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班主任自我介绍

　　当到达一个新的环境后，我们难以避免地要作出自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认可。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编帮大家整理的班主任自我介绍，欢迎大家分享。

班主任自我介绍

班主任自我介绍 1

　　同学们，大家好！我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫times;times;times;，以后还负责上times;times;times;课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的`太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

　　记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。

班主任自我介绍 2

亲爱的同学们，大家好!

　　今天我们二中又来了一批新人，恭喜你们成为我们初一15班的主人。我是你们的班主任，我的名字叫做翟学山，能在一个新的环境中人是大家我的心情非常高兴和激动。每个人对于新的环境都会感动陌生和紧张，包括我自己也感动紧张。不过同学们请放松心情，今后的三年你们就是这个教室的主人，每一位同学和老师都将成为你人生路上的好朋友，我相信我们会尽快适应新生活，一起同舟共济，一起奋斗我们人生中美好的三年时光。

　　接下来我们就要每个人进行自我介绍了。

　　介绍2分钟左右，包括你的姓名（写在黑板上），兴趣爱好特长，这三年对自己的要求。老师先开个头，我毕业于xx学院物理学师范专业，担任xx和xx班级的科学教学，我很喜欢运动，篮球、骑自行车和跑步等等，最喜欢的是篮球，很喜欢看nba，最喜欢的球星是勒布朗詹姆斯。如果班级有喜欢篮球的同学，有空时候我们可以切磋切磋球技。我很喜欢的一句话是：将来的你，会感谢现在奋斗的'自己。我希望接下来的三年，能够提高自己的教学水平，锻炼自己的班主任工作能力，努力做好一个科学老师和一个合格的班主任，祝愿我们在这三年里共同进步！谢谢大家。

班主任自我介绍 3

各位家长朋友：

　　大家下午好！

　　我20xx年毕业于首都师范大学学前教育专业，在xx幼儿园工作两年。

　　作为一名参刚加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的'沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧！

　　我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！

班主任自我介绍 4

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　很高兴我们为了共同的目的——关注孩子健康、快乐地成长，又相聚在一起。在过去的一个半学期中，家长朋友们给予了班级工作大力支持，在这里首先要感谢各位家长。真的，每次工作中有什么需要，只要我在QQ群里一说，大家都争着抢着做，这种氛围真的很让人感动。尤其是家长委员会的成员们，更是默默无闻、无私奉献着他们宝贵的时间、精力和有利的资源。在这里，我也要代表所有孩子们和家长们向你们表示忠心的感谢。

　　今天我们在这里召开这学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在咱们105班这个大家庭中的表现，加强家庭和学校之间的联系，希望我们之间能更好的配合，做好一些工作，让孩子们取得更好的成绩。出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的'不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

班主任自我介绍 5

　　你们好!

　　本学期，学校支配我担当你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到特别兴奋!看到聪慧伶俐、勤奋好学的你们，我对你们布满了信念!

　　让老师来个简洁的自我介绍吧：我叫xxx，毕业于湛江师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和讨论，以后老师会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校四号楼其次单元楼。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时盼望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的`好习惯，学到更多的学问。

　　最终老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=胜利。祝福你们在新的学期里能有新创意，新的进步，由于你们是最棒的。感谢!

班主任自我介绍 6

　　同学们，你们好！在火热的九月看到火热的你们，看到你们那清亮澄明的而又古怪的眼睛，此时老师我的心情是格外兴奋和感动的。此刻让老师来猜猜你们在想什么吧！我的名字？我的性格？我教哪门科目？不急不急，现在是新学期的第一节课，事不宜迟，让我们先来交个伴侣吧！

　　本学期我将担当你们的班主任兼语文任课老师，期望这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。下面老师我先做个自我介绍。我姓周，名字是由“凌云壮志”的“凌”和国家爱护动物“鹤”组成。以后呢，你们都叫我周老师就可以了。我这个人，生活上很随和的，同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是xxxxx，以后你们有什么事情，不管公事私事都能可以来找我，只要你们乐意，我们就可以一起来解决问题。信任我们！

