学校综合管理制度[集锦3篇]
在社会发展不断提速的今天，制度的使用频率呈上升趋势，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的学校综合管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
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学校综合管理制度1
第一章 总则
第一条 为了规范学校的各项管理工作，提高学校的综合管理
水平，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本综合管理制度。
第二条 本制度适用于我校全体教职工、学生和家长以及相关管理工作。
第三条 学校的综合管理目标是：以教育教学为中心，全面推进学校管理工作的规范化、科学化和人性化，为培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才提供良好的教育环境。
第四条 综合管理工作应坚持以下原则：
1、注重学校特色，兼顾学校整体目标。
2、依法治校，依规办事。
3、科学决策，民主参与。
4、严明纪律，依法惩处。
5、勤政务实，服务为先。
第二章 学校管理结构和职责
第五条 学校的管理结构包括学校领导班子、教务处、学工处、财务处等职能部门。
第六条 学校领导班子由校长、副校长、教务处长、学工处长、财务处长等组成。校长是学校的法定代表人，主持学校的日常管理工作。
第七条 教务处负责学校的教育教学工作，包括课程设置、教学计划、教材选用、教师培训、考试等事务。
第八条 学工处负责学校学生管理工作，包括学生招生、培养、管理、奖励、惩戒等事务。
第九条 财务处负责学校的财务管理工作，包括预算编制、财务核算、资金管理、采购等事务。
第十条 各职能部门在履行本职职责的同时，应积极配合其他部门，协调工作，共同推进学校的综合管理工作。
第三章 学校教育教学工作管理
第十一条 学校的教育教学工作应遵循以下原则：
1、以学生为中心，关注学生的全面发展。
2、重视素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3、推动班级建设，加强师生之间的沟通和互动。
4、定期组织教研活动，提高教师教育教学水平。
第十二条 教师应履行以下职责：
1、认真备课，合理组织教学活动。
2、关心学生的'综合素质发展，关注学生的思想动态。
3、提高自身专业素养，积极参与教育教学改革研究。
第十三条 学校应建立健全教学质量评估机制，定期对教学质量进行检查和评估，并根据评估结果对教育教学工作进行改进和提升。
第四章 学校学生管理工作管理
第十四条 学校的学生管理工作应遵循以下原则：
1、以德育为中心，注重学生的品德教育和价值观塑造。
2、坚持因材施教，注重个性化培养。
3、积极开展学生活动，培养学生的实践能力和团队协作精神。
4、加强家校合作，形成合力，促进学生全面发展。
第十五条 学校应建立健全学生管理制度，规范学生的日常行为和学习习惯，引导学生养成良好的校园文化。
第十六条 学校应加强对学生的心理健康教育，建立心理咨询服务机制，帮助学生解决心理困扰。
第十七条 学校应建立安全稳定的学习生活环境，保障学生的人身安全和财产安全。
第五章 学校财务管理工作管理
第十八条 学校的财务管理工作应遵循以下原则：
1、守法经营，诚信用款。
2、健全财务制度，严格财务管理。
3、按规定使用经费，合理配置资源。
4、加强财务监督，防范财务风险。
第十九条 学校应建立健全财务管理制度，明确财务职责和权限，加强财务监督，防范财务风险。
第二十条 学校应定期进行财务报表公示，接受上级主管部门的财务审查和监督。
第六章 学校党建工作管理
第二十一条 学校党建工作应坚持党的领导，加强党的建设，保证学校各项工作的正确进行。
第二十二条 学校应建立健全党委领导下的各级党组织，加强党员队伍建设，做好党员教育。
第二十三条 学校应制定健全党建工作规划，推进党建工作与学校发展相结合。
第七章 学校师生家长沟通管理
