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学校垃圾分类日常管理制度

时间:2022-03-19 08:26:30 制度 我要投稿
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学校垃圾分类日常管理制度(精选6篇)

  在日常生活和工作中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的学校垃圾分类日常管理制度(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校垃圾分类日常管理制度(精选6篇)

  学校垃圾分类日常管理制度1

  为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生员工的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理制度。

  一、学校垃圾的分类:

  1、可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

  2、有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

  3、不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

  4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

  二、垃圾分类处理的办法:

  1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各部室设置不同种类的垃圾箱(纸盒),按要求分类投放处理。

  2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

  3、各班各部室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾池内,统一由学校安排指定运送到村垃圾填埋场。

  4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理,并做好相关记录。

  5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

  6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

  三、垃圾分类处理措施:

  1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的`优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

  2、加强对分类垃圾的及时处理,学校要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

  3、任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

  4、对本制度执行良好的班级或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

  学校垃圾分类日常管理制度2

  为确保校园环境清洁卫生,培养全校师生员工的环境保护意识,积极主动参与垃圾分类处理活动,养成良好习惯,建设文明绿色校园,特制定垃圾分类管理制度。

  一、组织领导

  1、成立校园垃圾分类领导小组。

  组 长: (校长)

  副组长: (常务副校长)

  (德育副校长)

  (教学副校长)

  成 员:政教处、总务处全体成员

  领导小组职责:全面领导学校垃圾分类及垃圾处理工作。

  2、领导小组下设办公室

  负责人: (后勤主任)

  成 员: (总务处成员)、各室(班级)负责人

  办公室负责落实工作制度,对管理制度的执行进行跟进督导,指导师生对垃圾进行分类处理。不定期进行检查考评。

  3、办公室责任分工

  (1) (后勤主任):负责制定学校垃圾分类管理制度。协调学校各部门,做好垃圾分类工作。

  (2) (总务处成员):具体负责学校各部门垃圾分类及回收工作。

  (3)各室负责人(各班主任):负责本室(本班级)的垃圾分类处理工作。

  二、学校垃圾的分类

  1、可回收垃圾(包括:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

  2、有毒有害垃圾(包括:废旧电池、废日光灯管、过期药品、医院废物、废旧电器电子垃圾等)。

  3、不可回收垃圾(包括:废弃口罩、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

  4、绿化垃圾(绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾)。

  三、垃圾分类处理的办法

  1、学校在校区主干道边设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,按要求分类投放处理。

  2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的'其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

  3、各办公室、教室、功能教室内清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶内,统一由后勤管理处安排垃圾清运人员集中处理。

  4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾放置在指定垃圾桶内,收集后由专业垃圾清运公司集中统一处理,并做好相关记录。

  5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校指定位置统一填埋做堆肥处理。

  6、所有垃圾分类处理每月统计一次,做好记录。

  四、垃圾分类处理措施

  1、政教处要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

  2、加强对分类垃圾的及时处理。后勤部门要做好垃圾分类处理记录,并做好垃圾分类设施设备的.物质保障。

  3、任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

  4、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

  处理方式:

  1、可回收垃圾:联系废品回收部进行回收。

  2、不可回收垃圾:安排垃圾清运人员集中处理

  3、有害垃圾:由专业垃圾清运公司集中统一处理

  学校垃圾分类日常管理制度3

  一、学校垃圾的分类

  学校垃圾分为四大类:可回收物、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收物:包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类(注:牛奶纸盒、塑料瓶等必须要液体清理完)

  厨房垃圾:包括剩饭剩菜、骨头、油脂等食品类废物(我们学校有教师食堂)

  有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、电子垃圾、过期药品等。

  其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、清扫后的灰土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物(注:一般的塑料袋、果皮、污染过的纸制品等都按其他垃圾处理)

  二、垃圾分类知识进课堂

  1、备课 按照每周一节备课

  2、上课(不挪用、不占用、每堂课按照教案上课)

  3、督查

  ①、检查教案 (负责部门教导处)

  ②、不定期抽查上课情况(负责人:值日领导、教导处、大队部)

  ③、检查学生垃圾分类知识的知晓率(1月1次,形式:现场抽查学生或举行垃圾分类知识测试)

  三、垃圾分类处理的办法:

  1、垃圾桶的摆放。

  每个教室、办公室摆放分类垃圾桶两个(可回收物和干垃圾)。学校宿舍、烹饪实训中心和食堂摆放(干垃圾和湿垃圾)。

  学校设置垃圾处置点,提供四种垃圾筒供全校师生处理垃圾。

  2、垃圾的投放。

  学生在学习、生活过程中产生的可回收物和干垃圾,按分类要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和湿垃圾统一收集后由专人在放学后投放到学校垃圾处置点的相应垃圾筒内。

