幼儿园奖励制度细则

幼儿园奖励制度细则

　　在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编整理的幼儿园奖励制度细则，希望能够帮助到大家。

幼儿园奖励制度细则1

　　一、奖励

　　1、对无迟到、早退、病假、事假等情况的教职工颁发全勤奖每月50 元。

　　2、每学期对遵守园内安全制度，未发生安全事故的教职工颁发安全奖200元。

　　3、对个人获园级、镇级、市级、省级等奖项的教职工给予奖励;对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。

　　4、对指导本班幼儿获园级、市级、省级荣誉的教职工给予奖励，奖励办法参照《特殊贡献奖》有关规定。

　　5、每月对一日常规检查评比中获得"好宝宝班"称号的班级给予50元的奖励。

　　6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。

　　7、对获得"金点子"奖的教师奖励50元购书款。

　　8、对取得大专学历的教师，学费每门报销50元，工资每月增加50元;对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，工资每月增加50元。

　　9、对取得教师资格证的'教师，工资每月增加100元。

　　二、处罚

　　1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，园方可按有关规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经园领导班子讨论，做出相关的处罚。

　　2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照《教师出勤考核细则》。

　　3、带班时间内，教师私自离开幼儿，又未能安排其他人代班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，酌情扣除月考核奖。

　　4、带班时间内，教师未履行职责，与他人闲聊，或独自做与工作无关的私事视作违纪，0酌情扣除月考核奖。

　　5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理，每天扣除50元，5天以上作自动离岗处理。

　　6、如出现安全事故，处理办法参照《班主任》考核细则。

　　7、如有体罚、变相体罚者，园领导将对其进行严肃批评教育，如无悔改将与其解除劳动合同。

　　8、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育;一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。

　　9、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。

幼儿园奖励制度细则2

　　为了切实提高我园的办学质量，以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展，实现“打造当地幼教名牌”的办学目标，现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度：

　　一、全园所有工作人员必须严格遵守我园的各种规章制度。

　　二、经常保持对家长的热心，对幼儿的爱心，对工作的耐心、细心和责任心。

　　幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯形成、身心健康成长的乐园。教师要设法让幼儿想来幼儿园，切不可让幼儿产生畏惧和厌恶感。

　　(1)在对幼儿的日常行为管理上，须讲究方法，注意影响。绝对不允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。要经常保持和蔼可亲、笑容可掬的神情，以得到幼儿的喜爱。

　　(2)每天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等，不得弄丢或弄错。

　　(3)要经常保持幼儿的容貌和穿戴干净整洁。及时给幼儿擦拭鼻涕口水。要定时提醒幼儿大小便，裤子湿了的要换洗好，切不可让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家。

　　(4)要经常注意幼儿的身体健康状况。有药的'要按时喂药，需添减衣服的要及时添减，发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长。

　　(5)每天下午幼儿起床后，教师要仔细清理幼儿的书包，看是否有药物、食品或其他物品，并及时处理。

　　(6)对待家长要礼貌热情。工作上出现过失或不足的，要敢于向家长认错，以取得家长的谅解。

　　三、作好安全工作。避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬伤。

　　在工作时间里，无特殊情况教师不得随意离开幼儿，看电视、听音乐、玩手机、聊天等原则上不允许，在幼儿午睡时也应适度。教师应学会“眼观八路”的本领，发现幼儿的行为有可能导致受伤害的情况时，要立即制止。

　　四、严格遵守作息时间，按时上下班。不得迟到、早退。无特殊情况不得随意请假。

　　五、教学质量是学校生存和发展的生命线。教师应在时间、内容、方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证。

　　(1)重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。

　　(2)加强对幼儿说普通话的习惯培养和能力训练。教师与幼儿的日常交流一律要用普通话。特别是要引导幼儿使用普通话。

　　(3)每天至少利用上午1节，下午1节的课时，适当加强对幼儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的能力训练。对中、大班要求：每周教幼儿会识、读、写3—5个字。约半学期内会识、写、数10个数字，并初步学会简单运算。教师要将每周所学内容以卡片形式张贴在教室的学习园地上，即有利于幼儿的随时巩固，也便于园方随时检查。

　　(4)每天其他课时时间，教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动，每天至少保证1课时时间。小班至少上、下午各1课时。

　　六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作。

　　七、负责保管好本班的各种物品和财产。

　　八、本常规的量化及奖励办法如下：

　　1.量化基本分为100，每分折币1元。

　　2.对以上七项常规实行扣分制。视事态后果程度，影响大小，每次扣2—10分。

　　3.如果当月得分不足50分的，则以0分计。

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