教职工考勤制度

教职工考勤制度

　　在快速变化和不断变革的今天，很多地方都会使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？以下是小编整理的教职工考勤制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教职工考勤制度1

　　一、假期的种类及待遇

　　1、节假日

　　阳历年、春节、五一节、国庆节以政府部门的通知为准。三八妇女节女职工放假半天，五四青年节14周岁以至28周岁以下的放假半天。六一儿童节13岁以下的少年放假半天。

　　2、国内探亲假和年休假

　　（1）教职工因已按规定享受寒暑假，故不再享受探亲假期和年休假，但对探亲产生的有关费用由学校负责报销。

　　（2）探亲对象及假期

　　探配偶，工作满一年，每年一次，每次15天。探父母，工作满一年，未婚教职工一年一次，每次15天，已婚教职工每四年一次，每次15天。但教职工与父母任何一方能在公休假日团聚的，则不能享受。父母包括自幼抚养职工长大，现在由教职工供养的亲属，但不包括岳父母、公婆。

　　（3）往返车船费开支标准：

　　教职工探望配偶和未婚教职工探望父母的往返路费，由所在单位负担。

　　已婚教职工探望父母的往返路费（包括车船费、市内交通费、住宿费）在本人月基本工资30%以内的，由本人自理，超过本人基本工资30%的部分由所在单位负担。

　　A、乘火车的不分职级，一律报硬席座位费。年满50周岁以上并连续乘火车24小时以上的，可报硬席卧铺费。

　　B、乘轮船的，报四等舱位费。

　　C、乘长途公共汽车的，凭据按实报销。

　　D、探亲途中的市内交通费可按起止站的直线公共电车、汽车、轮渡费凭据报销，但坐市内出租机动车辆的开支，由教职工自理，不报销。

　　E、教职工探亲不得报销飞机票。因故乘飞机的，可按直线车、船票价报销，多支部分由教职工负担。

　　F、住宿费开支标准：教职工探亲往返途中，限于交通条件，必须中途转车、转船并在中转地点住宿的，每中转一次，可按单位规定的标准，凭据报销一天的普通房间床位的住宿费。如中转住宿费超过规定天数的，其超过部分由教职工自理。

　　3、产假、哺乳假

　　（1）产假假期：

　　A、正常分娩者，给予产假3个月，难产、剖腹产或者双生以上的，增加产假15天，晚育者再各增加一个月。产前要求安排适当天数休息的，休息天数计算在产假天之内。产假期间正值寒、暑假的，假期顺延。

　　B、妊娠3个月自然（人工）流产的，给予产假20～30天；3个月以上7个月以下自然流产或人工引产的'，给予产假50天，7个月以上早产的按正常产假处理。

　　C、妊娠7个月以上的女教职工，若体力不支，经本人申请，单位批准，可以请假休息，工资按80%的标准发给，不影响晋级、调整工资。

　　D、对计划生育外分娩和妊娠的，按《江苏省计划生育条例》的规定办理。

　　（2）哺乳假假期：

　　女教职工符合计划生育分娩，产假期满后抚育婴儿确实有困难的，经本人申请，单位批准，可以请哺乳假。

　　A、生育第一个子女并领独生子女证的，哺乳假6个月。

　　B、按《江苏省计划生育条例》允许生育第二个子女的，可请哺乳假3个月。

　　（3）工资待遇：

　　产假基本工资、职务岗位津贴照发，不影响晋级、调整工资。请3个月、6个月哺乳假的工资，均按本人基本工资（包括岗位津贴）80%发给，不影响晋级、调整工资，并计算工龄。

　　（4）男女双方均属晚婚晚育，男方可享受5—7天护理假。

　　（5）大中专毕业生在见习期休产假的其见习期要相应延长。

　　4、病假

　　（1）病假期间待遇：

　　根据《江苏省关于我省机关、事业单位工作人员病假待遇的通知》（江苏省人事厅一九九八年八月二十四日）我县教职工病事假待遇如下：

　　A、病假在两个月以内的，基本工资及我省地方性补偿工资全额发放。

　　B、病假超过两个月不满六个月，从第三个月起，工作年限不满十年的，基本工资中的固定工资部分（事业单位专业技术人员和职员为职务工资、技术工人为技术等级工资、普通工人为等级工资、运动员为体育基础津贴、机关技术工人为岗位和技术等级工资、普通工人为岗位工资，下同）、职岗津贴（含中小学教师的教龄津贴、护士的护龄津贴，下同）按90%计发，活工资部分（事业单位工作人员工资构成中的津贴、机关工人工资构成中的奖金，下同）按90%以下的比例计发；工作满十年及其以上的，基本工资及我省地方性补偿工资全额发放。

