检查卫生,并监督学员有无违反基地纪律。
(二)班长职责
1、配合学员队长做好考勤和内务管理工作,实行轮流值勤;
2、集合时班长提前3分钟带领本班学员排好队伍,检查本班人数,着装,向学员队长报告人数;
3、就餐前带领本班学员自觉排队,爱护餐厅物品,讲卫生;
4、负责宿舍内安全检查,监督本班学员有无在床上抽烟、赌博、酗酒、不讲卫生情况;
5、遇有学员离开基地情况及时上报学员队长,不得因为同事关系为其隐瞒。
四、凡在本基地接受培训的学员,无论其接受的培训性质、层次,均为基地学员。学员应当顾全大局,服从安排,一切听从培训基地指挥。.
五、培训期间,学员应按作息时间规定,提前到达指定地点,并在指定位置就座。不迟到,不早退,不旷课,保持课堂安静。不讲话,不抽烟,手机调成振动,不做与课堂无关的事。
六、讲究卫生,爱护环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不随意践踏草木,不损坏宿舍物品(如有损坏,照价赔偿)。
七、尊敬授课教师,讲文明,树新风,弘正气;认真听讲,积极发言,并做好培训笔记。
八、培训期间,一般不得请假,因特殊原因不能参加学习者,必须履行请假手续,如课间需请假,须经学员队长批准;如培训期间离开培训基地的,须经学员队长批准后,报培训主管批准。.
培训管理制度6
药学管理制度培训是一项旨在确保药品生产、流通、使用环节合规、安全、有效的管理活动。它涵盖了药品质量控制、人员培训、药品储存与运输、药品信息管理等多个方面,旨在提升药学专业人员的业务能力,保证公众用药安全。
内容概述:
1. 药品质量管理:强调从源头把控,包括原料药的采购、生产过程的监控、成品的质量检验,以及不良反应的报告和处理。
2. 人员培训:涵盖药学法规、药品知识、临床用药指导、患者教育等方面,确保员工具备必要的专业知识和技能。
3. 药品储存与运输:规定适宜的储存条件,如温度、湿度,以及运输过程中的.安全措施,防止药品变质或损坏。
4. 药品信息管理:包括药品说明书的更新、药品数据库的维护,以及与患者、医生的信息沟通。
5. 应急处理机制:建立应对药品短缺、药品召回等紧急情况的预案,确保迅速、有效地处理问题。
培训管理制度7
内部培训管理制度是企业提升员工专业能力和团队协作效率的重要手段,旨在确保员工的知识更新、技能提升和企业文化的传承。这一制度涵盖了培训的需求分析、计划制定、执行实施、效果评估等多个环节。
内容概述:
1. 培训需求分析:通过对员工的工作表现、企业发展需求及行业动态的`分析,确定培训的必要性和具体领域。
2. 培训计划制定:明确培训目标、课程设置、时间安排、资源分配等内容,形成系统的培训计划。
3. 培训实施:包括讲师选定、培训材料准备、培训场地安排、学员组织等,确保培训活动的顺利进行。
4. 培训效果评估:通过测试、反馈、观察等方式,对培训成果进行量化和定性分析,以评估培训效果。
5. 培训改进:根据评估结果调整培训策略,持续优化培训体系,提高培训质量。
培训管理制度8
为了有效地利用和保护培训文档资料,加强培训文档管理工作,使培训文档管理工作规范化,特订立本规定。
1、日常培训档案
(1)日常培训档案应包含《培训学员签到表》、培训讲义、《培训考核成绩单》《培训评估表》《培训评估报告》。
(2)其中的培训讲义应是授课老师的授课内容。
(3)依据《培训考核管理制度》,无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。
(4)在培训要求中注明“了解”的培训课程,不需要进行考核,则应在培训记录表中进行记录,不要求进行考核成绩记录。
2.培训教材档案存档目录
培训教材档案的.存档应包含《培训教材工作单》及培训教材(即授课老师讲义、文字资料、录象或光盘等)。
3、培训往来文件存档目录
(1)有关于培训方面通知、请示、报告、总结等文件文件进行存档。
(2)培训办公室负责人每月依据培训课程布置实施表定时进行存档。
4、培训档案存档要求
(1)归档的文件材料必需字迹清楚、工整,纸张要求为A4纸大小,文件格式需依照公司的标准文本。
(2)归档的文件材料要完整、系统、精准。
(3)归档的文件除特别情况外,必需用原件。
(4)归档的文件必需保持归档文件之间的历史联系。
(5)对于可进行输入电脑的资料适时输入电脑。
(6)各种文件资料收集、分类后,需在一个月内归档完毕。
5、借阅使用
(1)全部档案必需入框上架,科学排列,便于查找,避开暴露或捆扎堆放。
(2)文件柜、档案室要保持乾净卫生,认真做好文件档案“八防”工作,特别是档案室防火、防鼠、防湿、防盗工作要常抓不懈,要定期检查、常常核对文件档案资料,发觉问题适时处理、报告并做好相关记录,确保文件档案资料的完整与安全