第二十四条 学校应建立健全师生家长沟通渠道，加强沟通和交流，共同关心学生的身心健康和学业发展。
第二十五条 学校应定期组织家长会，邀请家长参与学校的决策和管理工作。
第八章 附则
第二十六条 本综合管理制度由学校根据具体情况制定，如需修改，应经学校领导班子讨论通过，并报相关主管部门备案。
第二十七条 本综合管理制度自公布之日起施行。
学校综合管理制度2
一、适用范围：
本办法适用于在岗的学校所有工作人员。
二、具体要求：
第一条：教职工应全力保护学生在校期间的人身安全。
1.教师在课堂上，除按计划完成教学任务外，还应严密组织课堂秩序，并留心学生注意身体、精神等诸多方面的状况，保证学生课堂中的安全。
2.教师应按学校有关要求(班主任要到班，科任按时值勤)积极维护好课间秩序，避免各类伤害事故发生。
3.学生进校前，应按要求在指定地点集合。班主任教师应按时去接学生进楼，并全程护送至教室。
4.学生一经进校，除放学外一律不准擅自出校，如遇特殊情况，须经校长批准，由教师陪同出校。
5.学生放学，一律统一站队，由班主任教师护送离校，并按要求由班主任或任课教师和执勤教师共同护送学生到解散地点。
6.学生参加体育竞赛或活动，责任教师(体育教师、班主任教师、裁判员教师等)应组织学生做好准备活动，以避免伤害事故发生。
7.学生参加校内集会或校外活动，一律安排配班教师。配班教师应协同班主任教师组织好学生秩序，责任共担。
8.学校实行静校制度，任何人员不得在放学时随意滞留学生。
9.任何人不得指使允许学生使用电器。
10.后勤部门每学期检查维护一次学校的门窗、护栏、墙皮、电线设备及防火设施等，体育教师每学期检查、维护一次体育设施，保障学生不受伤害。
11.教职工如发现不安全因素，积极采取相应措施并及时上报学校，有责任按照学校各项要求完成各自工作任务。
第二条：教职工应严格遵守事业道德规范。
12.教职工不得参与邪教等会、道、门活动，不得向学生传播不健康思想。
13.教职工不得以任何理由体罚或变相体罚学生。
14.教职工不得利用职务之便侮辱学生或侵害学生人身权力。
15.教职工不得向学生违规收费，严禁在校传销，代销未经学校许可的有关物品。
16.教职工一律不许让学生从事为教职工服务的事情。
17.教职工应礼貌对待每一位来校家长，不得与家长发生任何争吵。
18.教职工之间应团结友爱，语言文明，不得挑拨离间，造成事端，不得发生教职工之间争吵甚至打斗行为。
19.教职工之间注意校外的自身言行，不得因此而影响教师乃至学校的声誉。
第三条：教职工有责任保护学校资产不受侵害。
20.教职工应加强防火、防盗意识，不给犯罪分子可乘之机。
21.教职工在校不得私自使用与教学无关的电器。
22.教职工不得窃取学校财物，不得借用公物长时间不还而据为己有，不得丢失公物，不得因违规使用公物而造成公物损害。
23.校财务人员应该严格执行有关财产保管制度和财经手续纪律，不得因此给学校造成损失。
24.违规处罚：
如有违反以上有关条款，造成学生人身伤害事故发生的.，将由学校行政依据上级和我校有关规定，扣除当事人、主管主任、主管校长的安全奖，并视情节提出相应的处罚意见，经学校教代会讨论通过，公布执行处罚。
学校综合管理制度3
一、学校治安保卫制度
1、学校成立综合治理办公室，全面指导学校的治安保卫工作。由保卫科负责维持本单位的治安保卫工作。
2、综治办应经常对师生员工进行治制教育和“四防”教育。
3、治保组织应定期或不定期地进行治保检查，发现不安全因素，应及时提出改进意见，限期整改。
4、发现盗窃、刑事等事件时，要立即报警，并保护现场。
5、经常检查报警器和灭火器，使其始终处于良好状态。发现火灾时，要立即报警，并积极采取有效措施进行灭火。
6、治保组织负责调解教职员工及家属中的民事纠纷。
7、外单位人员入校，校内物资出校均按《门卫值班工作制度》的规定办理。
8、外来人员在学校公寓住宿，事先须向保卫人员报告，经批准后方可留宿。
9、加强党政领导办公室、档案室、财务科、仓库、食堂、锅炉房、电教室、实验室以及汽车库等要害部位和重点部位的保卫工作。
10、节假日由学校总务处安排专人值班，由学校领导带班，督促值班人员落实到位。
二、综治办工作制度
1、及时贯彻上级有关社会治安综合治理工作精神，全面协调学校的综治工作。
