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设备部件使用制度

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设备部件使用制度（通用8篇）

　　在快速变化和不断变革的今天，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的设备部件使用制度（通用8篇），希望对大家有所帮助。

设备部件使用制度（通用8篇）

　　设备部件使用制度1

　　1、各科室要加强对医疗设备的'管理工作，做到使用有专人，并定期维护保养，要求使用人员必须经过专业培训，懂性能会操作，非专门人员禁止操作。

　　2、医疗设备要落实专人保管，如因失职损坏、丢失，除及时报告外要按价赔偿损失，对使用年限已久，老化需报废者，需经使用科室、设备管理人员和院部讨论后填写报废单，经院部批准方可执行。

　　3、各类医疗设备出现故障需修理者，使用科室要及时向器械科报修，以免影响工作，需请厂家维修者，修理费科室要签字证实并做为各科室的支出。

　　4、各种医疗仪器设备和器械不能转让和外借，如遇特殊情况必须填写申请，经业务院长审批方可执行。

　　5、院部有权根据全院情况调整各科医疗设备。

　　6、仪器使用人员要严格按照仪器的技术标准、说明书和操作规程进行操作。不得擅自更改设备操作程序及维修软件和硬盘格式化。使用仪器前，应判明其技术状态确实良好，使用完毕，应将所有开关、手柄放在规定位置。

　　7、按照仪器设备的环境要求做到无尘，温度、湿度符合。保持仪器表面清洁，无灰尘、无污垢。

　　8、凡是进入医院的医疗器械（包括购买、试用、实验、赠送、借用及临床验证等），必须报设备处备案。

　　设备部件使用制度2

　　1、凡是有医疗设备的科室，要建立使用管理责任制，指定专人管理，认真检查保养，保持仪器设备处于良好状态，随时开机可用，并保证帐、卡、物相符。

　　2、新进仪器设备在使用前要由设备科负责验收、调试、安装。有关科室专业人员进行操作培训，使其了解仪器设备的构造、性能、工作原理和使用维护方法后，方可独立使用。仪器设备的使用人员要严格按照仪器设备的技术标准、说明书和操作规程进行操作。

　　3、仪器设备（包括说明书）必须保持完整无缺，即使破损失灵配件，未经设备科检验不得任意丢弃。

　　4、凡属临床科室的仪器，科室间需调剂使用时，一定要经所属科室科主任批准。

　　5、仪器设备原则上不外借，特殊情况须经院长批准，方可借出。

　　6、各种仪器设备的说明书、线路图等资料，按科技档案由设备科建立档案，并负责保管。各科室需用时，应办理借阅手续。有关科室如因操作、日常维护需经常使用的`，可以复印副本。

　　7、仪器设备属于公用资产，任何人不得以任何借口作为私有财产垄断使用。对于使用率低或使用不当，仪器设备未能充分发挥作用的，设备科有权报告院长收回。

　　8、仪器用完后，应由管理人员或操作人员检查、关机。若发现仪器损坏或发生故障，应立即查明原因和责任。如系违章操作所致，要立即报告医务科和设备科，视情节轻重进行赔偿或进一步追究责任。

　　（1）一般事故：未按操作规程操作，造成万元以下仪器损坏，尚能修复，不致影响工作者，按一般事故处理。

　　（2）责任事故：未按操作规程操作，造成万元以上仪器损坏，而不能修复者，按责任事故处理。

　　（3）重大事故：因工作责任心不强，玩忽职守造成万元以上仪器损坏不能修复者，或虽能修复但设备损失费在万元以上者，按中的责任事故处理。

　　（4）无论何种事故发生后，都要立即组织事故分析。一般事故分析由医疗设备科组织使用者和维修等有关人员参加。重大责任事故分析由院领导主持。

　　（5）事故分析会的主要内容是对事故原因、事故责任进行分析，总结经验教训及制定防范措施。要做到：事故原因不明、责任不清不放过；事故责任者不受教育不放过；防范措施不落实不放过。

　　设备部件使用制度3

　　为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命；更好地为教育教学服务，提高“班班通”设备利用效率，达到“班班通、人人会、堂堂用”的目标，提出以下管理使用规定：