培训管理制度9
在海尔集团,员工在职训练是主管人员应执行的日常管理工作的重要组成部分,所以在实际的运作中,即采取日常管理与培训管理组织并行的方法。具体说来,可分为计划、实施、结果、检讨三部分。也就是所谓的“plan”、“do”、“see”的过程。
一、在职培训的主要内容
(一)关于在职培训计划
1.首先要员工提出这一期的“自我学习计划”和“重点发展计划”。
2.由主管检讨每个员工的训练要点。
3.以单个员工访谈的形式,共同确认员工的在职训练计划。
(二)在职培训的实施
1.依据员工的个人培训发展计划和部门工作计划安排工作。
2.在日常工作中,对工作和培训实行自我控制。
3.随时激励员工进步,并做指导。
(三)在职培训的检查评估
1.员工结合自身情况进行自我在职培训反省。
2.根据计划和培训标准,对每个员工取得的成绩及其进步进行检查和评估。
3.员工个别谈话,了解员工在知识、技能和态度方面尚存的差距,为下一周期的在职培训提供参照。
二、在职培训计划的拟订
(一)拟订计划时特别注意事项
1.激发员工积极工作的热情,并在工作中检省自身的局限。
2.要解决工作中的问题,该学习些什么?要发展,应该学什么?启发什么?换句话说,要员工确实了解自己用功的重点。
3.帮助员工创造能发挥全部能力、完成工作的机会和环境。
(二)确定在职培训的重点
实施在职训练,作为主管人员必须首先把握好“要指导些什么”。为此必须做好下列几件事情:
1.掌握员工担任的工作,并将其逐条逐件列出来。
2.完成工作所需要的标准知识和技能的内容与程度,并逐一写出来。这是主管人员指导员工培训的基准。
3.结合前面的基准,将员工现在的工作情形、工作成果、完成的程度,一一加以核对和检讨。同时假定要他从事高一层的工作时,他欠缺的是什么,问题在哪里,也就是找出需要进行培训和指导的地方。
4.上述需要培训的项目中,有些可以靠在职训练加以指导,有些却必须参加外面的脱产培训才能获得较大的效果。因此要对通过在职培训满足的需要和通过脱产培训满足的需要分别加以注明。
5.根据“需要培训”的问题,在个别谈话时,要首先争取员工的合作与理解。将服务单位的业务目标向员工说清楚,明确指出该员工所应该承担的具体工作及需要达到的程度。在此基础上与员工逐项对照检讨是否已经达到要求,或是否可以做得更好。同时鼓励员工准备一些有助于改善工作的提案,或工作上的疑问,在个别谈话时提出来。
6.至此,准备阶段的员工谈话已告完成。接下来是个别深入交谈,目的是明确员工所选定的工作目标、自我训练计划和在职训练计划。
7.确定在职训练计划时特别要注意的是,拟定的计划一定要适合员工的能力水准。这个能力水准不能仅以员工受教育的程度为依据,同时要重点考虑员工进入企业时间长短的差异,一般来说,大约可以分为三个阶段:
①进入公司2-3年,无法独立完成工作的阶段。这时需要对每个员工加强了解,发现其专长和弱点,根据其专长安排合适的工作。同时拟订在职培养计划时要争取做到从主管或同事辅助员工工作到员工自己独立工作的转变。
②进入公司5-6年,能独挡一面进行工作的阶段。处于这一阶段的员工肩负着企业的主要工作任务,因此对其在职培养的计划拟订一定要重点考虑其如何改进工作、提升工作成效上。但在工作量与在职培养计划两者之间需要作出很好的协调。
③工作老手或候补中层管理者的阶段。处于这一阶段的员工,仅局限于胜任工作方面的在职培训已经无法满足其需要,因此要着重安排其为胜任更高一级工作所欠缺的知识和技能方面的培养内容,并为其提供适当的实践机会,更换工作内容,了解更多的管理者需要掌握的其他工作情况,以充实其工作经验,便于今后的管理所需。
三、在职培训的实施方法
(一)实施在职培训应注意事项
1.主管人员应该意识到“日常管理就是训练”,与员工接触时不要忘记“站在教育和指导的五场接触”,有时要进行必要的示范。
2.对员工要充分信任,并且将失误视为培训过程中难免出现的问题。
3.在职训练就是日常管理,不是搞运动,而是日积月累的行为。
4.作为主管必须明白,员工在日常工作的具体实践中,运用知识与技能达到目标的过程,也就是其成长的过程。员工自己也应明白这一点。同时主管人员要视学员的进步程度及时给予赞赏,激励员工继续努力。
(二)直接指导的原则性做法
1.以身作则。“身教胜于言教”是自古名训。主管人员在日常工作上所表现的行动、态度以及方法,有很强烈的教育力和影响力。不论是有意或是无意,主管人员的一举一动,都会成为员工学习的榜样。所以主管人员必须先具备可以做为员工榜样的标准工作方法。主管人员对员工的成长,要做定期的观察与指导,因此需要利用下列的自问自答方式来加以检讨:
·这个人的工作表现进步了吗?