  教师在教学生活过程中产生的垃圾,自行分类后,统一投放到学校的.垃圾处置点。

  3、垃圾的处理

  各班的其他垃圾由值日生投放在专门的垃圾桶中,垃圾不过夜。

  各班可回收物分为两种情况,一种是体积小的零碎物品,直接投入本班的可回收垃圾桶。

  有害垃圾每天各班值日生负责投放在垃圾处置点的有害垃圾桶中。

  4、垃圾分类处理措施:

  学校领导小组负责制定垃圾分类的工作方案,统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。

  教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门的工作完成推进情况,负责教师垃圾分类的集中知晓率、参与率。

  大队部负责对学生的宣传教育,保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外,重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式,减少垃圾的产生。

  5、总务处负责设置垃圾分类处置点,督促学校的保洁人员做好垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送,阶段工作总结等工作。

  学校垃圾分类日常管理制度4

  一、学校垃圾分类工作管理目标

  1.引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。

  2.培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

  3.使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。

  4.将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的'环境,让社会可持续发展。

  5.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

  6.结合创建“节约型学校”工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。

  二、成立学校垃圾分类工作领导小组和工作小组

  从20xx年9月起,为了更好管理好垃圾分类工作,我们湘东镇学校成立了垃圾分类工作领导小组和工作小组。

  湘东镇中学学校垃圾分类领导小组:

  组长:黄某某(总负责)

  副组长:谭某某 李某某 钟某某(垃圾分类工作分管领导)

  组员:陈某某 李某某 钟美琳及各班班主任 (具体责任人)

  垃圾分类工作联络员:陈某某

  三、垃圾分类处理的办法

  1.学校在主干道边设置四色垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾桶,按要求分类投放处理。

  2.废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

  3.各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

  4.食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

  5.有毒有害垃圾和废旧电子垃圾集中统一处理,并做好相关记录。

  6.落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

  四、垃圾分类处理措施

  1.德育处要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认识垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

  2.加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类 设施设备的物质保障。

  3.任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。

  4.对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

  学校垃圾分类日常管理制度5

  根据《市政府办公室关于印发苏州市生活垃圾强制分类制度实施方案的通知》(苏府办〔20xx〕161号)的要求,为加快推进学院生活垃圾分类与源头减量制度的实施,建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,强化学院在落实生活垃圾强制分类制度的示范带头作用,培养全校师生员工的环境保护意识,建设文明绿色校园,特制定本制度。

  一、学校垃圾的分类

  1.可回收垃圾(包括:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。

  2.食堂垃圾(包括:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等厨余垃圾)。

  3.有毒有害垃圾(包括:废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。

  4.不可回收垃圾(包括:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。

  5.绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

  二、垃圾分类处理的办法

  1.学校在宿舍区和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。

  2.废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的`废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

  3.各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾房内,统一由后勤处安排越溪环卫所处理。

  4.食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。厨余垃圾学院委托专业公司专门处理。

  5.有毒有害垃圾和废旧电子垃圾放置在红色垃圾桶,收集后交物业集中统一处理,并做好相关记录。

  6.落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

  7.建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

  三、垃圾分类处理措施

  1.学工处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。

  2.加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。

  3.任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的`给予相关处理,并追求有关责任。

  4.对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。

  学校垃圾分类日常管理制度6

  一、总则

  第一条为加强校园生活垃圾精细化管理,强化源头减量,提高师生环保意识和社会责任感,推进绿色生态校园的建设,根据《上海市生活垃圾管理条例》《上海市党政机关生活垃圾分类减量导则》《关于建立完善本市生活垃圾全程分类体系的实施方案》等法律、法规和相关文件要求,结合学校实际,制定本办法。

  第二条本校以生活垃圾减量化、资源化、无害化为目标,建立健全校园生活垃圾按分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的全程分类体系,积极推进生活垃圾源头减量和资源循环利用,创造绿色、生态的校园环境。

  第三条本校区域内生活垃圾的源头减量、投放、收集、运输、处置、资源化利用及其监督管理等活动,适用于本方案。本方案所称的生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物。

  第四条校内单位和个人应当积极参与绿色生活行动,减少生活垃圾产生,履行生活垃圾分类投放义务,并承担生活垃圾产生者责任。

  三、分类标准

  第五条校生活内垃圾分类标准按照《上海市生活垃圾管理条例》中规定的四种类别进行分类。校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等按照相关规定进行处置,严禁混入生活垃圾投放。

  (一)可回收物,是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;

  (二)有害垃圾,是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物;

  (三)湿垃圾,即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;

  (四)干垃圾,即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。

  三、职责分工

  第六条学校成立校园生活垃圾分类管理工作领导小组,统筹领导学校垃圾分类工作。领导小组秘书单位为后勤保卫处,具体负责日常组织协调工作。相关部门单位的主要任务职责如下:

  (一)后勤保卫处

  1、负责校园生活垃圾分类管理相关制度文件、工作机制及实施方案的拟定;

  2、对校内各单位垃圾分类工作进行指导、监督和管理,组织开展面向校内相关人员的业务培训。组建垃圾分类工作督导队伍;