　　C、病假超过六个月，从第七个月起，工作年限不满十年的，固定工资部分及职岗津贴按70%计发，活工资部分按70%以下比例计发；工作年限满十年不满二十年的，固定工资部分及职岗津贴按80%计发，活工资部分按80%以下比例计发；工作年限满二十年及其以上的，固定工资部分及职岗津贴按90%计发，活工资部分按90%以下的比例计发。

　　D、上述人员病假期间活工资部分具体发放比例，由所在单位在上述规定比例内根据本单位实际情况确定分配方案。

　　E、机关、事业单位中新参加工作人员（包括试用期、见习期、学徒期、熟练期）的病假工资，以试用期、见习期、学徒期、熟练期的工资标准及职岗津贴为基数，分别按（一)、(二）项规定计发。

　　F、机关、事业单位工作人员中，获得由人事部与国务院工作部门联合授予的劳动模范、先进工作者称号和获得国家、省授予的有突出贡献专家称号、省级劳模，仍保持荣誉的，病假期间工资金额发放：凡建国前参加革命工作的工作人员，病假期间工资全额发放。

　　G、工作人员病假期间从事有偿收入活动的，停发其病假期间的全部工资。

　　（2）享受病假待遇的有关问题

　　教职工在病假期间，继续享受所在单位的生活福利待遇，但不含单位发放的各种奖金。

　　教职工请病假需要相应医疗机构证明，城区学校教师请病假须要县级人民医院证明，乡镇学校教师请病假在7天以内的由乡镇医院出具证明，超过7天的，由县级人民医院出具证明。

　　病假包括公休假日和法定节假日。

　　当年病假超过6个月的，不计算工龄，不参加年度考核。

　　大中专毕业生在见习期间休病假的见习期要相应延长。

　　5、事假

　　（1）当年事假累计在30天（含30天）以下的，每天扣发本人日基本工资的50%，[日基本工资=（月基本工资+职务岗位津贴）/21。下同]。当年事假累计超过30天以上的，从第31天起停发本人基本工资。

　　（2）事假期间如遇国家规定的周休息日和节假日不予扣发。

　　6、婚假

　　（1）按法定结婚年龄结婚的，可享受3天婚假。

　　（2）符合晚婚年龄的（女23周岁男25周岁）可享受晚婚假15天（含3天法定假）。

　　（3）婚假包括公休假和法定假。

　　（4）婚假期间工资照发。

　　7、丧假

　　教职工的直系亲属（父母、配偶、子女）以及岳父母或公婆死亡后，可请丧假料理丧事。根据情况由领导批准，酌情给予3—7天假，路途远的可以适应延长。丧假期工资照发，津贴、奖金酌情扣发。

　　8、因私出境、出国事假

　　（1）去港澳的，不得超过3个月，且必须按期返回。

　　（2）因私出国事假一般不超过半年，如因故确需续假的，须在准假期内办理好续假手续，续假期限不超过一个月。

　　（3）因私出国事假不超过1个月（含1个月）、2个月、3个月的，分别按本人基本工资和职务岗位津贴的70%、60%、50%发给。超过3个月的，从第4月起，停发本人工资。

　　二、请假的审批权限与手续

　　1、学校领导离岗的审批

　　学校主要领导出差、离开岗位，不论什么原因及时间长短均需履行报批手续。报批时请写明离职

　　原因、出差地点、起讫时间、联系电话等。经教育局人事股核准报教育局领导批准后方可离岗。未经批准擅自离开工作岗位的，除作旷工处理外，一切费用自理，情节严重的，给予政纪处分。

　　2、病事假的审批权

　　（1）县直学校校长、教办主任、镇中学校长事假3天以上（不含3天）或病假在5天以内的，由教育局人事股审核后，报局分管领导审批，超过5天的由教育局主要领导审批。

　　（2）县直学校副校长、中层干部、镇中学副校长、镇完小校长事假在7天以内或病假在15天以内的，分别由直属学校校长或教办主任审批，事假超过7天或病假超过15天的，经教育局人事股审核后，报局分管领导审批。