·有没有自我改善行动?
·对改善工作的方法和机会敏感吗?
·与同事的相处情形还好吗?
2.掌握深具效果的培养方法。
步骤一:让他们做学习的准备。
步骤二:说明工作,让他们了解。
步骤三:让他们做。
步骤四:评点结果。
这是一种常用的教学方法,应用在实际的在职培训中效果同样很好,但需要注意与员工的实际情况相结合。
3.对员工在工作上所犯的小过错不要杠加责难。每个人都会有过失,“老虎也有打盹的时候”。特别是刚刚进入企业的`员工,对企业的一些工作程序和规章制度以及具体的工作还不够熟悉,而员工本人有希望能够做好,一旦出现小的失误,只要能够引起注意就达到了目的。如果主管人员着意批评,就会挫伤员工的积极性,更不利于员工的培养。
4.创造宽松的空间。过分严格会导致员工失去自由发挥的空间,也会泯灭员工的创造能力。因此,主管人员要特别注意不要要求员工完全按照自己的一套工作,以给员工更大的发挥空间。对于主管本人来说也是学习的好机会。
5.经常进行过程跟进。有很多管理者给员工高度的自由,只到最后才过问工作的结果。这对于较成熟的员工来说不失为一种好方法,但对于一般员工来说还是要采取经常性进行过程跟进更能确保最终效果。“授权好,但跟进更好”。在在职培训过程中主管人员要经常与员工确认目标达成情况和成长的进度,对于员工进行必要的提示,同时对于发现的新问题及时采取纠正措施,对于发现的进步给予必要的表扬,从而令员工认识到自己取得的阶段性成果,建立起更加努力学习和工作的信心。
四、在职训练的评估方法
到了阶段性在职培训计划结束时,主管人员当然要检讨这一期在职训练的结果。检讨方法如下:
(一)在职培训评估注意事项
1.要让员工进行自我评价,根据员工的工作自我评价帮助员工进行自我重新认识,通过发现和肯定自己的进步.使员工增加信心,从而能够迎接更加艰巨的工作挑战,并增进继续在工作中展开在职培训的勇气。
2.在职培训的评估要以计划中制订的培训基准为标准,并以实际工作成效为依据。
3.要注意经常在培训计划过程中展开评估,而不要到培训计划结束后才进行一次性评估。
4.对培训评估的结果要充分重视,从中发现员工在职培训中存在的问题。并为下一步的在职培训提供依据。
(二)在职培训评估的评估方法
1.让受训人员根据计划自我检讨受训期间取得的业务成果。员工对计划期间的成果做大胆而真实的自我评价,依据计划的在职培训基准核对自己哪些已经实现,哪些没有实现。每一项都要做到具体量化或标准化,并具体分析没有实现的原因。总结出计划期间自我培养的经验和不足,在此基础上填写有关的在职培训鉴定表格,上交辅导自己在职培训的主管人员。
2.主管人员与受训人员进行面谈,共同分析受训期间员工的长进和仍然存在的问题。主管人员准备好评价在职培训员工的资料与员工进行个别谈话,谈话期间要让员工充分陈述培训期间的体会、收获和不足,并据此为员工填写培训评语,征询员工本人的意见,同时提出下一步整改的意见供员工参考。
3.填写在职培训评价报告,留作员工个人发展的参考资料。同时根据受训人员仍然存在的不足开展下一轮在职培训,或安排其他的培训项目。
培训管理制度10
一、目的 为加强培训经费管理,合理使用培训经费,特制订本办法。
二、适用范围 本办法适用于xxx有限责任公司(以下简称公司)培训经费的管理。
三、管理原则
1、知识、技能培训是重点;
2、业务部门、设计部门的培训优先于服务部门、事务性部门;
3、管理干部、专业技术骨干培训重于一般员工培训;
4、上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的,应当首先满足该项目的培训。
四、职责权限
1、人力资源部:公司培训工作的主管与考核部门。
在制定年度计划时,分别确定各项培训所需的具体费用,并汇总为年度的培训预算,并对专项费用进行分配与监管,培训费用预算纳入人力资源部门年度费用预算中。
2、财务部:负责培训经费的计提和报销审核工作。
五、经费来源 公司年度培训预算。
六、培训经费使用范围
1、公派外出培训(进修)的学费、资料费;
2、公派学历教育费用;
3、专业对口或相关专业非公派学历教育费用;
4、教材开发、购置及印刷费用;
5、教学用品、用具、仪器、设备购置或租赁费;
6、讲师授课费;
7、教学场地租赁费;
8、考试费;
9、其他与培训密切相关的费用等,如外派学习的食宿费、交通费等(按照财务报销标准执行)
七、培训经费使用办法
1、外出培训费用:指参加由社会组织的短期培训班、研修班(中期培训班)和学历教育班(长期培训班)发生地所有费用。
