幼儿园晨检制度集锦15篇
在日新月异的现代社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。大家知道制度的格式吗?以下是小编为大家收集的幼儿园晨检制度,希望对大家有所帮助。
幼儿园晨检制度1
幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园教育教学的顺利进行。
一、财产管理形式
1、采用分级管理制度,仓库管理员负责管理全园财产。
2、各组、部门管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责,以及各部门负责人。
二、各种物品领用制度
1、园内各类财产统一由事务处管理,领用(借用)物品必须登记,如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神,能修复再用的一律不予领新的,做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品的请购、采购、验收的规定
1、各部门请购教学用品,需事先提出,经领导批准后,由仓库管理员外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用(借用)的物品必须在有关的'领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用,反对铺张浪费。
四、财产、物品外借的规定
1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向仓库管理员借取,并开出门证,如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条,如无出门条,门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定
1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用,借用时交接清楚,办理手续。
幼儿园晨检制度2
1、晨午检由班级教师负责检查,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2、晨间入园时(8:00),负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后(2:10)对在园幼儿进行健康观察。
3、对幼儿晨午检的程序为:
(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);
(2)二看:一般情况(精神状态、面色),传染病的早期表现(咽部、皮肤,手、足、口有无皮疹等);
(3)三问:幼儿在家体温、饮食、睡眠、大、小便情况;
(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。检查卫生情况,督促幼儿勤洗手。
4、班上老师在各项活动中注意观察幼儿的`精神状态,发现异常要及时与家长联系,尽快离园。对发热病儿做到“三不”即不来园,不上课,不外出。
5、对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录,班上老师登记在《晨检记录表》上。
下皇庄幼儿园
20xx年9月
幼儿园晨检制度3
为推动学校疫情防控工作规范开展,压实疫情防控工作责任,维护广大教职员工、学生生命安全和身体健康,根据《XX区教育体育系统落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作主体责任和监督责任》要求,特制定本制度。
一、成立学校疫情防控工作领导小组,负责学校疫情防控工作,加强值班值守,做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。
二、学校党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥学校疫情防控工作,及时传达和落实上级有关精神,研究、部署本校疫情防控工作。同时,充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。
三、根据上级疫情防控应急响应工作预案,制定学校疫情防控应急响应工作预案,建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际,制定具体工作方案,完善疫情防控措施。
四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广学校疫情防控工作好的经验和做法,统筹协调、落实各项疫情防控措施。
五、研判学校疫情防控形势,精准摸排、统计和掌握学校教职员工、学生近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学,确保疫情不进校园。对请假师生,学校要问清症状,了解病因,跟踪登记。凡在校师生经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院,并将诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在校上课。
六、建立和完善相关措施,配备疫情防控所需设备设施、医务人员,口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级要求,结合学校实际,确定学校开学时间。
七、统筹开学前后疫情防控工作,健全返校途中和上下学防范措施。学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控制在学校之外,所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测,有发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工要积极配合学校安保部门的工作,严把入门关。
八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作,各部门定期对教室、实验室、科研场所和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风,保证正常使用。
九、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动,不得组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动,创造良好的校园环境。
十、学校办公室、政教处结合加强疫情防控知识宣传教育,使每名教职员工和学生了解疫情防控政策,掌握疫情防控知识,增强疫情防控信心。