　　1、学校“班班通”设备由总务处登记造册，班主任签字后交付使用；设立“班班通”校级管理员，负责全校设备使用的培训、维护、保养工作，建立“班班通”技术档案；教务处负责“班班通”设备的教育教学应用工作；政教处负责“班班通”设备的'卫生检查及安全工作。

　　2、学校指定班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，负责设备的全面管理工作。班级任课教师为第二责任人，协助班主任管理。班主任要经常检查设备的使用情况，认真排查安全隐患；出现设备损坏、丢失等情况及时向学校主管领导汇报，查明原因落实责任，及时维修整改，保障教育教学正常进行。

　　3、班级选派一名电教委员（班主任可指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任）协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作。监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告；协助任课教师正确使用设备，检查设备是否正常启闭。

　　4、使用“班班通”设备，教师须经过培训，规范操作。课前应向班主任提出申请并取得机柜钥匙，使用者要注意爱护设备，避免非正常使用损坏。使用前首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映；使用中不可频繁启闭设备；使用结束后，认真填写使用记录，将设备归纳整齐放回原位，关闭设备电源和教室门窗并锁好机柜，将钥匙交回到班主任手中，以保证设备完好。

　　5、学校定期检查设备使用情况，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、《班班通教室使用登记册》上有记载、多媒体电脑上有存储”。各校教导处在每月教学常规检查中应检查各任课教师设备使用情况，并记载好相关情况、存档备查。

　　6、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家相关法律法规。不得利用“班班通”设备从事赌博、购物、炒股、游戏、聊天、交友、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动，不得利用“班班通”设备及校园网络发表违法、违规言论。

　　7、做好病毒防治工作，未经允许不得在“班班通”计算机上随意安装软件；严禁不健康软件、游戏软件进入教室；严格控制外来磁盘及u盘的使用，使用前必须杀毒；及时更新计算机防病毒软件，定期做好病毒检测工作，发现问题，及时报告处理。

　　8、遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备。应及时切断设备总电源，设备放置处的门窗需关闭，防止雨淋或雷电造成安全事故。

　　9、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。打扫环境卫生时应关闭设备电源，扫地时尽量不要带起灰尘；擦拭设备宜用拧干的软布，严禁使用酒精类有机溶剂清洗设备；设备机柜附近不能洒放大量的水，防止设备锈蚀或漏电；机柜上不得放置粉笔盒、黑板擦、水瓶、作业本、食物、磁铁等杂物；不得在机柜上进行液体类实验，防止触电、火灾事故的发生。

　　10、加强对学生爱护公物教育，培养自觉维护“班班通”设备的良好习惯。未经教师允许，学生不准随意动用班班通设备，严禁碰触设备电源；不得对设备进行开箱拆装、移动，不许破坏设备线槽；不能用硬物在设备上乱划。

　　11、若“班班通”设备出现故障，应书面通知管理人员维修，不得擅自开机维修。

　　12、所有设备未经学校允许，任何人不得随意搬出教室。

　　设备部件使用制度4

　　多媒体教室是开展多媒体教学的重要阵地。为加强对多媒体专用教室的.科学管理和使用，充分发挥现代教育技术专用教室的功能，特制定管理使用制度如下：

　　一、多媒体教室是学校开展多媒体教学的主要场所，未经上级有关部门许可，多媒体专用教室不得改作他用。

　　二、多媒体专用教室由现代教育技术管理员负责管理，室内一切远程教育设备及物品一律固定在室内，不准外借。

　　三、教师必须严格按课表到多媒体专用教室上课。

　　四、教师课前要做好充分准备，认真检查所用电教设备是否正常，严格按操作规程使用。在上课过程中设备发生故障，教师要及时通知现代教育技术管理员，上课期间造成设备损坏或丢失由任课教师负责，保养期间造成设备损坏由现代教育技术管理员负责。