2、本单位内部培训费用:指参加由本单位组织的培训,包括聘请外部讲师、内部兼职讲师发生的费用,以及购买培训设施、用品等的费用。
3、培训过程中如需产生费用的,由公司培训管理人员填写培训《费用申请单》。
八、审批权限 审批项/目 审核 复核 批准 预算类 年度培训预算 人力资源部经理 分管副总 总经理 季度培训预算 培训主管 人力资源部经理 分管副总 计划外预算 人力资源部经理 分管副总 总经理 会务费 结余款 计划内的培训项目的组织者、讲师的交通费、差旅费、通讯费、培训物品购置费、教材印刷费、餐饮费 培训主管 人力资源部经理 分管副总 500元及以下的日常办公用品购置等相关费用 培训主管 人力资源部经理 分管副总 5000元以下、500元以上的办公设施购置费 人力资源部经理 分管副总 总经理
九、培训经费支出使用程序
1、公派外出培训
公司统一安排外派的课程,参加外训的人员需先与公司签订《培训协议书》。签订后从参加该课程的人员中选举一名组长统一填写好《外出培训申请表》及《借款借据》办理课程费用的借款手续,借款数额不得超过预估费用。课程结束后,组长到人力资源部拿《外出培训申请表》及填写好的《费用报销单》到财务报销,报销标准按照财务的.具体标准执行。
2、个人自行参加的外出培训
(1)个人自行参加的外出培训需由本人提前填写好《外出培训申请表》,获批并且签订《培训协议书》后到财务办理课程费用借款手续,借款数额不得超过预估费用。在课程结束、通过考核、取得证书后,凭《外出培训申请表》、《结业/资格证书》及填写好的《费用报销单》到财务报销,报销标准按照财务的具体标准执行。
(2)没有执行《外出培训申请表》流程自行外出学习的,在培训结束并取得相关证书后,如提出报销申请,公司不予报销。
(3)原则上专业、工种对口且为岗位工作必需,经个人申请批准后列入培训计划的,可准予报销100%学费;
专业、工种对口但非岗位工作必需及相关专业、工种且为岗位工作必需的,经个人申请批准后,可列入培训计划的,准予报销50%学费;
与岗位工作不相关的专业及专业相关性较小,其学费由个人自理,且不得占用工作时间。
3、内训发生的费用
外聘讲师进行内训的,讲师的授课费、食宿费、交通费从培训经费中列支,手续办理参考相关制度。内训产生的费用由人力资源部统一填写《付款申请单》经批准后到财务报销。
4、内部讲师课酬
内部讲师授课前需提前到人力资源部作好登记。课程结束后,由人力资源部以月为单位填写好《课酬支付统计表》,并于每月月底将《课酬支付统计表》交予财务确认、下发课程。
5、其他培训相关费用
内部培训班,其教材费、教学资料费、教学用品和教学用具费、教学场地和教学设备租赁费、考试费等与培训工作密切相关的费用,从培训经费中列支,由人力资源部统一填写《付款申请单》经批准后到财务报销。
十、外派培训服务期限界定 公司公派的外出学习或自己申请获批的外派学习都需与公司签订《培训协议书》,明确服务期限。具体服务期限如下:
1、外派学习总费用(包括课程费用、教材费、车船费、住宿费等)
1000元(含1000)以下的,需要与公司签订2年的服务期;
2、外派学习总费用(包括课程费用、教材费、车船费、住宿费等)
1000 元以上20xx元(含20xx)以内的,需要与公司签订5年的服务期;
3、外派学习总费用(包括课程费用、教材费、车船费、住宿费等)
20xx元以上5000元(含5000)以内的,需要与公司签订两年的服务期;
4、外派学习总费用(包括课程费用、教材费、车船费、住宿费等)
5000元以上的,与公司协商具体的服务年限
5、服务期限从培训课程结束后第二天开始计算,服务期内时长按照每月平均
30天的情况计算,6个月共计算180天(180天内含法正常休息、法定假日正常休息、法定假日);
服务日期起每连续30天计算一个月,连续不满15天的不计算一个月;
服务期限计算截止日期为《员工离职申请表》上的申请日期。
6、不满服务期限提前离职的员工,需要偿还公司相应的培训费用,偿还的培训费用计算如下:
例如:甲与公司签订培训协议服务期限为6个月,课程总费用为900元,3月1号培训课程结束。培训服务期从3月2日开始计算,假设甲提前辞职,《员工离职申请表》上的申请日期为5月10日。甲与公司的服务期限时长为3月2日——5月10日共计70天,其中3月2日——3月31日期间30天,4月整个月30天,5月10天。甲与公司的服务期限共计70天,根据服务期间连续不满15天不计算一个月,故甲与公司的服务期限实际计算2个月,甲离职时候需偿还公司培训费600(900/6x(6-2))元。
