实验室管理制度【荐】
在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编收集整理的实验室管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
实验室管理制度1
港条初中化学实验室管理规章制度汇编
一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准和要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、仪器、设备、材料入库，药品单据及时记帐，编号后分类存放，及时核销试验材料，做到帐物相符。
四、实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产册相符。
五、经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。
六、按批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、根据各类仪器、设备的特性，做好维修保养工作，保持常用仪器完好无损。
八、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作，实验完毕，做好实验记录和档案资料工作。
九、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。
港条初中实验教学的组织与实施管理制度
（1）教师要按照实验要求填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
（2）教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
（3）实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足仪器和易耗材料，检查电源、水源及其它设施。
（4）任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决。
港条初中化学仪器室管理制度
（1）仪器要分类存放，定室、定橱、定位。经常检查防盗、防火、防毒等安全设施。做好通风、防尘和保洁工作。
（2）做好仪器明细账、清册和报表，定期核对，做到帐、册、物相符，人事调动要办好交接手续。
（3）仪器外借、报损要及时办理登记和审批手续。外借仪器要按时收回，并做好交接验收。
（4）教师演示实验、学生分组实验，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后记录实验情况，以便及时总结经验教训。实验完毕及时将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好善后处理工作。
（5）仪器用后应进行保养归位，并根据仪器特点定期进行保养和维修工作。
（6）每学年清点一次仪器，核对帐物。统计演示实验、学生分组实验等教学活动的开出情况。
港条初中化学实验室仪器出借制度
（1）非教学用途的仪器借用，个人因私借用应严格限制。不允许个人占用教学用的仪器。
（2）实验室原则上不外借，如有考试、竞赛辅导等特殊需要，须经教务处批准才可使用。借用者负责开关水电、门窗，打扫卫生等工作。
（3）实验室所有仪器设备，原则上不外借。如课外兴趣小组活动，研究性学习等确有需要，须经教务处批准，并及时归还。
（4）实验室、仪器室、准备室的`钥匙一律不准对外借用。
（5）学期结束，应清理借条，收回借出的仪器。
港条初中化学实验室开放制度
为便于开展实验教学，全面完成课程标准规定的教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，全面提高教学质量，使实验室发挥其应有的作用，特制定本制度 。
（1）实验室工作必须为实验教学服务，要充分发挥仪器设备在实验教学中的积极作用。
（2）实验室的开放时间：每周研究性学习活动时间、兴趣小组活动时间及师生预约时间对师生开放。
（3）学生进入实验室实验时，要严格遵守学生实验守则和实验室规则，听从老师的指挥。发生仪器故障，应及时报告实验教师，妥善处理，不得擅自处理。仪器设备丢失、损坏，按实验室的赔偿制度进行赔偿。
（4）进入实验室活动时，要有专人（组长）负责，不得在室内搞与本活动无关的任何事。活动结束要整理和清洁仪器设备，经老师允许后才能离开实验室。
港条初中化学实验室仪器赔偿报损制度
（1）本校学生在实验过程中，因违反操作规程而致仪器、公物损失的，按实物的价格照价赔偿并予以批评。
（2）在学生实验中，对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自动手损坏或有意动手损坏的，按损坏情况照价赔偿，并予以点名批评或通报。
（3）在实验中，确因实验仪器质量较差或设备老化，在正确操作中，造成损坏的，可不予赔偿。
（4）在分组实验中，因教师疏忽或其它原因致学生在实验操作过程中损坏的，酌情赔偿或免予赔偿。
（5）在演示实验中，教师对仪器性能及使用方法缺乏了解，而造成损坏的，应由教师负责自检，总结经验教训，以利改进实验教学工作。
（6）本校教师借用仪器造成损坏或遗失的，要照价赔偿。