十一、建立疫情防控信息日报告制度,做好学校疫情防控信息的.搜集、汇总、分析和上报工作。
十二、各部门要及时对学校疫情防控措施落实情况进行督促检查,发现问题,第一时间快速处置。
十三、党政同责,一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责,既承担疫情防控责任,也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控工作责任制,履行主体责任,并强化责任追究,对不履行工作职责、疫情防控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追究相关部门和人员的责任。
十四、齐抓共管,失职追责。相关职能部门在学校疫情防控工作小组的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,严肃进行追责。
十五、防控工作由学校政教处主抓,各处室、年级组、班主任及各学科老师紧密配合,有预案、有措施,有检查、有落实,师生联手、部门联动、齐抓共管,坚决打赢此次疫情阻击战。
幼儿园晨检制度4
为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间
各班教师在每一天上午8:30与午时3:00之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》
二、晨午检资料
1、一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
二看:一般情景下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现等)。
三问:询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理;检查幼儿卫生情景,督促幼儿勤洗手。
2、晨午检时,班主任必须先为到园幼儿测量体温,无异常方可进入幼儿园,坚决不能让患病幼儿进入幼儿园。如发现有发热等流感症状幼儿,必须通知家长带回,并到制定医院的`“预检分诊科”检查啊治疗。
3、因病缺勤病因追查与登记
对因并事缺勤的幼儿,要进行病因追查和登记。及时了解其动态。
4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。各班教师分别对患病的幼儿进行每日追踪随访,及时了解其诊治情景。发热病人做到“三不”即不来园、不上课、不外出。
幼儿园20xx疫情防控幼儿晨午检制度
1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2.晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为:
(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);
(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);
(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况;
(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时送往医务室。
5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录,班上老师登记在《交接班本》上,保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确,语句通顺,表达清楚。
幼儿园晨检制度5
一、入园晨检:
晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节,不仅仅能够及早发现疾病,并且,对于一些不安全的因素,也能够及时加以处理。同时,也能了解到幼儿在家庭中的生活情景,有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
幼儿晨检的主要资料概括起来是:一摸、二看、三问、四查。
"一摸"是指摸摸幼儿的.前额部位,粗知幼儿的体温是否正常,摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大;
"二看"是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红,观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常;
"三问"是指询问一下家长,幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情景;
"四查"是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来,发现问题及时处理。晨检中如果发现幼儿有身体不适或疾病迹象,应劝说或联系家长带幼儿去医院检查,或暂时将该幼儿隔离,请卫生室医生进一步检查,然后再确定是否入班。
二、教师的健康检查:
为了保证幼儿的健康,幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前,都必须进行严格的健康检查,健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外,还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者,应立即调离或暂时离开工作岗位;有些疾病待痊愈后,持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
三、幼儿入园检查
1、幼儿入园幼儿自我进入教室,家长不可进入。乘车接送的由接送教师进行询问家长并检查。
2、幼儿入园有班级教师检查幼儿的手、口等入园晨检状况并进行登记方可进班级。
3、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温,并且与家长取得联系,尽快进行检查与治疗。
5、午休时值班教师不能休息,随时观察幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。
6、幼儿在园期间要随时观察幼儿的情景,减少被感染机会,出现发热、出诊等症状及时就诊,及时隔离。
幼儿园晨检制度6
1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2.晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为:
(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温)。
(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。
(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况。
(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
(5)五记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。
4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时报告园长并送往当地医院。
5.对在园幼儿的.晨午检及全日健康观察中发现的异常情况,由检查者负责记录,登记在《晨检记录》上。
幼儿园晨检制度7
1、晨检要求:
(1)保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。
(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。
(3)遇有保健人员出差、请假,应有接替老师负责晨检。
2、晨检内容:
一问:仔细询问家长昨晚幼儿在家的`情况,有无不舒服、患病等
异常情况,如有则记录在晨检草本上。
二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态
不好,身上有无出疹等。
三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否
带危险品入园,检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、晨检取牌:
绿牌:晨检合格者,领牌进班。
黄牌:身体不适但未带药的幼儿。
蓝牌:带药儿童,须填写“儿童服药单”
4、晨检特殊情况处理:
(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿,给其进行简单的处理。
(3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字,并检查药名、标签是否清楚,药物有否过期,如有,则退给家长带回,保健药品一律不收。
(4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有贵重物品,一定在二人见证情况下退给家长。
(5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。
幼儿园晨检制度8
1、 “晨检”是幼儿园要进行晨间检查的简称,是指每天幼儿入园,须在园门口接受幼儿园卫生保健教师的观察和咨询,此环节即称晨检。
2、幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园实行来园晨检检查制度,就是要通过“一摸”、“二看”、“三问”、 “四查”的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
3、幼儿每天早晨入园时第一件事就是要接受卫生保健教师的观察和咨询,既要张开嘴让卫生教师看看咽喉、腮部是否有异常,又要伸出手臂让卫生教师观察手指甲及皮肤有否异常,一切情况正常则领取一张小牌子,这张小牌子则称“晨检牌”。
4、 “晨检牌”共分三种颜色:红色、黄色、绿色。分别代表不同的含意。红牌:表示晨检健康者,今天来园无特殊要求。黄牌:表示身体不适,要注意观察或是带药来的幼儿,家长委托幼儿园要给孩子服药的。绿牌:表示个人卫生欠缺的儿童。
5、幼儿领好晨检牌,即到自己的教室里,将晨检牌插在“幼儿健康保健栏”里,这样就使班级的教师和保育员能及时了解当天来园幼儿的身体情况,以便对当日身体欠佳和有特殊需要照顾的幼儿,加强全日观察和关怀照顾工作。
6、晨检流程:
晨检前的准备
(1)保健教师要换好干净的工作服,保持仪表整洁,不留长指甲,不带戒指。
(2)晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净;
(3)放好晨检用品(压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等);
(4)备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿;晨间检查
要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手,然后接受卫生老师晨检。
一摸:即摸幼儿的额头、手心,了解有无发热现象,可疑者要测量体温。
二看:即一看幼儿面色和精神状态;
二看幼儿咽喉、腮部有无异常。
三问:即向家长或幼儿了解当日身体健康情况,询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿,要问清楚是什么地方配的`药,及时做好“三核对”工作:即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。
四查:根据传染病流行季节,检查相应发病部位,查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状;检查幼儿手帕、指甲是否干净;检查有无携带不安全的物品等。检查幼儿痊愈后可返园的有关资料。
晨检中发现问题的处理
(1)幼儿发热:首先了解幼儿发热的原因,有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到医院就诊或带回家中好好休息。
(2)发现传染病:发现疑似传染病的孩子,应立即隔离观察,并请家长带孩子到医院就诊,待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。
(3)幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品:危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具等;幼儿不宜的食品:瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫老师保管,离园时由家长带回。
(4)保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理,并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记录簿上,晨检结束后要交到各班教师手里,并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有特殊需要关心的幼儿身体情况。由保健教师收下家长带来的药,做好“三核对”后按时给幼儿用药。