  3、统筹校园垃圾分类收容器配置,负责校园所有生活垃圾集中收集、分类运输的管理;

  4、负责与地方垃圾分类相关管理、业务部门的工作对接。

  (二)教师工作部、学生工作部,负责组织面向师生的垃圾分类教育、动员,结合志愿社团,协助该项工作的开展。对违反规定的师生进行教育及处理。

  (三)后勤保卫处,负责监督和督促所管施工单位做好工程现场及临时设施周边的`垃圾分类工作。

  (四)后勤保卫处,负责对违反垃圾分类管理有关规定的单位和个人进行身份查找、视频资料留档。

  第七条学校实行生活垃圾分类投放责任人制度,责任人按照下列规定确定:

  (一)室外公共区域、学生宿舍、公共教学楼,物业公司、社会企业为直接责任人,食堂承包人为直接责任人,后勤保卫处相关监管办公室为管理责任人。

  (二)教学、实验、办公楼宇,使用单位为直接责任人,物业公司为管理责任人。

  (三)工程现场及临时设施周边,施工单位为直接责任人,归口管理单位为管理责任人。

  (四)校内商铺等经营场所,物业为直接责任人,归口管理单位为管理责任人。

  (五)校内举办大型活动时,校内主办方为直接责任人(如无校内主办方,校内承办方即为直接责任人),保卫处为管理责任人。

  四、收容器配置

  第八条学校按照《上海市生活垃圾管理条例》的要求,结合校内各区域出现生活垃圾的类别,相应配置垃圾收容器。

  (一)教学、办公楼宇,一楼配置一组四分类垃圾收容器,定时开放,其余各楼层配置干垃圾/可回收物两分类垃圾收容器。禁止带入食物的楼宇(如公共教学楼、图书馆等)不配置湿垃圾桶。

  (二)宿舍楼宇,撤除楼宇下240L垃圾桶,及配置四分类垃圾收容器,由业务公司具体实施。

  (三)食堂,餐具回收区配置干垃圾、湿垃圾、可回收物三分类垃圾收容器。

  (四)经营性商铺,根据垃圾产生类别,配置相应垃圾收容器。

  (五)校园道路、室外公共区域,利用现有垃圾桶,重新张贴干垃圾/可回收物两分类标签。

  五、投放与收运

  第九条落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓励”(严禁将有害垃圾混入其他各类生活垃圾,做好日常干、湿垃圾两分类,鼓励将可回收物通过售卖方式纳入再生资源回收利用体系,或投至可回收物收集容器)。校内单位和个人应当按照规定的时间、地点,用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾,不得随意倾倒、堆放生活垃圾。

  (一)学生和教工宿舍区

  宿舍内干湿分离,可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾,不得随意丢弃到走廊、卫生间等公共区域。

  (二)教学、实验及办公楼宇

  物业公司指导师生分类投放,各楼层垃圾桶由物业公司及时收集,并定时放置到楼宇外指定位置,干湿垃圾日产日清。

  (三)餐厅食堂

  师生用餐完毕后,应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂湿垃圾桶统一处理。食堂湿垃圾对接上海疁域环卫公司日产日清,其余垃圾按规定投放。

  (四)校内经营性单位

  校内经营性单位生活垃圾自产自清,分类收集后自行投放至垃圾房,不得将垃圾随意倾倒、堆放。

  (五)校园道路和室外公共区域

  校园道路垃圾桶由物业公司负责清运,并进行必要的二次分拣,对于垃圾易满溢时间及区域,增加清运频次。

  第十条收集、运输单位应当按照下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输:

  (一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;

  (二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;

  (三)对干垃圾实行定期收集、运输;

  (四)清理作业场地,保持生活垃圾收集设施和周边环境干净整洁。

  具体清运地点和时间由主管部门确定并公布。

  六、源头减量

  第十一条各单位和个人应当积极使用有利于保护环境的产品、设备和设施,提高再生纸的使用比例,减少使用一次性办公用品。

  第十二条鼓励到食堂用餐,鼓励外带时自带餐具,校内食堂和各餐饮服务提供者不得主动提供一次性餐具,不得无偿提供一次性餐具。

  第十三条餐饮服务场所应张贴节俭标识,提醒师生按需取餐,减少浪费。校内快递单位应鼓励包装循环使用,促进快递包装减量化。

  第十四条学校鼓励各单位、个人积极探索垃圾源头减量的新方式。

  七、奖惩措施

  第十五条学校对各单位垃圾分类工作进行日常监督检查和定期考评,对于工作效果突出的单位和个人将给予表彰和奖励。

  八、其他事项

  第十六条废旧家具和设备等大件报废物资应按照国有资产管理相关规定单独堆放,由后勤保卫处报相关部门及时清运处理;大件设备外包装应由设备采购单位及时处理。

  第十七条除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工单位外运,须设立集中临时垃圾堆放点,并做好标牌告知施工项目、时间、建筑垃圾清运频次等信息,由后勤保卫处监督、管理。

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