（7）仪器设备损坏应做好登记、查明原因、分清责任，及时处理，并努力修复。
（8）对于废旧、老化的仪器，经维修后不能使用的要进行报损。
（9）报损仪器应填写“学校仪器减少凭证”做好销帐工作。
（10）低值易损仪器由总务主任审批，其它仪器报损由学校领导审批。
港条初中化学学生实验规则
（1）学生在上实验课前须按教师要求进行预习。
（2）进入实验室后保持安静，按排定座位就座，未得教师许可不得动用实验用品
（3）认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时严格按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器，则应酌情赔偿。
（4）实验时细心观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。操作中如发现异常，应立即报告教师。
（5）实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，做好仪器与环境的清洁工作，经同意后方可离开实验室。实验室物品不得携带出室外，丢失和损坏仪器应如实报告教师。
实验室管理制度2
某大学重点实验室消防安全管理制度
为贯彻落实《sd大学消防安全管理规定》,建立健全消防安全保障措施,保证学校正常教学、科研顺利进行,结合各重点实验室的实际情况,制订本制度。
一、消防安全工作实行实验室岗位负责人二级负责制。建立消防安全领导小组,实行实验室主任-实验员二级负责制。实验室主任为消防安全领导小组负责人,要经常对实验室全体员工进行消防安全教育,普及消防知识,对新教师要做好上岗前的防火安全教育。实验员具体负责日常的消防安全工作。
二、消防安全管理工作制度
1.严格执行实验操作规范规程,实验室内严禁吸烟;
2.电器用电、办公用电线路必须分开,不准乱拉临时电线,不准超负荷用电,不准用不合格的.电器装置。每年至少对电线进行一次外观检查。发现电线老化、破损、绝缘不良,可能引起打火、短路等不安全因素,必须及时申报更新、维修。对各种电器设备要经常检测维修;
3.每天下班前巡查责任区,注意关门、关窗、关水、关电,做好防火、防盗的工作。
三、全体人员有责任爱护消防器材和设施,不准损坏和擅自挪用消防器材和设施,不准占用防火间距、堵塞消防通道。对所属范围内(包括楼梯走廊等公共过道)的消防器材、设施应做到经常检查。
四、各单位消防安全领导小组要经常检查消防安全工作制度的落实,认真检查重点部位。检查的重点是火源、电源、教学设备等防火措施和安全制度的执行情况。检查出来的火灾隐患,必须及早整改,一时难以解决的问题,及时上报,同时采取防范措施,保证安全。
五、如发现消防安全隐患,电器过热、有异味等,要立即采取措施,及时关闭电源。一旦发生火灾,应立即呼救并找准火源,判明火警性质,岗位工作人员就近灭火,同时迅速报警,按预定线路及时疏散人员,指定专人保护现场。
六、发生火灾事故应主动配合消防部门查清原因,查清肇事人和责任人,写出书面报告。对有意隐瞒火灾事故不报者,要追究责任,严肃处理;对防止和避免重大火灾事故发生以及在扑救火灾中的有功人员应给予表彰和奖励。
实验室管理制度3
一、化学实验室常规管理
1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格职责制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。
3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选取质优价廉的产品，统筹思考性能要求和价格。
4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。
6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。
7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。
9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作化学实验室规章制度化学实验室规章制度。
二、化学实验室教师实验守则
1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。
4、老师安排学生实验，期望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量，能够养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，个性是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。
三、化学实验室实验教师职责
实验室工作是学校教学工作的一个重要组成部分，管好用好实验室，充分发挥实验室作用，是提高教学质量的必要保证。实验(管理)员的主要职责是：
1、充分用好现有的仪器设备，在条件允许的状况下协助教师制作教具。用心主动的创造条件，开设适合教学要求的新实验，并及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。