十一、培训需求计划的传达 人力资源部将批准的年度计划分解为月度培训计划,上报总经理批准后,下达给各部门实施。
十二、培训师的聘用 负责培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种。培训师由人力资源部根据培训计划统一选聘和确定。
十三、相关文件(无)
十四、附则 本制度自发布之日起执行
培训管理制度11
“没有规矩,不成方圆”。为了能够使您顺利的完成学习课程,我们除聘请专业教师授课外,还要实行严格的管理,创造一个良好的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风,维护xx教育培训学校教学的正常进行,保证教学质量,维护决大多数同学利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关规定。
一、课堂要求及安全纪律须知
1、学生步入教室内,严禁在教室抽烟,严禁随身携带任何危险物品步入教室,维持教室洁净。
2、爱护教室设施设备,如故意损坏,则照价赔偿。
3、听课期间,一切行动必须听从指挥,遵从老师精心安排,秉持搞好课前准备工作和学习用品。积极主动顺利完成教师
布置的每一项学习、作业任务,教师上课时,要认真听教师的`讲解及理解其深层意思,谦虚好学,虚心请教,相互学习,努力进取,不开小差,不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者,老师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应,要及时报告教师,以得到急时的处理。上课时间不允许出教室。
4、耽误1次判罚搞10道数学练习题,并在当日缴于班主任检查;轻微耽误一次判罚10道数学练习题及抄录10个英语单词10不下。并在当日缴于班主任检查。
5、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。
6、每旷课1次判罚抄录20个英语单词10不下,并在次日缴于班主任检查;已连续旷课3次者学校将通告其家长。
7、对于违反课堂秩序,不听劝告的学员,经教育仍不改正,本校有权进行公开除名,并不予退还学费。
8、家长做为监护人,应付学生在听课时间之外的路途安全或任何不幸负责管理,一切责任与我校毫无关系。若
有特殊情况的须由家长提前电话联系,由学校安排教师将学生送回家。
二、告假
1、凡有事不能上课的学生都应该事先向班主任请假,经老师允许方可离开。
2、告假三天以上,首先至班主任处申领请假单寄出,经家长或与当事人有关人员证实后方可以按事假办理。至负责管理老师处批准后方可返回。
4、有事来不及请假的学生,请及时与班主任取得联系,说明情况。
5、凡因特定情况必须回家或离校的同学都应当提早向负责管理教师备案。
二、其他
1、学员在自学过程中对培训班的教学或者管理存有任何意见或建议,可以及时与班主任联系,我们全体教职员工愿拒绝接受你们的监督和抨击,并深入细致倾听你们的建议,尽快化解您的实际问题。
2、未尽事宜,另作通知。
培训管理制度12
一、安全培训目的及范围
1、安全培训目的
安全培训是培养和保持高素质员工最有效的管理办法之一,它不仅保证了员工掌握开展工作的必要技术,还起到提升公司燃气安全管理水平的作用。
2、培训对象及范围
培训对象:新入职员工、在岗员工、工作岗位调动员工、脱岗三个月以上的复岗员工等。
培训范围:公司从事安全工作的相关人员。
二、安全培训目标、计划、组织实施
安全培训目标、计划、组织实施是整个培训活动的实质性过程和关键阶段,它关系到培训任务能否落实,培训目标能否实现。如果组织不好,各项工作之间的衔接就可能出现矛盾,培训目标就无法实现。因此,为做好培训计划的组织实施工作,应注意遵循相关原则并掌握其方法。
1、确定安全培训的课程目标
1)通过安全培训使受训人员能够熟练掌握燃气安全使用方法和燃气设施维修、养护、抢险技能,并进一步加强安全意识。
2)通过安全培训使受训人员能够熟知本岗位的安全工作职责、流程以及有关安全部门的交叉流程,能够在本部门顺畅的开展安全工作。
3)通过各种技能培训,使受训人员进一步理解燃气行业的安全内涵,并与企业形成共识,从而提高企业的燃气安全管理水平。