　　但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一起做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得欢快。

　　作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的状况，这并不是由于我懒，而是我不想让自己有这样一种先入为主的观念。假如我去向前任班主任打听状况的话，他必定会告知我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺顽皮的如此种种。那我确定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公正，所以我没去问。此刻你们每个人在我心中都是一张纯洁的白纸，大家期望老师在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！

　　最终呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是伴侣。你们对我有什么不满，能够提出来，老师我肯定会接受并加以改正。我宠爱在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪慧，不要可怕说错，由于你们是来那里学习的，假如什么学问你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？那老师的自我介绍就先到此为止哦！让我们在以后的`接触中更进一步的了解，接下来就轮到你们了哦！开最终呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是伴侣。你们对我有什么不满，能够提出来，老师我肯定会接受并加以改正。我宠爱在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪慧，不要可怕说错，由于你们是来那里学习的，假如什么学问你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？那老师的自我介绍就先到此为止哦！让我们在以后的接触中更进一步的了解，接下来就轮到你们了哦！开头你们好玩的自我介绍吧，让老师也了解一下你们！

班主任自我介绍 7

亲爱的同学们

　　大家好！我的名字叫孙xx，毕业于本科教育专业，本学期我将担任您的新校长。让我们一起度过美好的'学习时光，这是一种命运，但也是一种祝福，我希望我能成为你的敌人，也请照顾更多！

　　我教汉语，但我的风格并不单调。我想像历史课一样对汉语课感兴趣。此外，在大学里，我还学习了音乐和舞蹈，所以我把我们班的班级特点定为美德和艺术，也就是说，文明和才华，到处和谐，成为年级组的模范班。

　　一开始，我相信，只要我们共同努力，我就会学会如何做好教师的经验和才能，你也会在新学期的学习成绩之外创下新高。

班主任自我介绍 8

　　亲爱的同学们，你们好!在火热的九月看到火热的你们，此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课，从这一学期开始，将由我担任你们班的班主任。我想啊，现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧?那我就先自报家门了。我姓陈，xx是我的名字。你们可以叫我陈老师，我这个人生活上很随和，但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任，很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!

　　同学们，你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，我一定改正。

　　我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。

　　同学们，让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!新班主任简短自我介绍5

　　同学们，大家好!很高兴能和大家相聚在这美丽的华师中山附中，本学期呢，由我来担任咱们班的.班主任兼化学老师。很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做xx，电话号码是xx，以后你们有什么事情(无论是公事还是私事)，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。

　　很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以慢慢了解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。

班主任自我介绍 9

　　同学们，大家好!本学期呢，由我来担任咱们二(2)班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担任班主任，我感到非常荣幸，同时也感到很快乐可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做付丽平，以后你们有什么事情，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做

　　的〞。很简单的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，一直是这句话在鼓励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的`时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控〞。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。

　　不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的才能，不对的事情马上改正，对的事情坚持去做。

班主任自我介绍 10

　　亲爱的同学们，你们好！在火热的九月看到火热的你们，看到你们那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此时老师我的心情是非常高兴和激动的。现在让老师来猜猜你们在想什么吧！我的名字？我的性格？我教哪门科目？不急不急，今天是新学期第一节课，事不宜迟，让我们先来交个朋友吧！

　　新班主任接班自我介绍自我介绍

　　本学期我就是你们的班主任兼语文老师，希望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。老师我先做个自我介绍。我与我们敬爱的周总理同姓，名字是由“凌云壮志”的`“凌”和国家保护动物“鹤”组成。以后呢，你们可以叫我周老师。我这个人，生活上很随和，同学们可以把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是xxxxx，以后你们有什么事情，不管公事私事都可以找我，只要你乐意，我们一起来解决问题。相信我们！

　　但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一起做到六个字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生说过一句话“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。

　　作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的情况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有先入为主的观念。如果我去向前任班主任打听情况的话，他必然会告诉我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺调皮的如此种种。那我肯定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公平，所以我没去问。现在你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！