　　（3）一般教职工请假，事假在7天以内的或病假在15天以内的，由校长审批；事假超过7天或病假超过15天的，报教育局审批。

　　3、教职工因私出国请假、离职手续

　　（1）教职工申请办理护照时应先向教育局人事股登记，经人事股长同意后方可办理相关手续，否则不予办理请假离职手续。

　　（2）教职工因私出国、出境的，需本人书面申请，学校签署意见后，报教育局人事股审查登记（登记时要交验本人护照和出国签证原件）。再按审批手续报送相关部门审批备案。是党员的，由县组织人事部门审查登记后再按干部管理权限报送相关部门。

　　（3）教职工出国辞职时，应交本人辞职申请和请假批复单各一式一份，《出国离职人员登记表》一式二份。由学校签署意见后，报教育局人事股审核后，再报相关部门审批备案。

　　4、教职工请产假、哺乳假、婚假、丧假手续

　　（1）教职工请产假由所在学校审批，报教育局人事股备案。请哺乳假经学校同意后，签署意见并注明请假起讫时间后报教育局人事股备案。

　　婚假、丧假由学校按有关规定审批。

　　（2）请销假程序

　　教职工请假须经本人书面申请，按管理权限逐级审批。凡请病假的除本人申请外，还要附医院证明。在城区工作的，提供县级医院证明。在农村工作的，7天之内出具乡镇医院及以上医院证明，超过7天的，出具县级医院及以上医院证明。

　　请假期满后，请假人应向批准单位销假。因特殊情况超假的，应办理续假手续，对于既无正当理由，又未办理续假手续的，作旷工处理。旷工者按实际旷工天数扣发其日平均总收入（旷工天数含双休日，日平均总收入=月工资/31），连续旷工超过15天的，由教育局予以辞退。

　　三、关于几个问题的说明

　　1、教职工除享受上述规定的假日外，同时享受教育行政部门规定的寒假、暑假。但寒假暑假期间的有关人员的会议、学习等，仍属工作时间，应按有关规定按时参加。

　　2、出差、工伤期间，工资、福利和奖金照发。

　　3、凡在规定的工作时间内，无正当理由，又没办理正当的请假手续，擅自离开工作岗位（或由别人顶替上班的）的，作旷工处理，旷工者按实际旷工天数扣发其日平均总收入，连续旷工超过15天的，视为自动离职，由教育局予以辞退。

　　4、各单位要认真做好教职工的考勤登记工作，按月统计公布，严格执行请销假和有关待遇等规定。

　　5、各单位要加强对教职工考勤工作的领导和管理，并可结合本单位实际制定具体的考勤细则。

教职工考勤制度2

　　为加强学校管理，严肃工作纪律，保障正常的工作秩序，根据有关规定和学校实际，制定本制度。

　　第一条考勤对象：学校全体教师。

　　第二条总体要求：服从管理，坚持坐班，积极出勤。

　　第三条考勤内容：

　　1、全体教师每天要按学校作息时间要求上下班，同时，升旗、集会、教研活动、家长会、年级以上的大型活动及其他紧急情况所涉及到的相关人员的出勤情况纳入学校考勤范围，班主任还要按规定的时间到班到岗（含用餐、就寝、出操、读报、班谈、集会、组织学生离校等）。

　　2、全体教师必须坚持按课程表上课，全体教师必须按要求参加各种会议、集会、教研、公益劳动等学校或各室统一组织的活动。

　　3、所有后勤岗位和特定岗位必须按部门规定的要求到岗。

　　4、值日领导和教师应按工作要求到岗（详见行政值日职责、教师值日职责）。

　　5、特聘教师及兼职而不能坐班的须经校长同意并报教务处和办公室备案。

　　第四条考勤管理：

　　1、各处室管理人员、任课教师每天上下班时，自觉签到和签退。

　　2、教导处设专职查岗员，定时和不定时对教师到岗和工作情况进行检查并做记录。

　　3、学校行政领导不定时对教学和非教学岗位情况进行抽查，并将结果记入日志。

　　4、分管教学领导、教导处、各年级组要定时做好教学岗位人员的巡课检查，并将缺勤情况交教导处登记。

　　5、办公室按月汇总、通报全校出勤情况。

　　第五条请假程序：

　　1、各类假期在2周以内的，须校长审批；2周以上的经学校领导班子集体研究并报教育局人事科审批；已婚育龄女教职工请假，须提供计划生育证明材料，假期最长不超过3个月，期满须续假的`，必须提供新的计划生育证明。

　　2、请假必须严格履行请、销假手续。既有本人书面申请、有学校批准意见、有按时返岗销假手续。未办理请假手续、请假未经批准擅自离开工作岗位的、逾期不销假不到岗的、请假期间在其他单位兼课或做其他工作的、经查明属欺骗性质或开具证明的，一律按旷工处理。

