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机器设备使用制度（通用6篇）
在社会发展不断提速的今天，制度对人们来说越来越重要，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的机器设备使用制度（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
机器设备使用制度1
1、各科室要加强对医疗设备的管理工作，做到使用有专人，并定期维护保养，要求使用人员必须经过专业培训，懂性能会操作，非专门人员禁止操作。
2、医疗设备要落实专人保管，如因失职损坏、丢失，除及时报告外要按价赔偿损失，对使用年限已久，老化需报废者，需经使用科室、设备管理人员和院部讨论后填写报废单，经院部批准方可执行。
3、各类医疗设备出现故障需修理者，使用科室要及时向器械科报修，以免影响工作，需请厂家维修者，修理费科室要签字证实并做为各科室的支出。
4、各种医疗仪器设备和器械不能转让和外借，如遇特殊情况必须填写申请，经业务院长审批方可执行。
5、院部有权根据全院情况调整各科医疗设备。
6、仪器使用人员要严格按照仪器的技术标准、说明书和操作规程进行操作。不得擅自更改设备操作程序及维修软件和硬盘格式化。使用仪器前，应判明其技术状态确实良好，使用完毕，应将所有开关、手柄放在规定位置。
7、按照仪器设备的'环境要求做到无尘，温度、湿度符合。保持仪器表面清洁，无灰尘、无污垢。
8、凡是进入医院的医疗器械（包括购买、试用、实验、赠送、借用及临床验证等），必须报设备处备案。
机器设备使用制度2
1、医院所有医疗设备必须建立档案，档案有医院设备科统一建立，并设专人专职管理。大型精密仪器设备就万元以上贵重设备必须单独建档。
2、档案资料必须完整，不得外借、遗失；有关科室需借阅时，应事先征得有关领导同意。各科复印的资料应妥善保管，未征得有关部门和领导同意不得外借。
3、仪器设备档案内容包括：科室申购报告、订货合同、发票复印件、出入库凭证付联、验收记录、产品样本说明书、安装调试记录、维修保养记录、零配件耗损及补充记录以及其它有关的一切技术资料。
4、建立仪器设备管理卡，作为建立管理帐的依据。一式二份，一份由使用科室保存，作为清点和管理本科室仪器设备的`依据；一份存放在设备档案内。
5、保持档案的完整，加强仪器设备使用管理，对于每一件贵重精密仪器均设立一本仪器设备使用维修记录，每次换用新册时，应将旧册存入档案。
机器设备使用制度3
多媒体教室是开展多媒体教学的重要阵地。为加强对多媒体专用教室的`科学管理和使用，充分发挥现代教育技术专用教室的功能，特制定管理使用制度如下：
一、多媒体教室是学校开展多媒体教学的主要场所，未经上级有关部门许可，多媒体专用教室不得改作他用。
二、多媒体专用教室由现代教育技术管理员负责管理，室内一切远程教育设备及物品一律固定在室内，不准外借。
三、教师必须严格按课表到多媒体专用教室上课。
四、教师课前要做好充分准备，认真检查所用电教设备是否正常，严格按操作规程使用。在上课过程中设备发生故障，教师要及时通知现代教育技术管理员，上课期间造成设备损坏或丢失由任课教师负责，保养期间造成设备损坏由现代教育技术管理员负责。
五、学生在多媒体专用教室上课要列队入室，并按教师指定位置坐好；上课期间要始终遵守课堂纪律；下课时要有秩序地离开教室。
六、教师下课时要及时关闭电源，整理好所有设备，认真填写使用记录，并经现代教育技术管理员检查后方可离去。
七、现代教育设备如有损坏或出现故障，现代教育技术管理员要及时向学校领导汇报。
机器设备使用制度4
一、计算机网络教室由学校指定的计算机网络教室管理员负责管理。
二、计算机网络教室管理员应熟练掌握机房内各种设备的性能、使用和维护方法。及时测试设备运行状况，发现并排除故障，并定期做好维护保养工作。
三、每台电脑应编号，学生上、下课要有序出入，按编号就座，禁止喧哗、打闹，保持室内肃静。
四、注意室内卫生，不准带零食进入室内，不喧哗，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物，不准乱刻乱画，要自觉爱护室内物品，不许随意挪动。
五、爱护室内设备，不准随便改变设备位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程造成设备损坏，应照价赔偿。
六、在操作过程中，出现故障应及时报告教师。
七、未经同意，学生不得随意取用外部存储设备，更不准把非本室存储设备放入计算机内。
八、本室设备借出必须经学校主管领导同意。