　　最后呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，可以提出来，老师我一定改正。我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的，假如什么知识你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？那老师的自我介绍就先到此为止哦！让我们在以后的接触中更进一步的了解，现在就轮到你们了哦！开始吧，让老师也了解一下你们！

班主任自我介绍 11

　　我叫XXX，以后还负责上生物课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的'事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

班主任自我介绍 12

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫_x，以后还负责上_课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的.事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

　　大家有没有信心让我们共同努力，一起把我们班搞好，把_这门课学好呢？

班主任自我介绍 13

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

　　您好！

　　感激各位家长对幼儿园的理解与信任，选择了我们xx幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对xx幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

　　感激各位家长对xx幼儿园各项工作的参与、支持与配合，在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的提议与要求，是我们改善工作，不断提高的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“多谢”！你们是有“执照”的好家长。本人姓x，大家叫我x教师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，xx教育集团x总监特聃，原xx幼儿园园长来到xx幼儿园，担任xx幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。我从事幼儿教育工作xx年，而在教育教学管理岗位就有xx多年。并且先后荣获xx市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

　　多年的管理工作经验，让我懂得一个好的幼儿园班主任，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要职责。所以，我的管理秘诀：四句话“以广博的.学识教育人；以深远的见识引导人，即经过个人品质、学识才干、本事、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通零距离。新的学期、新的起点、新的期望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有xx幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的xx幼儿园将会更好。

　　多谢大家！

班主任自我介绍 14

同学们：

　　大家好！很快乐能和大家相聚在这美丽的华师中山附中，本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼化学教师。很快乐可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做xxx，电话号码是xxxx，以后你们有什么事情（无论是公事还是私事），只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，教师还有一条座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在教师十几年的学习生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。教师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。教师的自我介绍就先到这里，以后我们会有很长的时间可以渐渐了解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。

　　高中中学与重点初中的不同，学习方式的不同

　　高中中学和重点初中的生活有很多的不同，这种不同主要表现在三个方面：

　　首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐步开展成熟，重点初中时期完全依赖教师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和教师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

　　其次，重点初中和高中中学教师的教学方法和管理方法会有很的不同，重点初中教师是保姆式的包办替代，学生的一切事情有教师一手操办。高中中学的教师更多的是教给同学们自立。

　　第三，高中中学的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联络很少的科目，重点初中学习的内容、学习的方式与高中中学有着很大的不同：假如说重点初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中中学的知识内容即是“深”、“多”、“难”。而且在高中中学教师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。所以高中中学的自学课也较重点初中多。可以说谁会自学，谁就适应高中中学学习，反之,谁就被动落后。

　　高中中学的功课要比重点初中难得多，全省每年有几十万考生在竞争，可谓竞争剧烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在重点初中有很多学生凭仗自己聪明的脑瓜不是很用功，教师得经常把你叫到办公室监视你学习。我告诉同学

　　们到了高中中学，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，这样的学生最终耽搁了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了教师身上。教师有没有责任？有，在高一高二教师没有催促你们学习，没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是教师应该负的责任；假如教师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

　　同学们可能要问：教师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢？当一个人没有奋斗目的的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目的。每天都可以有一个奋斗目的，给自己一个期限尽快适应高中中学生活是奋斗目的；每天背一段文章背几个单词是奋斗目的，期末考试考到前十名是奋斗目的。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应（鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安闲于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益）就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的'同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的教师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵抗诱惑，你能够持之以恒刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。

　　首先，你们是高一新生，你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！我认为快乐乃人生之本，快乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们的至理名言。

　　所以，我们在学习中最重要的就是要觉得快乐。最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我善良，我或许不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改正，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开始支持你！好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整自己的心情，向美妙的明天出发吧！

班主任自我介绍 15

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是你们的新班主任，名字叫XXX。能在一个新的环境里认识大家我的.心情非常高兴和激动。一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后x年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的x年的生活。

　　老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情马上改过，对的事情坚持去做。

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