　　3、教职工患有重病（瘫痪、癌症、精神病、传染病等）确实不能正常工作的，由本人（或家人）提出书面申请，出具县级以上医院诊断证明、病例和费用收据，由学校报县教育局人事科审批，办理重症病请假手续。

　　4、校长县外出发，须提前1天到县教育局办公室办理请假手续，经主要领导同意后，方可外出，外出返回后，要及时销假。

　　5、教师因公出差或参加学习培训等，一般应提前1天带通知原件到办公室填写公差派遣单后交由校长签批，公差派遣单在领导签字后个人留存，报帐后交办公室登记。

　　6、一般情况下，公差和事假均应由教师个人协调换课，返校后回换，病假或特殊情况下的课务安排实行个人换课和教导处安排顶课相结合，请假人必须与顶课教师搞好业务交接。

　　7、必须先履行手续然后离校，若属特殊情况（如：直系亲属病危需紧急抢救，家有突发自然灾害等紧急情况），要电话告知有关领导同意，并在事后及时补齐请假手续，手续不齐备的病事假等视为旷工。

　　8、教职工假满或提前返校均应及时到有关处室销假，续假须重新请假，否则作旷工处理。

　　9、校级和中层领导请假，由校长批准并告知办公室。

　　第六条假期处理办法：

　　1、一般事、病假，符合请假手续的，按《zz镇中心学教职工绩效考核工作实施细则》中的考核办法处理。

　　2、病假期间执行以下工作待遇：

　　（1）病假在2个月以内的，仍发放原工资；

　　（2）病假超过两个月的，从第3个月起按照下列标准发给病假期间工资：工作年限不满10年的，发给本人工资的90%；工作年限满10年的，工资照发；

　　（3）病假超过6个月的，从第7个月起按照下列标准发给病假期间工资：工作年限不满10年的，发给本人工资的70%；工作年限满10年和10年以上的，发给本人工资的80%。

教职工考勤制度3

　　1、全体教职工必须严格遵守作息制度，按时签到，不迟到、不早退、不中途离岗，无大事不随便请假。迟到或早退3次按事假半天论处。

　　2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具医院转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或擅自离开岗位者按旷工论处，旷工一次扣除当月奖金和工资。

　　3、教师要严格遵守作息时间，并按规定参加轮班值岗和节假日的集体活动，不无故请假。不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

　　4、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

　　5、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　6、教师每月请假3天以内扣全勤奖，每天按20元计算，超过3天再扣除基本工资，按每天15元计算（含周六日的'集体活动）。

　　7、凡在学期初接受园里聘任的教师必须认真坚持工作，不中途辞岗，如遇特殊情况必须提前一个月申请，园务会将根据实际情况做出裁定，否则，将扣除一月工资和学期奖金。

教职工考勤制度4

　　一、考勤

　　（一)加强对教师德、能、勤、绩的考核考评，严把考核标准和条件。对一年内擅自离岗累计超过15天以上、不满30天的，除扣发离岗期间工资外，年度考核直接定为不合格(或不称职），2年内不予晋升工资、不予晋升职称；对连续擅自离岗15天以上或一年内擅自离岗累计超过30天的，一律作除名处理。

　　（二)严格请销假制度。学校教师因故请假，应办理有关手续并按期销假。请假3天以内的，由所在学校审批；请假3天以上、一周以内的，由中心学校审批；请假一周以上、15天以内的，由本人带给有关证明，中心学校同意后，报县教育局审批。县直学校教师请假一周以内的，由学校审批；一周以上、15天以内的，由本人带给有关证明，学校同意后，报县教育局审批。请假期满，应及时销假。对超假人员以旷工处理，组织上应敦促本人及时回到。如本人坚持不回的，从超假之日起扣发工资；连续超假15天或一年内累计超假30天以上的，按自动离职处理。各学校当月考勤结果和工资花名册在下月1日进行公示(不少于3天），公示后报中心学校审核。

　　（三）禁止中小学教师不经过批准在外兼课。

　　二、教师脱产进修

　　（一）各中小学要根据教师队伍建设规划，结合本学校实际，科学合理地安排在职教师脱产进修。教师脱产进修须经学校同意，报县教育局批准，并与学校签订协议。脱产进修学习期满应及时回原单位上岗，否则以擅自离岗和协议规定条款处理，并偿还进修期间的工资、福利及有关培养、管理费用。