2、用心创造条件向学生开放实验室.开展课外学科活动，帮忙学生更好的提高学习水平，培养学生的'动手潜力
化学实验室规章制度百科。安排好各年级实验活动的时间、资料、对象，做到有计划，有准备的进行。
3、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度，每学期应进行实物清点，及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置，持续整洁，定期检查维修，力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易暴物品要个性加强
4、经常钻研有关实验课的教材，熟悉实验和管理水平。
四、化学实验室化学危险品管理制度
1、易燃、易爆、剧毒、强氧化剂等危险品按规定存放在指定地点。
2、危险品的使用、保管做到双人双保管。
3、对易燃、易爆、剧毒药品取用时要严格控制用量，取用要有记录。
4、危险品使用做到随用、随取、随时存放保管好。
5、危险品使用完后，废液做到及时处理化学实验室规章制度化学实验室规章制度。
6、危险品仓库的药品要经常通风，防止因高温发生意外。
五、化学实验室物品摆放条例及注意事项、
1、铁架台放在靠水池边，在铁架台的台板上放酒精灯，实验完毕后将铁圈拧紧，在上面放石棉网，在石棉网上放火柴。
2、在铁架台旁依次摆放药品和仪器，将其排成一行，若太挤可将药品放一行，仪器放一行。
3、药品摆放规则如下：
(1)按固体到液体的顺序摆放
(2)单质到化合物的次序摆放。
(3)单质由非金属单质到金属单质，金属单质按金属顺序摆放。
(4)化合物按盐酸盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐、其他。
4、进入实验室按教室座位坐好，不要大声喧哗，持续实验室安静
5、检查仪器，如有损坏及时报告老师，更换仪器，打开排气孔化学实验室规章制度百科。
6、实验过程中留意操作，个性是容易在实验桌上留下污渍的药品，如不留意应及时清洗掉，如KMnO4、Fe3+。
7、不要将带火心的火柴或木条直接放在桌上，应放在石棉网上。
8、不要乱扔废纸、饮料罐、实验完成后，应将垃圾扔至纸篓，不能扔进抽屉或水池里。
9、实验完成后整理桌面，清洗试管，擦干桌子，将凳子放在桌子下面，关掉排气孔。
实验室管理制度4
1、实验室技术人员对所负责实验室故障设备要及时进行维修，及时向实验室主任反映有关情况，需要购买配件的应填写好设备报修登记表，交设备维修负责人。
2、实验室技术人员对所负责实验室中实验用机安装的软件进行定期整理，删除实验用机中安装的游戏;监督学生，禁止学生安装和玩游戏，严禁学生上网浏览不健康的网页。如果发现有上述情形而没有被及时制止，该实验室技术人员将接受相应的`处罚。
3、实验室技术人员应该对所负责实验室中的计算机定期进行系统软件的升级和修补补丁工作，增强系统的稳定性和安全性;对计算机中的防毒、杀毒软件进行定期升级和查杀毒操作;对重要数据定期备份，避免数据丢失。
4、根据课程需要，积极参与实验课的指导工作，认真学习实验指导书，协助任课教师做好实验，指导学生写好实验总结报告。
5、积极配合实验课任课教师做好新开实验课程的建设，促进教学改革。
6、积极学习新技术，不断提高自身业务技术素质。包括外语水平、计算机应用水平、实验室管理与维护水平等。
7、保持室内卫生，干净整洁。
实验室管理制度5
1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3、实验前，教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。
4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。
5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7、实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的'整洁、由老师宣布后才能离开。
8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
实验室管理制度6
一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类,编号,入帐.做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。
二,各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘,防潮,防压,防磁,防腐,避光等工作。
三,对贵重仪器和易燃,易爆,剧毒药品须设置专室,专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。
四,实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借.若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查.
五,平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命.
