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小学实验室管理制度

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(精)小学实验室管理制度15篇

　　在不断进步的时代，需要使用制度的场合越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编整理的小学实验室管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(精)小学实验室管理制度15篇

小学实验室管理制度1

　　1、学生进入实验室参加实验，实验教师首先要编好小组，选好组长。学生按指定的位置就座，不准高声喧哗，不准随便摆弄仪器。

　　2、实验前教师要认真研读教材，明确实验目的，熟悉实验程序、方法和注意事项，严防事故发生。

　　3、实验前教师要检查实验器材是否齐备、完好，有问题的仪器及时请实验教师调整，不准乱拿他组器材。

　　4、实验时学生应服从实验教师的指导，对不清楚的地方要问懂再操作。注意实验安全，严格遵守操作规程，不插手他人操作。出现问题及时报告实验教师处理。

　　5、实验中要认真操作、观察、思考，详细作好记录，及时填写实验报告。

　　6、实验后要将实验器材整理好，检查是否损坏，把实验台收拾干净，经实验教师验收后方可离开。

　　7、不经实验管理人员、教师许可、任何人不能把仪器、药品等实验用品带出实验室。

　　8、因违章操作损坏的.仪器，要照价赔偿。属自然损耗的要及时向教师报告。

　　9、严禁在实验室内饮食或将餐具带入实验室。接触有毒物品，应及时把手洗净。

　　10、实验教师在实验进行中不得擅自离开实验室。实验结束后，把纸屑、杂物带出，凳子放好，关闭所有水、电开关。最后离开实验室。

小学实验室管理制度2

　　混凝土实验室管理制度旨在确保实验室的高效运作，提高实验数据的准确性，保障产品质量，并为工程项目的顺利进行提供科学依据。这一制度涵盖了人员管理、设备管理、试验流程管理、安全管理、质量控制等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 人员管理：包括实验室人员的'职责划分、培训与考核、工作纪律等。

　　2. 设备管理：涉及设备的采购、保养、校准及故障处理。

　　3. 试验流程管理：规定从样品接收、试验操作到结果报告的完整流程。

　　4. 安全管理：强调实验室环境的安全规定，包括化学品储存、操作规程及应急预案。

　　5. 质量控制：设立质量标准，定期进行内部审核和外部评审，确保实验结果的可靠性。

小学实验室管理制度3

　　实验室资料管理制度是确保实验数据准确、完整、安全的重要规范，它涵盖了实验室所有文件的创建、存储、检索、更新和销毁等环节。主要包括以下几个方面：

　　1. 实验记录管理：包括实验设计、原始数据记录、结果分析及报告编写等。

　　2. 样品管理：涉及样品的接收、标识、储存、处理和废弃。

　　3. 设备文档管理：涵盖设备的购买记录、使用手册、维护保养记录等。

　　4. 安全资料管理：如应急预案、安全培训材料、危险化学品清单等。

　　5. 知识产权管理：保护研究创新成果，防止知识产权泄露。

　　6. 人员档案管理：记录员工资质、培训记录和工作日志。

　　内容概述：

　　实验室资料管理制度应包括以下关键要素：

　　1. 制度框架：明确制度的目的、适用范围和责任主体。

　　2. 文件控制：规定文件的审批流程、版本控制和修订规则。

　　3. 存储与备份：确定纸质和电子文件的存储位置、期限和备份策略。

　　4. 访问权限：设定不同角色的.访问权限，保障信息安全。

　　5. 资料审核：设立定期审核机制，确保资料的准确性与完整性。

　　6. 培训与执行：提供相关培训，确保员工理解和遵守制度。

　　7. 违规处理：设定违规行为的处罚措施，强化制度执行力。

小学实验室管理制度4

　　生物实验室管理管理制度旨在确保实验操作的安全性、有效性和合规性，涵盖人员管理、设备管理、实验材料管理、安全规定、废弃物处理、应急预案等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 人员管理：包括实验室人员的培训、资格认证、职责分配以及行为准则。

　　2. 设备管理：涉及实验设备的购置、维护、使用和报废流程。

　　3. 实验材料管理：涵盖生物样本、化学品、试剂的'存储、使用和废弃。

　　4. 安全规定：规定实验室内的防火、防爆、生物安全、辐射防护等措施。

　　5. 废弃物处理：制定废弃物分类、储存、处理和处置的规程。

　　6. 应急预案：设立应对突发情况的应急响应计划和程序。

小学实验室管理制度5

　　实验室仪器管理制度旨在规范实验操作，确保设备的高效运行，提高实验数据的准确性，保障实验人员的'安全，并延长仪器的使用寿命。制度涵盖了仪器的采购、登记、使用、维护、校准、报废等多个环节。