　　五、学生在多媒体专用教室上课要列队入室，并按教师指定位置坐好；上课期间要始终遵守课堂纪律；下课时要有秩序地离开教室。

　　六、教师下课时要及时关闭电源，整理好所有设备，认真填写使用记录，并经现代教育技术管理员检查后方可离去。

　　七、现代教育设备如有损坏或出现故障，现代教育技术管理员要及时向学校领导汇报。

　　设备部件使用制度5

　　一、班级网络设备包括投影机、视频展台、屏幕、音箱、网络接口和电脑。

　　二、这些设备均由班主任、网络管理员负责管理和使用，学生不得擅自操作。

　　三、班主任要协助教师做好上课前的准备工作，出现问题应及时报告信息网络管理员，以便及时处理。

　　四、对容易丢失的物品，要妥善保管，学期末归还信息网络管理员，开学时重新领取，出入要有详细记录。

　　五、班级电教、网络管理员要定期接受电教教师的培训，定期保养本班的所有设备，并做好使用记录，以周为时间单位，将网络设备使用记录上报信息网络人员。

　　六、班级的网络设备，属于设备本身缺陷（包括软件）出现问题，由学校负责；凡人为造成的故障或损坏，均由当事者承担责任。

　　七、老师不得随便更改电脑操作系统。

　　八、班主任是班级网络设备和所有机器的'主人，是直接责任人，在不`知情的情况下出现的问题都由班主任负责。

　　九、所有老师都要经过培训上岗，不会不能自行操作。出现问题要负全责。

　　十、教师使用前，必须经过班主任。使用后和班主任交接。

　　设备部件使用制度6

　　一、计算机网络教室由学校指定的计算机网络教室管理员负责管理。

　　二、计算机网络教室管理员应熟练掌握机房内各种设备的性能、使用和维护方法。及时测试设备运行状况，发现并排除故障，并定期做好维护保养工作。

　　三、每台电脑应编号，学生上、下课要有序出入，按编号就座，禁止喧哗、打闹，保持室内肃静。

　　四、注意室内卫生，不准带零食进入室内，不喧哗，不随地吐痰，不乱扔废纸、杂物，不准乱刻乱画，要自觉爱护室内物品，不许随意挪动。

　　五、爱护室内设备，不准随便改变设备位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程造成设备损坏，应照价赔偿。

　　六、在操作过程中，出现故障应及时报告教师。

　　七、未经同意，学生不得随意取用外部存储设备，更不准把非本室存储设备放入计算机内。

　　八、本室设备借出必须经学校主管领导同意。

　　九、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁进入“黄”、“毒”站点，严禁随意下载软件。

　　十、学生用机完毕，要按规程关闭机器，整理设备。教师应检查室内设备状况，切断电源，关好门窗。

　　设备部件使用制度7

　　为了妥善保管好“班班通设备”，使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”设备的安全使用制度。

　　1、学校电教室负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。

　　2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教室谢芙蓉老师并填写《学校“班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。

　　3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向谢老师反映。

　　4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全，如发现有漏电现象，及时报告总务处，并立即停止使用，直至检修完好方可操作使用。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。

　　5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的.病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向电教室谢老师报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。

　　6、严禁师生在中控台上存放重物及用木棍或金属物敲击中控台，严禁用尖锐物指画触屏一体电视机。

　　7、各班每天放学后必须锁好黑板锁、中控台、教室门窗等，做好防盗工作。

　　设备部件使用制度8

　　为了使“班班通”设备的管理和使用规范化，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”设备管理和使用制度。

　　1、“班班通”设备是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，使用过程中须遵守国家法律法规，任何人不得发表或传播反动的、不健康的信息。

　　2、班主任为“班班通”设备管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任应经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失要及时向分管领导汇报。任课教师协助班主任管理。

　　3、教师使用“班班通”设备应规范操作，课前检查设备的.完好情况，课堂上正常使用投影机及电脑设备，课后及时关闭设备和总电源；教师不得修改系统的各种设置，不得随意安装和卸载软件；不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。

　　4、班主任指定一名工作认真、负责的学生为设备管理“小助手”，协助班主任管理设备；设备使用后，认真填写《设备使用登记表》；放学后，检查各种设备是否正常关闭，有异常情况及时报告班主任。

　　5、班主任及教师要加强对学生的教育，严禁学生私自使用“班班通”设备，严禁在设备上乱涂乱画，严禁摇晃“班班通”设备，严防人为造成损坏设备的行为发生。

　　6、班级要搞好环境卫生，及时清理粉笔灰尘，打扫卫生前应先洒水，保持“班班通”设备的干净整洁。

　　7、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防盗、防火、防尘、防潮、防雷等安全防护工作，确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的，将层层追究责任；因违反操作规程而造成的设备损坏，应照价赔偿。