2、安全培训计划的基本原则
1)计划的严肃性
必须坚持计划的严肃性,并应通过精心的组织和严格的管理落实计划所提出的各项任务和目标,以保证培训效果。
2)计划的灵活性
计划制定后也会出现临时性变动,这就需要公司在实施培训计划时灵活掌握。
3)计划的科学性
计划必须从实际出发,必须有可靠的科学依据,包括准确的信息,完整的数据资料等,这样才能使整体计划建立在科学的基础上,既富有创造性,又具有可行性。
4)计划的有效性
计划不仅要确保组织目标的实现,而且要从众多的方案中选择最优的方案,以求得合理利用资源和提高效率。
3、组织实施安全培训计划的方法与步骤
1)公布安全培训计划
将安全培训计划打印并发至相关人员,以便明确其具体工作职责,并掌握培训项目的整体情况。
2)做好安全培训资源的准备
①培训管理人员、培训讲师的落实。在公司内选派安全培训管理人员和培训讲师。
②培训场所的选择与布置。为确保培训效果,最好选择较安静的培训场所,且室内光线、温度、通风要好,使受训人员感到舒适。
③应用工具的准备。培训过程中应用的工具主要有两大类:资料类工具和设施类工具。常用的资料类工具包括安全培训教材、讲义、讨论资料、测试资料等;设施类工具主要包括白板或黑板、投影仪、幻灯机、音响器材、多媒体网络终端等。要确保工具的品种、数量和质量满足并符合培训的需要,因为培训效果的好坏来自于受训人员的听觉、视觉和心里的共同接收效果。
三、安全培训形式、周期(频次)
1、新入职员工安全培训
新入职员工培训是使新入职员工了解所在岗位安全工作的运行原则和步骤以及总体计划,应包括两部分:岗前安全理论培训和上岗安全实践培训,岗前安全理论培训合格后方可进行上岗实践培训。
安全培训周期(频次):新入职员工安全培训应采取即时培训的方式,第一时间向新入职员工灌输安全常识。
2、三级安全教育培训
1)公司安全教育培训(一级):由公司人力资源部门组织,安全监察部门负责,教育内容包括:国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义,一般安全知识,本公司安全生产状况,安全生产危险源、防范措施及事故应急措施,公司各项规章制度,重大事故案例,绩效考核和职业病预防等知识。
安全培训周期(频次):公司安全培训为员工调入公司的首次安全教育,之后可根据公司的实际情况进行不定期的安全培训。
2)部门安全教育培训(二级):由部门经理负责教育培训,培训内容包括:各部门主要概况、工作流程、安全注意事项、安全事故的典型事例等知识。
安全培训周期(频次):部门安全培训应按月度进行培训,应以部门月例会为基础,对月度安全工作进行总结和培训。
3)班组安全教育培训(三级):由主管、班组长或安全员负责教育培训,培训内容包括:本班组和本岗位的安全岗位职责、安全操作规程、安全规章制度、工作性质、服务标准等,并讲解事故教训及案例,使员工始终保持警钟长鸣。
安全培训周期(频次):班组安全培训应按周进行培训,班长应以周例会为基础,对每周的安全工作进行总结和培训。
3、重点岗位的安全培训
公司直接从事燃气生产、加工、运输、存储、检查和燃气设施维修养护及入户安检等工作的重点岗位,应该加大安全培训力度和频次,必须做到持证上岗。
4、日常安全教育培训
1)对各部门员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育培训,增强员工的安全意识和法制观念。定期研究员工安全教育培训中的有关问题。
2)充分利用展览、宣传画、安全专栏、报刊杂志等多种形式,以及先进的互联网培训手段等,开展对员工的安全教育和培训。
3)应定期开展部门安全活动,班组安全活动(即安全活动月或安全活动日)。
4)在进行规模化的燃气设施改造、更换、维修的情况下,公司相关安全管理部门要对参加施工的员工进行安全教育。
5)员工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由公司安监部门进行安全教育,并将内容记录存档。
安全培训周期(频次):日常安全培训应按总部要求和公司需要,或结合一些特定的日期和节日定期开展。
四、安全培训内容
公司的安全培训主要应由以下方面内容构成。
1、燃气安全知识(天燃气基础知识,使用、维修、养护燃气设施等安全操作规程及注意事项)
2、燃气泄漏现场应急处置(燃气泄漏的检查、现场处置、突发事故应急预案的启动)
3、具体工作技能(日常工作流程及具体内容、安检、燃气器具基本维修维护技术等)。