2、实行社会治安管理责任制，与学校各处室层层签订责任状，按照工作例会制度定期检查责任制执行情况。
3、掌握学校综合治理工作开展情况，督促各处室抓好目标管理责任制的落实。
4、深入调查研究，发现问题、提出对策、总结经验，当好参谋。
5、认真办理日常事务，努力完成上级交给的各项工作任务。
6、加强学习，不断提高自身的政治业务素质。
三、综治办职责
1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。
2、研究和部署学校社会治安综合治理工作，制定工作计划并组织实施开展创文明安全学校(小区)活动。
3、指导督促学校社会治安综合治理工作，实行综治目标管理。
4、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰，并实施奖励与处罚。
5、综治成员要注意分析学校的综治情况，协调有关部门，及时解决发现的问题。
6、总结推广典型经验，表彰先进，推动后进。
7、办理社会治安综合治理其他事项。
四、保卫科工作制度
1、组织开展群众性法制、法纪宣传教育活动，增强师生员工法制观念。
2、密切依靠群众，实践群防群治方针，做好“六防”工作(防渗透泄密、防毒、防黄、防治灾害事故)
3、认真开展调查研究，开展突发事件预防工作，积极配合有关部门注意突发事件动向，及时处置突发事件，预防群体性上访事件，强化信息反馈，及时向上级报告有关情况。
4、认真督促强化重点要害部位安全防范，指导防护设施的设计、安装、使用、管理，并确保以上部位安全。
5、严厉打击现行的破坏学校安全稳定的一切违法犯罪活动，保护案发现场，积极配合公安机关的追查破案工作，维护学校正常的教育、教学秩序。
6、开展义务消防员应急事件处理的技能培训活动，协调、指导学校各处室做好灾害及事故预防工作。
7、负责全校消防器材的'安装、管理、维修工作，保障消防器材的正常存贮使用，对重点部位及重点工种工作人员开展防火安全培训演练，确保学校不发生火灾。
8、做好节假日安全保卫工作，制订必要的工作职责规定，做好档案管理及安全工作。
9、执行有关行政执法机关工作规定，依法遵纪开展本职工作，完成领导交办其它工作事项。
10、门卫值班人员负责校园内或宿舍区内治安、卫生、摊点的监管工作，应坚守岗位、忠于职守，不得擅自脱岗、离岗。
11、工作应做到勤巡逻、勤检查，做好大门进出人员登记工作，值班时发生的问题和可疑情况及时上报保卫科。
12、对进出人员可以进行询问和查看其相关有效证件，对身份不明、无正当理由进出人员，有权不予放行，并上报保卫科处理。
13、对装卸物资、家具、办公用品进出大门的车辆必须严格检查、核实手续，问明情况，符合条件者予以放行，不符规定者，应予留置，并上报保卫科。
14、大门开启时间：早上6时整;关闭时间：晚上12时整。未按规定时间进出校门者，门卫可核明情况收取一定费用后，予以放行。
15、门卫值班人员实行24小时值班制，负责校园内或宿舍区内的防火安全工作及悬挂防火安全警示牌。
五、防火安全公约
1、积极宣传，认真学习《消防法》，努力增强防火安全意识和管理力度，确保学校的正常教学秩序和师生生命财产安全。
2、密切配合消防部门防火安全检查，及时发现隐患，及时整改，把火灾事故消灭在萌芽阶段。
3、加强用电管理，增设各种安全设施，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接电和改装用电设备。
4、加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘烤衣物时要注意防火。
5、不得乱接乱搭电线，不得超负荷用电烧水、做饭，实验室、保管室严禁吸烟，不得带易燃易爆物品入内。
6、供水、用电等公共防火设施要倍加爱护，经常检查，及时维修，保证随时处于良好工作状态。
7、发现火情及时报告，并组织人员奋力扑救，对火灾事故责任人员要严肃处理，直到追究法律责任。
8、以上公约，全系统员工必须严格遵照执行，如有违犯者，视情节轻重予以处理。
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