六,实验教师如有变动,应及时认真办理移交清帐手续。
实验室管理制度7
实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1、实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。
2、实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3、要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4、要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障，加强安检定的'安全保卫工作。
5、实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装订成册，归类保管。
每学期结束，将实验室器品设备清点核对。
实验室管理制度8
1.实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。实验室的设施布局不得随意变动。实验室的管理工作由科学专任老师负责。
2.学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。
3.实验实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
4.严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的法律责任。
5.教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的.，要照价赔偿。
6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。
实验室管理制度9
(一)各种仪器、标本、模型都要分类、编号,要按国家教育部颁布的《配备目录》分类、编号、入帐,做到帐目、卡片、标签、实物的统一。每学期清点一次,每年底与总务处对帐一次,做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。
(二)仪器设备应分科分类存,定位入柜陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作,损坏的`仪器要及时维修,使仪器设备经常处以完好状态。
(三)易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱或地窖保管,专人专锁管理,严格执行危险品管理使用制度。
(四)对于新添置的精密贵重仪器,要通过学习,弄清性能方可使用,并建立使用、维修跟踪记录卡,以备查。
(五)对仪器和标本要定期保养,及时维修。腊叶标本、剥制的鸟类,哺乳动物标本,每年放入适量的卫生球,以防虫蛀。浸制动植物标本,玻片标本,每年要检查封口,及时补充固定液。金属品定期涂凡士林。
(六)对不宜用湿布擦的生物模型,应用鸡毛掸拂试,拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。
(七)一切仪器、药品、实验材料的领用和归还均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况,对于损坏丢失的仪器按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期使用。
(八)除教学活动外,教学仪器一般不外借。外单位借用应经校长审批,出据借条,定期归还。对私人一律不准外借。
(九)任何教师使用演示实验,分组实验,应提前一天与一周填交实验通知单,实验员应按时准备好实验器材、药品,并作必须检查,确保实验成功。
(十)按教材要求,开足实验。
(十一)实验人员如有变动,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接,由三方签字才算交接完毕。
实验室管理制度10
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的'保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。
实验室管理制度11
1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专(兼)职管理人员负责管理。
2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。
3、每学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。
4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细账》。做到“记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。
5、按仪器、药品的性质做到不同学科的.仪器、仪器与药品分室存放，同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号，橱窗设卡，(橱窗卡)，物卡一直，帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。
6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学药品应放入专柜。
7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行，即使规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。
8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验室管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。
9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路，确保人、财、物的安全。
实验室管理制度12
1.学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教;如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
2.实验室管理守则
一、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动，应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。
3.实验室工作人员职责
一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的.管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。
三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。
四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。
六、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
七、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。
八、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。
4.借还赔偿制度
一、一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。
二、教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出，时间一般不超过一周。不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。
三、为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。外单位借用，必须经校长室批准，并办理手续，时间不超过一周。
四、凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材，要按照规定办理有关手续，报学校领导批准后核销。
五、教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单;凡属操作错误而损坏的，原则上当事人赔偿。
六、教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，要照价赔偿。
七、学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿;由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。
八、对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。
5.仪器室维修保养制度
一、管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修技能。
二、教育学生爱护仪器设备。学生实验完毕，及时清点，检查仪器的完好情况，发现问题应查明原因，按规定认真处理。
三、管理人员要定时对实验仪器进行维护保养，保证仪器设备处于完好待用状态，对维护保养工作应作还记录。
四、对部分不能及时维修的仪器应分开存放，报请总务部门处理或请专人进行维修。
五、对确认不能维修的仪器，应及时汇报校长室，经同意后进行核销、报废。
六、管理人员应坚持勤俭办学的原则，对已核销、报废的仪器进行适当处理;如有可能，应作为自制教具材料，达到再利用的目的。
6.实验室安、全保卫制度
一、防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。
二、有防尘设备，保持教学仪器的清洁;受阳光照射一面应拉上窗帘。
三、做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。
四、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。
五、化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时汇报，并认真处理。
六、经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。