　　内容概述：

　　1. 仪器采购：明确仪器采购流程，包括需求分析、预算制定、供应商选择、合同签订等。

　　2. 设备登记：建立详细的仪器档案，记录设备型号、产地、购置日期、使用说明等信息。

　　3. 使用管理：规定仪器使用前后的检查程序，使用者需接受培训并取得操作资格。

　　4. 维护保养：设定定期保养计划，确保仪器正常运行，预防故障发生。

　　5. 校准验证：规定校准周期，确保仪器测量结果的准确性和可靠性。

　　6. 故障处理：设立故障报告机制，及时修复，防止影响实验进程。

　　7. 安全操作：强调安全操作规程，预防意外事故，确保人员安全。

　　8. 报废处理：制定仪器报废标准，确保废旧设备的合理处置。

小学实验室管理制度6

　　实验室消毒管理制度是确保实验环境安全、防止交叉污染的关键措施，它涵盖实验室的日常消毒、特殊物品消毒、人员卫生管理、消毒设备维护等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 日常消毒规程：规定实验室常规清洁与消毒的时间、方法和频率。

　　2. 特殊物品消毒：针对生物、化学等特殊实验物品的特殊消毒要求和程序。

　　3. 人员卫生管理：包括个人防护装备的使用、手部卫生规范、疾病报告和预防接种等。

　　4. 消毒设备管理：消毒设备的选购、使用、维护保养和定期检查。

　　5. 应急处理程序：针对突发污染事件的.快速响应和消毒处理方案。

　　6. 记录与审计：消毒活动的详细记录、定期审核和改进机制。

小学实验室管理制度7

　　实验室各项管理制度旨在确保实验工作的高效、安全和有序进行，涵盖了人员管理、设备管理、实验材料管理、安全管理、实验流程管理等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 人员管理：明确实验室成员的角色职责，设定准入标准，进行定期培训和考核。

　　2. 设备管理：设备的购置、登记、维护、报废流程，以及使用规定和保养制度。

　　3. 实验材料管理：包括试剂、样本的'采购、存储、使用和废弃处理。

　　4. 安全管理：制定应急预案，规定实验操作规程，进行安全教育和定期安全检查。

　　5. 实验流程管理：实验设计、执行、记录、报告的标准化流程。

　　6. 环境卫生管理：实验室清洁、通风、废弃物处理等规定。

　　7. 数据管理：实验数据的记录、保存、分析和报告的规则。

小学实验室管理制度8

　　化学实验室管理制度是确保实验安全、高效运行的重要基石，旨在规范实验室内的各项活动，预防意外事故的发生，保护人员安全，同时保证实验数据的准确性和科研工作的顺利进行。它涵盖了实验室管理的方方面面，从设备使用到化学品存储，从实验操作规程到废弃物处理，都是为了维护一个安全、有序、科学的实验环境。

　　内容概述：

　　1. 实验室准入制度：规定只有经过专业培训的人员才能进入实验室，且需遵守实验室安全规定。

　　2. 化学品管理：包括化学品的.采购、存储、使用和废弃处理，要求明确标识，安全存放，避免交叉污染。

　　3. 设备使用与维护：制定设备操作规程，定期进行保养和检查，确保设备运行正常。

　　4. 实验操作规程：详细规定各类实验的操作步骤，强调安全操作，防止误操作。

　　5. 应急预案：建立应对火灾、泄漏等紧急情况的处理流程，定期进行应急演练。

　　6. 实验记录与报告：规定实验数据的记录方式，确保数据的真实性和完整性。

　　7. 安全培训：定期进行安全知识和技能培训，提高实验室人员的安全意识和应对能力。

小学实验室管理制度9

　　一、学生进入实验室参加实验，必须按指定的位置就座。不得大声喧哗，不得随意摆弄实验仪器、物品。

　　二、学生到实验室参加实验前，要认真复习实验教材，明确实验目的、熟悉实验程序，掌握操作方法和注意事项。

　　三、学生进入实验室后，开始实验前，应仔细检查实验器材是否齐备、完好。对短缺或不完好的实验器材，要及时请实验教师或实验员给予补充或调整。严禁随意借拿别组的'实验器材。

　　四、学生操作实验时，对不清楚的地方，要请教指导教师，真正弄明白后，再动手操作。要十分注意实验安全，出现问题时要及时报告实验教师或实验员处理。他人操作实验时，不得随意插手参与。