4、其它相关知识培训(各类表具性能及各种燃气设备设施的使用方法)。
5、职业道德及工作规范(增强全员的安全意识和责任意识)。
6、国家级燃气管理的法律法规(中华人民共和国国务院令第583号《城镇燃气管理条例》,自20xx年3月1日起施行。)
可根据以上安全培训内容结合自身的特点,向员工进行安全培训,并将上述知识有效地与日常安全工作融会贯通,使受训人员能够实现理论和实践相结合,在安全意识和操作水平上实现双重提升。
五、组织实施安全培训的注意事项
1、明确分工,落实责任
培训计划实施前,应召开一个相关人员的.会议,一方面明确分工,落实责任;另一方面为今后的培训过程中的沟通配合奠定基础。
2、密切配合,相互沟通
安全培训项目的实施是一个系统工程,具有针对性、专业性、长期性等特点,受训人员较多,培训过程中难免存在问题。因此,要特别强调相关工作人员之间的沟通、配合及全局观念。
3、严格监控,保证进度
要特别注意按培训计划的进度安排课程,既不要前紧后松,造成后期学员的松懈;也不要前松后紧,后期赶进度,影响培训的质量。
六、安全培训考评
在对员工进行安全培训后,要开展有效的考评工作,将考试与评分工作落到实处。
1、安全培训结业考试
每项培训结束,必须对参与人员进行理论闭卷考试、专业技能操作考核。考核标准由公司根据岗位的特性来制定统一的评分标准并提交人力资源部备案。考核完毕,公司需对成绩合格与不合格的人员进行《培训档案表》的记载,并进行完整存档。
2、受训人员学习评估
公司应以受训人员在安全培训过程中的表现,以及结业考试的成绩为依据,对受训人员进行全面评估,并将安全培训评估结果载入培训档案资料,主要内容有:岗位安全知识掌握程度、考核成绩、员工培训效果等。其目的是:有助于公司掌握员工历次的安全培训情况,为今后的安全培训工作提供借鉴。同时也为员工转正、晋升、加薪提供参考;对考核不合格员工的补考、处罚、降级、调职、转岗提供了有力依据。
培训管理制度13
上周六,在公司领导的安排下,全体员工认真的学习了《上海百赛生物技术有限公司规章制度管理办法》,我也对公司相关制度有了点滴的感受,发表几点个人意见。信念的精神力量及其对全员的感召力无穷。 〝 公司兴,我光荣 〞 简捷而富有哲理的语言概括出公司的企业精神。诚信,是现代化的老板们最为关注的一种品质;创新,也迎合了建立创新型国家的伟大战略;求实。团结,使我们作为实验室生物耗材行业排头兵的个性体现。公司的企业精神是现代意识与公司个性相结合的一种群体意识。它激发了全体员工的积极性,增强了公司的活力,并作为内部员工群体心理定势的主导意识,构成了公司企业文化的基石。它深刻的反映公司的个性特征并发挥它在管理中的影响,起到了促进公司发展的作用,使百赛拥有 〝 家庭式的和睦气氛。兄弟般的人际关系。铁的纪律 〞 。
企业文化其实就是一个公司的制度和习惯。翻看公司的制度,觉得内容全面,也很适合大家的发展,适合自己的才是最好的',工作的最高前提是 〝 人品 〞 ,首先要品德第一,赞赏奉献精神,大力推崇这种精神的人走上 〝 管理路线 〞 。以上是我几度学习公司制度之后的新的体会,每次的学习都会有不同的提升,学习完又觉得身上的责任又重了一些。 〝 努力超越,追求卓越 〞 是我工作的座右铭。在今后的工作中,我会更加努力,在遵守公司制度的前提下完成自己的本职工作。
培训管理制度14
一、制度目的
为了规范艺术培训机构员工的行为,提高服务质量和客户满意度,制定艺术培训员工管理制度。
二、适用范围
本制度适用于艺术培训机构所有。
三、员工招聘
1. 招聘要求:具有相关专业知识和技能,有良好的沟通能力和服务意识。
2. 招聘程序:发招聘信息,收集简历,初步筛选,面试,用。
四、员工
1. 入职培训:新员工入职后,需接受公的基础培训,包括公文化、服务理念、工作流程等。
2. 岗位培训:根据员工的岗位需求,提供相应的培训,包括技能、业务、管理等面欢迎。
3. 继续教育:定期织员工参加相关培训和学习,提高员工的专业素养和综合能力。
五、员工考核
1. 考核内容:员工的工作成果、工作态度、服务质量等面。
2. 考核周期:每半年进行一次考核。
3. 考核结果:根据考核结果,给予相应的奖励或处罚,并制定进计划。
六、员工福
1. 基本福:提供社会保险、带薪休假、节假日福等。
2. 绩效奖金:根据员工的工作表现和考核结果,给予相应的绩效奖金。
3. 培训补贴:对参加公规定的培训和学习的员工,给予一定的培训补贴。
