优秀班主任自我介绍

优秀班主任自我介绍

　　当来到一个陌生的地方时，我们总归要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编收集整理的优秀班主任自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀班主任自我介绍1

　　大家好!我是xx，今年xx岁，我感到很荣幸自己有这个机会担当你们的班主任，我信任在以后的日子里，我们肯定会相处的很开心，一起度过人生美妙的学习时间，大家能够聚到一起，是一种缘分，希望我们能够成为好挚友。

　　学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们班的班级特色定为德艺双馨。即讲文明有才艺，到处和谐时时奋进。

　　我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多帮助我，课余时间我们一起锻炼，一起增加体质。

　　本人性格的最大特点就是心直口快，有什么就说什么，看不得旁敲侧击的说话方式，也希望大家说话时放开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们相互敬重相互理解。

　　在生活上，我会尽我所能的`关切帮助你们。希望我们相处的就是一家人。最终送给大家一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步!一起谱写不一样的人生。

优秀班主任自我介绍2

　　XXX：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的'编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。

优秀班主任自我介绍3

　　大家好！本学期呢，由我来担当咱们二（2）班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担当班主任，我感到特别荣幸，同时也感到很兴奋可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。

　　我的名字叫做xxx，以后你们有什么事情，只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，就是先做必需做的，再做喜爱做的`。很简洁的一句话，可是在老师十几年的学习生涯中，始终是这句话在激励着我刚好去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜爱的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提示、鞭策和激励你。

　　作为同学们的挚友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是自知、自信、自控。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方，每个人身上都或多或少有亮点的。

　　自控，就是要有培育限制自己的实力，不对的事情立刻改过，对的事情坚持去做。

优秀班主任自我介绍4

　　吴xx老师，20xx年从教，连续担任班主任工作十年。凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，逐步形成了他管而不死、活而有序、学生乐学会学、班风正学风浓的'班级管理特色，深受校领导、学生和家长的好评。身为班主任的他，工作中从不迟到、早退，也从未请过事假。他身先士卒、言传身教，要求学生做到的，他首先做到。在班级管理中他以平等的身份，真诚地对待每一位同学和学生建立了一种平等的、朋友式的师生关系。生活上他总是利用课余时间到学生寝室，了解学生日常生活情况和心理动态及时和学生谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想转化工作。在学习上他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围，干净优美的育人环境。

优秀班主任自我介绍5

　　创设宽松的育人环境，以尊重学生为基础，强调师生人格平等，反对压抑和窒息学生的个性发展，这便是我从事班主任工作的基本原则。在多年的班主任工作中构成了自己的某些特点。

　　人文管理——营造相对宽松的育人环境。

　　在和学生的交往当中，我时刻提醒自己师生在人格上是平等的，凡事要尊重他们，我认为时代在进步，所谓“师道尊严”就应赋于新的涵义。我的一大乐趣就是阅读学生的周记并记下他们的所思所想。对于他们的错误我一方面理解，一方面加强教育。我期望能走进学生的心灵，与学生持续一个平等、尊重的距离，让学生在情绪舒畅中投入学习和生活。

　　在紧张和压力下快乐地学习，让单调的学习生活更加丰富多彩，这是学生所期望的'，也是班主任的职责所在。每一届学生我都会评选各项文体的班级吉尼斯，比如书法最好的、乒乓球打得最好的甚至力气最大的等等五花八门，学生兴趣之浓出乎我的意料。同时举办辩论赛，感恩活动，讲故事比赛，看优秀电视剧等等，透过多样的活动能培养学生的潜力，极大地增强了自信心，也能彰显个性和培养特长，他们会更热爱群众，同时也会提高学习的效率。又如我班的每一个学生从初一到初三都会有机会参加一次越野跑，这样做班级总体的越野跑成绩差点，但是我觉得重要的是让他们每个人都有长跑的体验，人生就象长跑，只要有坚持不懈的毅力，和坚信我能行的信心，每个人都能发挥出最佳水平创造属于自己的成功。学生都能从中悟出许多道理，这些道理让他们一生受用。

优秀班主任自我介绍6

　　XXX，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的'原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。

优秀班主任自我介绍7

各位家长挚友：

　　你们好!我是四年级四班的新班主任、语文老师梁爽。我曾在武汉南湖学校(小学部)中高年段任教，担当班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了肯定的管理阅历，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在全部家长的支持下共同见证孩子们的成长。

　　梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特殊有感情的，那种留恋、不舍是肯定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还须要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能帮助孩子、关切孩子，孩子们将得到更多的.关爱。当然，在相互适应的这段时间里，也须要各位家长的协作，有任何的想法刚好与我沟通，孩子在学校的表现，我也会刚好与家长联系。