九、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁进入“黄”、“毒”站点，严禁随意下载软件。
十、学生用机完毕，要按规程关闭机器，整理设备。教师应检查室内设备状况，切断电源，关好门窗。
机器设备使用制度5
为了使“班班通”设备的管理和使用规范化，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”设备管理和使用制度。
1、“班班通”设备是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，使用过程中须遵守国家法律法规，任何人不得发表或传播反动的、不健康的.信息。
2、班主任为“班班通”设备管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任应经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失要及时向分管领导汇报。任课教师协助班主任管理。
3、教师使用“班班通”设备应规范操作，课前检查设备的完好情况，课堂上正常使用投影机及电脑设备，课后及时关闭设备和总电源；教师不得修改系统的各种设置，不得随意安装和卸载软件；不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。
4、班主任指定一名工作认真、负责的学生为设备管理“小助手”，协助班主任管理设备；设备使用后，认真填写《设备使用登记表》；放学后，检查各种设备是否正常关闭，有异常情况及时报告班主任。
5、班主任及教师要加强对学生的教育，严禁学生私自使用“班班通”设备，严禁在设备上乱涂乱画，严禁摇晃“班班通”设备，严防人为造成损坏设备的行为发生。
6、班级要搞好环境卫生，及时清理粉笔灰尘，打扫卫生前应先洒水，保持“班班通”设备的干净整洁。
7、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防盗、防火、防尘、防潮、防雷等安全防护工作，确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的，将层层追究责任；因违反操作规程而造成的设备损坏，应照价赔偿。
8、学校加强管理，定期检查，将“班班通”设备管理和使用检查评比列入班级常规检查内容。
机器设备使用制度6
1、凡是有医疗设备的科室，要建立使用管理责任制，指定专人管理，认真检查保养，保持仪器设备处于良好状态，随时开机可用，并保证帐、卡、物相符。
2、新进仪器设备在使用前要由设备科负责验收、调试、安装。有关科室专业人员进行操作培训，使其了解仪器设备的构造、性能、工作原理和使用维护方法后，方可独立使用。仪器设备的使用人员要严格按照仪器设备的技术标准、说明书和操作规程进行操作。
3、仪器设备（包括说明书）必须保持完整无缺，即使破损失灵配件，未经设备科检验不得任意丢弃。
4、凡属临床科室的仪器，科室间需调剂使用时，一定要经所属科室科主任批准。
5、仪器设备原则上不外借，特殊情况须经院长批准，方可借出。
6、各种仪器设备的说明书、线路图等资料，按科技档案由设备科建立档案，并负责保管。各科室需用时，应办理借阅手续。有关科室如因操作、日常维护需经常使用的'，可以复印副本。
7、仪器设备属于公用资产，任何人不得以任何借口作为私有财产垄断使用。对于使用率低或使用不当，仪器设备未能充分发挥作用的，设备科有权报告院长收回。
8、仪器用完后，应由管理人员或操作人员检查、关机。若发现仪器损坏或发生故障，应立即查明原因和责任。如系违章操作所致，要立即报告医务科和设备科，视情节轻重进行赔偿或进一步追究责任。
（1）一般事故：未按操作规程操作，造成万元以下仪器损坏，尚能修复，不致影响工作者，按一般事故处理。
（2）责任事故：未按操作规程操作，造成万元以上仪器损坏，而不能修复者，按责任事故处理。
（3）重大事故：因工作责任心不强，玩忽职守造成万元以上仪器损坏不能修复者，或虽能修复但设备损失费在万元以上者，按中的责任事故处理。
（4）无论何种事故发生后，都要立即组织事故分析。一般事故分析由医疗设备科组织使用者和维修等有关人员参加。重大责任事故分析由院领导主持。
（5）事故分析会的主要内容是对事故原因、事故责任进行分析，总结经验教训及制定防范措施。要做到：事故原因不明、责任不清不放过；事故责任者不受教育不放过；防范措施不落实不放过。
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