七、员工纪律
1. 工作纪律:员工应按照公的工作流程和规定,认真履行工作职责,不得违反公的相关规定。
2. 行为规范:员工应保持良好的职业操守和行为规范,不得从事与公业务无关的活动。
3. 处罚施:对违反公规定的员工,将按照公相关规定给予相应的处罚,严重者将取消聘用资格。
八、员工安全
1. 工作场所安全:公应提供安全的工作环境和设施,并定期进行安全检查和维护。
2. 人身安全:员工应注意人身安全,避免发生意事故。
九、员工保密
1. 保密内容:员工应对公的商业秘密、客户信息等保密,不得泄露。
2. 泄露后果:对于泄露公保密信息的员工,将按照公相关规定给予相应的处罚。
十、制度执行
1. 制度宣传:公应将本制度宣传给所有员工,并确保员工理解和遵守。
2. 制度监督:公应立相应的监督机制,对员工的行为进行监督和管理。
3. 制度进:公应定期对本制度进行评估和进,确保其适应公的发展和员工的'需求。
十一、制度违规
1. 违规行为:对于违反本制度的员工,将按照公相关规定给予相应的处罚。
2. 申诉机制:员工对于公的处罚决定有异议的,可以提出申诉,公将进行相应的处理。
结语
培训机构作为服务行业的一部分,员工的素质和服务质量对于公的发展和客户的满意度有着至关重要的影响。本制度的制定和执行,有助于规范员工的行为,提高服务质量和客户满意度,实现公的可持续发展。
培训管理制度15
1.目的为有效地利用和保护培训文档资料,加强培训文档管理工作,使培训文档管理工作规范化,特制定本规定。
2.适用范围公司行政人事部及各项目部相关部室对培训文件档案的管理。
3.职责
3.1行政人事部培训经理负责总部培训文档的保管工作。
3.2项目部行政管理部培训负责人负责本项目部培训档案的保管工作。
3.3其他同公司《文件档案管理规定》。
4.术语无
5.程序
5.1培训档案归档范围
5.1.1各类培训档案存档目录
5.1.1.1日常培训档案
5.1.1.1.1日常培训档案应包括《签到表》、《培训工作记录表》、培训讲义、《培训考核成绩单》。
5.1.1.1.2其中的培训讲义应是授课教师的授课内容。
5.1.1.1.3根据《培训考核管理制度》,无论笔试、口试及实操都应用《培训考核成绩单》记录成绩。
5.1.1.1.4在培训要求中注明'了解'的培训课程,不需要进行考核,则应在培训记录表中进行记录,不要求进行考核成绩记录。
5.1.1.2'7+1'培训档案
5.1.1.2.1'7+1'培训档案应包括《'7+1'培训计划》、《'7+1'培训记录表》及培训讲义。
5.1.1.2.2其他同5.1.1.1.3及5.1.1.1.4
5.1.1.3外派培训档案
5.1.1.3.1外派培训档案目录同日常培训档案存档目录。
5.1.1.3.2根据《培训风险防范管理规定》进行《外派培训合同》的存档。
5.1.2培训教材档案存档目录培训教材档案的存档应包括《培训教材工作单》及培训教材(即授课教师讲义、文字资料、录象或光盘等),其他请详见《培训教材管理制度》。
5.1.3培训往来文件存档目录
5.1.3.1有关于培训方面通知、请示、报告、总结等根据《文件档案管理规定》要求进行存档。
5.1.3.2根据《培训管理制度》,项目部每月上报总部的月培训计划及培训实施表应按时存档。
5.1.3.3有关于培训评估的档案根据《培训评估管理制度》要求进行存档。
5.2培训档案存档要求
5.2.1归档的文件材料必须字迹清楚、工整,纸张要求为a4纸大小,文件格式需按照公司的标准文本。
5.2.2归档的文件材料要完整、系统、准确。
5.2.3归档的'文件除特殊情况外,必须用原件。
5.3.4归档的文件必须保持归档文件之间的历史联系。
5.3.5对于可进行输入电脑的资料及时输入电脑。
5.3.6各种文件资料收集、分类后,需在一个月内归档完毕。
5.3使用
5.3.1借阅:同《文件档案管理规定》
5.5保存期限及销毁同《文件档案管理规定》
6.监督执行行政总监。
7.相关/支持性文件《文件档案管理规定》《培训管理制度》《培训评估管理制度》《培训教材管理制度》《培训风险防范管理规定》《培训考核管理制度》
8.质量记录及表格《档案/图书/资料借阅单》《文件资料销毁登记表》《签到表》《培训工作记录表》《培训考核成绩单》《'7+1'培训计划》《'7+1'培训记录表》《外派培训合同》《培训教材工作单》
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