　　（二）未经批准擅自脱产进修的，以擅自离岗论处，给予除名处理，其人事档案等有关材料转至县人才交流中心教育分中心，被除名人若外转档案材料，须偿还培养费及管理费。

　　三、教师流动

　　严禁任何单位和个人随意抽调、借用教师。因学科课程岗位需求，须调配解决的，在县政府下达的教育编制内进行调整，并办理相关手续。

　　四、教学管理

　　教学工作是学校工作的中心，是检验学校工作的重要标准之一，为此特制订教学工作实施细则如下：

　　备课

　　（一）备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教师应根据教学纲和本学科的目的要求，首先应认真通读教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。

　　（二）划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。

　　（三）个人备课和群众备课相结合，允许不一样意见的争论和不一样教法的试验。

　　（四）经常储备一周的课时，不许教一节备一节，不准上无准备的课，每节课都要写出礁。

　　（五）对布置的'作业，教师应先作一遍，以便辅导学生和掌握分量。

　　（六）实验课前要做好充分准备，上实验课时，要教育学生遵守操作规程，注意人身安全。

　　（七）认真选取教法，精心设计教学程序，做到备教法、备实验、备教具、备板书、备作业。

　　（八）礁书写要工整、干净、细致，要做到六到位：即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、体现教法到位、布置作业到位。

　　（九）要统一教材，统一资料，统一进度。

　　（十）教务处协助学校领导定期检查礁，一般状况下，每学期组织每月检查。平时不定期随时抽查礁。

　　上课

　　（一）上课是提高教学质量的中心环节。课堂教学的总要求培养潜力，发展智力，拓宽思路。

　　（二）对每一堂课的安排，要精心构思。做到：加强基础，复巩固，重点突出，详略得当；难点抓准，分步克服；例题精选，讲述正确；密度合理，分量适中。

　　（三）提倡启发式，废止注入式。引导学生透过分析、综合、比较、推理、决定等思维过程，探索问题的答案，吸收知识营养。提倡学生发言，搞活课堂气氛。

　　（四）讲究教学艺术。教师上课时仪表要端庄，教态要亲切，声音要宏亮，举止要恰当，幽默不失分寸，严肃切忌呆板。教学语言要规范简练，逻辑性强，生动形象，富有感情。板书要简明工整，设计科学，布局得当。教具使用恰到好处，演示实验操作正确。

　　（五）重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练，透过练习启发较好的学生，推动中等生，督促差生，实现教学均衡，避免两极分化。促进后进变先进的转化过程。

　　批改作业

　　（一）批改作业，十固和检查教学效果的重要方式，是促进学生对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生务必认真作好作业，教师务必认真批改作业。

　　（二）布置作业要精选，分量要适当。要指导学生完成作业的方法，部分试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、立完成作业。

　　（三）教师要认真批改作业，要求是：收发及时，批改量够，整洁认真，批语具有指导好处，并且要留有批改记录。

　　（四）检查作业批改状况。教务处、学校领导要定期不定期检查学生作业，检查的资料主要是：作业次数，每班本数，实批本数和次数，作业质量和批改质量。

　　辅导

　　（一）了解学生，分类指导。教师务必了解学生的学习状况，从双基、潜力、学风、方法诸方面衡量学生的素质，参考考试成绩，分类排队，因材施教，针对不一样程度的学生，用不一样的方式及时进行有计划的。辅导。

　　（二）注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生，要发挥其特长。在学好各门课的基础上，能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。

　　（三）做好差生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体忙和教育。以端正学习态度，加强学习纪律，培养好的学习习惯，克服自卑心理，增强学习信心，忙他们扫除学习上的障碍。加强基础，剖析难点，疏通思路，指导方法，使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。

　　考核

　　（一）考核是检查教学质量，评定学生成绩，督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如：提问、板演、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时光进行的两次考，要认真组织。

　　（二）考前要组织学生复习所学课程，注意知识的系统性，把握教材，归类综合，突出重点、难点、疑点，要指导学生复习的方法，提高学生的学习效率和应变潜力。

　　（三）认真做好命题工作。每门学科应根据纲要求，有计划地安排，努力建立学校各级段、各学科的试题库。试题要求既能考查学生掌握知识的状况，又能考查学生的智能状况。要注意试题的思想性、实践性、启发性、广泛性。覆盖面要，难易适当，题型多样，力戒偏题、怪题出现。

　　（四）认真做好监考工作，督促学生严格遵守考场纪律，以求实、求真的考风，推动勤奋多思的学风。

　　（五）认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准，力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析，肯定成功方面，正视缺漏现象，及时向学生馈考试状况。

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