晨检结束后
(1)幼儿进班,教师和保育员要热情接待幼儿,配班教师要及时了解幼儿的晨检情况,并请幼儿将晨检牌子插入“幼儿健康保健栏”。
(2)晨检后保健教师要认真巡视各班级,在统计了解各班出席情况的基础上,提醒班级教师对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
(3)将“晨间检查和全日观察簿”安放在各班的保健角,要求带班教师来园活动结束后,必须要关注一下幼儿健康栏,准确了解当天幼儿的出席情况和身体状况,并将观察的情况及时记录到“晨间检查和全日观察簿”上。(记录要求1、写晨检后需要吃药幼儿的观察情况;2、写一日活动中突发健康问题;3、写本班今日有无特殊情况;)
(4)保健教师下班前要将各班的“晨间检查和全日观察簿”收回保健室,及时了解各班对体弱儿的关心照顾工作,根据需要次日再将体弱儿在园的身体情况反馈给家长,让家长放心工作;并认真完成“普陀区幼儿园保健教师工作日志”的填写工作。
7、幼儿园晨检希望家长的配合工作:
(1)来园时必须带孩子参加晨检。
(2)幼儿若疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健教师联系,幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。
(3)不要让孩子带危险物品到幼儿园。
(4)传染病高发季节提醒幼儿来园晨检时把小手洗干净后再进班级参加活动。
(5)每天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的生活卫生习惯。
8、教工晨检工作要求:
(1)为了确保幼儿避免感染,教工每日来园后要如实填写教工晨检记录并签名。若有疑似传染病症状的必须告知保健老师和园长,不得隐瞒(以便园长和保健教师酌情处理)。
(2)若教职工的家属发生传染病,也必须要告知保健老师和园长,不得隐瞒。(以便园长和保健教师酌情处理)。
20xx、2修订
幼儿园晨检制度9
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。
四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健老师复检,认真对待晨检工作。
大风车幼儿园幼儿健康检查制度
一、新入园幼儿的健康检查:
1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康检查标上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。
2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
3、对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。
4、幼儿转园,应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的.转园证明。幼儿离开园所三个月以上,需要新体检后方可再入园所。
5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
6、入园体检时发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
1、幼儿入园后应定期体检,每年一次,每次均按常规进行全面体检。
2、幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。
三、幼儿全日观察:
1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。
2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。
大风车幼儿园家长联系制度
确立与家长的经常联系,增加家长对园的信任,争取家园工作配合与支持。
1、对新入园的幼儿,必须向家长询问有无传染病,过敏史、癫间史和身体发育状况,做好新入园幼儿登记及全面体检。
2、班级每月坚持向家长宣传卫生保健知识,育儿知识,传递卫生保健信息。
3、每学期定期体检结果向家长反馈后,发现幼儿的缺点,要积极配合矫治、体弱儿管理得到家长配合。
4、儿童定期体检和预防接种,因故缺勤三天了解原因,应及时电话与家长联系,进行补种补检。
5、对个别儿童在园发生的不良习惯和行为表现突出者,发现疫情追访,对造成责任事故或意外事故,坚持探访、看护,解除家长后顾之忧。
幼儿园晨检制度10
一、坚持晨检制度,并有记录(保健医有记录、带班老师有记录),对服药幼儿重点检查。
二、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好一摸(是否发烧)二看(咽部、皮肤和精神)三问(饭食、睡眠、大小便情况)四查(有无携带不安全物品),发现问题及时处理。
三、每班配备体温计,遇不舒服幼儿及时测量体温,如有异常,立即报告园长及保健医、通知家长,送幼儿到医院诊治。
四、严禁患有不宜入园疾病的幼儿入园。
五、晨检时接受服药幼儿家长带来的`药品,做好幼儿服药的登记工作。
六、对情绪不好的幼儿,重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确的填写"幼儿全日观察记录表"。
幼儿园晨检制度11
1、晨检:每天来园晨检时请家长如实告知保健老师或本班教师幼儿健康情况,各班教师要在室外认真进行自身和对幼儿体温检测筛查记录工作。各班教师上午8:30以前电话联系因病缺课未来园幼儿的身体情况并认真填写记录。
2、午检:各班老师要在幼儿午睡前认真对幼儿进行体温检测筛查并做好记录。
3、各班教师在上午8:30对因病缺课幼儿进行电话回访访,并于中午12:30前将回访情况、幼儿体温检测情况、各班全日观察情况及时上报保健医,然后幼儿园汇总当天情况如实上报教育局。
4、由防控领导小组负责检查幼儿园甲型H1N1流感防控工作具体落实情况,并按规定程序上报信息。
5、园长作为第一责任人随时抽查各班防控工作落实情况,及时记录并纠正违规操作行为。
6、甲型H1N1流感疫情,实行逐级报告制度。各班如发现疑似病人,及时上报领导小组,由园长上报疾控中心和教育局。
7、各班教师每天中午12:30,将有关因病(发热、咳嗽、咽痛、头痛)未来园幼儿的名单上报保健医,并做好全日观察工作。
8、由保健医每天下午13:30点上报教育局。
幼儿园晨检制度12
为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间
