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幼儿园饮用水卫生管理制度

时间:2024-11-08 19:34:33 志彬 制度

幼儿园饮用水卫生管理制度(通用11篇)

  在社会一步步向前发展的今天,制度的使用频率逐渐增多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。一般制度是怎么制定的呢?以下是小编收集整理的幼儿园饮用水卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园饮用水卫生管理制度(通用11篇)

  幼儿园饮用水卫生管理制度 1

  一、供水单位必须取得卫生许可证,制管水人员必须饮用水管理人员知识培训,并取得健康体检合格证明。

  二、健全卫生管理规章制度,落实卫生管理人员,按要求建立、健全卫生档案。

  三、水净化处理设备、设施必须满足净水工艺要求,必须有消毒设施,并保证正常运转。

  四、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接。

  五、健全放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程,贮水设备要定期清洗和消毒,管网未稍应定期放水清洗。

  七、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水。

  八、必须配备相应的水质检测设备和人员,定期进行水质检测,符合生活饮用水卫生标准后方可供水。

  幼儿园饮用水卫生管理制度 2

  1、晨检要求:

  (1)保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。

  (2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。

  (3)有专门的晨检室,晨检地一般设在大门口。(4)遇有保健人员出差、请假,应有接替老师负责晨检。

  2、晨检方法:

  一问:仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。

  二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,身上有无出疹等。

  三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。

  四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否带危险品入园,检查一下幼儿衣着是否整洁。

  3、晨检特殊情况处理:

  (1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的`小椅子上测量体温。(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿,给其进行简单的处理。(3)对带药来的家长向其索要病历或请家长签字,并检查药名、标签是否清楚,药物有否过期,如有,则退给家长带回。(4)对不该带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有贵重物品,一定在二人见证情况下退给家长。

  (5)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。

  幼儿园饮用水卫生管理制度 3

  为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生,保障幼儿园的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。

  1、使用的桶装饮用水的'企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。

  2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

  3、饮水机应远离黑板,防止二次污染。

  4、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录。

  5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

  6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。

  7、在幼儿园内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,幼儿园必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

  幼儿园饮用水卫生管理制度 4

  一、加强对幼儿园生活饮用水卫生安全管理。幼儿园要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作,建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,使广大学生养成良好的卫生习惯;幼儿园必须保证开水的供应,严禁学生直接饮用自备生水。

  二、认真做好幼儿园的.改水工作。自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。根据生活饮用水水质标准,要求自备水水源尽可能选择深层地下水,凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置警示标志,井水加盖封闭,并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水,必须限期完成改造工作,并经监测合格后方可投入使用。

  三、及时清洗消毒供水设施。配置高位蓄水池以满足供水需求的幼儿园,必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作,坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒,在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次,并做好冲洗消毒登记工作。

  四、定期开展水质监测工作。幼儿园饮用水的水质监测,水质监测如不合格应及时告知幼儿园和当地教育行政部门确保幼儿园生活饮用水卫生安全。

  五、加强幼儿园生活饮用水监督检查。自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作,在检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时落实整改措施,确保幼儿园生活饮用水卫生安全。

  幼儿园饮用水卫生管理制度 5

  为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生,保障幼儿的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求,制定本管理制度。

  1、幼儿园饮用水为统一供应的自来水或桶装水,幼儿园安排专人负责定期检测,以保证水质符合国家饮用水标准。

  2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进行管理。做到专人专管、定期清洗、消毒。经常观察饮水设施内外部的.卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。

  3、对幼儿园饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。

  4、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。每半个月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录

  5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作。

  6、装饮用水的保温桶,每学期进行消毒不少于五次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

  7、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

  8、饮水机应远离黑板,防止二次污染9、幼儿园制定了饮水突发污染事件的应急处理办法,遵照"食品卫生安全应急预案"进行处置。一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,幼儿园必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。

  10、在园内定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育。包括不宜饮用生水、提倡喝开水,喝矿泉水,纯净水。

  11、经常宣传相关饮用水卫生安全常识。在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知幼儿饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水。

  12、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。接受我区生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

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  1、教室保持通风干燥(冬季定时通风)。

  2、每天孩子入园前打开紫外线消毒灯(室内封闭并保证没有人进入)。消毒结束后开窗通风20分钟后,幼儿方可入内。

  3、三餐后,餐具及饮具洗净消毒。并有消毒物品名称、数量、消毒时间及消毒责任人的.登记。

  4、幼儿桌椅每天用84消毒稀释液擦洗,然后有干净抹布擦干净。

  5、各班教师把幼儿玩具定期消毒清洗晾晒,并做好消毒时间及责任人的登记。

  6、每周末让家长把幼儿的被褥带回家清洗晾晒,周一带回。

  7、教育幼儿养成饭前便后洗手的习惯。教师做好个人卫生,勤剪指甲,不涂指甲油。 8.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。

  幼儿园饮用水卫生管理制度 7

  一、环境卫生

  1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

  2.幼儿玩具要保持清洁,定期消毒、清洗。

  3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

  4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。

  二、个人卫生

  1.幼儿每人一巾一杯;日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

  2.幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或净水洗手和脸,经常保持清洁。

  3.饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。

  4.定期洗头和洗澡。

  5.每周剪指甲一次,每周剪趾甲一次。

  6.保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看电视时不要离得太近,电视机安放高度要适中。

  7.工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,便后给幼儿用肥皂洗手。

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  为了维护幼儿园稳定,确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康,保障幼儿园各项工作的顺利进行,特制定饮水卫生安全管理制度。