优秀班主任自我介绍8

亲爱的同学们：

　　大家好！我的名子叫孙健菲。年龄30，学历本科。这学期由我担任你们辅导员的班主任。让我们一起度过人生美好的讲课学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的'朋友，也请你们多多关照！

　　学音乐出身的我，唱歌、弹琴、跳舞，样样都会，样样不精。但在组织班级活动上我和其他班主任相比还略有优势。所以我把咱们两班的班级特色定为“德艺双馨”。即讲文明有才艺，处处和谐时时开拓进取。

　　我的爱好不多，尤其对体育爱好避而远之。希望同学们在今后多希望我，课余时间我们一起锻炼，一起增强体质。

　　本人性格的惟一最大表现形式就是心直口快，有什么就说什么，看不得拐弯抹角的说话方式，也希望大家说话时敞开心扉，以诚相待。而且我办事的原则是对事不对人。我们互相尊重互相理解。

　　在生活上，帮助就要尽我所能的关心帮助你们。希望希冀我们相识的就是一家人。最后送给大家第一首歌曲，希望我们共同奋斗，共同进步！

优秀班主任自我介绍9

　　本学期我将担当咱们班的语文老师兼班主任，先做一下自我介绍：

　　我是xxx，xxx学历。此前曾在xxx任教。很兴奋能和大家在这里相识，用我所学带领大家一起成进步步。

　　在教学上我工作责任心强、教学严谨、仔细负责，积累了肯定的教学阅历。充分发扬民主教学，确立了以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。听许多老师反映，咱们班是特别优秀的班集体，有正义感，班风好，老师特别喜爱你们，真心希望能够成为你们的好挚友，在学习及生活方面关切和帮助大家，倾听同学们的心声，陪伴你们一起成长，共同进步。

　　假如大家对班级及学习各方面有好的建议老师肯定接受。但是，也希望同学们肯定要协作老师、敬重老师。

　　同学们，新的学期起先了，我们不比起步看进步，不比成果看努力。

　　老师信任自己能够带好这个班级，也信任在座的同学们不会辜负老师的'期望。在新的一年里，让我们携手一起迎接新的挑战、共创美妙将来。

　　好了，同学们对我已经有所了解，现在是不是也该给我一个机会了解大家呢?

优秀班主任自我介绍10

敬爱的同学们：

你们好!

　　在火热的九月看到火热的你们，看到你们那澄澈澄明的而又新奇的眼睛，此时老师我的心情是非常兴奋和激烈的`。此刻让老师来猜猜你们在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪门科目?不急不急，这天是新学期第一节课，事不宜迟，让我们先来交个挚友吧!

　　本学期我就是你们的班主任兼语文老师，期望我们这个大家庭能在我们共同的努力下建设的更好。老师我先做个自我介绍。我与我们尊敬的周总理同姓，名字是由凌云壮志的凌和国家爱护动物鹤组成。以后呢，你们能够叫我周老师。我这个人，生活上很随和，同学们能够把我当成你们生活中的知心大姐姐，我的号码是xxxxx，以后你们有什么事情，不管公事私事都能够找我，只要你乐意，我们一齐来解决问题。信任我们!

　　但是我对你们学习生活中要求却很严格。我想我们在以后的学习生活中一齐做到六个字就是自知、自信、自控。而且孔老先生说过一句话知之者不如好之者，好之者不如乐知者。所以，我们在学习中最重要的就是要觉得欢乐。

　　作为你班的新班主任，我在接任咱们班的时候，并没有像别的老师那样去向前任班主任打听班里的状况，这并不是因为我懒，而是我不想让自己有先入为主的观念。假如我去向前任班主任打听状况的话，他必定会告知我谁谁谁学习很好很听话，谁谁谁挺淘气的如此种种。那我确定就不自觉的对那些提到的人关注度高一点，这是人之常情。但我认为这样对其他同学很不公允，所以我没去问。此刻你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯!

　　最终呢，老师刚刚也说过，在课堂上我们是师生，在课外我们是挚友。你们对我有什么不满，能够提出来，老师我必需改正。我喜爱在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪慧，不要胆怯说错，因为你们是来那里学习的，假如什么学问你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗?那老师的自我介绍就先到此为止哦!让我们在以后的接触中更进一步的了解，此刻就轮到你们了哦!起先吧，让老师也了解一下你们!

优秀班主任自我介绍11

　　从教以来，敏而好学，专业理论在教学实践得到娴熟的运用与展示。

　　多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护着每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中。

　　让每个学生成人成材，赢得了学生的`爱戴和社会的尊重。

　　“用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言，实现了自己的人生价值。

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