各班教师在每天上午8:30与下午3:00之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》
二、晨午检内容
1、一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现等)。
二看——幼儿面色和神态,有无疾病和传染病的'迹象;
三问:询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理;检查幼儿卫生情况,督促幼儿勤洗手。
幼儿园晨检制度13
根据《xx区x年初中、小学、幼儿园招生工作意见》(教[]24号)以及《xx镇x年招生工作方案》要求,特制定城幼儿园x年招生办法。
一、招生范围:
1、凡年满3周岁(x年9月1日—x年8月31日出生),身体健康、可正常参加集体活动的幼儿,且符合下列条件之一的均为本次招生对象:
(1)持有招生区域内常住户籍,户主为父母、祖父母、外祖父母,并且持有与户口地址相对应的房产证的;
(2)本市户籍、持有招生区域内房产证的,产权人必须仅为父母或幼儿本人;
(3)持有效期内引进人才《居住证》、并持有招生区域内房产证的`,产权人必须仅为父母或幼儿本人。
(4)城幼儿园招生区域:
西到华江支路,北到桃浦路,东到曹南路,南到曹安路;
星社区(中星海蓝苑,华江景城);
城社区(幸福港、桃花岛、香槟河畔、华江一村);
川社区(爱琴海、雅颂湾);
航社区(新航域);
恒xx社区(恒花园);
建华村(建华村)
二、招生方法:
1、家长须带好户口簿、房产证、预防接种卡、出生证明等的正本与复印件,并带幼儿一同前往报名。
2、幼儿园招生时严格审验户口簿及房产证等。
3、新生报名登记时间为5月22日(星期六)8:00—16:00。地点:怡路279弄6号
4、新入园幼儿户籍和商品房《房产证》认定截止日期为x年4月15日
幼儿园晨检制度14
晨检要求:每一天幼儿入园,须在园门口理解保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检资料:
一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
二看:一般状况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
晨检记录:
晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常状况登记下来,并与当班教师一齐关注当日幼儿状况,如有异常状况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作:
1、来园时务必带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每一天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。
晨检时间:早晨7:30——8:20晨检职责:
1、一摸(有否发烧及异常)二看(观察精神、五官、皮肤等)三问(在家饮食、睡眠、大小便,有无咳嗽、腹泻等症状)四查(根据传染病流行状况对易感儿进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园)2、晨检中发现传染病患儿或可疑者由家长带到医院检查,特殊状况留园观察、隔离。
3、详细填写晨检记录及带药用药状况。
4、值班人员于每日下午4:00收全园各班晨检牌。
为掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理幼儿园有咳嗽、发热症状的患者,务必实施晨检制度。
1、幼儿晨检:要在每日上午8:30检查各班级幼儿缺勤状况和健康状况。以幼儿班级为单位填《幼儿班级晨检日报表》报所在年级。
2、教职工晨检:各科部门在每日上午上班时指定专人检查各岗位教职员工缺勤状况和健康状况,填《教职工健康状况晨检日报表》。
3、实行追踪随访制,由主管园长班主任和各年级、各部门指定的专人分别对患病的'师生员工进行每日追踪随访,及时了解其诊治状况。发热病人做到"三不"即不上班、不上课、不外出。
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每一天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿十分关键的步骤。
三问:问问幼儿在家中的健康状况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便状况。
四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。
幼儿园晨检制度15
为保证我校师生安全,促进学生健康成长,特拟定本制度:
一、联防联控负责人:
组长:王鹏玺
副组长:兰鸿辉
成员:古涛、刘志轩、各班主任
二、家校联防:
1、学校主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对学生进行教育。
2、每学期学校定期召开家长会。并开展小手牵大手活动,向家长宣传素质教育、基础理论,提高家长素质。
3、公布本校电话号码,及时解答家长询问。
4、学校做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单,争取取得学生家长的理解与支持。
5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育,并与其家长进行沟通,有必要时进行家访,应及时与家长联系,查明原因,做好教育工作。
三、联防联控:
校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校,卫校联防是指学校与卫生部门相结合,专门处理和预防卫生事件的发生。
1、学校领导要知道自身职责,安排学校部门与有关政府部门做好沟通,校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由团委负责,卫所联防工作由后勤处负责,每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的'救援。
2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。
3、当学校老师发现公共卫生事件时,如食物中毒、传染病、暴力等事件,老师要及时上报学校负责人,同时疏导其他学生散开,等待救援的到来,学校负责人立即联系有关部门,并维持好现场,配合好有关部门到来后的后续工作。
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