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幼儿园消防安全工作制度
在学习、工作、生活中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的幼儿园消防安全工作制度，希望能够帮助到大家。
幼儿园消防安全工作制度1
文明单位是社会主义物质文明和精神文明建设综合性最高的集体荣誉，为充分发挥文明单位在两个文明建设中的示范带头作用，从而促进学校整体办学水平上等级、上台阶，我校将文明学校建设和学校的教育教学工作有机地结合起来，并做到规范化、经常化和制度化。特制定如下工作制度。
一、例会制度
定时召开单位建设领导小组会议。内容为研究文明单位建设的思路、措施；检查对照“争创”过程中存在的.问题，讨论、制定有关的改进措施；结合中心工作，对计划作适当的调节器整；总结本年度争创工作情况，总结经验，找出差距，布置下年度“争创”工作。
二、培训制度
文明建设领导小组在“争创”过程中，对全体教职员工进行业务性培训；组织学习上级精神文明建设的文件精神。派人员参加县、市各级组织“创建”工作培训，“请进来，走出去”学习外地单位的先进经验等。
三、检查、评比、考核、奖惩制度
对照创建文明单位的六项标准，每学期期终对“争创”工作组织检查考核，同时对照文明细胞建设办法，结合学校实际，制定教师师德规范，文明办公室、文明家庭、巾帼文明示范岗、文明礼仪班级等文明方面的评比考核标准，按标准每期进行考核，并按学校有关规定进行奖惩。
四、重大事故报告制度
各班、各年级组及全体教师，在教育教学和其他日常生活中，如有工作过失或有违反《管理办法》第七条规定的情况或其它事故，要在当天向校行政部门及时汇报。校领导及时根据事故情况采取有效措施，并上报教育局或县文明办。
五、监督制度
凡是关系到学校发展重大决策和与群众密切相关的重要事情通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。学校成立监督小组，小组成员由学校常年法律顾问、法制副校长、家长委员会会员、校工会主席、教师中人大、政协代表等人员组成。监督小组经常活动，参与学校管理，为学校的文明建设出谋划策。幼儿园每期召开家长会和家长开放日活动，汇报幼儿园教育教学情况。学校常设“园务公开”栏，凡事关教职工和学生切身利益及学校重大决策，都实行公开办事制度，接受群众监督。校务公开重点有以下几项内容：
1、财务管理公开。学校财务预结算，财务收入（包括校办产业和勤工俭学收入、社会捐赠、投资收益、利息收入、学校房屋租赁、劳务费等收入），教职工奖金、福利分配方案，资金财产管理，财务支出等情况都要公开。
2、收费公开。学校的收费要严格按照国家有关规定收取。要公开收费批准文号、项目、标准、范围，实行亮证收费，各项收费都要纳入学校财务部门统一管理。
3、工程建设项目公开。学校的工程建筑项目都必须实行公开招投标。工程竣工后，要公布验收结果和决算情况。
4、对教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序，确定上报人选和评选结果，对违法违纪教职工的处理等情况公开。
5、职称评审公开。专业技术职务评聘，包括任职条件，上级下达的职数，学校职称推荐成员，量化评化标准，申报者实绩，确定推荐人选等公开。
6、凡是关系到学校发展重大决策和与群众密切相关的重要事情，都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。
幼儿园消防安全工作制度2
一、总则
1、为预防火灾和减少火灾危害，加强幼儿园消防安全管理，确保幼儿园保教事业发展，根据《中华人民共和国消防法》的有关规定，结合幼儿园实际情况，特制定消防安全管理规定。
2、幼儿园的消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持“谁主管，谁负责”的.原则，园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。
3、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制，层层落实责任制，实行消防安全目标化管理。
二、消防组织
园长为全园的防火总指挥；总务为全园的总负责人，全面负责本园的消防工作，各教职工为防火管理员，配合园长、总务开展消防安全工作。
防火总负责人职责：
1、落实安全防火责任制。定期检查，不断完善防火设施，保证绿色通道标志明显，保证各安全通道畅通无阻。
2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育，普及防火安全常识使所有教职工均会使用灭火器，结合教育内容，进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
3、履行消防安全检查、监督职责，认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。
4、发生火灾及时报警并组织扑救，协助疏散人员、物品，保
护火灾现场。
5、协助有关部门查明火灾事故的原因。
防火管理员主要职责：认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作，明确岗位职责，定期进行防火检查。内容包括：
（1）火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况；
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（2）安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况；
（3）灭火器材配置及有效情况；
（4）用火、用电、用气有无违章情况；
三、火灾预防措施
1、幼儿园根据有关规定，确定园内消防重点部位。
2、园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅，不得堆放任何材料、杂物。
3、园内电器设备和线路的安装应符合消防规定。对电器设备、线路经常进行检查，发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况，要及时维修，严禁超负荷运行使用。
4、园内禁止任何人吸烟、使用明火。
四、火灾现场紧急预案
1、任何人发现火灾都有义务迅速报警（119），讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便，并派人接应消防
2、发生火灾时所有人员要迅速组织力量扑救，使用灭火器等方式。
3、各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。
4、任何人都有义务保护火灾现场，协助调查起火原因。
幼儿园消防安全工作制度3
一、德育工作的领导
1、幼儿园德育工作由园长全面负责，班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。
2、每周召开一次教师工作例会，学习理论，布置任务。
4、建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络，建设德育基地，争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。
二、德育工作的形式
1、幼儿园根据各年级幼儿年龄特点进行教育。
2、各班结合幼儿园要求和阶段特点，定期开展主题活动。
3、各位教师要把幼儿德育工作渗透到一日活动中去，培养幼儿良好的生活与学习习惯。
4、积极开展德育环境创设，注重育人功能。
5、邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。
6、每学期各年级组织一至两次家长会。
7、组织幼儿到园外德育基地观摩。
三、德育工作的.内容
1、热爱祖国教育。如每天做早操、奏国歌、升国旗，全园幼儿立正、行注目礼，并唱起“国歌、国旗，我爱你”的歌曲，结束时对着国旗敬个礼。在大班教室里，开辟了“爱祖国”专栏等。
2、培养幼儿爱劳动的习惯，关心集体的行为。汪意从情感教育入手，同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”，力求使教育落到实处。我们要求幼儿来园后先用湿毛巾抹自己的小椅子，抹桌子、窗台，给自然角的种植物浇水，给小金鱼、小乌龟喂食，记录气象日记，饭后会收拾餐具，活动结束会整理好用品等。
3、遵守公共秩序教育。平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻。
4、对幼儿进行爱惜粮食的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净等。
5、团结友爱手拉手，我们都是好朋友教育。
6、教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。如午睡起床要求幼儿自己整理床铺，中、大班幼儿自己学叠被子，回到教室照着穿衣镜，自己整理衣服，翻好领子等。
四、德育工作的方法
1、订计划，勤检查，多评比，善总结。
2、树榜样，立典型，培优转差，分类要求。
3、启发引导，多鼓励，少批评。
4、实事求是，说实话，办实事。
5、坚持原则，不姑息迁就。
6、深入调查，重视研究，听取意见，改进方法。
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