  一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规,以沪卫监督(20xx)第23号关于加强学校卫生饮用水监督检查的通知的`要求,成立“预防饮水突发事故和水源传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发污染事故和水源传染病应急处理预案》。

  二、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定,教师用水和来客招待用水采用热水器烧水。

  三、幼儿饮用水由保育员负责供应,以确保暖桶供水为主。

  1、食堂供水的水质要求符合《生活饮用水水质卫生规范》。

  2、用于烧开水的设备(开水器)要有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测设备,由保健教师监督检查。

  3、负责供水人员必须具有有效健康合格证。

  4、供应温开水的保暖桶,以每个班级设一个保暖桶盛装开水为足量,桶上加盖并上锁,防范人为投毒等破坏,每天由保健教师负责监督检查。

  5、保温桶内外清洁无破损,保证每天清洗,每周消毒一次。

  四、保健教师和带班教师的职责:

  1、引导幼儿注意个人卫生,杯具保持干净。

  2、一旦发现水质出现异色异味等,要立即停止饮用,并向卫生室或园长室报告。

  3、饮水卫生管理员对供水全过程,要进行定期或不定期的监督检查,并有相应的记录。

  4、发现饮水污染事故或水源传染病现象,立即启动《饮水突发污染事故和水源传染病应急处理预案》,停止师生的饮用水供应,并保护好水源,等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门,最大限度地减小损失。

  五、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

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  一、水源管理

  1. 幼儿园饮用水采用[具体水源类型,如市政供水或自备井水],确保水源安全可靠。

  2. 定期查看水源周边环境,保持清洁,无污染源。

  二、储水设备管理

  1. 储水设施(如水箱、水塔等)应定期清洗消毒,每[X]月至少一次。

  2. 储水设备要密封良好,防止污染,专人负责检查其完好性。

  三、供水设施管理

  1. 饮水机、开水器等供水设备要定期维护保养,每周至少检查一次运行状况。

  2. 饮水机的内胆、管道等部件,每学期至少进行一次全面清洗消毒。

  四、水质监测

  1. 定期(每[X]月)委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测,确保符合国家饮用水卫生标准。

  2. 日常由保育教师观察饮用水的外观、气味,发现异常及时报告。

  五、人员管理

  1. 负责饮用水管理的工作人员须持健康证上岗,定期参加卫生知识培训。

  2. 工作人员在操作供水设备前要洗手消毒。

  六、幼儿饮水管理

  1. 为幼儿提供温度适宜的`饮用水,确保幼儿饮水安全。

  2. 教育幼儿正确的饮水方法和习惯,保持饮水器具清洁。

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  1. 水源与设备管理

  幼儿园饮用水应符合国家规定的卫生标准,采用市政供水或经检验合格的.自备水源。

  定期对饮水机、开水器等供水设备进行检查、维护和清洁,确保设备正常运行且无污垢、细菌滋生。

  2. 水质检测

  每学期至少一次请专业机构对饮用水水质进行检测,检测结果存档。如发现水质异常,立即停止供水,并采取相应措施。

  3. 饮水设施清洁

  每天对饮水设施(包括水龙头、水桶等)进行擦拭消毒,使用符合卫生标准的消毒剂。

  水桶定期清洗消毒,专人负责,做好记录。

  4. 人员卫生

  负责饮用水管理和清洁的人员须持健康证上岗,操作时注意个人卫生,穿戴清洁的工作服、帽子和口罩。

  教育幼儿养成良好的饮水卫生习惯,不随意触摸饮水设施,不喝生水。

  5. 存储与供应

  开水储存容器应保持密闭,防止灰尘、异物落入。

  饮用水应足量供应,确保幼儿随时能喝到干净、卫生的水。

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  一、目的

  确保幼儿园提供的饮用水安全、卫生,保障幼儿的身体健康。

  二、适用范围

  本制度适用于幼儿园内所有饮用水的供应、存储、使用及卫生管理。

  三、职责分工

  园方负责人:负责饮用水卫生管理制度的制定、监督执行及定期评估。

  保育员及教师:负责引导幼儿正确饮水,监督饮用水使用情况,及时报告问题。

  后勤人员:负责饮用水的`采购、存储、分发及设施设备的日常维护。

  四、饮用水管理

  水源选择:选择符合国家饮用水卫生标准的饮用水作为幼儿园饮用水源。

  水质监测:定期(如每季度)对饮用水进行水质检测,确保水质符合标准。

  存储设备:饮用水存储设备应定期清洗消毒,保持内外清洁,避免污染。

  分发管理:饮用水应分装在清洁的容器中,分发时避免二次污染。

  饮水设施:饮水设施(如饮水机、水龙头)应定期检查维护,确保正常使用及卫生。

  五、卫生教育

  教育幼儿:通过教学活动,教育幼儿正确饮水的方法,如使用个人水杯,不直接饮用自来水等。

  教师培训:定期对教职工进行饮用水卫生知识培训,提高卫生意识。

  六、应急处理

  水污染事件:一旦发现饮用水受到污染或疑似污染,应立即停止使用,并报告相关部门进行处理。

  健康监测:如发生与饮用水相关的健康问题,应立即组织幼儿进行健康检查,并采取相应措施。

  七、记录与报告

  记录保存:饮用水采购、水质检测、设备维护等记录应妥善保存,备查。

  定期报告:园方负责人应定期(如每学期)向家长及上级部门报告饮用水卫生管理情况。

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