　　五、学生在实验过程中，要仔细观察，认真思考，详细记录，及时真实地填写实验报告。

　　六、学生于实验后，要将实验器材洗刷、整理、摆放好，使其恢复到实验前的状态，同时将实验台收拾干净，待经实验指导教师验收合格后，方可离开实验室。

　　七、不经实验室管理员和实验教师许可，学生不得将实验仪器、药品等带出实验室。

　　八、学生因违章操作损坏的实验仪器，要照价赔偿。属自然损耗的也要详细填写报损单。

　　九、严禁任何人在实验室饮食或带入饮料或食品。接触有毒物品后，应立即清洗干净。

小学实验室管理制度10

　　科学实验室使用管理制度旨在确保实验室的安全、高效运作，保护实验人员的健康，维护设备完好，以及促进科研活动的有序进行。制度内容涵盖以下几个方面：

　　1. 实验室准入规定

　　2. 安全操作规程

　　3. 设备管理与维护

　　4. 实验材料与化学品管理

　　5. 应急处理与事故报告

　　6. 环境卫生与废弃物处理

　　7. 培训与教育

　　内容概述：

　　1. 实验室准入规定：明确实验室的`开放时间，规定未经许可不得随意进入，特别是对非实验室人员的访问限制。

　　2. 安全操作规程：详细列出实验过程中应遵守的安全规则，如佩戴个人防护装备，正确操作实验设备，防止火灾、爆炸等事故。

　　3. 设备管理与维护：规定设备的使用、保养、报修流程，确保设备正常运行。

　　4. 实验材料与化学品管理：设立严格的化学品存储、领用、废弃流程，确保化学品安全。

　　5. 应急处理与事故报告：制定应急响应计划，明确事故发生后的报告和处理程序。

　　6. 环境卫生与废弃物处理：保持实验室整洁，规范废弃物的分类、储存和处理。

　　7. 培训与教育：定期进行安全培训，提高实验人员的安全意识和操作技能。

小学实验室管理制度11

　　科学实验室管理制度是对实验室运行、人员管理、设备维护、实验操作及安全防护等方面进行规范化的管理体系，旨在确保科研活动的顺利进行，保障实验人员的安全，提升实验室的工作效率。

　　内容概述：

　　科学实验室管理制度主要包括以下几个核心方面：

　　1. 实验室人员管理：包括人员职责划分、入室资格审查、培训与考核制度等。

　　2. 设备与物资管理：涉及设备购置、登记、使用、维护、报废等流程，以及实验材料的`采购、存储、使用和废弃处理。

　　3. 实验操作规程：规定实验操作步骤、标准程序、数据记录与管理等，保证实验的可重复性和准确性。

　　4. 安全与环保：涵盖实验室安全规则、应急预案、废弃物处理、个人防护措施等，确保实验室环境的安全与健康。

　　5. 质量控制：设立质量监控机制，对实验结果进行审核，确保科研数据的可靠性和有效性。

　　6. 经费与资产管理：明确经费使用原则、报销流程，以及实验室资产的管理和审计。

小学实验室管理制度12

　　1、实验室的药品由专人负责管理。购入药品后，要逐项登记建帐，同时将各类药品分类合理存放;易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放。

　　2、要经常检查危险物品，防止因变质、分解造成自燃、自爆事故。对剧毒物品的容器、变质料、废渣及废水等应予妥善处理。

　　3、遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存。

　　4、药品室内严禁烟火，经常通风，保持清洁卫生。

　　5、进出库或使用后，必须对操作现场与周围环境作认真检查，对遗存或撒落的危险品及时清扫处理。

　　6、管理人员要定期对药品进行清点，了解药品消耗情况，提出计划，及时补充。

　　7、管理人员要定期检查药品是否过期失效，并做好检查记录。过期失效的.药品要严格按照相关规定、程序进行销毁处理。

　　8、要准备一套事故的应急救援预案。紧急事故要及时逐层向上通报。

　　9、危险化学药品储藏柜，要配有两把锁，一把由教导主任掌管，一把由实验管理员掌管，使用时必须经由两人同意方可使用。

小学实验室管理制度13

　　实验室管理制度是确保科学研究有序、高效、安全进行的关键工具。它的主要作用在于规范实验室的运行秩序，提高实验效率，保障科研人员的人身安全，维护设备的正常运转，以及确保实验数据的准确性和可靠性。通过制度的实施，可以培养科研人员的规范化操作习惯，防止因人为疏忽导致的'实验误差或事故，同时也有助于营造一个良好的科研环境，促进创新思维的产生。

　　内容概述：

　　实验室管理制度主要包括以下几个方面：

　　1. 实验室准入规定：明确实验室的开放时间，规定未经许可不得随意进入，尤其是涉及危险化学品或生物样本的区域。

　　2. 安全管理：涵盖实验设备的操作规程、危险品的存储和使用规定、应急处理措施等，确保实验过程的安全。

　　3. 实验操作规程：详细规定各类实验的操作步骤，防止因操作不当导致的设备损坏或实验失败。

　　4. 数据管理：规定实验数据的记录、保存、审核和归档方式，保证科研数据的真实性和完整性。

　　5. 设备管理：包括设备的日常维护、定期检查和故障报修流程，确保设备的正常运行。

　　6. 环境卫生：设定实验室的清洁标准和废弃物处理规定，保持实验室整洁，防止污染。

　　7. 培训与考核：定期对科研人员进行安全知识和操作技能的培训，并进行考核，确保其具备必要的实验能力。