七、注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。
八、若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。
实验室管理制度13
一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。
二、实验室的设施布局不得随意变动。
三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。
四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。
五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。
七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。
八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。
九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。
教学仪器验收制度
一、领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。
二、仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。
三、仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。
四、验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。
五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。
六、对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。
教学仪器领用借还制度
一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。
二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单(演示实验通知单提前三天填写;分组实验通知单提前一周填写)实验前交仪器管理人员，管理人员按要求及时做好准备。
三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等，应先实验一次，以确保仪器性能完好，并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。
四、非本学科领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。
五、外单位借用仪器需持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。
六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。
七、学生分组实验后，由任课教师和学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果应填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。
八、所有仪器借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。
教学仪器维修保养制度
①实验教师要不断学习维修技术，经常维修仪器，保证仪器完好。
②对损坏的仪器要及时维修，做到小修不出校。
③每次实验前后，要对仪器进行一次检查，防患于未然，以便及早发现问题。
④妥善保管维修工具，一律不得作为它用。
⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修，保证实验教学的正常开展。
⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。
教学仪器的报废赔偿制度
①教学仪器单价在20元以下，且耐用期不满一年，属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗，要作详细记载，每学期汇总一次，并及时补充。
②其它仪器及稀缺仪器，均属固定资产仪器，固定资产仪器报废，要严格履行审批手续。
③仪器的报废，应由学校组织有关人员进行鉴定，并填写报废报损记录表，凡报废的仪器，要在报废报损登记簿登记，并在教学设备明细帐及总帐下帐。
④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批，单价在500元以上由县(市)教育局审批。
⑤无故损坏的`仪器，要查明原因，让损坏人写出检查并处以经济赔偿，一般仪器按2倍价格赔偿，贵重仪器按3—5倍价格赔偿。
⑥赔偿仪器的资金，不得随意挪用，必须用来购置仪器。
危险品保管制度
1.化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。
2.危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。
3.凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。
4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。
5.备有危险品专用账单，以使查考。
实验室守则
1.实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。
2.学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。
3.实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
4.实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。
5.实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。
6.实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。
7.实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8.本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。
实验室安全制度
1、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失，实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作，杜绝水、火、电、盗事故。
2、实验室主任是实验室安全第一责任人，实验室设安全员一名，具体负责安全工作，认真做好安全检查记录，一旦发现安全隐患，应及时向实验室主任及有关部门报告，并督促有关部门尽快解决。
3、进入实验室必须衣着整齐，不得穿拖鞋和背心。在实验室内，不准吃东西、抽烟。
4、实验完毕，应及时切断仪器设备的电源，离开实验室时，必须检查实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。
5、保证消防器材完好，每学期初作一次安全检查，找问题隐患，杜绝各类安全事故。
6、检查修理电器设备时，应切断电源，严禁带电作业;更换保险丝时，应按规定选用，不得用其他金属代替。
7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。一切有毒气体或有恶臭物质的实验，都应在通风橱中进行。
实验室管理制度14
一、实验室工作人员必须按时上、下班，对学生提出的问题及时解决，对机器的常见故障及时排除，保证实验的顺利进行。
二、凡上机操作的'学生，应预先划好实验小组，并排好当天的值日生，确保实验室的正常工作秩序和卫生环境。
三、实验室内要保持肃静，严禁高声喧哗。
四、进入实验室，应穿鞋套;严禁吸烟，严禁随地吐痰、乱扔废纸;严禁在桌面上写划;不准将零食、饮料、雨具等带进室内。
五、上机操作要严格按照规定进行，如出现故障，应找老师帮助解决，不得私自乱拆乱动。
六、要爱护公共财物，节约用水用电，严禁将机房内的物品私自带出实验室。
七、实验完毕，应及时将机器关好，由实验教师检查无误后，方可离开实验室。
八、当天值日的学生，应在其他同学离开后，将桌面、地面收拾干净，废纸倒出，水笼头、窗户关好后，方可离开实验室。
九、凡到实验室上机者，一律按上述规则严格执行，对违反者，将取消上机资格，情节严重者将处以罚款。
实验室管理制度15
一、学生实验前必须认真预习，写好预习报告。经教师检查同意后方可进行实验。
二、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席。有事有病要事先向实验教师请假。严格按照实验分组表进行实验，不得擅自调整分组。。
三、实验前检查、清理好所需的仪器、用具。实验中要注意节约使用实验材料，实验室中任何仪器用具不得带出实验室。如有缺损，应立即向教师报告，不得自己任意拿用。
四、遵守课堂纪律，保持安静整洁的实验环境。严禁吃东西、随地吐痰、乱扔赃物、大声喧哗等不文明行为。
五、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源;实验后要切断电源。
六、爱护仪器，严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生故障、损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器。有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。
七、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，或发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。
八、做完实验，学生应负责将仪器整理还原，桌面、凳子收拾整齐，经教师审查测量数据和仪器还原情况并同意后，方可离开实验室。
九、每次实验后，教师应安排值日学生打扫卫生并协助收整仪器。
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